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      2. 國學(xué)作文300字

        時間:2022-01-01 09:12:15 國學(xué) 我要投稿

        【推薦】國學(xué)作文300字集錦10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的國學(xué)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】國學(xué)作文300字集錦10篇

        國學(xué)作文300字 篇1

          我最難忘的是暑假里的一天,爸爸帶我去大連游玩。大連是一個非常美麗的城市,沿途的風(fēng)景如詩如畫。

          進入發(fā)現(xiàn)王國以后,我發(fā)現(xiàn)有很多好玩又刺激的娛樂項目,看后讓我興奮不已。這里有:翻江倒海、太空梭、過山車、激流勇進、沙漠風(fēng)暴、凌波舞、海盜船、還有食人蛇、禿鷹

          我和爸爸去的是夜場,我很幸運我超過了一米四,可以和大人們一起玩那里的很多娛樂項目。最讓我難忘的是坐太空梭,太空梭也叫跳樓機,聽說它高55米。站在下面聽到乘坐的人的叫聲非常刺耳。我和爸爸鼓起勇氣坐了一回,在坐的過程中忽高忽低,非常嚇人。當時我的神經(jīng)是高度緊張,在坐的過程中,好多人都瘋狂的尖叫,給人一種驚心動魄的感覺。下來以后我心里想會不會得心臟病,真是太嚇人了,“嚇死”我了。

          像這樣刺激的項目我還坐了沙漠風(fēng)暴、海盜船。當然這次我去也有遺憾。因為是晚上,過山車已經(jīng)停止了,我最想坐的就是過山車了!但我同時看到晚上彩車巡游了,我看見很多外國人的精彩表演,我還向他們招手問好了。

          發(fā)現(xiàn)王國主題公園太好玩了,以后我還要去。

        國學(xué)作文300字 篇2

          最近,我讀了一本古代兒童啟蒙教材——《弟子規(guī)》。它是一位生活在清朝康熙、乾隆年間的普通老師李毓秀寫的。這本書的原名叫《訓(xùn)蒙文》,后來又被一位名叫賈存仁的人加以修訂,成了我們現(xiàn)在看到的《弟子規(guī)》。

          “凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉”這里告訴我們,我們從小就要講誠信、講誠實!胺渤鲅裕艦橄取,意思就是,凡是講話,我們首先就要保證一定要講真話,要以誠信第一。我們?nèi)伺c人之間的交往,就是建立在互信這種基礎(chǔ)上的,人們使用的最頻繁、最容易表達和溝通的就是語言。若是你的講話沒有真誠和誠意,那么人與人的交往就可以說是非常的虛偽和虛假的。

          現(xiàn)在,當我們大人和孩子共同讀此《弟子規(guī)》的時候,當我們教育孩子要講誠信、講真話的時候,我們是否也該認真地反省一下自己?

          鑒于時間和篇幅的因素,我就略說這些了。不當之處,望大家斧正!

        國學(xué)作文300字 篇3

          美輪美奐的舞臺,多彩多姿的表演,國學(xué)藝術(shù)之花在這個殿堂綻放。

          看,一曲《水調(diào)歌頭》描繪了皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍,表達了蘇軾對人間生活的熱愛之情;聽,一首《滿江紅》展現(xiàn)了岳飛精忠報國、一腔熱血的英雄氣概;而《少年中國說》描繪了中華少年的豪言壯志——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

          精彩激烈的對決由此展開,每一個問題無不展現(xiàn)著國學(xué)經(jīng)典的魅力,月亮、梅花、泉水……每一句古詩,每一首詞賦,都刻畫的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話題,每一個思鄉(xiāng)的游子,都會借遙遙明月寄托相思,父母之愛也給了每一位想家的游子切切故鄉(xiāng)情的感念。

