【推薦】海洋作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的海洋作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
學(xué)習(xí)了第十三課《海洋—21世紀(jì)的希望》,我不禁陷入了對(duì)海洋的遐想之中。
“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市!巴邸保∫贿M(jìn)入海底,人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達(dá)的透明玻璃通道。人們?cè)谕ǖ乐行凶呔拖裉ぴ趯?shí)地上那樣輕松、自在,通道通往各個(gè)學(xué)校、商場(chǎng)、住宅,和陸地沒(méi)什么兩樣。
更讓人們著迷的是身邊游來(lái)游去的色彩斑斕的游魚(yú)了。它們憨態(tài)可掬地?fù)u著尾巴,瞪大眼睛,真是讓人喜愛(ài)。它們吐著一串兒又一串的小泡泡,是那么爭(zhēng)先恐后,好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸,摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。
人們繼續(xù)走著,一彎轉(zhuǎn)過(guò)去,噢,這里怎么有這么多的魚(yú)!瞧,還有海馬,海星呢!這兒是與海洋動(dòng)物們親密接觸的海底游樂(lè)場(chǎng)。人們可以盡情接觸任何海洋動(dòng)物。孩子們可開(kāi)心啦:有的拿著海星,有的抱著大魚(yú),有的捧著小雨,還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂(lè)場(chǎng)好玩多了!
當(dāng)夕陽(yáng)最后一縷金光消失時(shí),海底游樂(lè)場(chǎng)要關(guān)門了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別,每個(gè)人都是那么不忍離去。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望:希望能與自己的海洋朋友們永遠(yuǎn)在一起!
海洋作文 篇2
大海是塊神圣的地方。見(jiàn)到大海,無(wú)邊的寬廣、美麗的風(fēng)景、博大的自然就會(huì)漫進(jìn)心扉,讓你感覺(jué)心曠神怡。大海無(wú)限的湛藍(lán)和清爽的海風(fēng)總讓我心馳神往。此時(shí)此刻,我終于見(jiàn)到了大海。
放眼望去,明亮燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)亮了沙灘,沙灘變得金燦燦,海水清涼的波濤卷起雪白的泡沫,柔和地在沙灘上來(lái)回?fù)崦,海浪像一只湛藍(lán)的手,一上一下,金黃色的沙灘上,沙粒被沖得一起一落,恰似一篇有聲的樂(lè)譜,一幅多彩的圖畫(huà)。?偸亲屓水a(chǎn)生無(wú)限暇想。浪花踏著“嘩嘩”的歌聲向岸邊進(jìn)發(fā),一層層重疊著,交錯(cuò)著,伴隨著陣陣海風(fēng),組成了一曲聲勢(shì)浩大的交響樂(lè),在天地間回響,形成氣勢(shì)磅礴的浪頭,翻卷起白色的“雪花”,打著旋兒綻放出一朵美麗的花,隨即又消失在激流中,拍打著沙灘,海浪千變?nèi)f化,忽緩忽急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)而,海浪急匆匆地沖來(lái),瞬間打在了地上,濺起無(wú)數(shù)飛沫,時(shí)而,海浪寂靜下來(lái),一股股波濤溫柔地拍打在沙地上,時(shí)而,浪花發(fā)怒似的咆哮而來(lái),像千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣……
沙灘上,五顏六色的貝殼點(diǎn)綴著金色的沙粒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張色彩鮮艷的地毯。天地間迷蒙著夢(mèng)幻般的霧靄,陽(yáng)光穿過(guò)霧氣照在海面上,使大海顯得明亮而幽藍(lán)。極目遠(yuǎn)眺,大山像手臂一樣環(huán)抱著充滿活力的大海,在更遠(yuǎn)處,水天連為一體,一朵朵云彩如雪山般橫臥天際,顯得如此優(yōu)美。霧使萬(wàn)物披上了神秘的色彩。此情此景,讓人感覺(jué)到萬(wàn)物都融在了這大自然的景色中,耳中只有濤聲,眼里只有藍(lán)色。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,大海呈現(xiàn)出一番美麗的風(fēng)姿。游人的遮陽(yáng)傘都收了起來(lái),在陽(yáng)光下,像一棵棵金色的小樹(shù)。鵝卵石鋪成的小路也閃著金光,偶爾有幾只海鷗嘯叫著從天空掠過(guò),給這幅畫(huà)卷增添了一份別致。海潮的藍(lán)與沙灘的黃對(duì)比多么明顯,襯托得多么完美!這晚霞輝映的大海,美得讓人心顫。它的美,似乎不在于海水的深遠(yuǎn),而在于它沉穩(wěn)地托起磅礴的火輪,把充滿力度的光輝灑在廣闊的海面上!
