海洋作文

精選海洋作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的海洋作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文 篇1

　　國(guó)慶放大假我跟著輪滑教練封閉訓(xùn)練了7天，假期的最后一天，爸爸說(shuō)給我放大假，帶我去珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)游玩，我別提有多高興了。

　　節(jié)日的天氣和我的心情一樣格外美好。一路上，我看見(jiàn)了的千姿百態(tài)的云朵，看見(jiàn)了歡唱的河流，還看見(jiàn)數(shù)也數(shù)不清來(lái)來(lái)往往的車輛……一路欣賞著美景，我的心卻早已飛到那日思夜想的海洋王國(guó)。

　　一靠近海洋王國(guó)，各種獨(dú)具特色的龐大建筑映入眼簾，熙熙攘攘人流在這些城堡面前馬上變成了一個(gè)個(gè)小矮人，我仿佛置身于夢(mèng)幻中的童話世界。

　　媽媽提醒我說(shuō)我們正趕上大白鯨劇場(chǎng)表演啦，我們就隨著擠也擠不透的人流進(jìn)入到了白鯨劇場(chǎng)。哇！有九只大白鯨在長(zhǎng)河里歡快地游來(lái)游去。它們一會(huì)兒快速升到上面，一會(huì)兒又“嗖”一下沉入水底，胖胖的身體不停翻滾、扭轉(zhuǎn)，玩得不亦樂(lè)乎。飼養(yǎng)員叔叔拿著許多小魚喂白鯨，這些白鯨可興奮了，有一只還游過(guò)來(lái)和叔叔親嘴向他致謝呢！

　　接下來(lái)我們又跑去了企鵝館、北極熊館。令我驚訝的是企鵝爸爸耐心地在家孵化自己的寶寶，企鵝媽媽跑到冰天雪地里尋找食物來(lái)喂哺寶寶，看著它們一家和諧溫馨的畫面，我的心里也溢滿了暖暖的愛(ài)。

　　午飯過(guò)后，我們快步來(lái)到了海底世界。成千上萬(wàn)各種各樣的魚兒迎面而來(lái)，我興奮地追著自己最喜歡的小丑魚和鰩魚跑來(lái)跑去，感覺(jué)自己就像一條優(yōu)雅的美人魚和自己的“臣民”們盡情的嬉戲呢！我想：“今天晚上我會(huì)不會(huì)夢(mèng)到人魚公主呢？我要怎樣上前和她打招呼呢？她會(huì)帶我們到神秘的島礁參加宏大的慶典嗎？”正在我愣神時(shí)，一條3米多長(zhǎng)的魔鬼魚我向游來(lái)，我急切的想摸摸它和它交個(gè)朋友，一旁的阿姨立刻尖叫道：“你難道不害怕魔鬼魚把你吞到肚子里嗎？”我自信地回答：“我不怕，因?yàn)槲矣袕?qiáng)大的魔力讓它們乖乖地聽(tīng)話！”我一邊說(shuō)著一邊用手向左邊一指，那魔鬼魚竟然向我所指的方向快活地游去了。哈哈，我有通天的魔法啦，真開(kāi)心！

　　海洋王國(guó)的節(jié)目太豐富了，玩了這個(gè)又有下一個(gè)等著你，玩了下一個(gè)還有另一個(gè)在向你招手，真是讓人樂(lè)此不疲。天色暗下來(lái)的時(shí)候，我們還有煙花表演等好幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有觀賞完，我真舍不得離開(kāi)這迷人的海洋王國(guó)，有機(jī)會(huì)我還要跟著家人一起來(lái)這里玩。

海洋作文 篇2

　　漫步在沙灘上，望著一望無(wú)際的大海，這是我從小就有的夢(mèng)想。而真正看到大海時(shí)，我對(duì)大海少了一種好奇，多了一份敬意。

　　你廣闊無(wú)邊，包容萬(wàn)物，大海中有大量的魚類各種各樣的生物而這些生物又可被利用，來(lái)為人類造福。當(dāng)年屈原從汨羅江邊跳下，江水帶著他的文才，帶著他的靈魂來(lái)向你哭訴，是你包容了他的靈魂。

　　你的美感，讓所有的作家、畫家以及詩(shī)人感嘆，你曾勾起了無(wú)數(shù)文藝工作者的詩(shī)情畫意，從而創(chuàng)作出了一系列有關(guān)大海的佳作。

　　你記載著民族的恥辱。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，鄧世昌率領(lǐng)北洋艦隊(duì)，奮勇作戰(zhàn)后被擊沉。英軍從海上進(jìn)犯中國(guó)，腐朽的清政府不愿反抗，被迫簽訂條約。曾經(jīng)的泱泱大國(guó)被海上的一些小國(guó)打得無(wú)還手之力，這是莫大的恥辱啊!

