【精華】童年的故鄉(xiāng)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的故鄉(xiāng)作文3篇，歡迎大家分享。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇1
前幾天下場(chǎng)水雪，轉(zhuǎn)眼融化消失凈盡。馬上打春了，雪已成稀罕之物，一個(gè)冬天難見(jiàn)幾次雪影。記得小時(shí)候，哪年冬天不是下五六場(chǎng)雪。有時(shí)，前雪未化，后雪又來(lái)，摩肩接踵。厚厚的積雪，使人行走都困難，到處冰天雪地，粉妝玉砌。
雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來(lái)到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩，只聽(tīng)得東北風(fēng)在窗外呼嘯，吹得糊窗子的報(bào)紙亂處，呼啦呼啦地直響。早晨醒來(lái)，昏暗的室內(nèi)被雪光映明，窗臺(tái)上落著厚厚的雪。
打開(kāi)門(mén)，雪隨風(fēng)撲進(jìn)堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈，從村莊連接到田野天邊。瓦房上，柴垛上，都蒙著厚厚的落雪，光禿禿的樹(shù)枝也變得毛乎乎的，像著上了節(jié)日盛裝。小伙伴們穿著厚厚的棉衣，呼朋喚友去上學(xué)。
村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見(jiàn)野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無(wú)邊蔥綠的冬小麥，此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風(fēng)吹起高處的積雪，揚(yáng)起漫天的雪霧粉塵，似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見(jiàn)了，都被風(fēng)雪抹平，漫無(wú)際涯的雪地上，只留下狂風(fēng)像帚把掃地一樣痕跡。
上學(xué)路上，我們小心翼翼，辯認(rèn)著以前走的路徑，或沿著前面人的腳印走。不然，就有可能踩進(jìn)水溝里。踩在松軟的雪地上，腳下發(fā)出嚓嚓響聲，清脆悅耳。路邊樹(shù)枝上壓著厚厚的絨雪，被風(fēng)吹掉或覓食的麻雀蹬掉，簌簌落下。有時(shí)，還能看到一個(gè)扛著銃子槍?zhuān)髦廾保笨嬷野追紥彀�，領(lǐng)著大黃狗，行走在麥田雪地里打野兔。
教室里，一排排小學(xué)生安安靜靜坐著聽(tīng)老師講課。寒風(fēng)從稻草塞得不嚴(yán)實(shí)的窗戶(hù)里，吹進(jìn)來(lái)，吹得一個(gè)小同學(xué)禁不住，啊嚏！打個(gè)噴嚏，打得鼻涕涎水，小同學(xué)們都扭頭望他，偷偷地抿嘴笑。老師停下講課，走過(guò)去把窗戶(hù)再塞塞。一個(gè)小同學(xué)的腳，凍得不由自住地跺腳，看老師不禁止，其他幾個(gè)同學(xué)也跟著跺起腳來(lái)。老師溫和地說(shuō)，大家凍腳，就都跺跺腳吧！教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽(tīng)到這邊響起跺腳聲，也馬上跟著回應(yīng)起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，老師叫停下來(lái)上課，教室又變得靜靜的，只有老師洪亮的講課聲。小學(xué)生們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課文，突然啪地一聲，不知那個(gè)學(xué)生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了，引得學(xué)生娃們哄堂大笑。
課間休息，小學(xué)生們涌出教室，跑進(jìn)校院雪地，滾起雪球，打起雪仗。有的看別人走進(jìn)樹(shù)下，突然搖落樹(shù)上雪的，雪落了別人一頭一身。有調(diào)皮的，乘別人不備，將雪粉塞別人脖領(lǐng)里，更是引來(lái)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。小女學(xué)生們，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，找來(lái)老師的鐵掀鏟子，在門(mén)口堆起雪人。一個(gè)個(gè)雖然凍得小蛋臉紅撲撲的，小手紫紅，呵氣如霧，但玩得開(kāi)心，一串串銅鈴般的歡聲笑語(yǔ)，回蕩在校院里。