          每一位國學(xué)小名士的精彩表演,讓我又一次在國學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂里漫游,詩詞歌賦讓我更加愛不釋手,在以后的日子里,我會繼續(xù)在國學(xué)經(jīng)典的海洋里遨游,讓傳統(tǒng)經(jīng)典伴隨我成長。

        國學(xué)作文300字 篇4

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規(guī)》對孩子潛移默化的影響,《弟子規(guī)》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國學(xué)特色課程,是孩子帶著我一同走進了《弟子規(guī)》,我們一起開始了和古代圣賢的對話。我總是滿懷期待的問孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規(guī)》中的那些內(nèi)容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來。

          百善孝為先,我常常擔(dān)心現(xiàn)在的孩子長大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養(yǎng)成了他們唯我獨尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習(xí)慣于輕而易舉的獲得,卻很少考慮基本的付出,很多時候我們忘記了教他們?nèi)ト绾胃卸。我并不懷疑孩子對父母的愛,也許他們都有一顆誠摯的孝心,可是他們知道如何去表達嗎?有一天:我故意問孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽:“這幾句話告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊,我給你講個《黃香溫席》的故事吧。

          這是《弟子規(guī)·入則孝》的描述,它不光教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃优,也一樣教?dǎo)我們?nèi)绾螢槿俗优K褚幻骁R子,時刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習(xí),和孩子一起成長!

        國學(xué)作文300字 篇5

          眾所周知,我們學(xué)校設(shè)有“國學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個學(xué)生實踐活動場館,其中三樓的“國學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統(tǒng)教育的主要體現(xiàn)。所謂國學(xué),就是指中國的傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^、學(xué)習(xí),每一次都會有不同的.感受和收獲。走進“國學(xué)館”,首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學(xué)的滿地的蒲墊。

          前方的黑板上寫著蒼勁有力的“學(xué)習(xí)經(jīng)典、奠基人生”八個大字。講臺旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng)始人、國學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質(zhì)的長桌,上置古代的文房四寶,一切都那么井然有序,令人肅然起敬。環(huán)顧四周,你會看到很多國學(xué)大師的畫像及其經(jīng)典語錄,比如“老子”的“千里之行,始于足下”等等。“國學(xué)館”內(nèi)還收藏了很多古代名家的論著,在暖黃色的燈光下散發(fā)著幽幽墨香,吸引著我們對文學(xué)知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會朗讀一些經(jīng)典詩文,可是這跟“國學(xué)館”的藏書相比,也只是九牛一毛罷了。

          作為一名小學(xué)生,我一定會加倍珍惜時間,認真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和人文精神,通過經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養(yǎng),讓自己變得更加善良聰慧、樂觀堅定!

        國學(xué)作文300字 篇6

          今天觀看了《國學(xué)小名士》這個節(jié)目之后,我受益匪淺,明白了中國傳統(tǒng)文是有多么重要。

          一位位小名士深情地朗誦著一首首詩詞,這些詩詞大多數(shù)我連聽都沒有聽說過,而他們卻朗誦如此熟練,簡直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。

          現(xiàn)在,我們每學(xué)期都會有一本《經(jīng)典與閱讀》。《經(jīng)典與閱讀》這本書上有著二十首古事,一學(xué)期就背這二十首古詩,但即使這樣,我背的熟練度還達不到這些小名士的一分。這可是中國的傳統(tǒng)文化啊!我身為中華民族的下一代,身為龍的傳人,感到萬分愧疚。

          如果一天就背一首古詩,一年就會背三百六十五首古詩,十年就是三千六百五十首古詩。只要這樣不斷的積攢下去,累積下去,就會對中國文化的了解更加深刻。

          所以我們要讓中國傳統(tǒng)文化代代相傳,而不是讓中國傳統(tǒng)文化在民間流失。

        國學(xué)作文300字 篇7

          今天晚上我觀看了《山東省國學(xué)小名士誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

          首先,“古詩大比拼。

          ”請說出帶有江或湖的詩句,不能重復(fù)。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重復(fù)敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。

          “冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。

          接下來,“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。

          餐桌上有六個人,但每次上的食物數(shù)量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。

          通過觀看《山東省國學(xué)小名士誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。

          誦讀、熟背詩文,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。

          培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語文水平,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

          同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!