　　你的博大，時(shí)刻提醒著人們：人外有人，天外有天。當(dāng)站在你的身邊，我不禁望洋興嘆，感嘆自己的渺小，使我時(shí)刻保持謙虛。

　　你是生命的起源，，是你孕育了生命，地球上最早的生命是悄悄躲在你懷抱里的，而第一批陸生生物，也是出自您的懷抱，而后自力更生。

　　啊!大海，你是生命的發(fā)源地，你是美的源泉。你見(jiàn)證了地球的生命幾萬(wàn)年的繁衍生息，你是博大的展現(xiàn)。人類文明的所有詞匯都無(wú)法形容你的美。我只能說(shuō)：大海，母親，我愛(ài)你。

海洋作文 篇3

　　我喜歡大海，喜歡它的氣勢(shì)磅礴，喜歡它的無(wú)邊無(wú)際，因?yàn)檫@些東西使我們心胸開(kāi)闊。同時(shí)，她那迷人的色彩，常常使我猜不透，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想。當(dāng)它時(shí)餓平靜時(shí)而狂怒時(shí)，也讓我充分領(lǐng)略到大自然的神秘莫測(cè)。

　　浩瀚的大海一望無(wú)際，海水和天空都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色！其實(shí)，大海有兩種不同的性格，在我看來(lái)它“柔”的一面是最迷人的。當(dāng)你光著腳丫在那金黃的、柔軟的、被太陽(yáng)曬得暖乎乎的沙灘上行走、漫步時(shí)，總會(huì)有幾朵溫暖的浪花輕輕地打在你的腳上，那種舒服的感覺(jué)，會(huì)涌動(dòng)你心中急切地想要投進(jìn)大海媽媽的懷抱里的欲望。緩緩地走入大海媽媽那溫暖的臂膀時(shí)，她也好像要和你分享那一瞬間的喜悅似的，浪花們爭(zhēng)先恐后、一個(gè)賽著一個(gè)朝沙灘涌去。只要一個(gè)不留神，咸咸的海水就會(huì)“自覺(jué)”地“沖刷”你的嘴。海媽媽時(shí)不時(shí)還會(huì)給人們送來(lái)一份精致的禮物——漂亮的貝殼1這些令你愛(ài)不釋手的禮物一個(gè)個(gè)都色彩紛呈有紅黃相間的，有紫灰紫灰的，有潔白如玉的……漂亮極了！當(dāng)你追著浪，浪也在追著你時(shí)，海灘上的人也不知不覺(jué)地多了起來(lái)。

　　當(dāng)晚霞映紅了天空時(shí)，大海頓時(shí)有是另一番景色。漸漸的清涼的海風(fēng)邊得更猛烈了，海浪躍出地平線，從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)，拍打在深灰色的礁石上。浪花好似花朵般綻開(kāi)，又如細(xì)雨般再次落入了海水中。它們不停地沖刷著這金色的沙灘，仿佛是想用這般美麗的景色去挽留人們的歡聲笑語(yǔ)。

　　美麗的夏日，無(wú)邊的大海，使我留下了深深眷戀。我愛(ài)大海，愛(ài)大海的胸懷，愛(ài)大海的力量，愛(ài)大海的蔚藍(lán)，愛(ài)大海的開(kāi)闊，更愛(ài)大海的氣勢(shì)磅礴！就因?yàn)橛羞@么多的喜歡，這么多的熱愛(ài)，才使我由衷地向往大海！

海洋作文 篇4

　　知識(shí)，總是給人們帶來(lái)無(wú)限希望與力量的；知識(shí)，是能改變?nèi)松�的；知識(shí)，是能創(chuàng)造財(cái)富的。

