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      2. 海洋作文

        時(shí)間:2022-02-16 10:10:05 海洋 我要投稿

        【精選】海洋作文錦集七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的海洋作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】海洋作文錦集七篇

        海洋作文 篇1

          國慶期間,我們?nèi)襾淼搅嗣利惖暮I城市—大連。這里不僅有我們的親人,也有迷人的海洋景色。陽光明媚的一天,我們來到大連老虎灘海洋公園。

          我們來到了極地館,這里匯集了很多的極地海洋動(dòng)物,有漂亮的白鯨,聰明的海豚,各種樣子的深海魚類,笨重的北極熊,還有一只罕見的南極帝企鵝在這里人工孵化生下了寶寶……這里正進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的表演。

          首先出場(chǎng)的,是一條白鯨。白鯨是一種生活在冰雪覆蓋的北極海域的鯨類動(dòng)物,頭部較小,額頭向外隆起突出且圓滑,嘴喙短,生性溫和,現(xiàn)存數(shù)量約10萬頭,十分珍稀。這條白鯨叫“洋洋”,今年6歲,體長約4米,體重650公斤。有潔白無瑕的身體,可愛的小眼睛時(shí)刻微笑著。它在觀眾的掌聲中躍出水面,用自己的胸鰭“鼓掌”,還調(diào)皮地向前排的觀眾身上噴水。當(dāng)全場(chǎng)安靜下來,它就用尖尖的嗓音唱歌,歌聲如鳥叫聲、嬰兒的啼哭聲,讓人聯(lián)想到一支交響樂隊(duì)。當(dāng)主持人問它,訓(xùn)養(yǎng)員姐姐唱歌是否好聽時(shí),“洋洋”調(diào)皮地使勁搖頭,說到“洋洋唱歌好聽”時(shí),它又使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。伴隨著悠揚(yáng)的音樂,白鯨“洋洋”跳起了水上芭蕾,它在水中轉(zhuǎn)動(dòng)著巨大身軀翩翩起舞,最后,向自己的訓(xùn)養(yǎng)員姐姐獻(xiàn)上了一個(gè)甜甜的吻。人與動(dòng)物的和諧相處,讓我們感受到了世界的溫暖。

          接著,六條海豚躍出水面。海豚是體型較小的鯨類,是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。它們和人類一樣有非常發(fā)達(dá)的大腦。馴獸員的手向上一揮,海豚一躍而起,在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻,落到水中,激起陣陣水花。在激昂的音樂聲中,海豚居然跳到四米多高,碰到吊在空中的的球。這也是我們第一次看到海豚可以跳得那樣高。還沒來得及贊嘆,三只海豚合作起來,互相往對(duì)方的方向跳,姿態(tài)好似一座空中橋梁。接著它們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、海豚拉船……令我們驚嘆的是海豚居然還會(huì)做算術(shù),觀眾喊:“三加五等于多少”,話音剛落,一只海豚就游到喇叭前,用鰭摁下,喇叭不多不少響了八聲。接著一道“九減四等于多少”,還是它搶到,又是響亮的五聲。精彩的表演讓觀眾不時(shí)發(fā)出歡呼聲,熱烈的掌聲不斷。

          我們的第二個(gè)目標(biāo)是歡樂劇場(chǎng)。這里有調(diào)皮的海獅、海象。它們和幾位扮成小丑的雜技演員打擂臺(tái),輪番上臺(tái)表演。雜技演員們奉獻(xiàn)了精彩的雜技,而海獅們也各展絕活。他們?cè)谒徐`活地頂球,準(zhǔn)確地把球投入籃筐;還能準(zhǔn)確地接住訓(xùn)養(yǎng)員扔來的套圈。笨重的海象,不僅會(huì)吹號(hào),還能挺著它的“啤酒肚”做仰臥起坐。海獅們也展現(xiàn)了聰明才智,在雜技演員們表演時(shí),它們時(shí)常“搗亂”一下,在觀眾對(duì)它們說贊美的話語時(shí),它們還會(huì)用“手”捂住臉,顯出羞澀的樣子。

