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      2. 海洋作文

        時間:2021-11-12 13:43:26 海洋 我要投稿

        【推薦】海洋作文錦集6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的海洋作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】海洋作文錦集6篇

        海洋作文 篇1

          今天,我舅舅帶我們去暢游長隆海洋王國,那里是歡樂地海洋!聽舅舅說,海洋王國里有很多好玩的,像什么鸚鵡過山車啊,冰雪過山車啊,極地探險,海洋館等等,既刺激又好玩。

          經過一兩個小時的車程,我們終于到達了長隆海洋王國了!我們穿過海洋大街,來到我們的第一站:海豚灣,活潑聰明的海豚在水里游來游去,它們一邊追逐同伴一邊戲耍,還不時的探出小腦袋和觀眾打招呼,為了近距離觀察海豚,我們沿著樓梯來到下面,那真叫身臨其境,我仿佛也變成了一只小海豚,在水里自由自在地游來游去,和小伙伴們快樂的玩耍。“姐姐,走了!”聽到弟弟叫我,這時,我才緩過神來,我們又要前往下一站“雨林飛翔”。

          我們先是進了海牛館,海牛的體積很大,它們懶洋洋地趴在水里的沙灘上。穿過海牛館來到鸚鵡過山車,這游戲最刺激了也是我最喜歡的,我和姐姐迫不及待地坐上過山車,系好安全帶,過山車緩緩駛動了,不一會就“嗖——”地一下開出去了,一下子到了半空,又一下子從半空到地面,360度大旋轉,在我們的尖叫聲中,過山車開始慢下來了,原來我們刺激的旅程結束了。

          接下來是企鵝館,一走進去我就感到涼颼颼的風吹過我的臉頰,走進里面更是感到置身于冰天雪地的南極。忽然,幾只呆頭呆腦的企鵝映入眼簾,它們笨拙的樣子引入發(fā)笑,讓我忘記了寒冷。

          緊接隨后去了夢幻世界,玩了旋轉木馬和碰碰車,也算滿足弟弟一個小心愿吧!

          到了晚上,湖中央的火山不時噴出火焰,不用猜,表演開始了。進伴隨的是美麗的煙火,一個個沖上天空,綻放出一朵朵美麗的煙花,絢麗多姿,色彩迷人。它們把漆黑的夜空染成五彩繽紛。好似夢境一般,又好像天女下凡那樣美麗。水上飛人也用他那高超的技術展現出優(yōu)美的姿態(tài)。我激動得說不出話來。

          這次暢游海洋王國我很開心,這個美麗迷人的地方讓我沒有話說。

        海洋作文 篇2

          今天我們在學校觀看了電影《海洋朋友》,走出教室我的腦海里還不停地浮現電影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影,我被他們的友情深深地感動。

          影片講述了熱愛動物又充滿幻想的十歲男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過自己的童年。值得慶幸的是,“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動物,讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。

          一天晚上,遠在北極的爸爸給小奇來的一封信又使他失望了,信中說我們的科考工作還沒完成,因此不能回來給你過生日了。小奇非常難過,便拿著爸爸的信獨自來到海豚池邊偷偷哭泣。就在這個時候,奇跡發(fā)生了!那只平時就跟小奇很要好的小海豚琪琪,突然開口和他‘說話’了!它告訴小奇,它也很難過,天天思念自己的爸爸。兩顆心,因為同一種情感被緊緊地聯系在一起。

          小奇從飼養(yǎng)員那里得知,琪琪是被人類從大海里救回來的。當年它爸爸為了保護它,在和鯊魚拼搏中受了重傷,現在還不知是生還是死。琪琪的悲慘經歷,讓小奇決心幫助琪琪找到它的爸爸。

          就在小奇和同學們努力準備的時候,琪琪卻突然病了。望著不吃不喝的“好朋友”,小奇流下了眼淚。他知道,琪琪的病是因為它見不到爸爸而造成的!情急之下,小奇和維維、洋洋等好朋友把琪琪從“海洋世界”偷運出去,可就在他們的行動將要成功的時候,卻被飼養(yǎng)員發(fā)現了。小奇不僅被平日里非常疼愛他的爺爺怒斥,還被禁止再來海豚池看琪琪!小奇又氣又急,終于也發(fā)起了高燒。

          小奇怎么也不知道,他和琪琪之間的友誼,他為“海洋朋友”所做的一切努力,同樣也打動了一些人的心,他們正在為琪琪重歸大海,重見爸爸而暗暗努力著。一段關于人與動物、親情與友誼、愛與理解的美麗故事,正在那個如夢如幻的海洋世界里上演著。

          人與動物,應該少一點對動物的貪心,而多一點友誼,多一點呵護、多一點親情、多一點愛,最重要的是:多一點信賴,因為信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,這樣才能維持生態(tài)平衡,減少動物滅絕,讓人類與動物和諧相處,就如同小奇與琪琪。

          動物是人類的朋友,為了地球,為了自己的家園,請我們一起呵護他們吧!

