海洋作文

【精選】海洋作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的海洋作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

海洋作文 篇1

　　在浩渺的宇宙中，地球是唯一的一顆美麗的藍(lán)色“水球”。海的美麗在于它的包容與純潔，庇護(hù)著水世界的生靈，更庇護(hù)著整個(gè)人類(lèi)。

　　我們想像中深不可測(cè)的海一定這樣美輪美奐：色彩鮮艷的�？�猶如人間盛開(kāi)的花朵，斑駁的陽(yáng)光為湛藍(lán)的海鍍上祥和的金黃，這是不被人打擾的伊甸園。

　　然而壯闊的波瀾背后，又深藏著怎樣讓人不敢正視的陰暗?

　　在我們的腦海里，什么是海洋生物們最不幸的遭遇?剛出生的小海龜還沒(méi)爬到海里就被海鳥(niǎo)獵食?翩翩起舞的魚(yú)群遭到鯊魚(yú)攻擊而倉(cāng)皇逃竄?亦或是其它弱肉強(qiáng)食?都不是。海鳥(niǎo)有時(shí)并不及人類(lèi)的口福，它們的獵物也許早已成為我們餐桌上昂貴的佳肴，鯊魚(yú)也并沒(méi)有想象中的兇猛，因?yàn)樗鼈冊(cè)诒蝗藗兓钊◆~(yú)翅之后只能在迅速?gòu)浡�的血色中絕望地沉入海底……

　　這是20xx年倍受爭(zhēng)議的紀(jì)錄片《海豚灣》為我們揭露的殘酷現(xiàn)實(shí)：風(fēng)光宜人的海豚灣赫然成為一片赤色渾濁的屠宰場(chǎng)，而本該屬于這里的主人，被切成一塊一塊出現(xiàn)在超市、餐桌乃至日本中小學(xué)的食堂�？蓱z，看似寬闊的海洋卻沒(méi)有海豚的容身之處：可悲，看似溫馨的海洋竟隱藏著如此深重的罪惡!當(dāng)美麗被殘忍映襯的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)：溫情的背后是人性的陰暗——然而，始終讓我不解的是：海豚體內(nèi)汞含量嚴(yán)重超標(biāo)，我們?yōu)楹我�在每年殺戮兩萬(wàn)三千條海豚的同時(shí)危害自己的健康?恐怕，連我們自己都不知道已被經(jīng)濟(jì)的洪流蠱惑得有多深。

　　前一陣子轟動(dòng)一時(shí)的科幻片《阿凡達(dá)》中有一句臺(tái)詞：“她說(shuō)過(guò)，就像所有的能量都是借來(lái)的一樣，總有一天必須償還”。自然并非“取之無(wú)禁，用之不竭”，被利益沖昏頭腦的我們終究踏上“自取滅亡”的不歸路�！疤�(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)，人處一焉”。天地之大，每個(gè)人不過(guò)滄海一粟。我想人類(lèi)沒(méi)有權(quán)利為滿(mǎn)足一己私欲而對(duì)生態(tài)、對(duì)生靈、對(duì)生命做出那些自私到近乎殘忍的事來(lái)。對(duì)于自然，我們惟有敬畏、惟有尊重其法則、惟有善待其中萬(wàn)物。

　　值得我們欣慰的是，更多的人。

海洋作文 篇2

　　今天中午，我沒(méi)事情干，端詳著我的一顆小珠子，總想要用它來(lái)干點(diǎn)什么解悶。

　　我突發(fā)奇想，決定用它來(lái)做游戲。想用來(lái)做游戲，首先得取一個(gè)名字啊！恩，就是“海洋球大冒險(xiǎn)”吧，這樣一舉兩得，因?yàn)槲业男≈樽邮撬{(lán)色的，大海嘛，自然也是藍(lán)色的呀！

　　游戲還得有一個(gè)游戲規(guī)則，我已經(jīng)想好了，利用磁鐵來(lái)運(yùn)送小球！怎么運(yùn)呢？我們把兩塊能吸住的磁鐵其中一個(gè)翻一個(gè)面，使兩個(gè)磁鐵不能吸住。接著隨便拿其中一個(gè)放在前面，把小球放在最前面，后面“趕”前面的磁鐵，小球自然被“推”動(dòng)了。