          出了歡樂劇場(chǎng),我們直奔鳥語林。這里是我國最大的一處半自然狀態(tài)的人工鳥籠。漂亮的丹頂鶴、珍貴的黑天鵝,高貴的火烈鳥,巨大的鴕鳥,都讓我們大開眼界。我們?cè)邙B語林看了一場(chǎng)豐富精彩的鸚鵡表演。

          表演開始了。一只紅色金剛鸚鵡竟然可以舉起一個(gè)重200克的杠鈴。一只葵花鸚鵡不但會(huì)滑旱冰、騎單車,還會(huì)跟著音樂跳舞,你看它搖頭晃腦,左搖右擺,不時(shí)的還叫兩聲!最不可思議的是一只塞內(nèi)加爾鸚鵡會(huì)算加減法,觀眾出了一道“七減五”,這下可把它考住了,你看它走過來,走過去,好像在那苦苦思考。先叼起了數(shù)字“3”,覺得不對(duì),終于把數(shù)字“2”擺上了算式,大家紛紛為它鼓掌。還有鸚鵡滑滑梯、走鋼絲、鸚鵡灌籃、鸚鵡足球比賽等饒有生趣的表演項(xiàng)目,我們都很喜歡。

          壓軸的是兩只灰綠色的凱克鸚鵡,它能識(shí)別錢幣。當(dāng)觀眾手里舉著面額大小不一的錢幣時(shí),兩個(gè)小家伙箭一般從表演臺(tái)飛向觀眾席,把觀眾手中的錢幣叼起,再飛回表演臺(tái)。我手里握著和錢幣大小相似的門票向它搖晃,它果然就飛到我的肩膀上,還沒站穩(wěn),發(fā)現(xiàn)不是錢,又飛了回去。一只鸚鵡叼起5元錢,剛要往回飛,忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)觀眾手里拿著10元,于是飛過去,把5元錢朝地下一扔,張嘴叼起那10元錢飛走了。這“見錢眼開”的樣子逗得我們哈哈大笑。

          看完了表演,我們又來到珊瑚館。這是亞洲最大展示珊瑚礁生物群為主的海洋生物館。巨大的海龜,小巧的海馬,五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚,有的象樹枝,有的象扇子……

          美麗的海洋世界,帶給了我們豐富的知識(shí),帶給了我們美的享受。我們愛大海,我們愛家鄉(xiāng)!

        海洋作文 篇2

          在香港的第二天,我興致勃勃地游覽了海洋公園。

          穿過簇?fù)淼娜巳海呷牒5姿淼,它為我揭開了大海的神秘面紗。這里真是個(gè)海洋王國,有喜歡鉆進(jìn)土里的蚯蚓魚;有長達(dá)四米蜘蛛蟹;有美麗的海星,有長滿利齒的食人魚;還有那會(huì)發(fā)光的魚,在水里就像一顆顆會(huì)移動(dòng)的小星星,一閃一閃地眨著眼睛。

          最引人注目的要數(shù)水母了。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗!它們的形態(tài)似一朵朵蘑菇,擺著優(yōu)雅的姿勢(shì),在水中浮浮沉沉,活像一個(gè)個(gè)小天使。不過,別看它們表面溫柔,其實(shí)它們是恐怖的“電殺手”!

