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關(guān)于荷花的作文800字
荷花是一種純潔的花朵。人們常說(shuō)它,“出污泥而不染”。荷花長(zhǎng)在湖里的淤泥里,它的根就深深地扎在那里。荷花沖出水面后,卻一點(diǎn)也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。語(yǔ)文迷小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于荷花的作文800字,歡迎閱讀!
關(guān)于荷花的作文800字_1
一個(gè)小姑娘,家住在水鄉(xiāng),身穿粉紅襖,坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對(duì)了,她就是潔身自好的荷花。
在杭州西湖,有數(shù)不完的荷花,有白的、粉的、紅的。她的花瓣大,莖粗,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。還有那綠船似的荷葉終生為她護(hù)航。初夏,千頃碧波間,荷葉田田,如浮水碧玉,新荷艷艷,風(fēng)送花香。盛夏,百里荷花,無(wú)際荷蕩,流光溢彩。秋末,她漸漸泛黃,但仍微帶余香。這時(shí),蓮蓬與秋菱便使人體會(huì)到豐收的喜悅。
荷花又叫蓮花、芙蓉等,被人們雅稱“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。荷花的載培品種很多,依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮,因?yàn)樗m應(yīng)性極強(qiáng),治理較為粗放簡(jiǎn)便,即適應(yīng)大小水景布置,適合家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義,一個(gè)產(chǎn)蓮子,一個(gè)產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷,卻不畏酷暑。
在炎炎夏日,許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰,可她卻不一樣。在烈日下,她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽(yáng)綻放,時(shí)而有陣陣幽香拂面而來(lái),使人心曠神怡。
荷花不像我們想像中那么嬌嫩,不要忘了她的另一個(gè)名字——活化石。大約一億五千萬(wàn)年前,地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著,只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強(qiáng)的與沼澤作斗爭(zhēng),最終取得勝利。當(dāng)人類出現(xiàn),為了生存,采集野果食用。荷花因?yàn)槠渖徸优c藕甘甜清香,有營(yíng)養(yǎng),不久便被納入菜譜。就這樣,她成為了生命的象征。有人說(shuō),荷花無(wú)一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉……真是天然補(bǔ)品!
當(dāng)然,這天然補(bǔ)品可不是隨處可得的。荷花在中國(guó)有至少7000年栽培歷史,一般開花期為6~8月。不過(guò)一定要管好害蟲的嘴,不然要享受大自然的結(jié)晶,想都別想!
朋友們,在6~8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結(jié)晶吧!要是你能數(shù)出來(lái)一共有多少朵,說(shuō)不定下一屆吉尼斯紀(jì)錄名單上就有你的名字了喲!
關(guān)于荷花的作文800字_2
荷花,雙子葉植物綱,睡蓮科植物,多年生水生草本,生長(zhǎng)在湖水中,被人們稱為“水中的皇后”,它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時(shí),荷花更是熱情奔放。當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候,很自然地會(huì)想到楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。再吟誦周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的佳句,就更覺(jué)心曠神怡了。
荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態(tài),有的像一位亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方;有的像一個(gè)小孩子正在認(rèn)真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成,裊裊佇立在碧波中,纖長(zhǎng)而高傲。
那托浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動(dòng)在荷葉上的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤(rùn)。圓圓的,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢!
荷花下面有一桿碧綠的莖,中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是一種很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜餞等,既有營(yíng)養(yǎng),又易消化,是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。
花開后又托出一盤營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮籽,蓮籽鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮籽中,碳水化合物的含量高達(dá)62%,蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16.5%,鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。
荷花全身都是寶,既有觀賞價(jià)值,又有經(jīng)濟(jì)效益。荷花古時(shí)是庭園里的珍貴花卉,近代園林布置中,被廣泛選為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面,還是美化庭園,都能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果,荷花還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。
自古以來(lái),荷花就是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為荷花生日,人們結(jié)伴往荷花種植景點(diǎn)觀荷。山東濟(jì)南市,河南許昌市,廣東肇慶市選定荷花為市花。荷花立根在淤泥之中,盡管如此,它還是那么純潔無(wú)瑕,給人以清凈高雅之感,被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。
關(guān)于荷花的作文800字_3
我的童年是在外祖父家度過(guò)的。從我記事時(shí)起,就知道外祖父極喜歡種花養(yǎng)花。在這些花花草草中,他最喜歡的還是水塘里,那幾株在我看來(lái)普普通通的荷花。外祖父的這一觀點(diǎn)令我大為不解,我想:看那荷花下面黑乎乎的淤泥,再看看那白白素素的荷花,我實(shí)在想不出這幾株荷花有什么好。而外祖父卻只是笑笑,說(shuō)等我長(zhǎng)大了就明白了。
上六年級(jí)時(shí),我便搬去和爸爸媽媽一起住了,告別了外祖父和那個(gè)種滿花花草草的小院子,帶著疑問(wèn)回到了城里。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我漸漸將荷花這回事拋到了腦后。直到有一次,新來(lái)的語(yǔ)文老師講課講到了《荷花》這一課。老師說(shuō),她最喜歡的花就是荷花。我納悶地想:咦?!為什么呢?荷花有那么漂亮嗎?連老師也喜歡它。老師說(shuō),別看它生長(zhǎng)在黑黑的淤泥中,但它開出的花永遠(yuǎn)那么的清新淡雅,艷麗芬芳。課下的時(shí)候我還查閱了相關(guān)資料,荷花生長(zhǎng)的淤泥中本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),而它生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)全靠自身產(chǎn)生。啊!原來(lái)荷花竟這樣的不平凡,荷花竟這樣的純潔高尚!
去年暑假,我又回到了外祖父的小院子里?諝膺是那樣清新,晨曦照射在潔白的荷花上,荷花顯得那樣亭亭玉立;ò晟系穆吨,在陽(yáng)光下閃閃爍爍。這時(shí),外祖父走來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你明白我為什么這樣喜歡荷花了吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將老師課堂上講的內(nèi)容全部說(shuō)給了外祖父。他只是微笑著,過(guò)了半晌,緩緩說(shuō)道:“荷花不僅素雅芬芳、艷麗動(dòng)人、渾身是寶,更可貴的是它那‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的高貴品質(zhì),千百年來(lái)給予人們的精神滋養(yǎng)。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光下,那幾株荷花仿佛更加潔白了呢……
關(guān)于荷花的作文800字_4
夏天什么花最?yuàn)Z目,什么花最養(yǎng)眼?對(duì),那當(dāng)然是荷花了,我最喜歡的花也是荷花,今天,我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池,一睹了荷花的風(fēng)彩!
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花,五顏六色,仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙,通向荷花池的甬路----用來(lái)走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲,仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂(lè)。終于,看到了一池碧綠的荷葉,圓圓的,綠綠的,雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上,把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花,有的展開笑臉迎接我的到來(lái),有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣猶如一片片小舟,駛向我的心靈深處出發(fā)……它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子,它的心靈比西施還要純潔,它的美貌比貂嬋還要美麗,就算天上的織女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳ⅲq如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔,雖然我只在你面前停留了幾分鐘,可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫過(guò)許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花“竹色溪下綠,荷花鏡里香”!不正是此情此景的真實(shí)寫照嗎?
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