　　只要不停地“推”，推到目的地就行了。不過(guò)得小心，要是“海洋球”掉進(jìn)“懸崖”，你的“海洋球”一條命就送了。而且如果你的兩塊磁鐵太靠近了，就會(huì)相互吸住，球自然也會(huì)失去一條生命。所以這個(gè)游戲看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，實(shí)際上做起來(lái)挺難的。屬于菜鳥(niǎo)級(jí)的人（比如我），最多也只能打到第四關(guān)——就是“海洋球”運(yùn)送時(shí)就失敗了，就是高手，也只能打到倒數(shù)第二關(guān)，看誰(shuí)能挑戰(zhàn)這個(gè)超級(jí)任務(wù)吧。

　　想知道最后一關(guān)是怎么樣的？告訴你吧。最后一關(guān)，要往上方運(yùn)送“海洋球”，怎么樣？敢挑戰(zhàn)嗎？

　　我設(shè)計(jì)的游戲有趣嗎？我去玩這個(gè)游戲咯！

海洋作文 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)“海洋寶寶”會(huì)由小變大，長(zhǎng)大以后會(huì)生小寶寶，我感到好奇，想試試看。于是我去啟樂(lè)書(shū)店買(mǎi)了一小包海洋寶寶，準(zhǔn)備拿回家去養(yǎng)。

　　我?guī)е�好奇心一回到家就迫不及待地拿了一個(gè)杯子，把五彩繽紛的海洋寶寶放進(jìn)杯子里。一共放了六顆：有藍(lán)天的蔚藍(lán)、桃花的粉紅、雪梨的鵝黃、烏云的黑色、草莓的深紅、皮膚的雪白。我拿了張椅子坐在旁邊監(jiān)視著“海洋寶寶”的一舉一動(dòng)。觀(guān)察了五分鐘，我有些不耐煩，我對(duì)它們說(shuō)：“海洋寶寶，你快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，快生寶寶呀，我都等不及了�！薄昂Ｑ髮殞殹焙孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，它好像動(dòng)了動(dòng)，然后變大了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　臨睡覺(jué)前我又拿起杯子看，“哇——我的小寶寶不見(jiàn)了！”我大驚之下，不甘心地將手探進(jìn)杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒的，難道說(shuō)……”我把其中的一粒拿出來(lái)，只見(jiàn)它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。不，簡(jiǎn)直是人間少有的透明寶鉆！原來(lái)，我的“海洋寶寶”經(jīng)過(guò)半天的生長(zhǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，顏色也變淡了，接近無(wú)色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無(wú)縫，真沒(méi)想到它還是這樣一個(gè)“隱形高手”�。�

　　第二天一早，我再去探望我的“海洋寶寶”，只見(jiàn)它已經(jīng)變得很大，白色的已經(jīng)變成透明的了，白的像珍珠，黃的像夜明珠，黑的像黑珠子，藍(lán)的和粉紅的像鉆石，深紅的像一個(gè)圓草莓。過(guò)了一會(huì)兒，我再去探望“海洋寶寶”，發(fā)現(xiàn)“海洋寶寶”變成了各種各樣的玩具，有小白兔，小烏龜，小狗……還有的“海洋寶寶”正在“生”小寶寶呢！只見(jiàn)其中的一個(gè)“海洋寶寶”身子漸漸鼓出一塊，慢慢地逐漸脹大，最后就脫離了母體形成了一個(gè)新的“海洋寶寶”。真是太神奇了！這一刻，我高興得就像做了外婆似的。

　　養(yǎng)海洋寶寶真有趣！

海洋作文 篇4

　　大家都對(duì)大海略知一二，但你知道這些嗎？那就請(qǐng)看一看以下的這些資料吧，作文 走進(jìn)海洋。

　　海洋中最深的地方是太平洋的馬里亞納海溝，最大深度達(dá)一萬(wàn)一千五百二十一米，四個(gè)主要大洋的深度是：太平洋四千兩百八十二米，大西洋是三千六百一十七米，印度洋是三千八百九十七米，北冰洋是一千兩百米。海洋和生命的起源關(guān)系密切，生物的演變進(jìn)化離不開(kāi)海洋。時(shí)至今日，人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)海洋了。地球的表面積為5。1億平方千米，其海洋的面積就有3。61億平方千米，占整個(gè)地球表面積的70%左右，而陸地的面積只有1。49億億平方千米，僅占整個(gè)地球表面積的29%，海洋對(duì)自然界，對(duì)人類(lèi)文明社會(huì)的進(jìn)步有著巨大的影響，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 走進(jìn)海洋》。人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)的今天，海洋作為地球上的特殊空間，無(wú)論是它的物質(zhì)資源價(jià)值還是政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類(lèi)原有的知識(shí)。人類(lèi)對(duì)海洋的需求不再是漁人之利，舟揖之便了，隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類(lèi)有條件以進(jìn)軍的姿態(tài)走向我們的`海洋。