　　我們生活中充滿了各種各樣需要我們學(xué)習(xí)的地方，因?yàn)槿司褪窃诓粩嗟膶W(xué)習(xí)過(guò)程之中漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的感受到成長(zhǎng)的滋味與快樂(lè)。雖然我們都是普通人，雖然我們掌握與學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容與感受都不相同，但是我們就好比大人，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)的目的究竟在于什么，這是需要我們好好思考的一個(gè)問(wèn)題。

　　每年都要進(jìn)行的高考，每天都要進(jìn)行的'單元小考，每月進(jìn)行的月考，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行的期考，我想，學(xué)生們經(jīng)歷的這些考試都是驗(yàn)證這一階段你學(xué)習(xí)的成果，看看你是否真正的掌握了這些知識(shí)。

　　我翻開(kāi)人教版八年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)書，書中給我講到了八年級(jí)下冊(cè)需要掌握到的知識(shí)。主要的知識(shí)有：二次根式所謂的二次根式，就是一般地，我們把形如根號(hào)a，其中a要大于等于零的式子，根號(hào)則稱為二次根號(hào)。

　　其實(shí)，說(shuō)起二次根式，我們就不得不說(shuō)一下他們表示的具體意義與范圍了。當(dāng)a大于零的時(shí)候，根號(hào)a表示a的算術(shù)平方根，因此根號(hào)a是大于零的，當(dāng)a=零的時(shí)候，根號(hào)a表示零的算術(shù)平方根因此根號(hào)a是等于零的，這就是說(shuō)，當(dāng)a大于等于零的時(shí)候，根號(hào)a大于等于零。

　　這就是為什么人們常在生活之中說(shuō)道根號(hào)a具有雙重非負(fù)性的原因了，因?yàn)樨?fù)數(shù)是沒(méi)有平方根的，所以，負(fù)數(shù)也就不會(huì)涉及到有關(guān)二次根式的相關(guān)問(wèn)題了。

　　說(shuō)道二次根式，就好像是兩個(gè)人彼此相交的組合，有許多的作家或者文人墨客都喜歡用平行線與相交線，他們就好像我們?cè)谌粘Ｉ�活中與他人的一種相交和組合，但是這種最后形態(tài)的轉(zhuǎn)變時(shí)我們每一個(gè)人都想不到的。

　　時(shí)間在匆匆流逝，我們極力想去將他們挽回，可是最后還是在我們的不經(jīng)意之間從我們指甲縫中流出。我知道，我們現(xiàn)在度過(guò)的每一天都是我們這樣一個(gè)短暫的人生之中的每一天，我們現(xiàn)在所享受到的父母天倫之樂(lè)，則是我們長(zhǎng)大后要給予我們的子女的關(guān)愛(ài)。

　　這就是為什么需要我們不斷的延續(xù)下去的結(jié)果，如果我們現(xiàn)在不斷的破壞自然，讓自然的生態(tài)平衡永遠(yuǎn)的一直被打亂，那么我想我們的后代，我們的子子孫孫，他們又該在哪片純凈的山地里玩耍呢？

　　我一直都是這樣認(rèn)為的，人的存在并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在，人的構(gòu)成也并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種復(fù)制與粘貼，雖然都是人，但是人的高低貴賤就是人們努力付出后的結(jié)果，我不希望成為別人眼中的最差，當(dāng)然，我是希望我能夠成為優(yōu)秀，而成為優(yōu)秀的前提是什么，當(dāng)然是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我很喜歡這樣的一句校訓(xùn)，它出自于哈佛大學(xué)，這句校訓(xùn)是這樣說(shuō)的，雖然成績(jī)不會(huì)排名次，但是幸福會(huì)排名次。

　　是的，如果我們現(xiàn)在不努力，如果我們現(xiàn)在就像那些街頭上的殘疾人，像那毫無(wú)目標(biāo)與目的的年輕人一般，游走在城市的大街小巷之中，終究我們是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)的。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，往前沖。因?yàn)槲矣X(jué)得人就是要經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難才能夠成長(zhǎng)的，為什么不能說(shuō)我們就是班級(jí)的佼佼者，為什么我們不能夠獲得種種的榮譽(yù)與驕傲，我知道，就是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有真正的長(zhǎng)大，我們還沒(méi)有真正的將我們的全身心付出，如果我們愛(ài)自己，我們就會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，如果我們擁有一顆感恩的心，那么我們就將會(huì)收獲到燦爛的明天。