          來到海洋奇遇館,我高高地坐在階梯上,欣賞著無邊的美景,側(cè)耳傾聽輕柔的海浪,感受著大海的柔情。突然,遠(yuǎn)處摩天輪和過山車上的人們,發(fā)出了一陣陣驚心動(dòng)魄的尖叫聲,又不得不讓我毛骨悚然。接著精彩的海豚表演開始了,幾只海豚快速地游進(jìn)水池展示著高超的泳技,只聽一聲令下,海豚們高高地飛躍、旋轉(zhuǎn)空翻。聰明的海豚,還會(huì)水中救人呢,飼養(yǎng)員假裝溺水后在水中不停地掙扎,正在一旁嬉戲的海豚見了飛一般的沖過去,用堅(jiān)實(shí)的背脊將飼養(yǎng)員頂出水面,飼養(yǎng)員獲救了,頓時(shí)觀眾們掌聲雷鳴。海豚們搖搖尾巴,好像在說:“謝謝你們的掌聲,我會(huì)繼續(xù)努力,表演更精彩的節(jié)目!

          頂著驕陽烈日,我好想與水來個(gè)親密地接觸。來到熱帶激流,面對(duì)蛇一般的隊(duì)伍,我咬咬牙,堅(jiān)持了40多分鐘。終于坐上了橡皮艇船,這船一邊順著水流,一邊打著圈而旋轉(zhuǎn),特別在下坡的時(shí)候,頭頂上的水槍時(shí)不時(shí)噴出一股水,射在頭上,身體上,有點(diǎn)疼卻也帶來了歡笑。最后關(guān)口,從獅子的大嘴里噴出瀑布,霎那間,船上的我們都成了落湯雞。

          今天真是快樂的一天!

        海洋作文 篇3

          星期五的下午,我們?nèi)タ戳诉@部《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長在這一片藍(lán)天下,我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后,鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而,十歲的鳴鳴就開始承擔(dān)加中的一切家務(wù)。試問一下,僅僅十歲的孩子可以嗎?盡管這樣,但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒事的樣子。多么懂事的孩子。∶刻旆艑W(xué)之后,鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間,回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽,她殺掉了自己喜歡的毛毛(一只小雞),幫媽媽補(bǔ)充營養(yǎng)。在看戲期間,在座看戲的無論大人還是小孩,都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽到后座的阿姨的啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活,不如一位普通的十歲的小女孩,盡管她總是盡量在老師面前裝做沒事的樣子,可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心,她在喪父期間,母親也因?yàn)閱适Я酥依锏捻斄褐衷俅尾“l(fā),就這樣鳴鳴承擔(dān)了家里一切家務(wù),她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué),樓下的孩子們都纏著她,叫鳴鳴和他們玩游戲,盡管鳴鳴很想和他們一起玩,可是,她還是控制住自己,拒絕了他們。然后回家做家務(wù),找顧媽媽。有一天,鳴鳴過生日,因?yàn)閶寢尡Р≡诖玻B自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日,叫鳴鳴自己去買一些自己喜歡的東西慶祝生日。可是,鳴鳴沒有,她還是把錢節(jié)省下來。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節(jié)約的女孩,深受感動(dòng),紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事,她知道現(xiàn)在生活很艱苦,她沒有接受病人們的禮物。最后,因?yàn)椴∪藗儓?jiān)持要送,所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間,有一次媽媽在家里缺氧,家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨,漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險(xiǎn),連傘也不拿,一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后,想了好久,我想要是有一天我也遇到這樣遭遇,我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私,但是想的盡管是想的,很多人都說他們能做到。但是,要是面對(duì)現(xiàn)實(shí),誰又能做到呢?還有一次,鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽,幫媽媽倒水時(shí),也沒有忘記和同房的叔叔奶奶們倒水喝?上攵Q鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺之前,她都有預(yù)習(xí)功課,為了不影響同房的病人,她只預(yù)習(xí)了一陣,就熄燈睡覺了。

          在這場(chǎng)戲里面,還有一個(gè)人令我佩服,那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次,鳴鳴出黑板報(bào),鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來不及吃,就在寫。老師上來了,看見她們倆還沒吃飯,連忙叫她們?nèi)コ。她看見其中有一位同學(xué)只帶了一點(diǎn)飯,于是說明原因,叫她要注意營養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜,沒有肉,老師看見了,把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間,老師也常常在放學(xué)之后去探望她,每次去都帶一些水果。

