【熱門】海洋作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的海洋作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文400字 篇1
校園是一個歡樂的海洋，不僅可以學(xué)到知識，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻坐船
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我?guī)頍o窮的歡樂，有時還可以幫助小動物呢！
在學(xué)校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進綠仙境，看見正在向大操場走去的螞蟻。我們把它們抓起來，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場，螞蟻們對著我們笑，好像在說：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說再見，又笑著去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案，然后，我們會把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機拍個照，哇！美得無法形容呀！
校園真是個歡樂的海洋，我就是里面一條小魚。我在海洋里快樂地生活著，開心地游玩著，健康地成長著。
海洋作文400字 篇2
星期六，我們?nèi)胰硕嫉缴虾：Ｑ笏屦^去玩。里面的海底生物可多啦！奇形怪狀、色彩斕斑！
我們買好票，上了自動扶梯，到了第二樓。剛開始，上面有點黑，那里還放了像下雨打雷的音樂和閃電，我很害怕，可我一看是些小魚，就不怕了。有什么魚呢？我們來到了冷水區(qū)，那里的動物不是很多，只有兩三個，斑海豹……中國區(qū)有，揚子鱷、中華鱘、娃娃魚……還有亞馬遜區(qū)，巨骨舌魚、南美肺魚、電鰻……海岸區(qū)和深海區(qū)更是讓人贊嘆不已。有稀有的海龍，有奇怪的馬蹄蟹，有漂亮的海馬，有八條腿的蜘蛛蟹，有巨大的龍躉，有渾身都是白點的鷹鲼，有極奇保護的護士鯊，還有可怕的沙虎鯊……
我的印象最深刻的是，水母。水母，是海洋中重要的大型浮游生物。水母壽命很短，平均只有數(shù)個月的生命。水母是無脊椎動物，屬于腔腸動物門中的一員。全世界的海洋中有超過兩百種的水母，它們分布于全球各地的水域里。水母很美麗，可在這一幕后面，藏著一絲危險。有些水母有劇毒，他們遇到別人的襲擊，就會發(fā)出攻擊。
今天，我很開心，也學(xué)到了以前不知道的知識，還讓我大開眼界看到了許多海底動物。
海洋作文400字 篇3
七月七日，我和爸爸媽媽來到北京動物園海洋館。這是世界上最大的海洋館。
我和爸爸媽媽進入“雨林奇觀”，這里格外涼爽，空氣異常清新。有許許多多五彩繽紛的魚兒，大的有一米多長，小的不到十厘米，魚的形狀有長條的、扁的、圓的，顏色有晶瑩透明的、粉色嘴唇的、黑白相間的。它們在水里游動，一束束燈光照耀著它們，真是光彩奪目！我真地被陶醉了。
我們觀看海獅表演，一只大海獅和一只小海獅上場了。飼養(yǎng)員讓海獅敬禮，海獅舉起右邊的鰭向游人敬禮。飼養(yǎng)員就扔魚給海獅，海獅咬住魚，一下子就吞下去了。飼養(yǎng)員示意海獅倒立，海獅就把腰以下的部分舉起來，大屁股對著游人，憨態(tài)可掬，真是可愛極了。我不由自主地舉起數(shù)碼相機，錄下了精彩的瞬間。
海豚表演開始了，四只海豚共同頂一個球，擺動尾巴向四個方向落下，又一起向球頂去，把球頂?shù)迷诳罩胁煌５剞D(zhuǎn)，引起滿場一陣陣歡呼聲；更好看的是海豚載人表演，人站在海豚的背上，海豚像箭一樣向前沖去，水花四濺，我太興奮了，再一次按動了快門。海洋館的朋友們，我要永遠記住你們！
海洋作文400字 篇4
盼星星，盼月亮，我終于盼到爸爸、媽媽帶我去長隆海洋王國。
星期六的早晨，陽光燦爛，火辣辣的太陽照在大地上，我們一家人興高采烈地踏上去長隆海洋王國的旅程。
來到門口，這里人山人海，頭頂上是一塊巨大的led屏幕，有各種各樣的海洋動物在盡情地游來游去，我們仿佛進入了海底深處。和各種各樣，五彩繽紛的魚在一起捉迷藏。走進大門，映入眼簾的有企鵝館、鯨魚館、海豚表演館、白鯨館……
我們來到海豚表演館，真讓我大開眼界，訓(xùn)練員叔叔叫聰明的海豚干什么，它就干什么，在場的觀眾聚精會神地看著海豚的表演，還有一位幸運的阿姨被選中和海豚近距離的互動，讓觀眾不亦樂乎，我想：“為什么沒有選中我呢?”