        海洋作文 篇3

          假如我是開闊的海洋,我不但要和海里的動物們交朋友,也要盡量提供養(yǎng)分給海中的植物,使“他們”都能快樂地茁壯成長。

          大部分心情好的時候,我會和顏悅色地隨風輕舞,護送在我身上經過的來往船只平穩(wěn)地去他們想去的地方,并順便和海上的鳥兒們聊聊天、打打招呼;不管是白天或黃昏,我都會和天空、白云、太陽…們合作,變成一幅幅美麗的圖畫;夜晚則是在月光的洗禮下,靜靜地沉睡。

          但是因為每天和天空中 的氣流相處,難免會有摩擦。心情不好、生氣的時候,我就會鼓起全身的力氣“興風作浪”,把大家嚇得“花容失色”,全都遭了殃,尤其是 來往經過的船只和靠近岸邊的.人們,更是難逃我的“魔掌”;但幸好這一切很快地就會過去,我也會很快地恢復“善良的本性”,繼續(xù)地照顧住在一起的魚兒、蝦、 蟹…們,和“他們”玩躲貓貓,比劃一下身手,再把可愛的貝殼、海星…等送到岸上,讓人們認識、認識。

          雖然我偶爾會頑皮地找岸邊的巖塊敲敲打打出出氣,也會捲起浪頭把水中的魚兒送上天空,讓“他們”享受一下在空中“飛翔”的滋味,但大部份的時候,我會是個 有氣度的“好好先生”,不但要和海中的動、植物們和平相處,也希望能把他們介紹給人類認識,讓人們因為了解而更樂于親近我們。

        海洋作文 篇4

          夜里,我正睡得香,突然聽到一聲呼喊:“救命呀!救命呀!”我問:“你是誰?你住在哪里?你怎么了?”“我是大海,你跟我來吧。”忽然,一種神奇的力量把我?guī)У搅舜蠛_叀?/p>

          我一來到大海邊,往日清澈見底、碧藍的大海變得又丑又臟,連一條小魚的影子也沒有。

          這時,大海說:“人類真是壞透了,本來我干凈、清澈,都是因為人類亂丟垃圾,把這里變成了海洋垃圾站。人類還亂排放污水,害得我的子民每天遭受著痛苦,死的死,逃的逃。小姑娘,我現在遍體鱗傷,請你救救我!”我說:“那我怎么救你呢?”“小姑娘,你現在還是小學生,有些事情你不懂,多希望你快點長大,你就可以當我的衛(wèi)士救我了。唉,恐怕我等不到那時了,我快要死了,到那時,人類將要滅亡……”一聽到人類要滅絕,我頓時嚇醒了。

          第二天早上,我把這個神奇的夢告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,你不用害怕,只要我們人類一起保護大海,大海一定會恢復健康的!甭犃藡寢尩脑,我決定從現在開始,從身邊的小事做起,保護我們的“生命之舟!

          晚上,我又夢到大海。大海說:“謝謝你能幫我,你們人類不再排放污水,我的子民不再受到傷害了!

        海洋作文 篇5

          昨天晚上,我和奶奶、媽媽一起去超市買東西。

          到了沃爾瑪,我們來到了零食區(qū),看見了琳瑯滿目的商品。有我愛吃的黃瓜味清爽薯片、好喝的碳酸無糖飲料,還有口感絲滑的、香噴噴的德芙巧克力……讓我甚是心動。我拉著媽媽的衣角囔囔著:”媽媽,我要買,我喜歡,你給我買。“

          過一會兒,媽媽和奶奶兩個人逗了一會嘴。讓我沒有想到的是奶奶和媽媽異口同聲地說:“你自己喜歡的物品自己拿上。”聽到這,我高高興興、蹦蹦跳跳地把薯片 和巧克力放入了購物車。

          轉著玩著又過了一會兒,我們推著購物車到收銀臺 去買單。沿著長廊走到半途時,我突然發(fā)現一位小妹妹在那邊蹲著,她頭上梳著9個小小的蛇紋辮子,兩只手抱著頭,蹲在走廊邊哭。看到辣么漂亮的小妹妹在哭叫,我心里很不是滋味。于是,我就對媽媽說:”我要去幫助小女孩!