　　知識(shí)能夠讓我們收獲到快樂(lè)的希望，因?yàn)槲覀兣c他人相比，每一個(gè)人在不同的領(lǐng)域都會(huì)有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這樣的見(jiàn)解是別人所沒(méi)有的，是別人所想不到的，我們與榮譽(yù)失之交臂，我們必須要找到原因，為什么我不是別人眼中的這個(gè)最優(yōu)者，為什么我總是比別人差，因?yàn)槲遗�力的還不夠，沒(méi)有哪一個(gè)名人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以成功的，我們一定要不斷的加油，收獲越來(lái)越多的榮譽(yù)！

　　讓我們遨游在知識(shí)的海洋當(dāng)中吧，我們不怕別人嘲笑與超越，我們只需要做好我們自己就可以了，我們一定要成為國(guó)家建設(shè)需要的人才，我一定要出名，成為別人眼中的羨慕，加油吧，我希望與你一起加油，共同譜寫我們燦爛美好的明天！

海洋作文 篇5

　　今天，我和小記者團(tuán)的其他成員一起來(lái)到了深圳市小梅沙海洋世界。早上8：30分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，大家有說(shuō)有笑。

　　離目的地越來(lái)越近了，在高速路上，我們就已經(jīng)看到了一座充滿童話色彩的城堡，那里就是海洋世界了，車廂內(nèi)一陣歡呼。大家排著隊(duì)海洋世界——我們的旅程開(kāi)始了。

　　我們首先來(lái)到了海洋劇場(chǎng)觀看表演。

　　第一個(gè)節(jié)目是水上芭蕾。由一群穿著泳衣的烏克蘭姑娘表演。

　　節(jié)目開(kāi)始了。只見(jiàn)她們按順序躍入水中，一會(huì)兒潛泳，一會(huì)兒翻跟頭。她們可以像木頭一樣輕松的浮在水面上，也可以像魚兒一樣暢游，她們還能像海豚一樣從水中躍出，在空中翻轉(zhuǎn)360度后再鉆入水中。她們可真厲害，因?yàn)檫@需要高超的游泳技術(shù)。

　　接下來(lái)是海獅明星表演。它的身子烏黑發(fā)亮，嘴邊還有幾根胡須。它可逗了，在表演時(shí)，如果我們不鼓掌，它就停下來(lái)不表演了，明星架勢(shì)可是擺足了。

　　最后，是聰慧的海豚表演。它表演了“算算術(shù)”。也許你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)荒唐的笑話，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一個(gè)小觀眾提了一個(gè)問(wèn)題：14+5=？海豚用尾巴在水面上拍了19下，表示等于19，真聰明。

　　我們還看了許多動(dòng)物：北極熊、北極狼、北極兔、企鵝、護(hù)士鯊……

　　該啟程回家了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了海洋世界。

　　再見(jiàn)了，海洋世界。

海洋作文 篇6

　　海洋是生命的來(lái)源，也是大自然，我們需要它，而它并不一定需要我們，海洋隨時(shí)可以淹沒(méi)全球，讓人類滅絕�，F(xiàn)在人們一直在破壞海洋，我想為海洋撐腰，所以我制造了它多功能海洋探測(cè)機(jī)。

　　它的外形像一只調(diào)皮又可愛(ài)的海豚，一共一噸重，身材和真正的海豚一樣龐大、靈活。我之所以制造成海豚的樣子，是因?yàn)榕聞e的外形會(huì)嚇到海洋生物。

　　它不僅樣子可愛(ài)，功能也很強(qiáng)大，最大的本領(lǐng)是發(fā)射超聲波和給生物喂食。它的背部裝有黑色的雷達(dá)，可以尋找到危險(xiǎn)的生物和要打撈生物的魚網(wǎng)，當(dāng)接收到危險(xiǎn)信號(hào)時(shí)它會(huì)從嘴里發(fā)出摸不著、看不見(jiàn)的超聲波，提醒一公里內(nèi)的生物讓它們逃離危險(xiǎn)。但是這樣一來(lái)，追趕小魚的大魚就會(huì)餓肚子，我制造的海豚它會(huì)用背上的雷達(dá)尋找這些大魚并給它們喂食，這樣小魚不會(huì)被欺負(fù)，大魚也不會(huì)餓肚子了，這不是兩全其美嗎？

