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      2. 國學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-12-30 14:05:56 國學(xué) 我要投稿

        【精華】國學(xué)作文400字匯編10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的國學(xué)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】國學(xué)作文400字匯編10篇

        國學(xué)作文400字 篇1

          周三的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開始想動(dòng)作,經(jīng)過一番改動(dòng),在周二開始緊張地排練,并期待著比賽……

          周三,雖有小雨作伴,經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時(shí)成功舉行。也怪,沒上臺(tái)前我還萬分緊張,可一上臺(tái),那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。

          隨著二班的表演結(jié)束,我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步,開始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著臺(tái)下的觀眾。“女慕貞潔,男效才良”,她們后退一步。我與李葳梯形上前。“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長(zhǎng)。信使可復(fù),器欲難量”,伴隨著我們優(yōu)雅的動(dòng)作,后面的兩位女生也一并上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正!弊詈,我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手,結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后,四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說不出的感覺;蚴亲院,也或是開心,與上臺(tái)時(shí)的平靜完全相反。

          那朗朗上口的千字古文,在我退場(chǎng)之時(shí),在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會(huì)是一個(gè)有趣的回憶。

        國學(xué)作文400字 篇2

          帶著激動(dòng)和高興的心情踏上馬仁奇峰國學(xué)夏令營之旅。

          乘坐大巴經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程我們終于到達(dá)了馬仁奇峰,一下車映入眼簾的是池塘里那一朵朵亭亭玉立的荷花,引得小記者們紛紛拿著相機(jī)競(jìng)相拍照。我們?nèi)胱〉鸟R仁山莊,周圍空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。稍作休息后就開始上國學(xué)課程,在將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,老師給我們?cè)敿?xì)講解了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,講述了做人做事及求學(xué)等方面的禮儀和規(guī)范,通過學(xué)習(xí)讓我懂得了我們從小就要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、誠實(shí)守信、有愛心的人。

          課程結(jié)束后,我們玩了擊鼓傳花的游戲,規(guī)則是花傳到誰隨機(jī)喊停,誰就要表演一個(gè)節(jié)目,很多同學(xué)都希望能傳到自己,那樣就有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)了,而我卻不同,心里七上八下,感覺好緊張,有好幾位同學(xué)都表演了節(jié)目呢,最后大家在一片歡呼聲中結(jié)束了游戲。

          第二天早飯后,老師帶領(lǐng)我們玩尋寶游戲,大家絞盡腦汁的到處尋找著,我很幸運(yùn)地找到兩張牌,還獲得了獎(jiǎng)品哦!接下來我們又玩了竹海樂園,蒼翠的竹林里有蹺蹺板、秋千和一些其它游樂設(shè)施,蹺蹺板是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭做的,兩邊一次可以坐很多人一起玩,大家玩得都很瘋,一片片歡聲笑語蕩漾在寧靜的竹林上空。

          短短的兩天夏令營結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡,在這兩天里我們收獲了很多的知識(shí)、快樂和友誼。雖然我是這次參加夏令營中年齡最小的一個(gè),但是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)打分是十分哦!

        國學(xué)作文400字 篇3

          國學(xué)經(jīng)典,民族的印記,精神的家園,讀著國學(xué)經(jīng)典里的詩篇,品味著它的文采,我深深的愛上了它。

          讀國學(xué)經(jīng)典我知道了很多詩句!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”描寫出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景,“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里” 表現(xiàn)出了鱸魚捕捉的艱辛,“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”突出了戰(zhàn)斗的艱苦和將士們的奮勇,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄” 體現(xiàn)出了英雄渴望建功立業(yè)的氣概,“故國三千里,深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。

          讀國學(xué)經(jīng)典我認(rèn)識(shí)了很多名人,唐代的王昌齡、賈島、王維,宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照,三國的諸葛亮,清代的王淑等。讀國學(xué)經(jīng)典我懂得了很多道理,做人要孝慈仁愛,孝順父母長(zhǎng)輩,友愛兄弟朋友,謙虛禮讓,做事要持之以恒,不斷自省,光明正大,克服私念,謙虛謹(jǐn)慎,不追名逐利。