          我知道現(xiàn)在這個(gè)小康生活來之不易,我也知道這個(gè)世界沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠(yuǎn)去了,我不知道我自己會(huì)不會(huì)有鳴鳴那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,勇于去面對(duì)這雙重傷害,但這只是看戲之前。在看完這部戲以后,我覺得自己會(huì)盡量做到想鳴鳴那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅(jiān)強(qiáng),我們比她的生活要好那么多,為什么我們還沒有她那么堅(jiān)強(qiáng)?我覺得,以后的生活如果真的離我遠(yuǎn)去,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事,孝順的女兒,盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺得每當(dāng)你如何沮喪,也不可能挽留日子,如果你還是愿意那么沮喪,你只是徒勞,與其這樣,你不如充分利用的本來用來沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情,那不是更好嗎?因?yàn)槊慨?dāng)?shù)降诙,它將是一個(gè)更好的開始。

        海洋作文 篇4

          我是一只可愛漂亮小丑魚,我生長在有著五顏六色的珊瑚礁巖和綠色水草的地方,這是個(gè)五彩繽紛的海底世界樂園,我在這里過得好舒適好安穩(wěn),也交到了許許多多知心的朋友。

          我喜歡到處去旅行,有一次,我出去游玩的時(shí)候,看見了許多身體比我大好幾倍的魚,我還看到了海洋中的出色演員「海豚」,海豚的姿態(tài)十分優(yōu)美,當(dāng)它在展現(xiàn)自己舞姿時(shí),海底的魚類都看得目不轉(zhuǎn)睛呢?

          還有一次,我去散步時(shí),看到了一只超大的魚類,那就是被稱為海中巨無霸的「鯨魚」,每當(dāng)鯨魚換氣的時(shí)候,它的頭頂會(huì)噴出長長大水柱,那種場(chǎng)面真的是非常壯觀美麗呢!

          既然人類要保護(hù)魚類,那就要先維護(hù)大海的干凈整潔環(huán)境,例如:不能隨意亂丟垃圾或不能任意排放污水到海里,這些都是保護(hù)大海的好方法,只要人類遵守了這些原則,就能使魚類在海洋里,生活得自由快樂又舒適。

        海洋作文 篇5

          今年夏天,爸爸媽媽帶著我參加“大方旅行社”去了香港兩大著名旅游地點(diǎn)之一——海洋公園,我高興極了,現(xiàn)在回想起來仍是記憶猶新。

          那天早上5:30分的時(shí)候,我和爸爸媽媽就乘上了通往香港的旅游大巴。我們吃了早餐,一邊休息,一邊欣賞著窗外的美景。當(dāng)時(shí)正是凌晨,路上還有路燈在辛勤地工作,給寂靜的夜晚增添了幾分色彩。窗外綠樹成蔭,一棵棵的樹隨著汽車的快速移動(dòng)而快速地在你眼睛閃過,讓你感覺像是走進(jìn)了綠色的海洋。大約幾個(gè)小時(shí)的車程,我們就到了過關(guān)的地方,我們拿著港澳通行證跟著導(dǎo)游吃了點(diǎn)東西,過了關(guān)。

          香港的空氣真清新啊,大街上聞不見一絲汽車的尾氣;香港的大街真干凈啊,道路上看不見一片骯臟的紙屑;香港的環(huán)境真安靜啊,馬路上聽不見一點(diǎn)汽車的噪音。這與我們新會(huì)可是大不相同啊!我們坐上了出租車,來到旅游大巴接我們?nèi)ズQ蠊珗@的地方。這時(shí)真是天公不作美,雨,大得就像天上的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,黑沉沉的天就像是要崩塌下來一般,使我們一點(diǎn)也沒有游玩的興致。我們真希望這雨早點(diǎn)停,不要給我們游玩造成麻煩。

