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        時間:2023-12-02 12:51:16 規(guī)則 我要投稿

        規(guī)則的作文7篇(必備)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的規(guī)則的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        規(guī)則的作文7篇(必備)

        規(guī)則的作文 篇1

          “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄耙宦慈ㄟ^!边@些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。

          媽媽時常對我說:“春天啊,在當(dāng)今,所謂的四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在近幾年里,全國近二億中小學(xué)生中,包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說,每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)一萬八千多人呢!你一定要遵守交通規(guī)則,注意安全呀!”我感到不以為然。

          平時在校時,徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng),日日念,可我們都把老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,覺得小題大做。

          可是直到有一天,我的這些想法才發(fā)生了改變。

          那天早上,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友張童沒有來上學(xué),我心里想:可能是他家里有事兒,需要晚一會兒才可以來學(xué)校?墒,一直等到上課,還沒見到張童的人影,我忐忑不安起來。后來,徐老師踏著沉重的腳步,走進(jìn)教室,抬起頭十分傷心地說:“張童在星期日,發(fā)生了一場嚴(yán)重的車禍,臉上全部是傷,左手骨折了,所以今天就不來上學(xué)了!

          啊?什么?!聽到這個悲慘的消息后,我的心怦怦直跳,一直在為張童擔(dān)心。

          第二天,張童來上學(xué)了。可是,他的樣子把讓大家都看得驚呆了!只見他左手被纏在繃帶之中,被一塊木板固定著,用一根長繃帶吊在脖子上,動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的.,有的地方已經(jīng)凝固成了血塊,有的還裂著口子,留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹!

          看到他的樣子,聽到他的講述,我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意,就會對生命造成嚴(yán)重的傷害,一旦危險發(fā)生了,再后悔也來不及了。

          通過這件事情,使我深深地懂得了生命的脆弱,它像薄冰一樣不堪一擊,我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。讓我們都來遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命吧!

        規(guī)則的作文 篇2

          人說:“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼!钡珜τ诓牧现械倪@只畫眉來說,自由的概念是不存在的:即使明明沒有籠子,卻仍在潛意識中尋找邊界。我們所追求的“不自由,毋寧死”或者是“若為自由故,二者皆可拋”在畫眉的世界里毫無意義。

          這是畫眉的天性嗎?我認(rèn)為不是。我想,是籠子里長期的安逸生活讓她認(rèn)為籠子是天然存在的,或者說她已經(jīng)習(xí)慣了。就比如,一個人每天都被另一個人砸板磚,久而久之,哪天不被砸,他或許反而奇怪:“今天為什么不砸我?”

          這看似荒謬無稽,但可悲的是生活中這樣的事并不少見。比如各行各業(yè)的潛規(guī)則,很多人知道不對,然而仍在玩弄或被玩弄于這些潛規(guī)則。

          這些潛規(guī)則,顯然是后于行業(yè)出現(xiàn)的,是人為了自己的利益或目的而制造的一個又一個隱形的籠子。大部分人都生活在這些籠子里,不是飛不出去,而是不想飛出去,害怕外面或許是個更大的籠子,害怕自己失去一些便利或者利益……最可怕的是以為這些規(guī)則的存在天經(jīng)地義而終有一天使得潛規(guī)則變成明規(guī)則。所以我們每一個人都應(yīng)該試圖去改變這樣的規(guī)則。

          在試圖改變之前,你首先要明白哪里不對,哪里要改。就如娛樂圈,有人一進(jìn)這行就想,我要有“獻(xiàn)身精神”。為什么會這樣?很多是害怕,怕被遷怒,怕被打壓。也有的是從中,以為很多人做的事自己也要“身體力行”。還有人是懶惰,想取悅于人,最好一飛沖天。

          明白了問題的癥結(jié)所在之后,你就必須主動地去改變,而不是任由這些潛規(guī)則變味兒。只要我明天不餓死,我就能忍受任何一種生活,那是封建農(nóng)民的思想。不要只等著國家去完善法律,只等著行業(yè)其他人去整改。這也是你的事,你的任務(wù)。常常害怕的人,要克服內(nèi)心的懦弱,要相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨,明規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則。從眾的人,要獨立思考,分清是非;而對于懶惰的人而言,更要清醒地認(rèn)識到,就算你在某場交易中獲益了,也只是曇花一現(xiàn),你甚至比不了畫眉鳥,可以用自由換來一生的“榮華富貴”。腳踏實地才是正途。