        國學(xué)作文300字 篇8

          從二年級,我就開始學(xué)國學(xué),它使我受益匪淺。

          在二年級里,有一課我仍記憶猶新,在那一次國學(xué)課上,老師給我講了扇枕溫席的故事:黃香是漢朝江夏人,從小就懂得孝敬父母,九歲那年,母親去世了,他非常悲傷,對父親更加關(guān)心、照顧。

          夏天,天氣炎熱,晚上屋里還有蚊子,讓人難以入睡。為了讓父親睡得安穩(wěn),小黃香每天晚上總是先用扇子為父親扇涼,趕走蚊子才行。

          冬天,屋外寒風(fēng)刺骨,屋內(nèi)被褥冰冷,黃香怕父親受涼,每天晚上睡覺前,就先有自己的體溫為父親把被窩捂熱,再讓父親上床睡覺。

          黃香的孝行很快傳遍了左鄰右舍,人們都被他的孝行感動了,紛紛稱贊說:“天下無雙,江夏黃香!

          老師說:“聽了故事,王昕你有什么感想?”我說:“我以后要改正自己愛對父母發(fā)脾氣的缺點,為父母做一些力所能及的小事來報答父母!

          老師告訴我:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。父母呼喊,回答要及時,不要慢吞吞的,父母交待的事情,要盡力完成,不要懶惰,父母教導(dǎo)我們,是為我們好,我們要恭敬聆聽,父母責(zé)怪我們時,不應(yīng)強詞奪理,讓父母傷心難過!

          啊,國學(xué)讓我的生活發(fā)生很多事情,我應(yīng)多讀幾遍才行!

        國學(xué)作文300字 篇9

          我最喜歡的國學(xué)經(jīng)典是由我國著名文學(xué)家孔子著作的《論語》,因為它給我們許多知識,全國的各試點單位也積累了不少經(jīng)驗,取得了可喜的成績,這套讀本就是試點工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合,重點立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。

          《論語》中有一句話是這樣說的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說:對待別人就像要對待自己一樣愉悅,不要動不動就對別人或家人發(fā)火,有朋友來做客要歡快,不要說:“你憑什么來我家里!边要弟弟敬愛哥哥。從“格”來說吧!《論語》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規(guī)范……”

          讀了這本書是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達;見小利,則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再加上適當?shù)姆椒;那離成功也不遠了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開始;要學(xué)會:“樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、積極上進!焙团笥验g要學(xué)會“團結(jié)友善、互助奮進、誠信好友!辈拍芎蜕磉叺娜巳谇⒌厣。

        國學(xué)作文300字 篇10

          古欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。

          自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。這句話是做人的根本,不管是天子,還是庶人,都可以此為人之本。而《中庸》:喜怒哀樂之未發(fā),謂之中;發(fā)而中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。到中和,天地位焉,萬物育焉。在我個人認為,這幾句話濃縮了《大學(xué)·中庸》之精華,要不是這次國學(xué)大賽,我還了解不到這中華5000年文化的沉淀。

          你若做到了,必定有大成就,但從古至今,能堅持一生的,寥寥無幾。可見堅持之難。儒家認為喜怒哀樂未曾發(fā)時為中,如果發(fā)出來,不偏不倚謂之和。如果大家都到了“中和”的境界,自然與社會就會和諧,天下也就太平了。這些雖不是我說的,但即使知道,又有多少人能做到,就算你做到了,又有幾人能做到,能做到的恐怕也只有那些白發(fā)蒼蒼的老人了。

          這些話里雖然有些抄的,但我希望你們能從中獲得知識,知道國學(xué)的博大精深。

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