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有關(guān)海洋作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的海洋作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文 篇1
文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我從這句話中深刻地體會出書中的重要性，俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰x的書多，就不愁寫不出優(yōu)美的文章，可見書是多么好的“營養(yǎng)品”呀！
我是個(gè)書蟲，在我家，你幾乎看不到一處沒有書的地方，書桌上、床頭邊、茶幾旁……從伴隨我上幼兒園的連環(huán)畫，上小學(xué)時(shí)的《愛的教育》、《海底兩萬里》，到現(xiàn)在的《少年科普世界》、《課堂內(nèi)外》……書成了我的第二課堂，我在這個(gè)特殊的課堂里“充電”、“補(bǔ)鈣”。書又是一頁小舟，雖不起眼，卻能載著我沖向知識的江，學(xué)習(xí)的海，讓我樂此不疲、趣味無窮！
魯迅先生說過：“我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上�！倍业母裱允牵骸拔铱偸前褎e人玩耍的時(shí)間用在讀書上�！钡拇_，我是這樣說的，也是這樣做的。當(dāng)別人興高采烈地玩“捉迷藏”時(shí)，我在看書；當(dāng)別人滿街跑著買零食時(shí)，我在看書；當(dāng)別人大聲叫嚷著踢足球時(shí)，我仍在看書。
我不只是看書，讀書，同時(shí)，也在“吃書”。我吃書中的好詞佳句；我吃書中的優(yōu)美語段；更重要的是我吃書中的知識！通過讀書，我知道了世界上有象鳥兒一樣會飛的魚；知道了老鸛草的花樣年華；還知道了無人駕駛飛行器竟然能用聲音控制……
書，我學(xué)習(xí)海洋中的舟，我愿乘著這葉舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
海洋作文 篇2
十一月十九日上午，媽媽帶我去百花洲影劇院參觀海洋生物展。雖然天空下著小雨，但還是有很多家長帶著孩子去參觀。
海洋館里面有各種各樣的海洋生物，有不同種類的蝴蝶魚、眼帶籃子魚、海星、刺尾魚、鱷魚、水鱟、珊瑚等等。其中，最美麗的魚是蝴蝶魚，它的品種有很多，例如：華麗蝴蝶魚、黃蝴蝶魚和美蝴蝶魚等等。我最喜歡的是黃蝴蝶魚，黃蝴蝶魚全身鮮黃色，帶細(xì)的褐色條紋，只有眼部有一塊明顯的淡色藍(lán)斑，色彩鮮艷漂亮，所以又稱為“黃金魚”。它主要分布在西太平洋，性情很溫和，喜歡吃肉食，最大的黃蝴蝶魚可達(dá)14厘米長。最讓人覺得奇怪又可怕的是水鱟，它有14條腿，四只眼睛，十分嚇人！瞧！那邊圍著很多人在看什么呢？哦，原來是一只鱷魚一動(dòng)不動(dòng)地躺在水箱里，它的嘴巴一直張開，大家都以為那是假的鱷魚。后來，有一位游客把雨傘伸進(jìn)去動(dòng)了一下，鱷魚馬上把頭高高抬起，嚇了大伙一大跳，原來，這是一只真的鱷魚！海洋館里最可愛最帥氣的就是海龜先生了。看！他正在水里面瀟灑地游泳呢！他那兩只前腿像一雙漿，輕輕地在水里劃來劃去，引來了很多游客跟他合影，我也不例外。
參觀結(jié)束后，我去“海底世界”拍了一張照片，我要好好珍藏這張照片。
這是一次非常有教育意義的.活動(dòng)，不僅讓我見到了很多海洋生物，也讓我學(xué)到了豐富的海洋知識，更讓我懂得了要保護(hù)海洋動(dòng)物。
海洋作文 篇3
10月15日，北京時(shí)間9點(diǎn)，中國首次發(fā)射的載人航天飛船“神州5號”沖破大氣層，遨游太空。宇航員楊利偉心情自豪，回望漸漸離開的地球。這是中國的第一人從遙遠(yuǎn)的宇宙俯瞰家園，那不應(yīng)該叫地球，該叫“水球”。
那海洋的面積約占地球70.8/100，生命就是從那里開始的。生靈萬物受惠于海洋。海洋，是一個(gè)培育溫床，適合于生命的生存與生長；海洋，是一個(gè)搖籃，不僅促進(jìn)了生命登陸以后的生物繁榮，而且對與人類的出現(xiàn)以及今后的發(fā)展。
海洋在給人類帶來財(cái)富和歡樂的同時(shí)，也帶來了災(zāi)難和痛苦。隨著人類前赴后繼進(jìn)去海洋，海洋已經(jīng)變得不再陌生�！傍f片戰(zhàn)爭”雖然是以鴉片命名，但是牽動(dòng)這場戰(zhàn)爭的卻是茶葉。我們想起這件事來都?xì)獾梦掌鹑^！
同學(xué)們讓我們更加的認(rèn)識海洋，讓我們走向海洋吧！
海洋作文 篇4