　　除了這一強(qiáng)大的功能外，它別的功能也不弱。它的眼睛可以傳回美麗的海底圖畫，讓人們大開(kāi)眼界。它的尾巴可以像吸塵器一樣吸走海底的垃圾，讓海底更加清澈明亮。但是深海壓力大有時(shí)沒(méi)有垃圾，那我的小海豚也不能閑著，所以我給它裝上了機(jī)械臂來(lái)研究深海的奧秘。

　　我相信，未來(lái)的某一天，我的發(fā)明一定能讓大海煥然一新，使人類和大海成為好朋友！

海洋作文 篇7

　　周日的下午，陪著“小蝸牛”到電影院看了電影《海洋奇緣》，近幾年來(lái)，陪他到電影院的看電影的次數(shù)比我過(guò)去三十多年加起來(lái)還要多，當(dāng)然都是以卡通動(dòng)畫片，特效片為主，比較《藍(lán)精靈》、《阿里巴巴和四十大盜》、《小丑魚》、《金剛》、《星球大戰(zhàn)》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》等等，努力走進(jìn)小孩子的世界。

　　這是一部關(guān)于使命、勇氣、不屈、冒險(xiǎn)和尋找真我的充滿正能量的動(dòng)畫片。故事線條單一，情節(jié)層層推進(jìn)，不復(fù)雜，不拖沓，內(nèi)容通俗易懂，老少皆宜。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我很喜歡這部動(dòng)畫片，不愧是老牌實(shí)力公司迪士尼高水準(zhǔn)的出品。海洋綺麗迷人的風(fēng)影，動(dòng)聽(tīng)的歌聲都很激動(dòng)人心，各種呆萌可愛(ài)的小配角，搞笑與溫情于一體，引人入勝。

　　故事發(fā)生在南太平洋群島上，主宰萬(wàn)物之神的特菲提之心被波里尼西亞島的超級(jí)英雄毛伊盜走并不慎丟失，失去了特菲提之心的群島，也失了生命，變成無(wú)法居住的荒島。一同丟失的還有他的法器魚釣，他被困在一座荒島上一千多年，直到被波里尼西尼島上酋長(zhǎng)的女兒莫阿娜找到。莫阿娜是一個(gè)好奇心重、樂(lè)觀、不畏艱險(xiǎn)的女孩。當(dāng)她還是個(gè)幼兒時(shí)，她就非常的向往大海，有一天仿佛受到海洋神秘力量的牽引，她又獨(dú)自偷偷地來(lái)到海邊，海水為她讓跟，贈(zèng)送她美麗的海螺，高高的浪頭裹著神秘的特菲提之心交到了她手上。這一幕看在了奶奶的眼里。莫阿娜是被大海選中的女孩，她得完成一個(gè)使命，就是歸還特菲提之心，拯救海上島嶼。

　　奶奶彌留之際，她在奶奶的鼓勵(lì)下?lián)P帆起航，海洋絢麗的風(fēng)光，清爽的海風(fēng)，她豪情壯志，像破殼的小鷹，自由飛翔，她渴望，她向往，她憧憬，地平線的盡頭。她沒(méi)有航海的經(jīng)驗(yàn)，初生牛犢不怕虎，勇往直前。一次暴風(fēng)浪的卷襲，將她擱淺在一座荒島上，醒來(lái)驚奇的發(fā)生了毛伊留下的符號(hào)，找到毛伊，說(shuō)服他一同前往特菲提島歸還特菲提之心。莫阿娜幫助毛伊螃蟹王那兒找回來(lái)法器魚釣，并鼓勵(lì)他克服心理的障礙，重拾自信，變回強(qiáng)大的半神毛伊。此后，毛伊再也不敢小瞧莫阿娜這個(gè)身材嬌小，內(nèi)心強(qiáng)大的小姑娘，開(kāi)始傾囊相授航海知識(shí)，他們成為了忘年交。共同駛向漩渦狀星空下的海域——特菲提島。特菲提島就在前面，必經(jīng)之路邪惡火神千般阻撓，毛伊轉(zhuǎn)身離開(kāi)，莫阿娜對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，此時(shí)她仿佛看見(jiàn)了天國(guó)的奶奶，奶奶告訴她：要聽(tīng)從心的答案，回家或是堅(jiān)持，你自己決定？終于她再次堅(jiān)定信念，用自己高超的航行技巧，獨(dú)闖火神的海域，在去而復(fù)返的毛伊的幫助下，歸還了特菲提之心。

