精選美麗的荷花的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的荷花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的荷花的作文 篇1
公園里的荷花池真是美麗無比，池邊的柳樹撒下一根根柔軟的枝條，給荷花擦去臉上的汗珠，給荷葉帶來幾顆閃亮的珍珠。
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑出清香深得人們喜愛。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。
走近荷花池，一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽，像剛出生的嬰兒，有的已經(jīng)長(zhǎng)成熱水瓶那么大了，他們迎著風(fēng)翩翩起舞。有的早已長(zhǎng)成“大圓盤”了，蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠，手拉手、心連心。早晨，荷葉把露珠送給魚兒，中午他們給魚兒一片陰涼，讓他們?cè)谒墟覒颉?/p>
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個(gè)花苞，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開了五六片花瓣，另一些簇?fù)碓谏徟钆�，宛如一個(gè)美麗的農(nóng)村姑娘穿了件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣裳。有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了，只剩下一個(gè)圓圓的大蓮蓬。她們的一個(gè)個(gè)小洞仿佛是一張張小嘴不停地說：“我們熟了，來摘我們呀！”
荷花的莖---藕埋在泥里，有出淤泥而不染之稱。藕可以食用，清爽可口，成語“藕斷絲連”就是說藕切開后肉是斷了，絲依然連著。
荷把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們。荷葉可以入藥；干荷葉可以包裝食物，不透水不透油；荷葉可以做粥；荷花可以供人觀賞；花謝后蓮蓬可以食用；藕也可以食用------我要學(xué)習(xí)荷默默付出的高貴品質(zhì)。我喜歡荷，人們的生活離不開你，你為我們付出得太多太多了。我愛你——荷！
美麗的荷花的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的西湖邊，西湖邊有一個(gè)美麗的公園——曲院風(fēng)荷，在公園中有一池荷花。
這是一個(gè)深綠色的荷花池。水池中，一張張碧綠的荷葉像一把把大傘，成為小魚乘涼、避雨的好地方。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那樣清，清得能看見水里的小魚、石頭。
最吸引人的當(dāng)然是那一朵朵美麗的荷花了。池中，一朵朵荷花好像一位位亭亭玉立的少女站在池中，有的昂著頭，仿佛在向五湖四海的游客打招呼；有的低著頭，仿佛在觀賞著小魚在水中嬉戲；有的斜著腦袋，仿佛在欣賞四面八方的風(fēng)景。真是一朵有一朵的姿勢(shì)。早晨，才下過一陣蒙蒙的細(xì)雨，荷葉上出現(xiàn)了晶瑩透亮的`露珠，在太陽光下閃閃發(fā)光。
看著看著，我覺得自己仿佛是荷花池中的小魚，陽光照耀，我在荷葉下乘涼；下雨了，我在荷葉下悠閑自在地散步。荷花是我的好伙伴。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛西湖的荷花。
美麗的荷花的作文 篇3
我愛荷花，愛她的樸素純潔，愛她的與眾不同，更愛她的婀娜多姿，她的風(fēng)姿盈盈不禁讓我敗倒在她的石榴裙下，令我如癡如醉。
初夏的荷花是輕姿淡雅，她那幽幽的芳香，殷殷醉人：“荷花送香氣，竹露滴清響。"但是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"的高尚品質(zhì)更是令人嘖嘖贊嘆。一朵朵含苞欲放的花蕾是一個(gè)個(gè)閉月羞花的少女不知羞澀還是矜持，亭亭地豎在水面上。
盛夏的荷花更是千姿百態(tài)，或含苞欲放，或敞懷盛開，或潔滑冰心，或粉妝脫俗。微風(fēng)拂過，便散發(fā)出縷縷清香。清晨，荷花周圍撐開的綠傘是的荷葉上，一顆顆露珠亮若明珠，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色，從上往下，由深到淺畫出來一樣。荷葉點(diǎn)綴綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈婀娜之姿。到了夜晚，花朵便會(huì)閉合，可是即使荷花閉合了，卻關(guān)不住一池清香。
荷花種類有很多，如：千葉荷。四面荷。并頭荷……還有奇特的四季荷和夜舒荷，夜舒荷它的葉子入夜舒展，白天反而閉合。在眾多荷花中，我最喜歡的還要數(shù)白蓮。她那雪白的花瓣如玉石般晶瑩剔透，潔白無瑕，一塵不染，嫩黃色的花蕊生長(zhǎng)在層層疊疊的花瓣中央，像玉碗中的珍珠。在大片碧綠的荷葉襯托下，像一個(gè)亭亭玉立的白衣少女正在翩翩起舞。空氣中彌漫著淡雅的清香，空氣也仿佛凝結(jié)了似的。
