實(shí)用的未來(lái)的海洋作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的未來(lái)的海洋作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的海洋作文 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋——21世紀(jì)的希望》后，我幻想著未來(lái)的海洋世界。
未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子，來(lái)醫(yī)院看病的人先付費(fèi)買卡，然后在特制的儀器上面刷一下，大扇貝就可打開。若你是找人，那你還得叫門衛(wèi)把那人召出。如需等待，可以進(jìn)入休息室喝喝茶，下下棋。
學(xué)校呢？則大有不同了。學(xué)校是螺旋形，每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室，需要刷那個(gè)教室專屬的卡，然后坐著“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達(dá)教室。每位職工還都有自己專屬的電梯呢。每個(gè)年級(jí)至少有10個(gè)班，不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶外去認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物，去講保護(hù)海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說(shuō)自己完成了的，你的誠(chéng)信度就會(huì)減少。考大學(xué)，找工作最看重的就是誠(chéng)信度，也就是說(shuō)你沒(méi)有誠(chéng)信，連大學(xué)都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監(jiān)獄。那時(shí)候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來(lái)的海洋世界，一個(gè)美麗的地方。
未來(lái)的海洋作文 篇2
資源匱乏、人口過(guò)多、土地沙漠化……這些都是人類所要面對(duì)的難題。還好，聰明的人類已經(jīng)把目光投向了海洋。未來(lái)的海洋又會(huì)是什么樣呢？
未來(lái)的日子，人類建造了海底城市。由于科技的先進(jìn)，人類不需要帶氧氣瓶、潛水服就能在海底自由行走呼吸。無(wú)比廣闊的海洋可以讓我們建起更多的城市，直接解決了人口過(guò)多的問(wèn)題，也不用擔(dān)心土地沙化的問(wèn)題。在海底根本就不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題。為了節(jié)省材料，我們可以利用海底里自然形成的“材料”，再用一定的.方法進(jìn)行加固，一棟房子就出來(lái)了！既安全又舒適。
海底環(huán)境會(huì)不會(huì)不好？不會(huì)不會(huì)，科學(xué)家已經(jīng)為我們想好了辦法，用一種叫“清水轉(zhuǎn)化器”和“垃圾粉碎利用”的機(jī)器就可以了，它們會(huì)讓海底變得像“沒(méi)有污染的地球”那樣干凈。
人類在陸地上的過(guò)度開發(fā)讓資源變得匱乏，讓世界各處都在鬧“能源危機(jī)”。幸好，海洋，可以解決這“可怕”的“危機(jī)”。目前最先進(jìn)的海底探測(cè)器已潛入深海尋找“海洋聚集地”，在那里，幾乎所有最重要材料、能源、礦藏都在那里，如果找到了，人類這輩子都不用愁了！就算找不到我們也依然能活下去，在這資源豐富的海洋里，隨隨便便都能挖出鉆石來(lái)，所有人類所需要的資源都可以在這找到，完全不用擔(dān)心資源匱乏。石油、電、天然氣這些不可再生能源我們也可以在海洋這個(gè)“聚寶盆”中得到。電，可以水力發(fā)電站、潮汐發(fā)電站得到，多而廉價(jià)。
有了海洋，人類將不在被土地沙化，資源匱乏，人口過(guò)多這些難題所困擾。人們也只有愛護(hù)和保護(hù)海洋，海洋才會(huì)給予我們想要的。