大海,真美!
海洋作文 篇3
“太棒了!太棒了!爸爸萬(wàn)歲!”聽(tīng)到爸爸和叔叔要帶我和妹妹去鄭州海洋生物館游覽的好消息,我和妹妹高興的歡呼起來(lái)。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)海洋館嗎?如果沒(méi)去過(guò),那就讓我們帶你一同走進(jìn)這個(gè)神奇的世界吧!
(一)淡水生物館
進(jìn)入大門向左拐,就到了淡水生物館內(nèi)。首先映入我們眼簾的是南亞魚(yú)林的魚(yú)類展區(qū),然后是長(zhǎng)江流域的魚(yú)類展區(qū)、亞馬遜魚(yú)林的魚(yú)類展區(qū),最后是非洲魚(yú)林的魚(yú)類展區(qū)。展示了近百種熱帶淡水觀賞魚(yú)。如:兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘巨大的海象等等。特別是亞馬遜魚(yú)林的熱帶魚(yú),有紅色的,有藍(lán)色的,有黃色的,有銀白色的,還有一些魚(yú)身上有好幾種顏色,色彩炫麗美麗極了!它們?cè)诔乩飽|躲西藏,好像玩捉迷藏,還有的三個(gè)一群,兩個(gè)一伙你追我趕,前面的飛快的游,后邊的拼命的追,好像正在舉行盛大而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),有趣極了!
(二)珊瑚礁生物館
出了淡水生物館上二樓,來(lái)到了珊瑚礁生物館。我們先來(lái)到海龜池,許多大大小小的海龜在水里緩緩的爬行。很多小朋友都拿著白菜喂小海龜,我沒(méi)拿白菜,只有干著急。我拉著妹妹穿過(guò)海龜池來(lái)到觸摸池,只見(jiàn)池里有一個(gè)非常奇怪的東西。它有八條腿,一條長(zhǎng)尾巴,尾巴上有刺,還有一個(gè)殼。我讓妹妹摸,她把頭搖地像撥浪鼓,我壯起膽子伸出顫顫微微的手在水里碰了一下,又縮了回去,但又實(shí)在按耐不住好奇心又把手伸進(jìn)水里輕輕地摸了一下這個(gè)“怪物”感到滑滑的,又趕緊縮回來(lái),半天心還在“怦怦”地跳。我們還看了橫行霸道的炮彈魚(yú)、好吃懶做的吸盤魚(yú)、還有海底總動(dòng)員中的尼莫扮演者小丑魚(yú)呢!這些色彩斑斕的魚(yú)在水里游來(lái)游去,穿梭在珊瑚礁中,異常美麗。
(三)海洋劇場(chǎng)
一點(diǎn)十分,我們來(lái)到海洋劇場(chǎng),十分鐘后節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是人鯊共舞,蛙人先讓魔鬼魚(yú)表演了貼壁轉(zhuǎn)五周,魔鬼魚(yú)非常配合,完美的完成了整套動(dòng)作。蛙人又抱起海龜,海龜好象不太愿意同他合作。不過(guò),又無(wú)可奈何。只見(jiàn)那人抱著海龜在水里跳起了圓圈舞,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。最后蛙人又抱起鯊魚(yú)在水中表演蝶泳,同樣贏得了大家的掌聲。節(jié)目結(jié)束時(shí),他又拿起一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:祝大家國(guó)慶快樂(lè)!臺(tái)下又是一片歡呼和喝彩聲。
一點(diǎn)三十分,第二個(gè)節(jié)目“萬(wàn)魚(yú)爭(zhēng)食”開(kāi)始了。只見(jiàn)蛙人拿著一把魚(yú)食在水中轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊撒,魚(yú)兒們一擁而上隨著他轉(zhuǎn),就像舞臺(tái)上飛起旋轉(zhuǎn)的彩帶,美妙極了。
一點(diǎn)四十分,第三個(gè)節(jié)目“美人魚(yú)詩(shī)話表演”開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一條粉色的“美人魚(yú)”,然后是橘黃色的“美人魚(yú)”。兩條“美人魚(yú)”用各種優(yōu)美的姿勢(shì)游著,王子出場(chǎng)了。一只淘氣又頑皮的魔鬼魚(yú)游到王子頭上面,他一點(diǎn)也不知道,腳一蹬石頭身體往上升,只聽(tīng)“砰”的一聲,他的頭頂住了魔鬼魚(yú)的肚子,它一搖尾巴快速的游走了。臺(tái)下“轟”的一聲笑成一片。
聽(tīng)了我的敘述,你是不是也想親自到海洋館去看看,那就趕快行動(dòng)吧!它會(huì)使你獲得意想不到的收獲!