          同學(xué)們,讓我們把從國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)到的傳統(tǒng)文化精髓落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活去,自覺自律,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓更多的人一起愛讀;讓更多的人一起受益;讓更多的人一起發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神吧。

        國學(xué)作文400字 篇4

          國學(xué)是一杯水,純凈你的靈魂;國學(xué)是一杯茶,溫暖你的心靈;國學(xué)是一杯酒,驅(qū)散你的憂愁;國學(xué)是……

          國學(xué)伴隨著我的一生。在我牙牙學(xué)語之時(shí),國學(xué)就給我上了”緊箍咒“,”鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌“”床前明月光,疑是地上霜“對(duì)我來說都不在話下,這讓我在幼兒園受到過老師的多次表揚(yáng),我也很洋洋得意。

          上了小學(xué),國學(xué)則換了一身行頭,變作名言警句和古詩文來”折磨“我們,這讓很多同學(xué)敗在了國學(xué)的腳下,不愿去記不愿去背,最終一無所獲。但我卻在這個(gè)時(shí)候愛上了國學(xué),愛上了背古詩,不再把它認(rèn)為是背負(fù)的枷鎖,選擇了與國學(xué)成為朋友。這讓我的語文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊易约阂脖容^滿意。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是初中生了,科目的增多使我倍感壓力。國學(xué)這個(gè)時(shí)候便化言文來給我加油打氣,讓我放松心情。我要努力學(xué)好文言文,這是給國學(xué)朋友最好的回報(bào)。

          但是,國學(xué)僅僅只教給我們知識(shí)嗎?不是的,她還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          《論語》中”君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚“告訴我們?yōu)槿艘,要胸懷寬廣;《莊子》中”精誠所至,金石為開“告訴我們要講誠信;詩句”只要功夫深,鐵杵磨成針“告訴我們要堅(jiān)持不懈;名言“不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團(tuán)結(jié)——

          國學(xué)的魄力如此強(qiáng)大,她是我們?nèi)松斜匦薜囊婚T課程,讓我們一起走進(jìn)她,讀懂她吧!

        國學(xué)作文400字 篇5

          八快樂的校園生活很快過去了,但是公主們也不會(huì)忘掉她們的使命,一放假,他們就立刻動(dòng)身前往太陽國尋找米青和梅鳳。在太陽國門口,她們被兩個(gè)侍衛(wèi)截住,其中一個(gè)侍衛(wèi)說:“你們是誰,為什么要來太陽國?”孟情回答:“我們要找我們的朋友。”另一個(gè)侍衛(wèi)說:“你們的朋友叫什么名字?”這時(shí),一個(gè)穿著白色短連衣裙的女孩走了出來,她就是藍(lán)藍(lán)公主,她非常驕傲,看穿著普通衣服的公主們,不以為事的問:“怎么回事?”孟情很生氣的說:“檸之粉檬,陸路羅,變身!彼慕憬闩滤厥軅碴懤m(xù)變好了身。變身后的公主們?nèi)缁ㄈ缬瘢人{(lán)藍(lán)公主美多了,藍(lán)藍(lán)公主不禁起嫉妒之心,也變身:“太陽月亮,藍(lán)藍(lán)變身!”可惜,她無論怎樣也比不上幾位公主的美麗,生氣得不得了,“太陽月亮,藍(lán)藍(lán)射箭!”“檬之涵檸,卡細(xì)細(xì),能量光墻!庇詈瓗土斯鱾円皇郑?yàn)樗幌矚g藍(lán)藍(lán)公主這么霸道,藍(lán)藍(lán)公主和宇涵從小玩到大,她也不喜歡宇涵幫別人。藍(lán)藍(lán)公主一看宇涵在幫公主們,頓時(shí)怒火燃燒,關(guān)上大門走了。宇涵松了口氣,對(duì)公主們說:“你們先回去吧,校長(zhǎng)是不允許學(xué)生在假期走那么遠(yuǎn)去的!泵纤f:“別忘了回去給我磕三個(gè)響頭。 庇詈幌肫疬@件事,臉紅了。

        國學(xué)作文400字 篇6

          國學(xué),你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學(xué),你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學(xué),你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長(zhǎng)。國學(xué),是我的最愛。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門,準(zhǔn)備去這浩瀚的知識(shí)海洋暢游。國學(xué),能使我讀圣賢書,立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與賢為友;國學(xué)能使我了解更多的課外知識(shí),使我學(xué)習(xí)做人的道理。使我們做國學(xué)的好伙伴,國學(xué)的讀者吧!