　　這是一部大情懷的作品，追求夢(mèng)想，WHO AM I？我是誰(shuí)，尋找真正的自己，堅(jiān)定的信念，冒險(xiǎn)的勇氣，克服困難的精神，正是這些品格在現(xiàn)實(shí)中容易擊破，才讓我覺(jué)更可貴，更感動(dòng)。人的心在俗事中蒙蔽太久，就容易忘記初心，丟棄了一些可貴的品性，需要一些外界的刺激，尋找最初感動(dòng)。

　　我很喜歡影片海洋的畫面，那真真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空高高掛在天幕下，遙遠(yuǎn)無(wú)邊的海平面，遼闊微瀾的海洋，一座座綠色的島嶼像是鑲嵌在藍(lán)絨布的一顆顆綠寶石，充滿了熱帶地區(qū)異域的風(fēng)情。站在海邊，人是那么的渺小，那么的微不足道，有一種莫名的情緒直擊胸腔。大海平靜時(shí)深邃、祥和、包容、博大，仿佛能容下世間千難萬(wàn)難，它暴怒時(shí)的狂肆、兇險(xiǎn)，烏云滾滾，巨浪滔天壓頂而下，能吞噬一切，美好的與不美好的。無(wú)論它是什么模樣，人心中的豪情、好奇、征服欲驅(qū)使我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，探尋地平線的彼端，才會(huì)有那么多的航海家，冒險(xiǎn)家在海洋揚(yáng)帆起航，不斷進(jìn)取。20xx多年前，波里尼西亞的先祖也是一群航海家，當(dāng)鏡頭里莫阿娜揚(yáng)帆乘風(fēng)破浪，駛向地平線里，看得我心里莫名的感動(dòng)，豪情萬(wàn)丈。那個(gè)畫面很唯美，很帶感。

　　其中給我印象最深的畫面就是當(dāng)莫瓦娜克服艱險(xiǎn)登上特菲拉島上的山頂時(shí)，高高舉起手中特菲提之心，準(zhǔn)備扔向漩渦狀的心臟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)漩渦狀在邪惡火神的心臟處，當(dāng)特菲提之心發(fā)出綠色的光芒劃空黑壓壓的天空和海面，火神此時(shí)也安靜下來(lái)，受著心的牽引。莫阿娜摒退海水，從中間露出一條簡(jiǎn)直干爽的海底，火神一步一步爬過(guò)來(lái)。莫阿娜說(shuō)：你想成為誰(shuí)，你自己決定？當(dāng)兩人面對(duì)面時(shí)，火神身上的溶漿熄滅了，一個(gè)溶巖組成的巨大的臉與莫阿娜相對(duì)，眼里充滿著渴求，莫瓦娜慢慢地輕輕地貼上她的額頭，把特菲提之心放回了她的心臟。一瞬間，奇跡發(fā)生了，火神的身體一寸一寸變成了綠色，不一會(huì)，一個(gè)身披綠衣裳，頭帶花環(huán)的女神復(fù)活了，一同復(fù)活的還有海洋上的各個(gè)奄奄一息的島嶼。最后她緩緩地臥成一座島，以最優(yōu)美的姿勢(shì)，化成一座鐘靈毓秀的小島在海洋中。這個(gè)畫面我很感動(dòng)，一念成魔一念成佛，愛(ài)與善能包容一切。

　　各種美妙的音樂(lè)，我很喜歡，尤其是當(dāng)奶奶偷偷帶著莫阿娜來(lái)到部落封住的山洞里，看到先祖?zhèn)冊(cè)��?jīng)的航船，莫阿娜擂起的鼓聲，直擊靈魂，仿佛是來(lái)自大海的呼喚，還有遠(yuǎn)古的船號(hào)子，神秘而又激進(jìn)。穿插其間的音樂(lè)，歡快的，激昂的，舒緩的，都很動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。當(dāng)時(shí)看的是國(guó)語(yǔ)，如果是原版的應(yīng)該會(huì)更有感覺(jué)吧。莫阿娜的兩個(gè)小寵物小雞憨憨，和小豬都是搞笑擔(dān)當(dāng)，蠢萌蠢萌的，很可愛(ài)。毛伊身上會(huì)自動(dòng)放映的紋身圖案，他的內(nèi)心戲真正的自帶彈幕，很有喜感。