          在重慶,一戶曹姓人家因堅守誠信,拒絕行業(yè)“潛規(guī)則”,開業(yè)半年竟沒有一名顧客光顧。身邊做過婚介的朋友多次勸她:“你不用婚托,也不登點虛假信息作餌,哪可能有人上門?”對此,曹家堅決拒絕。他們堅持認(rèn)為,自己的.誠懇終會換來顧客的青睞,眼下只要完善運作體系,尋找吸引顧客的方法即可。家里的太太說:“我討厭屈服于潛規(guī)則!爆F(xiàn)在,該店生意已有起色。

          當(dāng)你被要求屈從于一個潛規(guī)則的時候,是否也有勇氣說“我討厭屈服”?我們應(yīng)該采用合理手段進(jìn)行正當(dāng)抗?fàn)帯D阏境鰜,用自己的行動鼓勵更多的人站出來將那些貌似?qiáng)大的潛規(guī)則擊碎,還行業(yè)一個澄明的天空!

          但愿畫眉的悲哀不是人的翻版。希望人們即使不高喊“不自由,毋寧死”,也能堅定不移地說:“你有你的規(guī)則,我有我的選擇!”

        規(guī)則的作文 篇3

          在冬天快要來臨之際,燕子們忙忙碌碌,為飛往南方做準(zhǔn)備。有的燕子商量飛往南方的路線;有的燕子準(zhǔn)備行裝;有的燕子準(zhǔn)備途中需要的食物......可唯有這只名叫青青的燕子像沒事兒人認(rèn)識的,若無其事的趴在巢穴里呼呼大睡,當(dāng)朋友們告誡她為南行做好準(zhǔn)備時,它卻懶洋洋地一揮手,嘴里念念有詞:“沒事,離冬天還早著呢!”說罷,又轉(zhuǎn)身睡去了。

          眼看冬天就要來了,伙伴們在臨行前讓青青同自己一同飛往南方,青青打了個哈欠,心不在焉地說:“你們?nèi)グ,我才不走呢,從北方飛到南方,得多累。 贝蠹疫是不停地勸青青,可她總是一副無所謂的樣子,伙伴們拿它沒辦法,只好自己飛走了。

          “呼呼”凜冽的寒風(fēng)無情的吹打著大地,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降,冬天到了!

          “好冷啊”青青縮了縮脖子,想在樹上躲避嚴(yán)寒,可是樹上的葉子都掉光了,沒有地方了!雪越下越大,越下越大……

          第二年的春天,燕子們從南方飛了回來,想起了還有一個同伴青青獨自在北方過冬時,卻再也找不到她了!

          天氣變冷,燕子南飛。這對我們來說是一個常見的.現(xiàn)象,但對燕子來說,卻是一個永遠(yuǎn)無法改變的自然規(guī)則。如果不遵守它,就會得到懲罰,乃至付出生命的代價!

        規(guī)則的作文 篇4

          要不要給老師說出我的'錯誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎品和表揚,真舍不得把一百分取消,把獎品退給老師。”可是,我覺得一百分對于我來說雖然很重要,但誠信比一百分和獎品更重要,因為在規(guī)則面前,我別無選擇。于是,我趕快找到老師,說明情況,并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實,并說:“不用把獎品還給我了,就把它作為獎勵你誠實守規(guī)則的獎品吧!

          “不以規(guī)矩,不成方圓”,生活在這個世界上,我們都要遵守規(guī)則,只有大家都遵守規(guī)則,我們這個世界才會更加美好。

        規(guī)則的作文 篇5

          美,在字典里的解釋是:長得漂亮,好看;或者是心地善良——心靈之美,而這次讓我看到的卻是“另一種美”。

          ——題記

          10月1日,我們一家三口人美美地睡了一個懶覺,三個人高興地商量到新豐小吃吃早飯,來到了新豐小吃門口,就看到里面很多人。我讓父親去停車,媽媽去排隊,我去占位置。

          我剛找到三個人的位置坐下來,就聽見排隊的地方傳來一陣爭吵聲,只聽見一位叔叔對另一位叔叔大聲吼道:“你排隊去,有沒有道德!這么多的人還插隊!绷硪晃皇迨羼R上反駁:“我剛才就是排在這里的,我只是稍微走開了一下!闭f著,就推了一下剛才的'那位叔叔,想插進(jìn)隊伍里去。“你不排隊,還推我!蹦俏皇迨逭f著也順手推還了過去。就這樣他們互不相讓,矛盾馬上激化了,最后竟然打了起來。旁邊的人勸也勸不開,拉也拉不開,只能撥打110報警,后來110 警察到了,把打架的兩位叔叔帶走了。