未來(lái)的海洋作文 篇3
現(xiàn)在人口越來(lái)越多，陸地上再也沒(méi)有更多的生存空間了。我想，在未來(lái)的世界建造海底城市，為人類提供更廣闊的生存空間。
這是一座面積為100平方公里的海底城市，它是仿照陸地上城市的規(guī)模來(lái)建造的，里面可以容納1000萬(wàn)人生活。住在這樣的城市里既不怕地震，又一怕洪水，而且這里的溫度非常適合人類的居住。
城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造的，這些材料是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們精心研究，并反復(fù)實(shí)驗(yàn)的。外殼的硬度很強(qiáng)，就算是被水雷擊中，也安然無(wú)恙。這種外殼不但堅(jiān)硬，而且還能發(fā)出淺藍(lán)色的光。當(dāng)你從城里往外看時(shí)，就好像站在陸地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，美麗極了。
那我們?cè)诤５咨嫠枰募Z食和淡水哪里來(lái)呢？放心吧！經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力，苦澀的海水被凈化成了清潔的淡水。從此，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心缺水了。而且科學(xué)家還能把水中的氧氣分離出來(lái)，提供人們呼吸。當(dāng)然，城里還種了大量的植物，不僅美化我們居住的環(huán)境，還能為人們提供了源源不斷的氧氣。在這樣的環(huán)境里生存，你該放心了吧！
城市里的街道寬敞干凈，汽車和行人都井然有序。而且這里的交通警察和民警都是由機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。人們平時(shí)乘坐的汽車，其實(shí)是多用途的。它不但可以在馬路上行駛，而且也能在水面上或水底里航行，并且都是以電力作為動(dòng)力，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。另外，它是由電腦控制的，只要在車用語(yǔ)音控制，汽車就會(huì)照你說(shuō)的去做。你可以坐著汽車去海洋學(xué)校上課，也可以坐車去海洋公園玩，甚至還可以坐車去陸地郊游。
在這里，足不出戶就可以欣賞到美麗的海底景色，當(dāng)你置身其中的時(shí)候，一定會(huì)沉醉于美麗的海洋世界的。
由于水的比熱容大，海底世界是冬暖夏涼的，不需要空調(diào)，總之，海底城市的生活也會(huì)像陸地上一樣，多姿多彩，而且沒(méi)有任何污染，我們可以健康、快樂(lè)地生活在那里。
雖然現(xiàn)在這還是幻想，不過(guò)如果我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)這個(gè)幻想就一定可以成為現(xiàn)實(shí)了。
未來(lái)的海洋作文 篇4
我看著電視記錄片里播放的汪洋大海，想大海里會(huì)不會(huì)有城市呢？想著想著，便不知不覺(jué)展開了想象的空間。
轉(zhuǎn)眼間，我已來(lái)到了20xx年，這時(shí)我已是一名工程師，我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，便開始著手建設(shè)海底世界。
在海面上，建造很多圓形的玻璃，讓它穩(wěn)固在海面上，這是供人們進(jìn)入海底城市的玻璃管道。進(jìn)入管道，只要半小時(shí)的時(shí)間，就可以來(lái)到海底世界。海底城市籠罩在一個(gè)巨大的玻璃里，而海底的空氣就是由許多細(xì)小的管道從陸地上輸送過(guò)來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它閃閃發(fā)光，就象一塊色彩繽紛的五彩石，那是美麗的珊瑚、水藻等海底植物在裝扮著海底城市呢！在城市里，動(dòng)物就是魚、海馬等，還有一些叫不上名字的希奇古怪動(dòng)物。
