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【必備】海洋作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的海洋作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文 篇1
曾經(jīng),湛藍(lán)、廣袤、景色宜人都是我的代名詞,我也因此一度地感到自豪。然而好景不長(zhǎng),有許多骯臟的支流正在源源不斷地注入我的身體,那令我無(wú)比難受的污染源一點(diǎn)點(diǎn)地持續(xù)擴(kuò)散,所到之處,變得惡臭熏天。
每一天,都會(huì)有許許多多的魚兒來(lái)向我控訴,滔滔不絕的講述著自己美麗的家園是如何被污染、破壞的,怎樣無(wú)可奈何的背井離鄉(xiāng),而且央求我一定要給他們做主。而我卻一直矜持著,因?yàn)樵谖业难壑,人類還是有些可愛的地方的。終于有一天,一大群魚前來(lái)找我,他們高聲呼喊:“尊敬的海洋大人,請(qǐng)標(biāo)明您的觀點(diǎn)!
“這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被逼到無(wú)路可退的境地,只好硬著頭皮面對(duì)。我向那些人類發(fā)出了警告,制造了一次小小的風(fēng)暴。同時(shí),我也想看看那些人類還有沒有悔改之心。
可是沒想到,災(zāi)難過去后,他們的化工廠還在繼續(xù)建造,已經(jīng)竣工的依然在排放著大量的污水,沒有一點(diǎn)要改過的意思。俗話說(shuō)“兔子被惹急了也是會(huì)咬人的。”面對(duì)一雙雙憤怒的眼睛,我羞愧得無(wú)地自容,覺得自慚形遂。同他們一樣有了一顆復(fù)仇之心,油然而生了一股熊熊的復(fù)仇之火。
現(xiàn)在,看到這些貪婪的狂徒們我就會(huì)感到十分地厭惡,連那最后的一點(diǎn)點(diǎn)憐憫也隨之灰飛煙滅了。于是,我再一次掀起了巨浪。這一次,可不是開完的,而是貨真價(jià)實(shí)地攻擊了!“轟隆”一聲,幾十個(gè)在岸邊游泳的人就這樣被我卷走了。
但即便是這樣,他們也依然沒有半點(diǎn)后悔的意思。滾滾廢氣直沖云天,連鳥兒也頻頻來(lái)找我訴苦。一次又一次所給予他們的慘痛教訓(xùn),他們都置若罔聞,一陣沉寂后,又會(huì)死灰復(fù)燃。
我痛苦地嚎叫著,但,他們聽得見嗎?
海洋作文 篇2
漫步在沙灘上,望著一望無(wú)際的大海,這是我從小就有的夢(mèng)想。而真正看到大海時(shí),我對(duì)大海少了一種好奇,多了一份敬意。
你廣闊無(wú)邊,包容萬(wàn)物,大海中有大量的魚類各種各樣的生物而這些生物又可被利用,來(lái)為人類造福。當(dāng)年屈原從汨羅江邊跳下,江水帶著他的文才,帶著他的靈魂來(lái)向你哭訴,是你包容了他的靈魂。
你的美感,讓所有的作家、畫家以及詩(shī)人感嘆,你曾勾起了無(wú)數(shù)文藝工作者的詩(shī)情畫意,從而創(chuàng)作出了一系列有關(guān)大海的佳作。
你記載著民族的恥辱。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),鄧世昌率領(lǐng)北洋艦隊(duì),奮勇作戰(zhàn)后被擊沉。英軍從海上進(jìn)犯中國(guó),腐朽的清政府不愿反抗,被迫簽訂條約。曾經(jīng)的泱泱大國(guó)被海上的一些小國(guó)打得無(wú)還手之力,這是莫大的恥辱啊!