海洋作文 篇4
這些天,同學(xué)們都愛(ài)上了海洋球這種魔球,我也非常感興趣。放學(xué)后,便纏著媽媽給我買了兩袋海洋球,每個(gè)海洋球只有綠豆大小,五顏六色,非常漂亮。
回到家,我把海洋球放進(jìn)水里,我開(kāi)始了仔細(xì)觀察,過(guò)了十分鐘,海洋球比原來(lái)的大了三倍,過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)海洋球有乒乓球大小了,摸上去軟軟的、滑滑的、晶瑩剔透,就象一顆水晶球。
海洋球?yàn)槭裁催@么快就長(zhǎng)大了?難道真的是同學(xué)們說(shuō)的海洋球會(huì)自己長(zhǎng)大嗎?它是植物還是動(dòng)物呢?
我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我說(shuō):“海洋球是由一種特殊的物質(zhì)組成,它的吸水能力特別強(qiáng),強(qiáng)到可以吸收超過(guò)自身幾十倍的水!焙Q笄蛱衿媪,原來(lái)它既不是植物,也不是動(dòng)物。
在生活中,我們只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
海洋作文 篇5
今天我們閱讀海洋奇緣春游。海洋奇緣里真是奇妙呀!我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了真的海底世界,美麗極了!那里有近百種魚(yú)類,它們色彩鮮艷,形態(tài)各異,在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚(yú),有兇殘的銀鯧,有美麗的神仙魚(yú),有懶惰的吸盤魚(yú),有相愛(ài)的接吻魚(yú),有華麗的獅子魚(yú),當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚(yú)……魚(yú)太多了,看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚(yú)”。海洋奇緣里的“美人魚(yú)”是大姐姐扮演的,她們穿著鮮艷的“魚(yú)裙子”,金光閃閃的大尾巴在水里漂來(lái)蕩去,時(shí)而和魚(yú)兒們嬉戲,時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型,也許是她們太美麗了,就連令人懼怕的大鯊魚(yú)在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的,在美人魚(yú)姐姐旁邊來(lái)回撒嬌。海洋奇緣里有趣的動(dòng)物還有很多,什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì),可惜春游的時(shí)間結(jié)束了,以后有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)海洋奇緣。
海洋作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是浩瀚的大海,任憑我自由的遨游;書(shū)是寬廣的天空,任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書(shū),我把讀書(shū)當(dāng)成是我的另一片天空。在書(shū)中,我可以吮吸著知識(shí)的甘露,我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人對(duì)話。我感受的主人公的喜怒哀樂(lè),感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。
在放寒、暑假的時(shí)間里我有更多的時(shí)間去讀書(shū),每天早上8點(diǎn)半我都會(huì)坐在書(shū)桌旁如饑似渴地打開(kāi)書(shū)本,迫不及待地吮吸著書(shū)中的精華,時(shí)間在書(shū)頁(yè)翻卷中,靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)……我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的一員,與法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲(chóng)的奧妙;與卓婭和舒拉堅(jiān)定建設(shè)祖國(guó)的絕心;與林黛玉和賈寶玉看封建社會(huì)的興榮與衰敗;通過(guò)看《長(zhǎng)征中的故事》我了解到為了我們現(xiàn)在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血,他們的行動(dòng)是我排除困難,努力學(xué)習(xí),克服困難的`不竭動(dòng)力。也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;特別是讀《苦海小舟》這本書(shū)是當(dāng)讀到主人開(kāi)心時(shí),我會(huì)哈哈大笑;讀到主人公在舊社會(huì)任人欺負(fù)傷心時(shí),我淚流滿面;讀到凄涼處,我心如刀絞;讀到優(yōu)美處,我心曠神怡;讀到驚訝處,我拍案稱奇;讀到激動(dòng)處,我手舞足蹈……