放假下雪天，雖然寒風(fēng)剌骨，凍手凍腳，卻是我們小伙伴最開(kāi)心快樂(lè)的日子。堰塘上結(jié)著厚厚的冰，如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們?cè)谘咛辽�，學(xué)著滑洋，飄飄欲仙；抽著陀螺，叭叭幾鞭，抽得陀螺旋轉(zhuǎn)半天不倒；推著鐵環(huán)，越跑越快，有時(shí)一不小心，人滑倒冰面，鐵環(huán)滾出老遠(yuǎn)。有的跑到結(jié)冰的水溝，敲來(lái)幾塊帶枯黃草莖的透明冰塊，砸在堰塘厚冰面上，冰塊四分五裂，像星球相撞，變成大小不等的碎塊，飛向四面八方。被砸處，露出一點(diǎn)白色的冰碴，或刀刃一樣裂紋。正玩著高興時(shí)，不知不覺(jué)中，天上又飄下鵝毛大雪，冰面上漸漸積上一層雪花，滑冰，打陀螺，推鐵環(huán)的小伙伴們，又在冰雪上，繪出無(wú)數(shù)別致花環(huán)和圓圈。一個(gè)個(gè)玩得臉上汗津津的，頭上冒著熱氣。那時(shí)，小伙伴一個(gè)個(gè)都很扒家。玩的時(shí)候，也不忘記把冰面上的干藕梗折斷，撿回家當(dāng)柴燒。
中午，晃晃不甚溫暖的太陽(yáng)出來(lái)，房頂上的雪開(kāi)始融化，順著黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴，在墻根的雪地上滴出一個(gè)個(gè)水窩。柳樹(shù)上雪化了，使黑黢黢的樹(shù)枝，也濕漉漉的。夜里寒氣下來(lái)，雪水又順著房檐、樹(shù)枝結(jié)成冰，如此循環(huán)，日復(fù)一日，房檐下的溜洋，結(jié)成有尺把長(zhǎng)，像一把把的冰刀，又像一座倒掛的冰山，寒光閃閃。柳樹(shù)長(zhǎng)枝條上，已被瑩冰包裹，風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，風(fēng)大從樹(shù)枝上吹擺掉，又摔成一地銀塊碎玉。
地面上也是一樣，今天正在融化的雪水，第二天早上地面結(jié)上一層冰和高低不平雪塊冰碴，凍得硬梆梆的`。前仗雪還沒(méi)融化完，后一仗雪像趕 集似的又來(lái)。田野上銀妝素裹，村莊的路面，院內(nèi)地面，冰越結(jié)越厚，像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃，走在上面，又光又硬，若不小心，很容易摔跤。雪天，村民們除了必須的外出，大部分守在家里，生堆火，左右鄰舍，三五個(gè)聚在一起，邊烤火，邊敘著閑話(huà)，邊做針線(xiàn)活。在天寒地凍里，靜待年節(jié)和春天的到來(lái)。
門(mén)前的雪堆，瓦房后半坡雪，一直到開(kāi)春的二三月間，才融化凈。這樣的情景，由于溫室效應(yīng)，氣溫升高，環(huán)境污染，溝塘干枯，在故鄉(xiāng)已不復(fù)存在。童年時(shí)，只覺(jué)得聽(tīng)大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池，與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過(guò)瑤池玉府常年不變，人間的雪天的仙景，只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今，生活條件好了，吃穿不愁，是那個(gè)時(shí)候無(wú)法相比的�？森h(huán)境的惡化令人擔(dān)憂(yōu)？難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展真要以犧牲為代價(jià)？難道童年僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，思來(lái)讓人惆悵迷惘。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇2
在我的故鄉(xiāng)，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說(shuō)，在我的故鄉(xiāng)，小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)考慮的。所以，在我的童年中，快樂(lè)占據(jù)了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的金光，云的千變?nèi)f化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個(gè)童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。