你的博大,時(shí)刻提醒著人們:人外有人,天外有天。當(dāng)站在你的身邊,我不禁望洋興嘆,感嘆自己的渺小,使我時(shí)刻保持謙虛。
你是生命的起源,,是你孕育了生命,地球上最早的生命是悄悄躲在你懷抱里的,而第一批陸生生物,也是出自您的懷抱,而后自力更生。
啊!大海,你是生命的發(fā)源地,你是美的源泉。你見證了地球的生命幾萬(wàn)年的繁衍生息,你是博大的展現(xiàn)。人類文明的所有詞匯都無(wú)法形容你的美。我只能說(shuō):大海,母親,我愛你。
海洋作文 篇3
今天我們閱讀海洋奇緣春游。海洋奇緣里真是奇妙呀!我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了真的海底世界,美麗極了!那里有近百種魚類,它們色彩鮮艷,形態(tài)各異,在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚,有兇殘的銀鯧,有美麗的神仙魚,有懶惰的吸盤魚,有相愛的接吻魚,有華麗的獅子魚,當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了,看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋奇緣里的“美人魚”是大姐姐扮演的,她們穿著鮮艷的“魚裙子”,金光閃閃的大尾巴在水里漂來(lái)蕩去,時(shí)而和魚兒們嬉戲,時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型,也許是她們太美麗了,就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的.,在美人魚姐姐旁邊來(lái)回撒嬌。海洋奇緣里有趣的動(dòng)物還有很多,什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì),可惜春游的時(shí)間結(jié)束了,以后有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)海洋奇緣。
海洋作文 篇4
海洋是我向往的地方,我最喜歡的地方就是海洋,我愛海洋,但不知道他愛不愛我,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都傷害過他,我也十分愧疚,他給我?guī)?lái)了快樂,給國(guó)家?guī)?lái)了資源,水力,給人民緩解了水荒,建設(shè)了海底世界……但我們卻“忘恩負(fù)義”一而三,三而再的破壞他,傷害她他……現(xiàn)在海洋遲早會(huì)被人類無(wú)情的濫用,吞噬掉。
記得小時(shí)候去青島玩,第一次看到海洋我就深深的愛上了海洋!他一蕩一起,海水輕輕的撫摸著我的腳腕,柔和清涼,陣陣海風(fēng),迎風(fēng)拂面,涼爽愜意,還有五花八門的貝殼,漂亮至極!
但在我過了兩年再次來(lái)到這里的時(shí)候,飄來(lái)的不是柔和清涼的海水而是綠色的漂浮物,讓我有些小小的失望,為什么會(huì)有臟東西?為什么會(huì)有漂浮物?為什么這次的海洋沒有先前的涼爽愜意?好多問題接二連三的浮現(xiàn)在我的眼前。后來(lái),爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覀兇罅康陌牙度牒?nèi),把污水排入海內(nèi),破壞海洋生態(tài),才會(huì)有現(xiàn)在的這幅情景!
我希望大家不要在傷害海洋,我們要去保護(hù)他,他才會(huì)樂于奉獻(xiàn)給我們!
我愛海洋,
你碧藍(lán)一片!
我愛海洋,
你湛藍(lán)純潔!
我愛海洋,
你閃亮無(wú)邊!
我愛海洋,
你委婉靦腆!
你給我們帶來(lái)了礦產(chǎn)資源,解決能量浪費(fèi),創(chuàng)造海底世界!
你是我眼中的鉆石,奪目而真實(shí)!
你是我心中的秘密,神秘而幽靜! ,
你只我真摯的朋友,給我生活的快樂!
我心目中的海洋幽靜,一望無(wú)際,湛藍(lán)湛藍(lán),沒有一絲污染,海底生物的生活壞境潔凈而又開心,生活的自由自在!
讓我們動(dòng)起手來(lái)保護(hù)海洋,合理開發(fā)利用海洋吧!
海洋作文 篇5
一說(shuō)起書,我們就想到小說(shuō),漫畫,童話故事等。今天,我們走進(jìn)圣賢,與詩(shī)書為伴。我們沉浸在書中,感受經(jīng)典氣息。懂得書中的道理。
中華文明為什么會(huì)如此的博大精深呢?因?yàn)橹挥袝,讓我們終身學(xué)無(wú)止境。在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
書籍是先人智慧經(jīng)典的結(jié)晶,我們涉獵其中,不僅是學(xué)文字,更是提高自身的修養(yǎng),提升自己的價(jià)值。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它能幫助我們擺脫愚昧和迷信,不再是一個(gè)空白的人,而是通過讀書賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。
讓我們漫步在書籍的海洋中,學(xué)無(wú)止境,讀書能開拓視野,也能陶冶情趣,結(jié)交更好志同道合的好朋友。
加油吧,同學(xué)們,我們一起走進(jìn)書的海洋!
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