　　海洋未來(lái)將會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的糧倉(cāng)，有些人可能會(huì)想，在海洋中不能長(zhǎng)糧食，怎么能成為未來(lái)的糧倉(cāng)呢？是的，海洋里不能種水稻和小麥，但是，海洋中的魚(yú)和貝類(lèi)卻能夠?yàn)槿祟?lèi)提供滋味鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白食物。

　　目前為止，人類(lèi)已探索的海洋只有5%，還有95%的海洋是未知的。

海洋作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而每個(gè)夢(mèng)都是五彩的。就是這樣，在天涯海角，有一個(gè)夢(mèng)的海洋。海洋里有一個(gè)神，名叫夢(mèng)神，是玉帝派來(lái)掌管所以夢(mèng)的神�？墒�，在一片又覺(jué)得大森林里，有一群小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖是靠吃夢(mèng)生存的每當(dāng)太陽(yáng)剛剛掛起，小夢(mèng)妖們就知道了，夢(mèng)最甜的時(shí)候來(lái)了。

　　這天，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就遇到了小夢(mèng)妖。小夢(mèng)妖身穿黑皮襖，手拿大網(wǎng)，輕輕地走進(jìn)我們家的大門(mén)。小夢(mèng)妖悄悄的來(lái)到了我的房間，迫不及待地拿起網(wǎng)，慢慢的靠近我。這時(shí)，夢(mèng)神來(lái)了，帶我離開(kāi)了這。一起飛進(jìn)夢(mèng)的海洋，躲著小夢(mèng)妖。我進(jìn)了夢(mèng)的海洋，發(fā)現(xiàn)每一顆小水珠都是每個(gè)生物的夢(mèng)，這么多的夢(mèng)，才組成了夢(mèng)的海洋。我在海里自由游動(dòng)，看看這，看看那，尋找自己的夢(mèng)。這時(shí)，夢(mèng)神對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)你們找到了自己的夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)�！边@時(shí)的我便更想找到自己的夢(mèng)了。這時(shí)，我看到一個(gè)夢(mèng)，這是魚(yú)兒的夢(mèng)，我一點(diǎn)，魚(yú)兒的夢(mèng)就像圖畫(huà)一樣展現(xiàn)了出來(lái)。我一看：看到了無(wú)數(shù)的垃圾淹沒(méi)了水世界，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒莫名其妙的死去；看到了無(wú)數(shù)的雙手捉起魚(yú)兒······這時(shí)，我一驚，讓夢(mèng)神把我?guī)Щ厝ァ?/p>

　　回到了家，夢(mèng)神怕小夢(mèng)妖再來(lái)?yè)寜?mèng)，給了我一粒水珠，便走了。我立刻呼吁人們保護(hù)魚(yú)兒，將水粒中的畫(huà)給他們看。于是，有成千上萬(wàn)的人們保護(hù)魚(yú)兒。我回了家，雖不見(jiàn)了夢(mèng)神，但看著水珠，我知道，夢(mèng)神來(lái)過(guò)。

海洋作文 篇6

　　世界各海洋大國(guó)間展開(kāi)的作為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)重要領(lǐng)域的海洋經(jīng)濟(jì)、海洋科技、海洋資源、海權(quán)力量競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底，是各自海洋文化力的競(jìng)爭(zhēng)。世界上的海洋文化主要有兩大體系，一是以歐美為主體的西方海洋文化體系，一是以中國(guó)為主體的東方海洋文化體系。但我國(guó)千百年來(lái)的中原農(nóng)耕文化主體觀(guān)念和大陸文化思維定勢(shì)，導(dǎo)致了海洋意識(shí)、海洋觀(guān)念的弱化，掩沒(méi)了我國(guó)作為世界上重要海洋大國(guó)悠久、燦爛的海洋文明歷史的顯示度。當(dāng)代的世界一體化、全球化是西方發(fā)達(dá)國(guó)家所主導(dǎo)的現(xiàn)代化的產(chǎn)物，我國(guó)在當(dāng)代海洋國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展當(dāng)代海洋文化，無(wú)疑應(yīng)建立在我國(guó)自己的海洋文化傳統(tǒng)之上，對(duì)西方的海洋文化只能有選擇地加以借鑒，而不能本末倒置。 十八大報(bào)告提出：“提高海洋資源開(kāi)發(fā)能力，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)�！眻�(bào)告首提“海洋強(qiáng)國(guó)”，雖著墨不多，卻意義非凡。