          唉,就為這么一點小事,鬧出了這么大的事情,真是不應(yīng)該啊!我想:這兩位叔叔這個國慶長假肯定不開心了!如果大家都排一下隊,遵守一下秩序,那么不愉快的事情就不會發(fā)生了。

          受到了這件事的影響,我們?nèi)齻人的心情也開始郁悶起來,飛快地吃好了早飯,離開了新豐小吃。父親一聲不響地開著車,我和媽媽也不說話,心里想著剛才發(fā)生的那一幕。突然,父親一個緊剎車,打斷了我的思緒。我抬頭一看,一位老爺爺站在馬路邊,想穿馬路。但由于馬路上的汽車太多,開得又太快,老爺爺幾次想穿過去,總是不能穿過去。父親停下車,拉下車窗,對馬路邊的老爺爺說:“老大爺,您先過吧!”這時,我們周圍的車,好像被父親的行為感染了,紛紛地停下了車,讓老爺爺過馬路。老爺爺猶豫了一下,才拄著拐杖蹣跚地走過去了。當(dāng)老爺爺穿過馬路的另一邊,向我們揮揮手,好像在說:“謝謝你們,好心人!”這時,我的心情一下子高興起來了。

          國慶長假第一天上午發(fā)生的兩件事情,都與遵守秩序和規(guī)則有關(guān)。因為不遵守秩序發(fā)生了打架;因為遵守車讓人規(guī)則,而得到了老爺爺?shù)母兄x。其實遵守秩序、遵守規(guī)則,是一件很簡單的事,有時候舉足之勞的事,就看你愿不愿去做。而現(xiàn)在的社會上規(guī)則是無處不在,可是又有幾人遵守了?讓我們一起遵守規(guī)則吧,一起遵循那美麗的規(guī)則,一起和諧地生活吧!

        規(guī)則的作文 篇6

          人的一生中,經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,時間又長又很辛苦。現(xiàn)在有了汽車、火車、輪船、飛機(jī)、飛船等先進(jìn)的交通工具,人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時,交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。

          交警叔叔告訴我們,道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬,大多都是酒后駕車、疲勞駕車導(dǎo)致的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛導(dǎo)致的,當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛,甚至有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的搭載幾個人,劃著S形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不知道,一旦悲劇發(fā)生,他們連后悔都來不及。

          不久前我就聽說發(fā)生在我們縣里的一起重大交通事故,造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的,在縣機(jī)關(guān)工作的幾個叔叔去龍南出差,在返回的那天中午,主人熱情接待,幾個叔叔都盛情難卻,飲酒過量,結(jié)果在回家的路上酒力發(fā)作,乘車的幾個叔叔悄然入睡,司機(jī)也不勝酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面開來一輛客車,還沒等他反應(yīng)過來,兩車就迎面相撞,司機(jī)和另外兩個叔叔不幸身亡,事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽,才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。

          生命有限,車禍無情!在這里,我有必要再次提醒駕車的'叔叔阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,避免悲劇再次發(fā)生。對我們二小的同學(xué)們來說,最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時的安全問題。由于我們學(xué)校位置比較特殊,位于新城和老城相接的路段,來往車輛比較多,因此騎自行車的同學(xué)要特別注意,不要在機(jī)動車道上騎車,要盡量靠右靠邊,更不能單手騎車,要知道,這可不是雜劇團(tuán),而是馬路。另外,也請同學(xué)們不要成群集隊地擠在一起走,橫穿馬路時要左顧右盼,平時行走還要注意紅綠燈,做到安全行走。

          希望人人都遵守交通規(guī)則的同時,遵守交通規(guī)則也要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,車禍帶來的悲劇就一定會遠(yuǎn)離人類。

        規(guī)則的作文 篇7

          課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

          上課鈴響以后,學(xué)生們利

          當(dāng)老師講課進(jìn)度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂、老師講的與學(xué)生平時看的.有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時,可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學(xué)中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進(jìn)度,最好下課后個別找老師商討效果更佳。

          討論是學(xué)校教學(xué)活動中最常見的形式之一。討論時要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。

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