其實(shí)，海底城市就是一個(gè)天然的海底“博物館”，如果你想觀賞，只要穿上高科技泳衣就可以了。泳衣既能防水，又能給人類輸送空氣，而且遇到海底的危險(xiǎn)動(dòng)物，只要一按按紐，人就會(huì)隱身，這樣自然躲避了兇猛動(dòng)物，再按人又能現(xiàn)身，所以人類不用擔(dān)心安全問(wèn)題。在“博物館”里，人類還可以和魚兒一起做游戲呢！
在城市外，建造很多商店，和“博物館”相連，人類一進(jìn)商店，肯定會(huì)看得眼花繚亂。陸地上所有的物品，這里的商店全有，而且還有很多造型古怪的天然海洋工藝品，令人大飽眼福。
海底世界是一個(gè)快樂(lè)的城市，人類不僅享受著海洋給人類帶來(lái)的益處，而且也注意保護(hù)海洋，人與海和諧相處，人海共存。
我一恍神，忽地又回到了20xx年。我想，海底城市一定會(huì)建設(shè)起來(lái)，為了這個(gè)目標(biāo)，我要好好學(xué)習(xí)，為了未來(lái)的海底城市、開拓人類的生存空間，而出一份力。
未來(lái)的海洋作文 篇5
緊張了一天的學(xué)習(xí)生活，我躺下了，輕輕地閉上眼，靜靜想著老師講的海洋世界，覺(jué)得迷迷糊糊。
突然一聲嬌柔的聲音，“爸爸，快醒醒了，快遲到了�！北犻_眼簾后，一位漂亮的小女孩站在我的面前，櫻桃小嘴露出一對(duì)小虎牙，笑起來(lái)嘴邊自然流露出一副小酒窩，那雙水汪汪的大眼睛正盯著我，我便問(wèn)她：“我怎么會(huì)在這里�！彼齾s笑著說(shuō)：“爸爸，你怎么不記得了，可能昨晚那跤摔得不輕吧。”我茫然，但我很快便明白了。原來(lái)，現(xiàn)在是20xx年，因?yàn)槲覀兌荚诤Ｏ拢粫r(shí)還看見上面有魚游過(guò)。
我來(lái)到了海底食堂，學(xué)著女兒的方法先點(diǎn)了一下桌上的紅色按鈕，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)電腦桌面，上面有各種菜，我想用鼠標(biāo)，卻找不到，看了一下女兒只用一道紅線。我一惱，叫了一聲“鼠標(biāo)”。桌子上立即出現(xiàn)用老鼠尾做的標(biāo)槍。這時(shí)，我看到菜單上饑餓薯片，便點(diǎn)了一份，但只有一片？可是我雖然僅僅吃了一片，竟然不餓了，或許是高營(yíng)養(yǎng)食品。
匆匆忙忙吃完早餐，我坐著潛艇來(lái)到了公司總部，一天的工作開始了，我的腦海高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。只見中國(guó)天際上空一片蒼涼，方圓幾十里沒(méi)有人家，見我的同事們都在種植蔬菜、肉。有些樹上長(zhǎng)滿了肉，有些樹上長(zhǎng)滿了藥，還有些樹上長(zhǎng)滿錢，江蘇省這塊地區(qū)由我們公司全權(quán)負(fù)責(zé)種植業(yè)務(wù)。蘇州、南京、徐州這塊地長(zhǎng)滿了蔬菜，鹽城長(zhǎng)滿了各種零食……我猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)這些樹都種在了大海中，原來(lái)，南北極冰雪融化海平面上升了10米，又加上人類在海底的活動(dòng)。陸地上只剩珠穆瑯瑪峰乘100米了，據(jù)科學(xué)家說(shuō)明3天后珠穆瑯瑪峰也會(huì)沉陷到海里。
下班后，我來(lái)到了女兒的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)女兒身邊還配有一個(gè)藍(lán)色機(jī)器人，她輕輕告訴我，海底城中每個(gè)人都有一個(gè)用海水做的機(jī)器人，這種“人”都有隱有功能，只有自己和父母才能看到。突然手機(jī)響了，只見機(jī)器人身上配備的熒屏上，一位老師的圖片出現(xiàn)了，女兒用手在空中橫著一劃，算是接通了，轉(zhuǎn)瞬間，老師出現(xiàn)在我的面前，她和藹地說(shuō)：“你的女兒在校十分乖……”手機(jī)關(guān)閉后，我發(fā)現(xiàn)別的家長(zhǎng)也都在說(shuō)些什么，或許也在“打電話”。
嘩，我和女兒抬頭一看，一個(gè)人面魚身的“美人魚”，從我頭上輕輕游過(guò)，我不禁叫了起來(lái)，它們是人類未曾發(fā)現(xiàn)的，的確，這里是深海區(qū)。