我們來到企鵝館，里面只有十度，我們似乎從炎熱的夏天來到寒冷的冬天。我還是第一次近距離觀賞真實的企鵝，它們有的在雪地上悠閑地散步，有的站在雪地上紋絲不動的睡大覺，還有的站在雪地上縮成一團一動不動地，就像一名軍人守衛(wèi)著美麗的企鵝館。它們挪動著胖乎乎的身體，在光滑無比的雪地上走來走去可愛極了。
不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地跟海洋王國道一聲再見!就懷著愉快的心情回家去。
海洋作文400字 篇5
我這個人郁悶慣了，所以對什么都想不沒那么敏感。
今天沒事到文化藝術(shù)中心去逛了一下，因為此去那里剛建好，一些系統(tǒng)的東西還不完善，但是我看見了那里有好多我喜歡和可以追求的，所以閑來也想去走走，就是感受一點氣氛也罷。
加班多了老是給自己找借口說沒時間，現(xiàn)在不過也還是多，休息了一下子還得要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就算是調(diào)節(jié)心情吧，人嘛：累一點，是好是壞我暫時不知，就算是認命也行。
我這個人好像太認真了，對什么都想要一點進展，自己如果有點不進取的話，我也常常感到不安，于是就想好好的把握自己和所處的環(huán)境，有時可能真不是我自己所想，但是我好象從來不曾放棄般去追尋，我不知道我這是不是在努力，而且說我是不是我真的可以把握，至少現(xiàn)在是這樣。
生活的藝術(shù)我可能有好多是不能理解的，包括人也一樣，我總是真的，純的，而世界是浮躁的，夸大的，還有我們世人的眼光的時不時的都一樣有些世俗的東西，好象入這個社會太久了就越來越染得太深，要怎么去洗也洗不清年少的清純。
說了這么多好象都沒有進入到主題：我的歡樂海洋。是的，這是一片歡樂海洋。
走在寬廣的廣場，晚上的燈光是暈眩的.，不那么徹底的刺眼，也不是那么燈紅酒綠，這必競只是廣場，但我們可以在高空灑下的燈光的看到這片天地的歡樂：成雙成對的散步，擺弄各種玩兒的，時而穿梭于人群中間溜冰的，還有好多少圈起來跳各種探戈的，等等。
海洋作文400字 篇6
在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。
我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災(zāi)多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。
各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。
我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。 收起
海洋作文400字 篇7
今天雖然是個霧霾天，但是也無法阻擋我們?nèi)⒂^海洋館的興致，長風(fēng)海洋館讓我印象深刻的有以下幾種動物。
首先我們看到的水母，它們是無色透明的，隨著水中燈光的變化，看上去水母一會是綠色的、一會是紅色的、一會又是藍色的……它的形狀像個降落傘似的，下面飄著幾條腿。然而不要小看它，有的水母是有劇毒的，被蟄一下會有生命危險的。
接著看到的是海星，它們的顏色五彩斑斕，大小各異，叫海星顧名思義就像是海里的星星一樣。我還好奇的用手摸了摸它，觸感居然是出乎意料的硬。海星有個與眾不同的特點：再生性，比如割下它的一只角，海星可以自己修復(fù)重生一只角，甚至被割下的那只角都能再生出一只完整的海星，好神奇！
然后又去看了大齒鯊，它們的體型非常龐大，顏色有白、黑、灰。當然最厲害的就是它們的巨型牙齒了，特別鋒利感覺什么都能撕碎似的。大齒鯊是哺乳動物哦，出生的是大齒鯊寶寶而不是像魚那樣的呢。
最后我們看的是企鵝，它的游泳本領(lǐng)特別好，非常得快。飼養(yǎng)員給它們喂食的是小魚，一口一個準吃得可歡了。企鵝原來的生活環(huán)境是在南極，居然不怕冷，全靠身上這些厚厚的皮毛和脂肪啊。
每一次去海洋館都讓我受益良多，小動物每次都有不同的可愛表現(xiàn)，這次參觀海洋館特別的開心。
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