故鄉(xiāng)的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉(xiāng)的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的感覺(jué)。
在我的記憶中，童年的故鄉(xiāng)給予了我童年的歡樂(lè)，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著時(shí)間的消逝，讓我一生都無(wú)法忘懷。
我的童年，是伴隨著歡樂(lè)氣氛的。記憶中，每當(dāng)我們放學(xué)后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹(shù)下，爬樹(shù)摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來(lái)，摸魚(yú)捉蝦；我們還可以背著幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個(gè)童年。
我的童年，是伴隨著懵懂度過(guò)的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學(xué)習(xí)的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
另外，我的童年，是伴隨著好奇度過(guò)的。記憶深處，我經(jīng)常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚(yú)，為什么能用釣竿釣到魚(yú)；不了解為什么有樹(shù)，為什么樹(shù)上能結(jié)果；同時(shí)我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，以至小小的腦袋中有著問(wèn)不完的問(wèn)題，好奇伴隨了我的整個(gè)童年。
童年，是歡樂(lè)的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂(lè)，最悠閑，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。也許，人總是失去過(guò)才明白吧；我現(xiàn)在有點(diǎn)明白中國(guó)古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。
光陰一去不復(fù)返，如果能夠在睡夢(mèng)中再回到故鄉(xiāng)的童年，我做夢(mèng)都會(huì)笑醒的。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇3
到了夏天，大地一片蔥蘢，各種鳥(niǎo)兒蟲(chóng)子的叫聲，在這個(gè)幽靜的小山村里跌宕起伏。鄉(xiāng)間小路的兩旁，槐花飄香，麥田里的蟈蟈正在放聲歌唱。故鄉(xiāng)的夏天就是一副有聲有色的水墨丹青畫(huà)！
在夏天最主要的一個(gè)節(jié)日就是端午節(jié)了�！拔逶挛�，過(guò)端陽(yáng)，插柳條，粽子香。”這是我們小時(shí)候常說(shuō)的童謠。
到了端午節(jié)這天，父親很早就去河邊採(cǎi)柳枝了，等我們都醒來(lái)的時(shí)候，家里大小房門(mén)上了都插上了帶著露珠的新鮮細(xì)柳梢，我覺(jué)得此刻我們這個(gè)家有種詩(shī)情畫(huà)意感覺(jué)。其實(shí)端午節(jié)是孩子們很喜歡的節(jié)日。這天大人們會(huì)給小孩子穿上新衣服，在脖子上戴上漂亮的荷包，手腕、腳腕都系上五色彩線(xiàn)。孩子們經(jīng)常在一塊玩的時(shí)候，會(huì)各自炫耀著自己戴的荷包，互相攀比著，都說(shuō)自己的最好看、最漂亮。我們?cè)谶@一天不光能吃到香甜的粽子，還能吃到我們本地的蕎麥涼粉。真的很喜歡過(guò)這個(gè)節(jié)日。
到了農(nóng)歷六月的時(shí)候，天氣炎熱，正是仲夏時(shí)節(jié)，地里的麥子也成熟了，黃燦燦一片，被風(fēng)吹過(guò)時(shí)，會(huì)卷起層層波浪，真是美極了！每年到收割麥子時(shí)候，也是我們最忙碌的時(shí)候。人們起早貪黑，都搶收麥子，趁著好天，早點(diǎn)收完。這可是一家人的口糧，一年的希望啊！想起小時(shí)候我們?nèi)胰烁铥溩拥膱?chǎng)景，依然歷歷在目。我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年，父母親頂著烈日在麥地里揮舞著鐮刀，一顆顆汗珠從臉頰掉落的情景······