我想用手捉住了一兩條，可就是夠不著，“快起床了，手在抓什么呀？上學(xué)快遲到了”媽媽在一旁叫著我。啊！究意哪一場(chǎng)才是夢(mèng)。
未來(lái)的海洋作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，海洋發(fā)展的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)�，F(xiàn)在，我和我的父母住在新的海底城市！“啪啪啪”的聲波把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我揉揉朦朧的睡意，坐了起來(lái)。哦，是海豚袁媛在窗外叫我。我突然想到，上周我和父母剛從擁擠的城市搬到了這個(gè)美麗的“海上明珠”城市。這座城市是一個(gè)被一層特殊的透明薄膜包圍的球體，由此得名“海洋之珠”。
雖然這種薄膜看起來(lái)透明柔軟，但實(shí)際上非常堅(jiān)韌。海水的強(qiáng)烈沖刷和大白鯊鋒利如刀般的牙齒的撕咬對(duì)此無(wú)能為力。然而，城市里的人們接觸到的電影就像一層薄薄的薄霧，可以伸出手來(lái)和螃蟹士兵和小蝦玩耍。人們還可以通過(guò)這部電影看到一個(gè)多彩的水下世界。各種奇怪的魚，海馬排成一行，章魚揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢。早飯后，我告別了父母，通過(guò)新建的玻璃通道去上學(xué)。
學(xué)校是一座書形建筑，象征著我們?cè)跁Ｖ杏斡�。學(xué)校周圍有彩色的花和植物。他們種了肥料和果凍。它們很好吃！晚飯后，我?guī)е业聂~在海里自由散步，多么無(wú)憂無(wú)慮。如果你的寵物是鯊魚和海豚，你可以像騎馬一樣騎上它們幾圈�；氐疥懙厣�，魚也可以像狗和小貓一樣在街上行走。哦，多么美麗的海底城市啊！如果人類繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們將生活在哪里？
未來(lái)的海洋作文 篇7
在茫茫宇宙之中，地球就像一顆水球，而那展現(xiàn)著耀眼藍(lán)光的，便是海洋！千百年來(lái)，海洋孕育著我們，而千百年之后，海洋又是怎樣一副光景呢？
從空中俯視，海洋上矗立著一座座發(fā)電站，幾乎每隔幾十米就會(huì)有一座。海上航行著一艘艘輪船，正在捕獲魚蝦，還有許多正在探測(cè)石油，人們終于成功地開發(fā)了海洋！
可事實(shí)，似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單……
仔細(xì)一點(diǎn)看便會(huì)發(fā)現(xiàn)，海洋似乎有些變化，海水不再湛藍(lán)，甚至說(shuō)是灰色更貼切些，在不會(huì)有掠過(guò)的白鷺，因?yàn)楹Ｃ嫔暇褂幸粚颖”〉暮陟F，氣味兒十分難聞，說(shuō)不定還會(huì)有毒霧。再到近陸地的海域看看，隨處可見的塑料袋、飲料瓶被海浪拍打上岸，沙灘幾乎成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。咦？那是什么？四周還有一些淺色的浮游物，仔細(xì)一看，是石油，是人類遺留下的石油，這造成了海水嚴(yán)重污染，帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。更可笑的是海水竟還有彩色的！這是赤潮現(xiàn)象，是因?yàn)槟承┪⑿∮胃≈参锏脑鲋扯穑钟泻�，�?huì)導(dǎo)致魚類缺氧而死，也是人類危害海洋造成的。
我們?cè)賹⒛抗廪D(zhuǎn)向那些正在捕魚的船只，看！他們竟在捕一只鯊魚！他們無(wú)情地割下了它的鰭，就是我們所吃的魚翅，鯊魚的傷口正在流血，他們也不理會(huì)，面無(wú)表情的將鯊魚推下海，又去尋找新獵物。失去大量鮮血的鯊魚已無(wú)法游行，只能在海底等待死亡。
這是未來(lái)的海洋，而現(xiàn)在的海洋已經(jīng)在哭泣，想利用開發(fā)海洋，必須先保護(hù)海洋。
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