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荷花五年級作文[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的荷花五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
荷花五年級作文1
初夏,我去紫陽湖公園玩耍,走到湖邊,看見水面上的荷花像個害羞的小姑娘一樣含苞待放,可它在那里又是那么的光彩奪目。
人們還給它另取名叫“芙蓉”,這不就是為了體現(xiàn)出荷花的美麗嗎?怪不得詩仙李白會寫:“清水出芙蓉,天然去雕飾!
盛夏七月,美麗又嬌氣的荷花終于展開了它的花瓣。不過有些荷花好像十分謙虛,不愿意完全展開那美麗的花瓣,半開的荷花像一盞精致的燈籠。荷花是粉紅色的,擁有淡淡的清香,這味能把路過的人迷住,而那像舞蹈家一樣的姿態(tài)更加迷人。
小時候,我經(jīng)常因為天氣太熱,就把荷花的`最好伙伴——荷葉摘下來,當(dāng)成帽子戴在頭上,感覺很陰涼、舒服。
而現(xiàn)在長大了,我更愿意靜靜地看著它想象。假如我是一只小魚,早上我會和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起進入夢鄉(xiāng);假如我是一只蜻蜓,我會飛到荷花上,告訴它我昨晚夢見什么;假如我是一片荷葉,我會在旁邊默默地襯著它,羨慕著它的美麗……
慢慢地,我覺得周敦頤說的對極了:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫ê芗儍簦菑挠倌嘀谐鰜淼,可還是那么的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔,更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。
荷花五年級作文2
夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的.花瓣沒有完全展開,好似一個害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。
這時,一只蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個小朋友,一個拿著蓮蓬,另一個拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時它的行為會逗你笑。
怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。
荷花五年級作文3
“出淤泥而不染,霍清漣而不妖!边@講的就是荷花。接下來,我給大家介紹一下荷花吧!
荷花是我國十大名花之一,有“花中君子”之稱。它踏遍祖國大江南北,泥塘、水田都是它的生長之地。荷花有7000多年歷史了,在2500年前,人們?yōu)榱艘欢盟姆既,就進行了人工栽培,讓足不出戶就能看到它的芳容。
它全身都是寶。它的蓮藕是一截一截的',像我們的手臂一樣。切開后,它有九個洞,它可以做成炒蓮藕、蓮藕湯等等。它生吃脆脆的,煲湯粉粉的,很可口。
荷葉很大,像個大玉盤。曬干后可以做成中藥。它有清熱的功效。它還可以做菜,荷葉東坡肉、糯米雞都是我的最愛。
夏天來了,荷花開了。她的花瓣有粉白兩種!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!本褪窃诜Q贊它。據(jù)傳說,《紅樓夢》里冷香丸,它的花蕊就是其中藥材之一。我也很喜歡拿它做裝飾。
花謝之后,蓮蓬出來了。猶如綠色的碗,亭亭玉立、賞心悅目。等他成熟后,掉出來一顆顆猶如白珍珠的蓮子。他有健脾補益的功效,不管老少都可服用,雙黃白蓮蓉就是用他來做的。
雖然荷花沒有牡丹高貴,也沒有水仙那么飄逸,但他默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花五年級作文4
盛夏時節(jié),驕陽似火,媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。
我們來到荷塘邊,一股淡雅的清香撲鼻而來,現(xiàn)在是正值荷花盛開的時節(jié),荷花已經(jīng)開了不少了,有的潔白如玉,有的粉中帶白,有的含苞待放,還有的'已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,亭亭玉立,千姿百態(tài),真是美麗極了。
荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,成片的翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳,一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息,還有一些攝影愛好者正在對著荷花拍照,構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
當(dāng)我正陶醉在這在如畫的風(fēng)景中時,妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊,指向一朵正在盛開的荷花說:“哥哥,快看呀!這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓!睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面,我趕緊用手機拍下了這精美的畫面。
我喜歡美麗荷花!