我愛荷花，愛他的冰清玉潔，愛她的亭亭玉立，更愛她的出淤泥而不染。
美麗的荷花的作文 篇4
烈日炎炎的夏日到了，清晨我打開窗戶看望遠(yuǎn)處正在跳舞的荷花。
不久之后，我來到荷花池，聞見荷花漸漸飄來的清香，大大小小的荷花正歡迎著我，個(gè)個(gè)都向我點(diǎn)頭。
荷花的姿態(tài)萬千，各有各的優(yōu)點(diǎn)，許多荷花都爭(zhēng)先恐后地想讓自己開出更好的花，荷花的花瓣連接在一起斜著打開，有的上面有幾朵連著的，下面有幾朵連著，還有的花瓣是一朵圍繞首另一朵。
荷花的顏色非常漂亮、鮮艷，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有白的，各有各自的多彩服裝。在一朵朵碧綠荷葉旁，荷花顯得更加惹人喜愛，每幾朵荷葉中插入一朵荷花，那樣子是那么優(yōu)雅真像個(gè)公主。
荷花非常獨(dú)特，大多數(shù)花在土地上生長(zhǎng)，有太多水它們都么淹死，可荷花正好恰恰相反，它在水中生長(zhǎng)，不管有多少水，它都不會(huì)淹死，反而更好的生長(zhǎng)。荷花不僅僅有人喜歡，還有些小動(dòng)物也喜歡它，在半空飛行的蜻蜓有時(shí)會(huì)落到荷花上看望荷花長(zhǎng)什么樣，漂不漂亮，魚兒在荷花跟前停下，看看荷花有多高，蝌蚪在荷花身邊游來游去來找媽媽，它們把荷花當(dāng)成了媽媽，蜻蛙躲在荷花身后捕捉蚊子，多虧荷花的花瓣大才能順利捕捉。
荷花的作用也非常大，花瓣在最熱的天最有效，首先把花瓣放在涼水里敷在臉上就會(huì)防止曬黑，等荷花成熟后，荷花的花瓣會(huì)慢慢落下來，有時(shí)會(huì)隨著紅的影響，風(fēng)兒一吹，花瓣就會(huì)翩翩起舞的落下，成熟后那些荷花就會(huì)變成蓮蓬，不僅可以入藥，還可以熬粥吃。
荷花真美��！每一朵荷花都有高尚無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，荷花我愛你，你的精神值的我們好好去學(xué)習(xí)。
美麗的荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币徽b讀這首詩，我就情不自禁地想起美麗的荷花。
夏天大部分是碧空如洗，萬里無云。偶爾幾只小鳥飛過剛洗過的天空，這時(shí)正巧有幾只小蜻蜓落在荷花上，靜靜地佇立著，似乎被荷花的美所吸引著。
定睛一看，一個(gè)鮮紅的花骨朵從荷葉間冒了出來，尖尖的腦袋，圓圓的身體，飽脹得似乎馬上要破裂出來似的。
有時(shí)下起蒙蒙細(xì)雨，晶瑩的露珠滾動(dòng)在荷葉間，荷葉圓圓的，一片接著一片，仿佛與天連接。
荷花亭亭玉立，仿佛是一個(gè)動(dòng)人的姑娘。在微風(fēng)中翩翩起舞，或輕盈，或靈動(dòng)……
那淺粉色的花瓣，像一顆大大的粉紅寶石。翡翠色的莖，中通外直。
荷花的朋友多得數(shù)都數(shù)不清。有蓮藕、荷葉、青蛙……有時(shí)一起玩，有時(shí)一起狂歡，還有時(shí)在一起竊竊私語。
我開心地想，哪怕是一位極度憂郁的患者見了這片美麗的景色，也會(huì)變得心情愉快，非常開心。
��！美麗的荷花，你迷人，你純凈，你使我深深地迷戀。
美麗的荷花的作文 篇6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕募�，正是賞荷花的大好時(shí)節(jié)，尤其是盛夏之際，荷塘粉色，碧柳成蔭。她優(yōu)雅、高潔、亭亭玉立，一縷縷微風(fēng)輕拂我的臉頰。蓮池，我來了。
記得上個(gè)暑假，我就到了丹山，那時(shí)正舉行荷花節(jié)。剛下車，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人們圍滿了，我踮起腳尖，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看見。一池白的、粉紅的荷花，嬌容麗姿。閉上眼睛，幽幽荷香隨風(fēng)飄飄，從心田幽幽浸過，泌人肺腑，讓我不知不覺地沉浸在這荷花世界中了。
我繼續(xù)向人群中擠去，好不容易才擠進(jìn)涼亭，憑欄觀賞。一片碧藍(lán)清澈的池塘上矗立著上百朵荷花，碩大的，挺拔的，淡雅的。有的彎著腰，似乎在向人們鞠躬問好；有的隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是在為人們獻(xiàn)上婀娜的舞態(tài)；一動(dòng)不動(dòng)，似乎在盡情享受人們的贊美。荷花一簇簇，一群群地?cái)D在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，嬌艷欲滴，仿佛是一位位正值青春年華的妙齡少女。片片荷花，青翠欲滴，墨綠的，深綠的，淺綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤在月光的照射下，一顆顆水珠靜淌在荷葉上，閃閃發(fā)光，碧綠的荷葉更襯得荷花細(xì)瘦修長(zhǎng)的腰身，風(fēng)情萬種，嬌美迷人。
轉(zhuǎn)眼，天色不早了，我們也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我?guī)еz絲不舍與眷念久久凝視。