          《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范;《孔記》告訴我們修身做人的準(zhǔn)則;而《大學(xué)》教導(dǎo)我們要格物致和……

          說實(shí)在的,我覺得古人挺幸福的:小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善!暗隆笔恰兜茏右(guī)》主要講的內(nèi)容,他教會(huì)你如何尊重長(zhǎng)輩,愛護(hù)小輩,孝敬父母老師,關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

          國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng),文化瑰寶,傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這經(jīng)典的國學(xué),去品味其中的真情實(shí)感,學(xué)會(huì)出事,學(xué)會(huì)做人。

        國學(xué)作文400字 篇7

          星期五的上午,我們學(xué)校去聽國學(xué)報(bào)告,學(xué)習(xí)和體驗(yàn)國學(xué)文化。

          在報(bào)告廳里,老師們幫助我們穿上漢服。我仔細(xì)端詳著這些古代人穿的衣服,只見衣服呈天藍(lán)色,袖子很長(zhǎng),袖口寬寬的,穿上去很寬松。帽子是方形的,前面嵌著一個(gè)白色的寶石,后面還有兩根黑色的飄帶。

          然后,我們上臺(tái)開始學(xué)習(xí)拜師禮。老師告訴我們作揖是古人很重要的禮節(jié)。作揖時(shí),男生的要求是雙手五指并攏,雙臂前伸,左手放在右手的前面;女生右手放在左手的前面。鞠躬時(shí)彎腰九十度,起身,雙手放于身體的兩側(cè),握成拳頭,再鞠躬兩次。同學(xué)們認(rèn)真地隨著老師的規(guī)范動(dòng)作作起揖來。我發(fā)現(xiàn)腰彎到90度還是比較累的,這說明古代人對(duì)待師長(zhǎng)非常尊敬。

          接下來,就是點(diǎn)朱砂的環(huán)節(jié)了。老師在我們每個(gè)人的眉心點(diǎn)上紅艷艷的朱砂!斑@是要做什么呢?”同學(xué)們好奇地小聲咕噥著。老師微笑著對(duì)我們說:“古人點(diǎn)朱砂可不是為了好玩,而是表示老師收下學(xué)生,為其開啟智慧之門,傳授知識(shí)!

          最后,老師又教我們寫甲骨文的“人”字。老師語重心長(zhǎng)地告誡我們:“同學(xué)們,寫‘人’字很容易,做人卻很難。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)古人做人的道理!”聽了老師的話,同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          就這樣,漢服國學(xué)文化學(xué)習(xí)交流活動(dòng)圓滿結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我不僅體驗(yàn)了漢服的穿戴與裝束,學(xué)習(xí)了古人交往的禮節(jié),還懂得了孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的做人道理,更重要的是我深深地感受到了國學(xué)的魅力。

        國學(xué)作文400字 篇8

          國學(xué)——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學(xué)會(huì)遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學(xué)習(xí),從而涵養(yǎng)高尚的'人格,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。

          學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責(zé),不能總是給父母提無理要求。我們要像國學(xué)書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學(xué),他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習(xí);蘇秦年輕時(shí)學(xué)問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識(shí)改變自己的命運(yùn),于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準(zhǔn)備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學(xué)有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學(xué)習(xí),最后都學(xué)有所成?纯催@些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅(jiān)韌不拔的意志克服困難,堅(jiān)持不懈的發(fā)奮學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)精神多么可貴呀!