5月2日那天，我和媽媽去西安曲江海洋館參觀，剛到門口，就看見那里的人可真多啊！真是人山人海！光是入口處就排了五、六行隊(duì)伍，而且最少也有60多米長呢，人們在慢慢地移動(dòng)著，我焦急地等待著，終于輪到我們進(jìn)了，我拉著媽媽迫不及待地沖進(jìn)了海洋館。
剛進(jìn)入海洋館，就感覺一股讓人舒適的涼氣襲來，映入眼簾的是一個(gè)瀑布鯉魚池，可真美啊！池中一群鯉魚在快樂地嬉戲！接著，我們來到了海洋科普區(qū)，聽導(dǎo)游阿姨講，這里是國里最大的海洋館中面積最大的科普區(qū)，區(qū)里有400余種海洋生物標(biāo)本，有各種各樣的海螺、魚類等等，其中最引人注意的是那只布氏鯨標(biāo)本，它長達(dá)13.5米。走過了海洋科普區(qū)，第三站，我們來到了熱帶雨林，仿佛時(shí)間飛速倒流，引我們進(jìn)入那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，在茂密的熱帶雨林里，不時(shí)可以看到巨型的恐龍，恐龍的吼聲環(huán)繞在耳畔，讓人感到毛骨悚然，正走著，我不經(jīng)意往頭頂一看，天哪！一只巨大的長毛蜘蛛在我頭頂?shù)箳熘彝绷送眿寢�，并把這個(gè)可怕的家伙指給她，沒想到媽媽一下尖叫了起來。
穿過恐怖的熱帶雨林，我看到了一個(gè)巨型圓柱型魚缸，它的直徑約兩米，高是7米多呢，缸中各種各樣、五顏六色的魚兒在游玩著，還有五彩斑斕的珊瑚和奇異的海螺，真是美不勝收！接著，我們來到了我最想?yún)⒂^的海底隧道，我最喜歡這里了，因?yàn)檫@里有6000多種海洋生物，它們之中有兇猛的大鯊，飛舞的t魚，巨大的海龜以及形態(tài)各異的海洋生物，水下的礁石、海藻栩栩如生，可以看到潛水員給鯊魚喂食，與鯊魚一起共舞，真讓人驚心動(dòng)魄！在這里，自己仿佛真的來到了海底世界一般！走過海底隧道，我們來到了海底大觀園，在這里，可以透過巨大的玻璃窗，看到來自各地的海洋生物，海馬、水母、烏賊、海星、小丑魚穿梭在珊瑚叢林中，游弋于海藻之間，在觸摸池中呢，我摸了摸海龜?shù)臍�，海龜�(shù)臍し浅Ｓ�，它非常膽小，我剛摸它一下，它就把頭，四肢全縮進(jìn)去了，比我還膽小呢！
走出海洋館，我和媽媽又在館外的金銀島揀了許多小貝殼和小海螺，然后我們才依依不舍地離開了海洋館。這天，可真是快樂而充實(shí)地一天！
海洋作文 篇5
這個(gè)暑假，我來到了夢寐以求的“極地海洋世界”游玩。
“極地”坐落在青島海海邊。一進(jìn)大門，我就看到了一只體格健碩、又白又胖的北極熊，它一個(gè)人孤單的躺在洞前睡大覺，它那憨厚可愛的樣子惹人喜愛。繼續(xù)往前走，我又瞧見了幾只企鵝，它們的頭是黑色的，肚皮卻白得出奇。企鵝在水里自由自在的游來游去，一會兒拼命地向前沖，一會兒又潛到水底慢慢地游。咦？那邊的人怎么都擠不動(dòng)啦？原來大家都在看海豹呢！我鉆到前面去看，海豹的肚子好大，鼓鼓的；小胡子在水中微微顫動(dòng)；兩只前掌不停的拍打玻璃，就像在和我們打招呼。……“極地”的動(dòng)物可真多呀！可是在這么多的動(dòng)物景點(diǎn)中，我最喜歡的就數(shù)海底走廊和動(dòng)物表演了。
海底走廊大約在水平面下4——5米的樣子，四周是玻璃，可以看到許多海洋動(dòng)物。一進(jìn)大拱門，我便情不自禁地叫道：“太壯觀了吧！”——各種各樣的小魚與五彩斑斕的珊瑚、水草讓水底更加五彩繽紛。頭頂不時(shí)有色彩鮮艷、各種各樣的魚群游過，有亮藍(lán)、有淺黃，有像梭子的，也有像三角形的……有幾只海豹在水中游來游去，它們一會兒排成旋渦式仗隊(duì)，一會兒又排成“一”字形。幾條不知名的大魚也從角落里游來，貼在玻璃上游，仿佛馬上就能摸到它們一樣。……海底宛如仙境一般，讓人身臨其境，恨不得自己馬上也變成一條魚兒，與其它魚兒一同嬉戲、玩耍。
海底走廊都這么好看，動(dòng)物表演就更不用說了！白鯨馱著它的主人從水中突然竄出水面，好像一點(diǎn)也不吃力一樣，主、人站在它的背上依然游得那么輕快。接著，海豹上場了，他在水里游了一圈，扭著胖胖的身子上了岸，主持人說：“你看，你主人把你從一點(diǎn)點(diǎn)大培養(yǎng)成了一個(gè)大明星，你怎么報(bào)答他呢？”海豹好像真能聽懂她的話，撲到主人懷里，一個(gè)勁的親。海豚轉(zhuǎn)呼啦圈、頂皮球、凌空跳躍的表演更是贏得了陣陣掌聲。
看完表演后，我不禁想到，這些魚兒得到了安全，失去了自由；得到了人們的喜愛，卻每天都在訓(xùn)練與表演中，到底是快樂還是痛苦呢？唉！真是“子非魚，焉知魚之樂”��！
所有的動(dòng)物都有感情，都有思想，也是都有靈性與智慧的。
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