媽媽叫我吃飯,我充耳不聞;爸爸喊我喝水,我無(wú)動(dòng)于衷;姥姥讓我睡覺(jué),我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書(shū)中主人公的牽掛,對(duì)故事發(fā)展懸念與期望,不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)會(huì)使我們快樂(lè),書(shū)會(huì)使我們美麗,書(shū)還會(huì)使我們情趣高雅,使我視野開(kāi)闊,使我們思想深邃。
海洋作文 篇7
清明節(jié)下午,我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了向往已久的海洋館。買完門票后,一進(jìn)大門,就看到了一座很大的假山,假山上有水從上面流落下來(lái),晶瑩透亮的水花四處飛濺,原來(lái)是一個(gè)人造瀑布。剛進(jìn)門景致就這么美,這下我越發(fā)對(duì)海洋館產(chǎn)生了濃厚的游覽興趣。
很快,我們走入了通道的入口處,到處是琳瑯滿目的魚(yú)種。我印象最深的是鯰魚(yú),它那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在水上漂動(dòng),還真像小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記里的肥鯰魚(yú)呢!轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就能看到清明節(jié)表演的節(jié)目。只見(jiàn)兩個(gè)漂亮的女郎扮成美人魚(yú),在海底通道里與海生物一起翩翩起舞。他們一會(huì)爬在海龜背上,一會(huì)追趕著魚(yú)群,真是有趣極了!
進(jìn)入了海底通道,那里是一個(gè)拱形通道,四周是用加厚的玻璃制成的,不僅看上去很透明,而且十分安全,可以讓人感到人們親臨大海。這時(shí),正好是一個(gè)大海龜游過(guò)來(lái),我抬頭一看,哇!感覺(jué)就像快要壓在我身上似的,嚇了我一跳!還有我許多不認(rèn)識(shí)的海洋生物,形狀各異并且色彩斑斕,真是太神奇了!
穿過(guò)漫長(zhǎng)的海洋通道,一出來(lái),便看到鬧哄哄的人們擠在前面,原來(lái)是海洋生物表演場(chǎng)。有海豚,海豹。我在人群的擁擠下,終于看到了表演場(chǎng)。一開(kāi)始表演的是海豚頂皮球,那幾只海豚在水里游來(lái)游去,我居高臨下地看著海豚,見(jiàn)他們組成了三角形,那形狀,真的比數(shù)學(xué)課上老師畫(huà)的三角形還標(biāo)準(zhǔn)呢!看完海豚的精彩表演,接下來(lái),就是海豹的表演,讓我最震驚的是海豹要表演中國(guó)功夫,我不禁奇怪,海豹又不像人類一樣有手有腳,怎么能表演功夫呢?只見(jiàn),海豹先跳起來(lái),然后用一只手出拳,緊接著不緊不慢地在地上翻滾一下,最后的動(dòng)作讓全場(chǎng)觀眾震驚,那就是單手支撐全部身體,身體平行!場(chǎng)上立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這個(gè)表演可真的是讓我大開(kāi)眼界!
再往里走,就是我期待已久的北極熊。我看到了北極熊雪白的絨毛,我不禁想起了它在冰天雪地的北極四處覓食的情景。北極熊的胃口極大,飼養(yǎng)員端來(lái)了一盆食物,飼養(yǎng)員給他了一個(gè)大蘿卜,只見(jiàn)北極熊一口就吃了下去。我還看到了我平身見(jiàn)過(guò)最大的蝦,足有我腦袋那么大!有六只腳,為尾巴像一個(gè)掃把。他身上布滿了白斑,他有三十厘米長(zhǎng),胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼只有黑色,從近處看可以看到他身上的紋跡。當(dāng)然,還有我們最可愛(ài)得企鵝,企鵝肥嘟嘟的,走起路來(lái)像一只鴨子,他的嘴是紅色的,爪子是黃色的,他的大肚皮是最可愛(ài)的,一片雪白,還真不知道他們的重量呢!
