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      2. 描寫荷花作文

        時(shí)間:2021-11-15 08:30:57 荷花 我要投稿

        描寫荷花作文匯編五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的描寫荷花作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫荷花作文匯編五篇

        描寫荷花作文 篇1

          暑假的一天,我們?nèi)胰ス珗@玩,剛走進(jìn)大門一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我迎著香味向前走去。嗬,池塘里的荷花已經(jīng)開放了,一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面還滾動(dòng)著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭(zhēng)相開放著,有白的,粉紅的;有盛開的,也有含苞欲放的,美麗極了。那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。

          我正看的入神,媽媽走來(lái)跟我說(shuō):“荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴,也不像梅花那樣迎寒吐芳,但它卻是花中君子,它是那么默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送絲絲清涼。荷花雖然長(zhǎng)在污泥里,但是它卻長(zhǎng)得如此純潔美麗,我們做人要像荷花那樣潔身自愛(ài),保持高尚的品格”。我聽了媽媽的話更愛(ài)荷花了,愛(ài)它哪亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)。

          離開時(shí)我依依不舍得希望荷花能一直這樣開放著,留住它的.美麗。

        描寫荷花作文 篇2

          “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這首詩(shī)是詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,寫的是荷花美景。我喜歡荷花,所以我要寫的也是荷花。

          荷花,一種水生植物,生活在淺水、湖澤、池塘。荷花的花朵較大,長(zhǎng)在根的頂端,顏色由粉色到花瓣根部逐漸變成白,黃色的花蕊,整個(gè)花朵看上去粉粉嫩嫩的,十分鮮艷,偶爾還能招來(lái)蜜蜂、蝴蝶。

          荷花的葉片兒又大、又圓,擠擠攘攘的,像一個(gè)巨人吃飯的盤子;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像是一把把雨傘,在為荷花遮陽(yáng)擋雨。荷花像是從葉片兒中蹦出來(lái)的一樣,微風(fēng)拂過(guò),翩翩跳起舞來(lái)。

          當(dāng)荷花盛開的時(shí)候,蓮蓬已悄然成熟。靠近仔細(xì)一看,像極了家里洗澡時(shí)候用的噴水頭。蓮蓬里面有果實(shí),叫蓮子,蓮子白白圓圓的,看上去很好吃,但是如果吃了中間青青的芽,味道卻會(huì)很苦,那應(yīng)該也是荷花保護(hù)自己的種子冥思苦想出的一個(gè)辦法吧。

          延著荷花的莖往下,深深的住在水下扎在泥土里的,那是荷葉的根,就是我們生活中所說(shuō)的蓮藕。藕是一節(jié)一節(jié)的,用刀橫向切開有幾個(gè)孔,這可能是藕身體里的輸送水分和養(yǎng)料的血管吧。說(shuō)起藕,讓我想起媽媽做的蓮藕排骨湯,咬一口蓮藕,質(zhì)細(xì)粉嫩、藕絲綿長(zhǎng);喝一口湯,濃郁醇美,可口香甜……想想都流口水!

          若非親眼所見(jiàn),誰(shuí)會(huì)相信荷花、蓮藕竟生長(zhǎng)在這又黑又臟的泥土里,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,人們喜歡荷花,因?yàn)樗笳髦邼、純真的品質(zhì),以及人們對(duì)勤勞的贊賞。

          我去過(guò)繁花似錦的植物園,見(jiàn)到過(guò)色彩繽紛的花海,但都遠(yuǎn)不如這滿是芬芳玉立的荷花池,獨(dú)一無(wú)二,流連忘返……

        描寫荷花作文 篇3

          夏天到了,池塘里鋪滿了荷葉,荷葉圓圓的,綠綠的,一朵朵荷花張開了粉紅色的笑臉。

          小青蛙來(lái)到荷葉上,呱呱的放聲歌唱。一只小蜻蜓,停在荷葉上休息,就像一架戰(zhàn)斗機(jī),時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。一群小魚笑嘻嘻的在荷葉下你追我趕。一顆顆小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,真是太美了!

        描寫荷花作文 篇4

          今天晚飯后,我和爸爸一起去市民廣場(chǎng)看荷花。說(shuō)實(shí)在的,我自從上了小學(xué)后,去市民廣場(chǎng)的次數(shù)越來(lái)越少,但現(xiàn)在是暑假,可以抽空去走走看看。

          到了市民廣場(chǎng),我向荷花池走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股沁人的芳香。哇,肯定是荷花開了,到了荷花池,我馬上開始細(xì)細(xì)觀賞。

          只見(jiàn)微波蕩漾的水中,碧綠的荷葉又大又圓,就像一塊塊又大又薄的無(wú)暇翡翠,又像一個(gè)巨大的盤子漂浮在水中。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉間露出了各種顏色的花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。荷花在風(fēng)中搖曳,就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飛舞,好像在為荷花伴舞。荷花旁是一個(gè)個(gè)的蓮蓬,蓮蓬里那飽滿的蓮子有彈珠大小,即可食用,有可藥用。

          陣陣微風(fēng),送來(lái)了荷花的清香,讓人心曠神怡。我喜愛(ài)荷花,但我更喜歡它出淤泥而不染的精神。

        描寫荷花作文 篇5

          記得那次我去公園散步。我在看著周圍五顏六色的花朵,那些花朵各種各樣。還有許多樹,像一個(gè)個(gè)大將軍一樣守衛(wèi)著公園。

          走著走著,我來(lái)到了一個(gè)美麗的湖。湖里面有許多荷花。我的目光被美麗的荷花吸引了。

          那些荷花的樣色有些白,有些粉紅的。而且荷花的形狀像一個(gè)“宮殿”,外面開了的葉片像是守護(hù)里面的“宮殿”。

          荷花人山人海地鋪滿了整個(gè)湖。讓人看了應(yīng)接不暇。正因?yàn)橛辛撕苫,引得游客們都在湖邊觀賞荷花。

          在生活中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),花也不例外。所以我們要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

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