          “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年盛,則國強(qiáng)”,由此可見,國家的富強(qiáng)直接關(guān)系到了少年的強(qiáng)與弱,只有少年強(qiáng)盛了,國家才能興旺,繁榮。

          通過學(xué)國學(xué),我明白了學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,它至關(guān)重要。啊!國學(xué),一個(gè)瑰寶。是你讓我明白了人生一個(gè)又一個(gè)的哲理,是你讓我明白了有知識(shí)才可以獲得尊重,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

        國學(xué)作文400字 篇9

          寒假中,我閱讀了《我愛國學(xué)》這本書,深有感觸,期中最令我感動(dòng)的一篇文章就是《大孝無言》。

          這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:馬鵬飛從小被父母遺棄,只能與他雙目失明的奶奶相依為命。所有的家務(wù)活都是他干,家里被他收拾的干凈整潔,一塵不染,為奶奶準(zhǔn)備的急用藥物樣樣不缺。還會(huì)給奶奶打針。他做的可口飯菜只留給奶奶吃,自己經(jīng)常挨餓,有時(shí)偷偷的吃些醬油拌飯。()他還經(jīng)常對(duì)奶奶說:“奶奶,今后我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在這么艱苦的環(huán)境下,學(xué)習(xí)還很認(rèn)真,考試成績(jī)總是排在班上前幾名。這是一個(gè)多么孝順,多么懂事善良的孩子呀!

          想想我們自己,總是要求父母一次一次的滿足我們的要求,而我們從來沒有為父母想過,我們能為他們做些什么呢?其實(shí)父母要的并不多,只要我們好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。說來說去還是為了我們好。所以我一定要孝敬父母,現(xiàn)在我雖然掙不了錢,但我可以給勞累的媽媽泡杯熱茶,給疲憊的爸爸捶背,給他們掃掃地,擦擦桌子,及時(shí)認(rèn)真的完成好自己的作業(yè),減輕他們的一些負(fù)擔(dān),讓他們享受到家庭的溫暖。

          這本書讓我懂得了很多知識(shí),明白了很多道理。

        國學(xué)作文400字 篇10

          星期五早上,我們學(xué)校去聽了一篇關(guān)于中國研究的報(bào)告,學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中國研究。

          在報(bào)告廳,老師們幫我們穿上中國服裝。我仔細(xì)看了看這些古代人穿的衣服。我看到衣服是天藍(lán)色的,有長(zhǎng)袖和寬袖口。它們非常松散。這頂帽子是方形的,正面嵌有一塊白色寶石,背面有兩條黑色絲帶。

          然后,我們走上舞臺(tái),開始學(xué)習(xí)崇拜老師的儀式。老師告訴我們鞠躬是古人的一項(xiàng)重要禮儀。鞠躬時(shí),男孩的要求是雙手合十,雙臂向前伸展,左手放在右手前面。這個(gè)女孩的右手在她的左手前面。鞠躬時(shí),彎腰90度,站起來,雙手放在身體兩側(cè),握緊拳頭,鞠躬兩次。學(xué)生們向老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作鞠躬。我發(fā)現(xiàn)彎腰90度仍然很累人,這表明古代人非常尊敬老師。

          下一步是訂購朱砂。老師把紅色的朱砂放在我們每個(gè)人之間!斑@有什么用?”學(xué)生們好奇地小聲嘟囔著。老師笑著對(duì)我們說:“古人不是為了好玩才點(diǎn)朱砂的,而是為了表示老師接納了學(xué)生,為他們打開了智慧之門,教給了他們知識(shí)!

          最后,老師教我們?cè)诩坠俏闹袑憽叭恕边@個(gè)詞。老師認(rèn)真地告訴我們:“學(xué)生們,寫“人”這個(gè)詞很容易,但做一個(gè)人卻很難。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人做人的原則!甭牭嚼蠋煹脑挘瑢W(xué)生們都嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這樣,漢服學(xué)習(xí)和交流中國文化的活動(dòng)就成功地完成了。通過這次活動(dòng),我不僅體驗(yàn)了中國服裝的穿著和服飾,學(xué)會(huì)了古代人的交際禮儀,還懂得了尊重父母和老師的原則。更重要的是,我深深感受到了中國研究的魅力。

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