精選海洋作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的海洋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
今天是4月15日，到春游的時候了 ，這次我們是去參觀東湖海洋世界。昨天晚上，我激動得睡不著覺，吃完飯就在想帶些什么去。
到時候了，我們坐上車，有的吃有的喝，還有的在聊天兒。車子晃來晃去，像搖籃似的，都快把我晃睡著了。終于，我看到東湖了，我很高興。車沒走多久，就下車了，我興奮地站在海洋公園的大門口。我們排著隊走進門，一到館里，正中間有一個美女雕像坐在那里，很漂亮。
我們一直走呀走，看見了鯊魚、海龜、還有潛水員和大白鯊一起跳舞。再往前走，看見了可愛的小企鵝，走路搖搖晃晃的，還有個白肚皮。我看見前方有一種魚，身子圓圓的，身上有著漂亮的花紋，我便上前問講解員：“這種魚叫什么名字呀？”講解員面帶微笑，說這叫“地圖魚”。
這時，我的肚子提醒我，我該吃東西了。老師把我們帶到了一片綠油油的草地上讓我們吃東西，我便把所有帶的東西都拿出來和大家分享。吃飽了我們還玩“貼人”的游戲，真好玩。
最后，我們還去了游樂場，玩打大炮，打中了有獎品，每人只能打兩發(fā)。該我打了，我看好了，“砰”的一聲，我打中了一發(fā)，老板給我發(fā)了獎，我很激動，所以第二發(fā)打急了，沒打中，我有一丁點失望。
下午回到家，我覺得腳疼，但學到了這么多知識，還玩了有趣的游戲，我還是很高興。
海洋作文 篇2
十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過去，應該是自己的不夠努力吧！我讀書只是粗淺地看一下知識點，想著自己知道了，明白了，認識了。其實那只是空想，自己并沒有真正明白書中究竟寫的是什么！
到考試，做習題的時候，那種模棱兩可的感覺便時常發(fā)生。所以，看書便要認真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實地，人人真真地看你的書，走你自己的路，讓別人去說吧！
因為好學，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問我讀書有什么感覺。告訴他，讀書是一件很艱苦的事情，不要以為讀書人很請松，因為讀書人所耗費的精神不是吃或睡可以補充回來的。由此可見十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！
有朋友說，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點？不，十二年的讀書生涯對我來說并不是沒有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學了一大堆東西，所以在這復讀的一年中顯得至關重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。
我明白讀書人的時間是靜止的，要365日如一日地去學，不要因為時間而放棄！
記�。∮浽谀X海里的東西才是自己的，沒有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，
要勇往直前，盡自己最大的努力去學習，去探索，便無愧于心！
海洋作文 篇3
在杭州，公園多得數也數不清，可唯一的是舉世聞名的——極地海洋公園。
在杭州極地海洋公園，擁有著海底生物和極地生物。這里，是全國目前最完全，最齊全的極地海洋公園之一。占地面積可達三百四十畝，為國家AAAA景區(qū)，是極地動物的展示臺，更是海洋生物的精彩表演呢！
今天，我和爸爸媽媽，弟弟妹妹一起來到這舉世聞名的海洋公園。這里可大了呢！一進去的第一個景點就是毛茸茸的北極熊。瞧，都這個點了，還在睡懶覺，真是個大懶蟲�。≌O，它動了，它動了，它翻了一個身，咕嚕咕嚕地滾到了另一頭，就像一個大雪球在咕嚕咕嚕地滾，笑得我肚子都疼了呢！
告別北極熊，接著讓我震撼的是眾所周知的海豚，告訴你呀，這可不是普普通通的海豚，它是擁有著長長的嘴巴的，這就是它和其他的海豚的不同之處，所以它叫——瓶嘴海豚。
漸漸的，人越來越多，海豚們一下子躍動了起來，歡快地舞動起來，他們一下子躍出水面，一會兒又和同伴們跳起舞來，使”觀客“們拍手叫好。
欣賞完海豚們的精彩表演，就來到了大白鯨的”大住宅“�？炜茨�！快看哪！，大白鯨把身體扭動起來啦！要開始表演啦！他們表演時可真好笑，不像海豚那樣靈活，看著好像只有頭部和尾巴在搖擺著，真得給它的'舞蹈取一個名字叫”甩頭尾巴舞“了！
欣賞完了極地生物和海洋生物的精彩表演，我在心里無衷的贊嘆，戀戀不舍地離開了這舉世聞名的極地海洋公園！