　　什么是海洋強(qiáng)國(guó)？指的是在開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋、保護(hù)海洋、管控海洋方面擁有強(qiáng)大綜合實(shí)力的國(guó)家。幾千年來(lái)，中國(guó)都是大陸國(guó)家，對(duì)利用海洋的傳統(tǒng)認(rèn)知，只有“興漁鹽之利”與“通舟楫之便”而已。傳承至今，連小學(xué)生都知道，中國(guó)擁有960萬(wàn)平方公里的國(guó)土面積，邊界線(xiàn)長(zhǎng)約2萬(wàn)2千公里。卻較少有人知道，中國(guó)還是一個(gè)擁有300多萬(wàn)平方公里海域、1.8萬(wàn)公里海岸線(xiàn)的海洋大國(guó)。從認(rèn)知海洋、利用海洋、管控海洋到生態(tài)海洋、和諧海洋，中國(guó)經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)識(shí)過(guò)程，十八大提出建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)，這是我們民族的又一次偉大覺(jué)醒。歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，這是一條亙古不變的鐵律。建設(shè)“海洋強(qiáng)國(guó)”之路是中國(guó)走向永續(xù)發(fā)展、成為世界強(qiáng)國(guó)的必由之路。

　　21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，世界各海洋國(guó)家圍繞著海權(quán)的爭(zhēng)端態(tài)勢(shì)進(jìn)一步加劇。主要表現(xiàn)為資源爭(zhēng)奪、島礁主權(quán)、海域劃界和通道安全等四個(gè)方面。

　　海洋占地球表面積70.8%，是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要資源。維護(hù)海權(quán)的斗爭(zhēng)首先表現(xiàn)為海洋資源的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。為什么原來(lái)相對(duì)平靜的南海會(huì)緊張起來(lái)？就是因?yàn)閺纳鲜兰o(jì)六、七十年代起在南海發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)藏量可觀(guān)的油氣與可燃冰資源，被世界稱(chēng)之為新的波斯灣。而越南正是依靠開(kāi)發(fā)南海油氣資源而一舉從石油進(jìn)口國(guó)變成了石油輸出國(guó)。中國(guó)對(duì)南沙群島及附近海域擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)，卻至今沒(méi)有一口自己的油田。真是情何以堪！

　　爭(zhēng)奪海權(quán)的核心是島嶼主權(quán)之爭(zhēng)，它直接關(guān)系到沿海國(guó)家的領(lǐng)海、專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架與海域劃界，關(guān)系到國(guó)家的核心利益。近來(lái)，中日爭(zhēng)端及中菲黃巖島爭(zhēng)端愈演愈烈，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們，島礁主權(quán)的爭(zhēng)端是何等激烈。而主權(quán)問(wèn)題是不能談判的，我們沒(méi)有任何退讓的余地！現(xiàn)在南沙群島的130多個(gè)主要島礁中，中國(guó)（包括臺(tái)灣�。┲徽剂�9個(gè)，越南占了29個(gè)，菲律賓占了8個(gè)，馬來(lái)西亞占了5個(gè)，印尼占了3個(gè)，文萊占了1個(gè)，凡露出海面的島礁幾被瓜分一空，有的國(guó)家還在竊占的島嶼上駐有軍隊(duì)。面對(duì)如此嚴(yán)竣的形勢(shì)，我們?cè)跄芊湃尾还�，置之不理呢�?/p>

　　改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)已納入全球分工體系，擴(kuò)大出口成了推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要引擎。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，已發(fā)展成為高度依賴(lài)海洋的外向型經(jīng)濟(jì)，中國(guó)90%以上的對(duì)外貿(mào)易、60%以上的石油能源依賴(lài)海洋運(yùn)輸，為了保障我國(guó)海上生命線(xiàn)的安全，也急需建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。