美麗的荷花的作文 篇7
炎炎的夏日，太陽當(dāng)空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來看一下荷花的莖。只見那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。
接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。
再來看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說：“我熟了，來吃我吧。”
有句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開時(shí)的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢？
荷花在我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^常見，同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩文時(shí)，能夠了解詩文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。
美麗的荷花的作文 篇8
三水的郊區(qū)有個(gè)美麗的荷花世界，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是人們假期游玩的好地方。
踏進(jìn)荷花世界的門口，一陣陣荷花的清香迎面撲來。放眼望去，荷池一眼望不到邊際，成了荷花的海洋。碧綠的荷葉上舉著各樣的荷花，有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉；有的含苞初放；還有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣清風(fēng)吹過，荷葉翻滾起綠色的波浪，而荷花就頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎前來觀賞它的游客們似的。
沿著荷池邊的小路往前走，小路兩旁的樹木蒼翠欲滴，綠樹成蔭。沒隔多遠(yuǎn)就有些供游人坐歇的椅子，椅子上面是用鐵管焊成的大棚架。大棚架上爬滿了那些不知名的藤蔓，藤蔓的葉柄處長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的須，細(xì)須順著大棚架往下垂，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，是那么的均勻，是那么的整齊。風(fēng)兒吹過，細(xì)須飄飄悠悠的，從下面走過的人們總會(huì)忍不住抬起頭，伸出雙手輕輕地?fù)崦�。這時(shí)，坐在細(xì)須下，椅子上的人，聞著荷花的清香，看著飄悠的細(xì)須，會(huì)覺得自己好像置身于人間仙境一樣。
再往前走，就是兒童游樂場(chǎng)，這里有刺激的激流前進(jìn)、新奇的太空大戰(zhàn)、好玩的卡丁車……小孩子們玩得不亦樂乎，時(shí)不時(shí)響起一陣陣的歡笑聲。
荷花世界里每一個(gè)角落都洋溢著荷花的清香，每一處都有美麗的景色。朋友們，不信，你也到荷花世界來游覽游覽。
美麗的荷花的作文 篇9
我最喜歡荷花了，它是多么的純潔，美麗！
夏天一到，池塘里就開滿荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花就像一群美麗的“仙子”，隨著風(fēng)翩翩起舞，閉上眼睛享受這帶有甜甜的氣味的微風(fēng)，好像自己也是一個(gè)“仙女”與它們一起舞蹈。
走近一看，美麗的荷花白的似雪，粉的似霞。它們姿態(tài)萬千。瞧！這一朵荷花還是一個(gè)花骨朵，粉嫩粉嫩的就像一個(gè)大仙桃一樣引人喜愛；再看一看那一朵，它像個(gè)小姑娘一樣，見了這么多人看它還有些害羞呢！臉紅的似一個(gè)大蘋果，引來了蜜蜂辛勤的采蜜，贏得了圍觀人的贊嘆聲。
池子里的荷葉也不少，有的像一把墨綠色的大雨傘；有的像一個(gè)圓圓的大盤子，鋪在水面上。上面還托著早晨的露水，晶瑩的露水在荷葉上來回滾動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉戲玩耍。你看，荷葉下面還有一群群小魚在水里歡快的游來游去呢！
荷花不僅外形好看，而且全身都是寶呢！荷花的果實(shí)——蓮子，它是我們常見的煲湯食材之一，喝了蓮子煲的湯能清熱解毒；我們平常吃的糯米雞，也用到了荷葉，用荷葉包的糯米雞吃的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)比用其它的葉子更香。荷花枯萎后，還會(huì)結(jié)出蓮藕，蓮藕可以炒也可以燉湯，可美味啦！
荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中，但是卻不被淤泥所染。它優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛荷花，愛它的美麗，更愛它的純潔。
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