          下了好一會(huì)兒,雨終于停了。經(jīng)過了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮,藍(lán)藍(lán)的天空綻放了笑臉,清新的空氣撲鼻而來,美妙絕倫。等了一會(huì)兒,我們就坐在了通往海洋公園的大巴上,導(dǎo)游說:“還有一個(gè)小時(shí)車程,我們才能到海洋公園,請(qǐng)各位稍安勿躁,很快就到了。ㄟ@句話是我整理出來的,原句我也不清楚了)”這時(shí),我們心急如焚,眼看就要到正午了,還沒到達(dá)海洋公園,但是著急也急不來,我們?cè)谲嚿贤媸謾C(jī),賞風(fēng)景,講笑話,這一小時(shí),不知不覺也已經(jīng)過去了。

          我們到了海洋公園,興奮極了。我們約好下午5點(diǎn)30分在正門口聚集,藏好待會(huì)吃的食物,便匆匆進(jìn)去了(因?yàn)檫M(jìn)去不準(zhǔn)帶食物,我們也沒那么多錢在里面消費(fèi),那價(jià)格我們買不起啊,所以要藏好食物,這樣也不怕過多消費(fèi))。一進(jìn)大門,我們排著隊(duì)進(jìn)了海洋公園里面。一進(jìn)海洋公園,就看見許多花卉雕塑,是一些海洋里的動(dòng)物,雕塑栩栩如生,嘴里時(shí)不時(shí)噴出水花,嚇你一跳。

          我們拿到了地圖后,決定先做觀光纜車一直上山頂玩機(jī)動(dòng)游戲。我們繞了幾個(gè)圈,排坐觀光纜車的隊(duì)伍長得像一條巨龍。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的漫長等待,我們終于坐上了觀光纜車。媽媽恐高,我和爸爸自然會(huì)調(diào)侃一番。在纜車往下望,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡母杏X,讓你一飽眼福。不一會(huì)兒,我們就登上了山頂。天氣變化無常,幾小時(shí)前還是傾盆大雨,現(xiàn)在卻烈日炎炎,有一種“足蒸暑土氣,背灼炎天光!钡母杏X,我們只好舉著傘前進(jìn)。我們拿出藏好的午餐,津津有味地吃了一頓美味。吃完后,我們眺望遠(yuǎn)方,欣賞著風(fēng)景。我們看到了一片藍(lán)藍(lán)的海,一望無際,美極了。在海面上,有幾個(gè)游客架著游艇在海面上行駛,劃過的弧線像是將海面分割。許多游客與我們一樣,拿起手機(jī),照相機(jī)拍照。我們?nèi)绨V如醉。

          欣賞了一會(huì)兒,我們就準(zhǔn)備去玩機(jī)動(dòng)游戲了。我們準(zhǔn)備先玩漂流。經(jīng)過一段漫長的等待,我們坐上了一艘橡皮艇。我們操縱著方向盤,在水里漂著。突然一股水花從水管里噴出來,冷不防地被噴了一下,弄得我衣服和褲子都濕了。又過了一會(huì)兒,一大股水花有噴出來,我們都不能幸免于難。就這樣,每過一段路程,我們就會(huì)被水花噴射。當(dāng)我以為沒有水花噴出來的'時(shí)候,突然有一個(gè)下坡道,我們的橡皮艇劇烈地抖動(dòng),嚇人一跳。很快,我們就回到地面上了。這時(shí),我們的衣服已經(jīng)濕了一半了。我們休息了一會(huì)兒后,便又去玩別的游戲了。