　　成人的世界被現(xiàn)實(shí)擊得支離破碎，動(dòng)畫片總是能還原我們心中的夢(mèng)想，激起我們生活中的斗志。這也是我個(gè)人很喜歡這影片的原因。

海洋作文 篇8

　　暑假的一天，天氣晴朗。我們乘坐輪船來(lái)到美麗的桂山島游覽。

　　下了船，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去瞻仰桂山艦烈士紀(jì)念碑。走上臺(tái)階，在眾多青翠樹(shù)木的掩飾中，一個(gè)高大的紀(jì)念碑聳立在我們眼前。我們低下了頭，為烈士默哀。這時(shí)，我似乎看到了濃濃的硝煙，我好像聽(tīng)到戰(zhàn)士們?cè)趨群啊Ｋ麄兠爸�炮火，奮不顧身地往前沖，與敵人展開(kāi)了激烈的搏斗……想著、想著，老師突然說(shuō)要去看看桂山艦的登陸點(diǎn)。于是，我們的隊(duì)伍便朝前走去。我們小心翼翼走過(guò)巖石，來(lái)到了桂山艦登陸點(diǎn)。只見(jiàn)在一塊巨石上用紅字標(biāo)出昔日英雄登陸的遺址。我的思緒在飛：戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，湮滅了。戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火聲，消失了，只有一段歷史蕩漾在心頭�！白呃�！”同學(xué)的一聲叫喊聲，把我喚醒，我們又向前走去。站在巖石上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，只見(jiàn)碧水藍(lán)天。哇!好漂亮的大海呀！海水清湛如藍(lán)，海浪一個(gè)推著一個(gè)地朝著岸邊涌去，“嘩！嘩！”的一聲，海浪撞擊在巖石上，濺起了一朵朵水花。海面上停泊著一艘艘漁船，勤勞的漁民在大海辛勤“耕耘”。鳥兒在藍(lán)天上飛翔，有的盤旋上升，有的俯身下沖。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，令人心曠神怡，海面上泛起了一層一層的漣漪，美麗極了，真如詩(shī)一般恬靜。太陽(yáng)光照耀在海面上，海面好像披上了一件金衣裳，沙灘泛起金光。我走到沙灘，享受這迷人的風(fēng)景。沙灘里的沙非常柔軟，也非常的細(xì)。如果將腳踏入沙灘里，感到非常的舒服。海浪像個(gè)淘氣的孩子涌過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�這細(xì)軟的沙灘，一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái)，在沙灘上劃出一條條銀邊。眺望著美麗的大海，我不由得緬懷過(guò)去：歷史中的垃圾尾島，如今卻是如此美麗的港灣。這之間，產(chǎn)生多大的變化��！

　　我們繼續(xù)向上攀登，來(lái)到山頂?shù)臎鐾�。一眼望去，大海、天空，水天一色，桂山島是一個(gè)令人心醉的港灣。啊！美麗的港灣，你是都市的世外桃源，你是桂山島獨(dú)特的美麗風(fēng)景！緊接著，我們繞著崎嶇的山路走下山去，再沿海邊走，我看見(jiàn)了一只只小螃蟹在石頭上爬行，十分可愛(ài)。你們聽(tīng)，同學(xué)們的歡笑聲、海浪聲揉和在一起，真像一首美妙的樂(lè)曲。海邊的石頭奇石嶙峋，千姿百態(tài)。你瞧，一個(gè)可愛(ài)的小山羊正彎著腰在吃草，一個(gè)美麗的金孔雀在展翅開(kāi)屏……最逗的還是那指天石，伸出三個(gè)手指，指向天空，有趣極了。

　　桂山島綠樹(shù)蒼翠，奇石嶙峋，蔚藍(lán)的大海，清新的空氣，景色怡人。我想，一定是大自然的鬼斧神工把你打扮得那么美麗!

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