　　綜上所述，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)意義非凡，是完全必要的，非常及時(shí)的。維護(hù)海權(quán)必需有強(qiáng)大的海軍作支撐；大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用海洋必需具備必要的經(jīng)濟(jì)技術(shù)能力。沒(méi)有這個(gè)“支撐”和技術(shù)能力，一切都是空談。今天黨中央提出了建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，說(shuō)明我們已經(jīng)初步具備了這種能力。我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是：從淺海進(jìn)入深海，從領(lǐng)海、專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架，走向公海、國(guó)際海底區(qū)域和兩極，借以擴(kuò)大中國(guó)生存發(fā)展和安全空間�？傊�，中國(guó)已經(jīng)是陸海兼?zhèn)涞暮Ｑ蟠髧?guó)。實(shí)現(xiàn)從陸權(quán)國(guó)家向海權(quán)國(guó)家的轉(zhuǎn)變，從海洋大國(guó)向海洋強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，這是中國(guó)的核心利益所在，其現(xiàn)實(shí)意義與戰(zhàn)略意義都十分巨大而深遠(yuǎn)。

海洋作文 篇7

　　美麗的大角灣在我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，海上絲綢之路，南海一號(hào)——古商船，千年古樹(shù)等等……今年暑假，我們來(lái)到了大角灣海上樂(lè)園，體驗(yàn)海浪帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。

　　我在沙灘上肆意的吸允著陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光灑在海面上，像是鍍上了一層金子，金光爍爍，十分耀眼。我站在沙灘上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，水天一色，一望無(wú)垠，景色極為壯觀(guān)。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人歡迎遠(yuǎn)方的客人，又像在這炎炎的夏日中贈(zèng)給我們?cè)鎏砹艘环莺５那逅�，令人神清氣爽�?/p>

　　海風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了海的世界，我閉上眼睛慢慢地走向海洋。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)投進(jìn)了海的懷抱。遠(yuǎn)處，出現(xiàn)一條白線(xiàn)。那條白線(xiàn)逐漸向我們移來(lái)。慢慢的，我看清楚了，原來(lái)是海浪。海浪前仆后繼的一浪跟著一浪，猶如千軍萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩的涌向海岸，慢慢的，海浪形成了一堵碧綠色的墻。霎時(shí)，整個(gè)大地都在顫動(dòng)，石破天驚，令人震耳欲聾�！皼皼啊币宦曧�，我來(lái)不及做任何防備，被海浪吞噬了。當(dāng)我再站起來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)海浪張開(kāi)他的大口，似乎要吞噬海上的一切!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我潛在水下，嘩啦!嘩啦!嘩啦!海浪從我頭上越過(guò)，又再次涌向海岸。海上出現(xiàn)一層白色的輕紗，令人感覺(jué)流連在仙境，好似置身在童話(huà)般的世界里。

　　傍晚，我慢慢地走向岸上，回憶著海浪帶給我的我無(wú)限歡樂(lè)。傍晚的黃昏，似乎和海浪連接在了一起，形成了一幅美麗的畫(huà)卷，令人意猶未盡。

海洋作文 篇8

　　日子如白駒過(guò)隙，繁忙的工作占據(jù)了一切，偶然翻動(dòng)塵封的日歷，居然發(fā)現(xiàn)，母親節(jié)就要到了。母親節(jié)？這個(gè)似乎熟悉而又陌生的節(jié)日。想想漸漸老去的母親，我們虧欠了太多。在這個(gè)世界上，最不該遺忘而常常被遺忘，最不該忽略而常常被忽略的人，就是我們的母親啊。

　　母親把我們從小養(yǎng)大，把好吃的好穿的全留給子女，自己什么時(shí)候用的都是剩下的。孩提時(shí)期，母親用寬大的胸懷為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受絲毫傷害。當(dāng)我們成家立業(yè)，母親依然時(shí)刻為我們操勞操心，生怕孩子們過(guò)得不好。吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累，對(duì)母親來(lái)說(shuō)算不得什么。母親，一直默默奉獻(xiàn)著愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。然而，這世上就是有一些人，不知感恩，不明事理，為了私利甚至做出傷天害理的事情。世人為不孝兒女感到悲憤，也為可憐的父母感到悲哀！人不可以沒(méi)有良心，兒女不可以沒(méi)有孝心。

　　趁著父母還在，好好孝敬自己的老人吧，不要等到“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候而后悔。母親節(jié)是母親的節(jié)日，是天下的子女應(yīng)該銘記于心的日子，然而節(jié)日只是節(jié)日，孝敬父母不只在這一天，只要心中長(zhǎng)存感恩，哪怕一個(gè)電話(huà)一個(gè)問(wèn)候，父母都會(huì)感到滿(mǎn)足。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首《�；丶铱纯础范寄茏尭改笩釡I盈眶，可見(jiàn)父母是多么需要兒女們的照顧和關(guān)愛(ài)！