          接著,我們陸續(xù)參觀了北極之旅,南極奇觀,熱帶雨林館。我們被奇妙的大自然和大自然中的生物所吸引,使我們的眼界大開,一飽眼福。

          突然,爸爸媽媽說想帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,我想:我小時(shí)候都沒玩過,現(xiàn)在不玩,以后也沒有機(jī)會(huì)玩了吧。我們等待了一會(huì)兒,終于輪到我們了。我和爸爸騎上馬,隨著音樂的響起,駿馬旋轉(zhuǎn)著,一邊繞圈,一邊上下移動(dòng)。在玩的人群中,有幾個(gè)比較年邁的人,他們癡迷在木馬的旋轉(zhuǎn)之中,重溫著兒時(shí)的回憶。我們也沉浸在木馬的旋轉(zhuǎn)之中,感覺真的美妙極了。不一會(huì)兒,便結(jié)束了。

          然后,我和爸爸去玩“螢戰(zhàn)”,這是用水槍進(jìn)行戰(zhàn)斗的游戲。我們換好帶來的泳衣,戴上眼罩,拿起吸水槍,沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們沖進(jìn)里面后,我們就拿起水槍,吸飽水,向前噴射!白套套獭,我和一名小朋友開始進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),但是由于他“換彈夾”比我慢,所以我勝利了。我又繼續(xù)“深入敵營”,但是遇到了一群人,他們拿著水槍向我噴射,我雙拳不敵四手,只能落荒而逃。這時(shí),我正想找爸爸在哪,發(fā)現(xiàn)他正在整理眼鏡哩。我趁他不注意,噴他一臉?biāo),趕忙逃跑了。接著,我又跟著一群大哥哥一起“打仗”,戰(zhàn)斗異常激烈。玩了很久,我腿酸手軟,但是我依然興致勃勃,進(jìn)行著戰(zhàn)斗,跟著爸爸一起欺負(fù)小朋友,高興極了。這時(shí),管理員告訴我們,我們必須出去了,我們只得掃興而歸。

          換好衣服后,我們?nèi)コ粤它c(diǎn)東西,然后去威威劇場(chǎng)看海獅明星表演。海獅跟隨其“主人”大搖大擺地走出來。它跟著其“主人”做動(dòng)作,吹泡泡,還給我們演示了它生孩子的地方和哺乳的地方。我們都喜歡上了它憨憨的樣子,熱烈地鼓起掌來。表演結(jié)束后,許多人又和海獅一起拍照,我們沒有拍照,又去參觀別的動(dòng)物了。我們就去參觀大熊貓館?墒谴笮茇埮吭诘孛嫔纤X,我們也看不到可愛的大熊貓表演了。只得回去了。

          這時(shí),我們的肚子都敲起鼓來了。我們便去吃點(diǎn)東西,我們到了一個(gè)小餐館,點(diǎn)了2個(gè)火腿面包和1瓶飲料;鹜让姘幕鹜群芟,面包也是半生不熟的,非常難吃,若不是干糧吃得差不多了,我們也不會(huì)來這兒吃。填飽了肚子,時(shí)間也差不多了,我們?cè)撊ラT口等候?qū)в蔚陌才帕。我們來到了門口,等候著導(dǎo)游的安排。

          我們?nèi)说烬R了,也該回家了。我們真想繼續(xù)玩游戲,但是參加的只是一日游,時(shí)間有限,所以我們只能意猶未盡地離開了海洋公園,踏上了回家的路程。

        海洋作文 篇6

          我去過海邊,但從未到大海里面去看過,這一定十分奇妙。今天,我坐進(jìn)了一個(gè)小巧玲瓏的潛水艇中,開始了我的海洋之旅。

          “轟!”一聲巨響,潛水艇下沉了。我通過透明窗戶,看見了一幅美麗的景象:看,那條黃白相間的帶子是什么呀?我仔細(xì)又一瞧,是一群比目魚搖著它們的大扇子尾巴,慢悠慢悠地穿梭在水草叢中呢。這時(shí),一個(gè)浪頭過來,我“呵呵”笑了,那沙石中,鉆出一條小巧玲瓏的魚,它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,在水中一上一下地游走了!昂靡粋(gè)舞者!”我感嘆道。