這次在海洋館我受益匪淺,也知道我其實(shí)對(duì)海洋了解很少,看來(lái)我以后要多多了解課外知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí),這樣才能看到什么事物不會(huì)一無(wú)所知。這次海洋館之旅可真值呀!
海洋作文 篇8
今天我跟媽媽去海洋館,哪里有蝴蝶魚(yú),鱷魚(yú)、水母、石頭魚(yú)、海龜、金邊倒吊魚(yú)、海狗、海馬、各種各樣的魚(yú),把我看得眼花繚亂,阿姨找來(lái)了講解員,給我們介紹魚(yú)的種類,但我也沒(méi)聽(tīng)明白是其中的含義,不過(guò)最后說(shuō)到“鱷魚(yú)龜”,我聽(tīng)得很認(rèn)真,叔叔說(shuō):它嘴里有個(gè)一塊紅紅的肉,是個(gè)誘餌,只要有魚(yú)想吃那塊肉,就會(huì)被鱷魚(yú)龜吃掉。
那的海洋生物真的很稀奇。值得一看!
海洋作文 篇9
今天早上, 媽媽帶我去海洋公園玩,我看了二個(gè)表演,一個(gè)美人魚(yú)和王子的故事,另一個(gè)是灰姑娘的故事,在四樓上,我看見(jiàn)了一條大蛇,我大膽的上前去摸來(lái)摸去,還要與它合影,媽媽不允許,我喜歡上了許多小魚(yú),于是買了下來(lái)帶回家了。
在海洋公園里我好像置身在其中,與小魚(yú)追逐,與海龜游玩,看海豚頂球,自由自在地游行,很快樂(lè),不知不覺(jué)中玩到了中午,在媽媽的催促中我戀戀不舍的回家了。
海洋作文 篇10
今天,我們?nèi)乙黄鹑チ饲鄭u極地海洋館。
排了好久的隊(duì),我們終于進(jìn)去了。那里各種各樣的魚(yú)可真多啊,看得人眼花繚亂。有雪白的北極熊、北極狐、北極狼、白鯨……其中印象最深的就是企鵝了。它們身穿白色的襯衣,黑色的外套,走起路來(lái)就像大白鵝一樣搖搖擺擺的,可愛(ài)極了。有一只小企鵝在水里不停地拍打雙臂,左右翻滾,看起來(lái)好玩極了。表演的時(shí)間到了,一位飼養(yǎng)員叔叔提著裝滿小魚(yú)的青桶過(guò)來(lái)了。企鵝們紛紛排好隊(duì),跑向那位叔叔。飼養(yǎng)員叔叔剛把魚(yú)扔到地上,企鵝們便一窩蜂地沖上去搶著吃。后來(lái)又在叔叔了指揮下坐著滑梯下了水。它們一個(gè)個(gè)像小孩子一樣可愛(ài)。
下午,我們?nèi)チ藲g樂(lè)劇場(chǎng),觀看了海獅海象表演,它們扭動(dòng)著肥胖的笨拙的身軀,隨著音樂(lè)歡快地舞蹈,那模樣真是好玩可愛(ài)極了。
出了海洋館,我們來(lái)到金沙灘,換好泳衣,抱起泳圈下了水。姐姐在水里像海豚一樣游來(lái)游去,而我卻被爸爸抱著不能動(dòng)。后來(lái)姐姐把泳圈給了我,我在浪頭打來(lái)之前使勁往后跑,然后轉(zhuǎn)身趴下,等著大浪來(lái)襲,隨著海浪像魚(yú)兒一樣向岸上游去,快活極了。
我玩了好久都沒(méi)有玩夠,但是爸爸把我拉回了岸上,我只好依依不舍地離開(kāi)了金沙灘。
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