大人們都去忙了，我們小孩子怎么能閑著呢？除了有時(shí)候給家里幫忙外，我也會(huì)約上幾個(gè)好伙伴，去野外游玩。你猜，我們今天要干嘛去？告訴你，要去捉蟈蟈了！
我們手里提著早就編制好的蟈蟈籠子，一路上又說(shuō)又笑，交流著捉蟈蟈的方法，大家此刻都很認(rèn)真的在聽(tīng)，似乎要執(zhí)行一場(chǎng)重大的任務(wù)似的，都顯得很一本正經(jīng)！夏天的田野上，一片壯麗優(yōu)美的景象，各種五彩繽紛的野花競(jìng)相開(kāi)放，在燦爛的陽(yáng)光下顯示著它們迷人的風(fēng)采。當(dāng)一陣陣清幽的夏風(fēng)吹來(lái)，濃濃花香沁人心扉，近處的花朵在向我們輕輕點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處蟲(chóng)兒的鳴叫聲似乎也離我們更近了。當(dāng)大家走到了一處山坡跟前時(shí)，停下了腳步，蟈蟈的聲音特別清脆響亮，好像有好幾只在叫。我們進(jìn)行分工，悄悄地向著叫聲方位走去。當(dāng)離叫聲越來(lái)越近的時(shí)候，自己不由得緊張起來(lái)，生怕被蟈蟈發(fā)現(xiàn)偷偷跑掉。于是，我蹲了下來(lái)，仔細(xì)地尋找著草叢中的蟈蟈。我猛一抬頭，看見(jiàn)一只油綠油綠的大蟈蟈正趴在草梢上，十分顯眼，看來(lái)要行動(dòng)了，我用一雙小手輕輕地靠近蟈蟈，然后雙手猛扣，蟈蟈就這樣被我抓到了，哈哈，太開(kāi)心了！經(jīng)過(guò)大家的努力，今天抓了好多呢�？纯磿r(shí)間也差不多了，于是大家興高采烈地回家去了。這時(shí)候西邊飄蕩著艷麗的云霞，太陽(yáng)公公正在躲在云層里，夸贊著我們這群天真可愛(ài)的小孩子們！
在夏天的時(shí)候，我最喜歡爬山了。一到周末的時(shí)候，就會(huì)約上幾個(gè)小玩伴，去爬山。山上不光有好吃的，還有很多好玩的。我們找蝸牛的化石，可以做成哨子吹；還可以在山洞口捉蟻獅玩，這種蟲(chóng)子我們叫它“透透門(mén)”，在干燥的土壤上面鉆一些“小漩渦”，只要拿小棍子在漩渦中間攪幾下，它就出來(lái)了，不過(guò)它行走的速度很快，還會(huì)倒著走路，倒是挺好玩的。
除了有時(shí)候去爬山，我們還會(huì)去河里摸魚(yú)。我們村子邊上有一條小河，河邊長(zhǎng)著一排粗壯的楊柳樹(shù)。天氣炎熱的時(shí)候，坐在樹(shù)底下特別涼快，樹(shù)干上還會(huì)滲出很多水珠。這條小河，流淌的速度很快，但水不深，我們會(huì)卷起褲角，拿上自己家里背東西的背簍，在河中間撈魚(yú)。有時(shí)，除了撈魚(yú)，我們?cè)谶@里還常常游泳戲水，不過(guò)水里有一種動(dòng)物，還是挺害怕的，那就是水蛭了。它會(huì)附在人的皮膚上，頭鉆進(jìn)去吸血，我們都叫它“水鉆子”。所以每次游泳的時(shí)候，我們先要把水?dāng)嚋�，這樣水蛭就被趕跑了，這樣下水才安全。有時(shí)候也會(huì)捉水蛭來(lái)玩，在水清的地方看見(jiàn)水蛭了，我們把手伸進(jìn)水里，這樣水蛭就扒上去了，然后把手拿出來(lái)，用另一只手拍打幾下，它就掉下來(lái)了。然后我們把手擦干，把水蛭拿在手里玩，因?yàn)槭指稍锪耍豌@不進(jìn)去了。最后等玩膩了，我們會(huì)用牙簽之類(lèi)小棍子在水蛭尾部插入把它身體翻過(guò)來(lái)，拿到太陽(yáng)底下暴曬，有些生命力很強(qiáng)，你如果不管，它會(huì)自己慢慢又翻過(guò)來(lái)，如果把它扔進(jìn)水里，自己也能翻過(guò)來(lái)繼續(xù)存活。
夏天的時(shí)候，我除了正常上學(xué)，還要每天去放牛。那時(shí)候，我家里養(yǎng)了一頭老黃牛，放學(xué)回家，吃完飯以后，叫上我的伙伴，一起去放牛！我很早就學(xué)會(huì)了騎牛，其實(shí)大人是不讓騎的，可是我那時(shí)候比較頑劣，偏偏不聽(tīng)話(huà)，非騎不可，最后也就自然而然的每次騎牛出行了。我們一般都去村子后面的大梁山上去放牛，因?yàn)槟沁呉暗睾芏�，草比較茂盛。其實(shí)說(shuō)起放牛也是一種樂(lè)趣。在去山上的路上，我們騎著牛，唱著歌，吹著清涼的風(fēng)，還能嗅到淡淡的花香，聽(tīng)到沿途蟲(chóng)鳥(niǎo)的叫聲�，F(xiàn)在想起來(lái)，那是一種怎樣的愜意啊！
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