　　百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，不要讓世俗的生活麻痹了自己。記住，擁有父母，你就是幸福的。

海洋作文 篇9

　　十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過(guò)去，應(yīng)該是自己的不夠努力吧！我讀書(shū)只是粗淺地看一下知識(shí)點(diǎn)，想著自己知道了，明白了，認(rèn)識(shí)了。其實(shí)那只是空想，自己并沒(méi)有真正明白書(shū)中究竟寫(xiě)的是什么！

　　到考試，做習(xí)題的時(shí)候，那種模棱兩可的感覺(jué)便時(shí)常發(fā)生。所以，看書(shū)便要認(rèn)真的去看，去思考。在通往知識(shí)海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實(shí)地，人人真真地看你的書(shū)，走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　因?yàn)楹脤W(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問(wèn)我讀書(shū)有什么感覺(jué)。告訴他，讀書(shū)是一件很艱苦的事情，不要以為讀書(shū)人很請(qǐng)松，因?yàn)樽x書(shū)人所耗費(fèi)的精神不是吃或睡可以補(bǔ)充回來(lái)的。由此可見(jiàn)十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

　　有朋友說(shuō)，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點(diǎn)？不，十二年的讀書(shū)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是沒(méi)有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復(fù)讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識(shí)歸納，之后做最后的沖刺。

　　我明白讀書(shū)人的時(shí)間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因?yàn)闀r(shí)間而放棄！

　　記��！記在腦海里的東西才是自己的，沒(méi)有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識(shí)的海洋的路上，

　　要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去探索，便無(wú)愧于心！

海洋作文 篇10

　　海洋是我向往的地方，我最喜歡的地方就是海洋，我愛(ài)海洋，但不知道他愛(ài)不愛(ài)我，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)都傷害過(guò)他，我也十分愧疚，他給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，給國(guó)家?guī)��?lái)了資源，水力，給人民緩解了水荒，建設(shè)了海底世界……但我們卻“忘恩負(fù)義”一而三，三而再的破壞他，傷害她他……現(xiàn)在海洋遲早會(huì)被人類(lèi)無(wú)情的濫用，吞噬掉。

　　記得小時(shí)候去青島玩，第一次看到海洋我就深深的愛(ài)上了海洋！他一蕩一起，海水輕輕的撫摸著我的腳腕，柔和清涼，陣陣海風(fēng)，迎風(fēng)拂面，涼爽愜意，還有五花八門(mén)的貝殼，漂亮至極！

　　但在我過(guò)了兩年再次來(lái)到這里的時(shí)候，飄來(lái)的不是柔和清涼的海水而是綠色的漂浮物，讓我有些小小的失望，為什么會(huì)有臟東西？為什么會(huì)有漂浮物？為什么這次的海洋沒(méi)有先前的涼爽愜意？好多問(wèn)題接二連三的浮現(xiàn)在我的眼前。后來(lái)，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覀兇罅康陌牙�圾投入海�?nèi)，把污水排入海內(nèi)，破壞海洋生態(tài)，才會(huì)有現(xiàn)在的這幅情景！

　　我希望大家不要在傷害海洋，我們要去保護(hù)他，他才會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)給我們！

　　我愛(ài)海洋，

　　你碧藍(lán)一片！

　　我愛(ài)海洋，

　　你湛藍(lán)純潔！

　　我愛(ài)海洋，

　　你閃亮無(wú)邊！

　　我愛(ài)海洋，

　　你委婉靦腆！

　　你給我們帶來(lái)了礦產(chǎn)資源，解決能量浪費(fèi)，創(chuàng)造海底世界！

　　你是我眼中的鉆石，奪目而真實(shí)！

　　你是我心中的秘密，神秘而幽靜！ ，

　　你只我真摯的朋友，給我生活的快樂(lè)！

　　我心目中的海洋幽靜，一望無(wú)際，湛藍(lán)湛藍(lán)，沒(méi)有一絲污染，海底生物的生活壞境潔凈而又開(kāi)心，生活的自由自在！

　　讓我們動(dòng)起手來(lái)保護(hù)海洋，合理開(kāi)發(fā)利用海洋吧！

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