          我三步并兩步地走到小女孩身邊,輕輕地問:”小妹妹,你為什么要哭!”小妹妹繼續(xù)哭著,瞇瞇的眼睛偷偷地看了看我,也沒有搭理我的問話,仿佛在說我的事不用你管。我感覺自作多情了,我紅著臉急忙讓奶奶為我想辦法,最好能讓我有臺階下,又能幫助小女孩,那該多么美好啊。還沒等我告訴奶奶,奶奶就知道怎么回事了。她說:”超市人流太密集,應該是小女孩和家人走散了。我們去服務臺轉告一下吧!讓保安把小女孩的大人找來!

          果不其然,很快,一個長得和小女孩很像的女人出現了,那個女人的相貌看上去幾乎和小女孩一模一樣。那個女人嘴里急不停地喊著:”琴琴、琴琴…… ” 九尾辮的小女孩看見自己的媽媽來了,立馬不哭了,一下沖到她媽媽的懷里,臉上露出了笑容。果然是媽媽。我看著她們母女倆高興地抱在一起,心里也放下了。沒想到,順其自然卻水到渠成了。

          !想想今天是多么好運啊,人間有真情。由衷希望天下充滿愛。

        海洋作文 篇6

          唐詩,是意象飛騰的星空;唐詩,是情感節(jié)律的海洋;唐詩,是我們的精神食糧。

          留存在唐詩中的山水田園畫卷,激勵著我們更加熱愛偉大祖國的壯麗河山,更加理解傳統文化無限廣闊的深厚底蘊。讀“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我們不禁被全詩絢麗的色彩、恢弘的氣勢、形象的比喻所感染,眼前似乎出現了廬山瀑布的雄姿美態(tài)。怪不得蘇東坡盛贊此詩說:“帝遣銀河一派垂,古來唯有謫仙詩!弊x“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,我們仿佛看到秋高氣爽、秋山明凈、秋夜如花的美景。秋天,在這里是絢麗爛漫、多姿多彩的,是呈現出勃勃生機的……

          留存在唐詩中的朋友間贈答的詩篇,鼓舞著我們在生活的風浪中克服困難,樂觀地前進。讀“海內存知己,天涯若比鄰”,寫離別而豪情滿懷,充滿樂觀進取的壯志,成為后人表述偉大友誼的佳語。讀“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,如畫的詩句,把一江春水化作了惜別的深情。讀“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,最傳情的動作、最深情的關愛,成為送別的經典曲調。讀“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,鮮明的意象,豐厚的含蘊,啟迪后人深深思索……

          留存在唐詩中的名勝題詠詩篇,讓我們在咸陽舊城、潼關古道,引發(fā)無限的歷史遐想;在洞庭波瀾中、漢江落日下,關聯著多少名士風流!扒鷱酵ㄓ奶帯薄吧接暧麃盹L滿樓”,早已超出原聲旨趣進入全民語言;“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,詩中的形象、色彩、音響交融,在靜寂的深夜中畫出了一幅活動著的世界,至今仍啟迪著后人的多重藝術體驗……

          留存在唐詩中的婚戀詩,讓我們回味著相思的甜蜜與痛苦,感受著愛情的纏綿于溫馨,體驗著婚姻的幸福或不幸,使我們對感情有更深的理解和體會。讀“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,那身受阻隔的痛苦和彼此默契的喜悅,以及越受阻越覺默契之可貴,越有默契越感阻隔之痛苦的熾熱之情,真是深刻至極。讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,把純真情愛的真摯與纏綿、生命追求的堅韌與頑強,展示得何等厚重……

          “隨風潛入夜,潤物細無聲!碑斘覀冋b讀這些不朽的詩篇時,它們會以無限的情意韻味搖蕩我們的心靈,使我們感到處處都有詩一般的生活、詩一般的人生。

          品味千古好詩,抒發(fā)萬種風情,讓我們一起暢游在唐詩的海洋中吧!

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