海洋作文 篇4
小學畢業(yè)后的我，將進入忙碌的中學生活。在這中間，最令人舒心的是一個沒有作業(yè)的暑假。媽媽怕我會荒廢了學業(yè)，就為我報了一個夏令營，我的海洋之旅正式拉開序幕。
經過六天五夜的艱辛又歡樂多多的夏門旅程，我和其他海洋少年又回到父母的懷抱。這六天旅程里最值得被稱為海洋之旅地點是鼓浪嶼的“海底世界”。因為你只要一走進那里，就會立刻為那多姿多彩的世界驚嘆不已。據工作人員所說，整個館里共有三百五十種生物種類，珍稀魚類一萬多尾；海底世界門口的大章魚雕像是全球最大的章魚雕像。能進入世界之最的海洋館可是非常難得��！
我們可以在館內自由活動，但要完成一個老師安排的任務：每個人分別找到自己喜歡的三種魚，記住它們的名字和原產地。我從三樓開始參觀，那里有一個透明的海底世界隧道，頭頂和左右兩旁都是海水、珊瑚、大鯊魚和名類魚群仿佛置身于海底，行走在海里一樣。走完隧道，我來到觀察海洋生物的玻璃這些水缸邊，認真觀察這些形狀各異，色彩斑斕的魚兒們，記住它們的簡介。很快，我便找到了第一個我喜歡的魚：白吻雙帶立旗鯛。這種魚又叫黑白關刀魚，分布于印度洋和太平洋的熱帶海域。其魚體黑白分明，非常漂亮，就像身穿燕尾服的紳士。
參觀完三樓，我們來到了二樓。二樓有一股淡淡的腥味，走近了才知道，原來有一個大水缸，里面有幾只綠海龜，不諳世事的憨厚樣子十分可愛。之后的展覽中我找到了最后兩個喜歡的海洋生物：一是彩色水母。分布于印度洋多片海域，它的發(fā)育階段主要是單體形態(tài)和水母形態(tài)；二是鱟。分布于中國長江口以南、東海、南海沿岸至馬來半島海域，它與三葉蟲同屬古老的動物。
海洋作文 篇5
暑假過了一半時間，爸爸帶我到椒江海洋館玩。
到了海洋館爸爸買了票，管理的阿姨說要上二樓看，還沒等爸爸反應過來，我就迫不期待往上沖，到了二樓仿佛進入了一片海底世界，只見一條用玻璃構成的隧道，站在里面，可以看見里面各種各樣的魚，有還沒長大的小鯊魚，有游泳像扇扇子的太陽魚，有排著整齊隊伍的小箭魚，還有許多叫不上名字的魚，在那自由的暢游，令人目不暇接，水底有幾只背著沉重的殼的大海龜，有幾只在睡覺，有幾只在哪悠閑的爬著，不時的把海底的海沙楊起來。
到了三樓，終于看到一大群傳說中的食人魚，那是一種比爸爸手掌還大，黑顏色的魚，管理員阿姨，扔了一大塊花鯉肉給它們，它們立即開始瘋狂哄搶，一會的功夫肉就被它們一搶而空。旁邊有一條小鱷魚，有個叔叔把它的大嘴用膠帶給纏住，叫我摸它，我有點怕，還是忍不住摸了一下，它的身體冰涼冰涼的，爸爸說它是一種冷血動物。
最有意思要算喂錦魚了，當我拿著里面裝滿魚食的奶瓶，奶瓶綁在一根木棒上，我剛把奶瓶放進水里，五顏六色的錦魚就蜂擁而至，就像小孩吸奶一樣，很快就把魚食吸完了，我們還看了美人魚跳舞，海豹，海狗，北極狐，企鵝，真是數不勝數。
當我還意猶未盡的時候，爸爸說時間不早了我們回家了，我只好很不舍的回家了，我心想下次有機會還來。
海洋作文 篇6
大年三十兒，我參觀了位于綠色莊園對面的海洋館，館內那些形狀各異、顏色不同的海洋生物，真是讓我大開了一回眼界。
走進門，就與一股海洋的氣息撞了個滿懷，氣息中含著海水的味道與海風拂過的感覺。往右走，有一個海豚池，這里住著一只活潑可愛的圓鼻海豚，它見我們在紛紛議論它的可愛，便顯出一副謙虛的樣子，側過身來用一只“手”向我們擺了擺，可見海豚與人類的關系和諧極了。
如果說海豚是可愛的海洋動物的話，那食人鯧就是最兇惡的啦！別看它塊頭小，一群就不得了。據說，一群食人鯧能在幾分鐘之內把一頭水牛啃成一堆白骨。
走著走著，我來到了鯊魚池，遇到了好多海洋生物：體形巨大的檸檬鯊；身姿俊俏的護士鯊；風箏似的鰩魚；以及身披鎧甲的大海龜……他們用各自的方式在池里漫游。
“親愛的游客朋友：海獅表演馬上就要開始了，請大家到海獅表演館觀看�！惫ぷ魅藛T拿著擴音器喊著，我跑進表演館“搶”了一個好位置。
在音樂的伴奏中，馴養(yǎng)員帶著兩只小海獅登場了，一只小海獅特調皮，跳入水中，從水路過來了。兩只小海獅坐在箱子上，等待馴養(yǎng)員的安排，馴養(yǎng)員從桶里拿出一條小魚，扔到地上，那只調皮的小海獅比同伴搶先一步吃著了，馴養(yǎng)員又給了它一條小魚作為獎勵。接著馴養(yǎng)員又拿起一個皮球扔向水中，調皮的小海獅躍進水池里，在幾秒鐘的時間里游到皮球那，把皮球連抱帶推了回來，馴養(yǎng)員照常例給了它一條魚作獎勵。這只小海獅又做了O型倒立、套圈等高難度動作，觀眾們的掌聲一陣接一陣。
不知不覺時針指向了4點，我該回家了。我輕輕的揮手，告別海洋館，帶著大飽眼福過后的喜悅心情，迎來新的一年。
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