          這時(shí),我看見一只小蝦一彈一彈地過來了,兩根胡須上下舞動(dòng)著,像是在打量我的潛水艇。我拿出翻譯機(jī),開始跟它對(duì)話:“你來這里干什么?”“我只是奇怪,你們?nèi)祟愑眠@東西,我?guī)銋⒂^我們水族動(dòng)物的景觀吧”。小蝦說完,開始在前面帶路!斑@是黃色的水草,奇怪吧!它一般是一簇簇生長的,團(tuán)團(tuán)圍在一起,有些小魚、蝦都在里面睡覺”。小蝦繼續(xù)帶路,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)美麗的珊瑚,這時(shí),一顆小小的“魚”游了過來!斑@是什么?”我問!吧汉鲉h,當(dāng)然,它可是我珊瑚蟲的杰作”。小珊瑚蟲繼續(xù)說“不錯(cuò)吧,我們用自己的排泄物和種子合為一體,用‘尾巴’掃在沙石中,不久,它就長出來了?粗掖舸舻臉幼,小珊瑚蟲得意極了。

          咦?我突然看見一條小魚在吃海帶,小魚吃這個(gè)?魚媽媽笑了笑“海帶營養(yǎng)、藥用價(jià)值很高,有助于小魚生長呢”。小魚在一旁吃得津津有味,饒有興趣地聽我們談話。

          這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來一陣音樂,我乘著潛水艇循聲望去,哦!是一群鯨在唱歌!我用翻譯機(jī)與它們對(duì)了話,它們竟同意了我參加了聚會(huì)。我們?cè)诤Q笾懈吒,引來無數(shù)的小魚在我們身邊翩翩起舞,真奇妙。

          這次海洋之旅給我留下了深刻的印象,真是一次難忘的“旅行”啊!

        海洋作文 篇7

          保護(hù)生命,是堅(jiān)持的意志,是頑強(qiáng)的意念,但也莫過于是知識(shí)的守護(hù)。在20xx年印度曾發(fā)生一件海嘯災(zāi)難的真實(shí)故事:“災(zāi)難來臨之前,正在泰國普及島旅游的美國小女孩子凱利發(fā)現(xiàn)海水突然退潮,認(rèn)為是海嘯的前兆,她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難,這一切是因?yàn)樾P利在課堂上接收到過關(guān)于海嘯的自救教育!边有據(jù)報(bào)道:“1995年日本關(guān)西大地震,一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來,自己也安然無恙。原來她就是按在學(xué)校里學(xué)的避難程序做的!庇纱丝梢姡覀儜(yīng)該接受地震災(zāi)害教育與訓(xùn)練。了解地震,掌握更多的逃生自救方法,那么,在突如其來的地震災(zāi)害前,我們就可以根據(jù)地震時(shí)的應(yīng)急防護(hù)原則,鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì),憑借智慧和勇氣戰(zhàn)勝災(zāi)難。也許有人會(huì)不以為然,我們所在的廣州并非地震多發(fā)地帶,用得著杞人憂天嗎?而據(jù)歷史記載,廣州數(shù)百年前曾發(fā)生過六七級(jí)強(qiáng)震,更當(dāng)居安思危。同學(xué)們,面對(duì)地震災(zāi)害,人類如同螞蟻,是那么渺小,但是“螞蟻也能撼大山”,與其亡羊補(bǔ)牢,不如未雨綢繆,讓我們多多了解地震知識(shí),補(bǔ)上這人生重要的一課吧。

          在浩瀚的知識(shí)海洋中,漂浮著許多一望無邊的指示,也許隨意抓一條“小魚”,可以讓你在課堂上學(xué)不到的東西,卻一目了然;也許隨意喝一口“海水”,可以讓你在你的課本上寫:so easy!;也許,也許,也許......當(dāng)你乘舟從它身邊掠過駛向知識(shí)的海洋深處的時(shí)候,你就會(huì)感到它是你很好的向?qū),同時(shí)你也會(huì)感到:暢游知識(shí)的海洋,其樂融融!

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