荷花五年級作文5
每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精致的庭院,美麗的荷花,吸引著我們前往。
一進郭莊,池子里嬌艷的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放著,有些半遮半掩隨葉揺動。池里的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時的清香。經(jīng)過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這么大,我又撫摸了它,那花瓣是那么的細(xì)嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的`清香飄來,讓我呆立在那兒。
忽見一群攝影愛好者們對著池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽說,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍
邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮著巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個大篩子,又好像一個個采蓮時人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。
每次看花展,都讓我不想離去。我等著明年再來吧。
荷花五年級作文6
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語一點都不沾邊,廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語又無法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”……由古至今,描寫荷花的詩句數(shù)不勝數(shù),無一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里,不需要很多養(yǎng)分,就可以開出花,結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開花與夏季,花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來時,你會情不自禁的閉上眼睛,深深地吸一口氣。
一次,經(jīng)過公園的荷花池時,母親問我們:“你們知道荷花有什么好處?”“荷花的果實可以吃!”“荷花的'花瓣可以放在房間里讓空氣更清新!蔽液兔妹枚紶幹f。是的,荷花最珍貴的一點是它雖然長在一個不起眼的地方卻可以開出美麗的花,正如一些廉潔的人,生在風(fēng)氣敗壞的社會上,卻依舊廉潔。
啊!荷花,我敬佩你!
荷花五年級作文7
有一種植物,她清新,淡雅,高貴,她擁有百花的容貌,她擁有輕盈曼妙的身段,她擁有嬌翠欲滴的顏色,她的皮膚嫩嫩的,仿佛吹彈可破,她是什么花呢?她是荷花。
在清清的河水上,含苞待放的荷花,猶如一根沾上了胭脂色的毛筆,翠綠的荷葉仿佛是一方硯臺,上面圓滾滾的水珠,就是荷花姑娘所畫的嗎?如果再加上湛藍色的天空,一條清澈見底的溪流,真美,就像一幅山水畫,一副花鳥卷。荷花下面那水可是最漂亮的了,無風(fēng)時,它平靜的.像一面鏡子,微風(fēng)輕拂時,他來回打滾,一刻也不安靜。
瞧,荷花莖下那些機靈的小家伙,她們呈紅色,淡黃色,金黃色,淡紫色......他們圍著荷花姑娘,像娃娃一樣跳起了舞。突然,荷花旁邊出現(xiàn)了一串"珍珠",這串珍珠晶瑩剔透,這不會是荷花饋贈給小魚的禮物吧。
自古,人們把荷花比喻成君子,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我喜歡荷花,我不僅喜歡他的外貌,還喜歡她圣潔,堅貞的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí),這就是我喜歡的荷花。
荷花五年級作文8
我最喜歡荷花了,因為荷花是圣潔美麗的象征,它出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,婷婷玉立,最惹人喜愛了。
荷花長著翠綠的葉子,中間的一部分是它的莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語;半開的花朵,如嬌羞的美人;盛開的花朵,如婀娜多姿的舞女,賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”,因為它是在炎炎夏日中開得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠處皆可以聞到它的陣陣芳香。
荷花不僅長得漂亮,還有好多用處。荷花長大的時候,花落盡,就露出了它的.蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的藕也是可以食用?窗桑矶际菍毮!
荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛它那出淤泥而不染,香遠益清,亭亭凈植的模樣。
荷花五年級作文9
有一朵花,它像調(diào)皮的小孩,像飽脹的肚皮,像美麗的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。
池塘里的荷花都開了,荷葉挨挨擠擠的,如同一位位觀眾在看演唱會,嫩黃色的小蓮蓬就是大舞臺,每個蓮籽都在唱自己的歌曲。我愛荷葉,更愛荷花,雪白的荷花有不同的`姿勢,這一朵很美,那一朵也很美,不計其數(shù)的荷花讓人看得眼花繚亂。如果把眼前的荷花看成一幅會動的畫,那畫家的本領(lǐng)就真的很了不起了。
看著看著,我感覺自己也變成了一朵亭亭玉立的白荷花。一陣微風(fēng)吹過,池里的白荷花翩翩起舞,我也跟著跳舞。它們有的像可愛的小精靈,有的像漂亮的公主,有的像披頭散發(fā)的小姑娘......真是美極了!優(yōu)美的舞蹈讓人深陷其中,無法自拔。風(fēng)停了,小蜜蜂飛過來告訴我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飛過來告訴我昨天它的舞蹈得了第一名,小魚游過來告訴我昨天它夢見自己飛上了天......
過了好一會,我才知道,原來自己不是白荷花,而是在觀賞白荷花呢!
荷花五年級作文10
在我家附近有一口小池塘,每當(dāng)夏天來臨時,這里就成了展現(xiàn)荷花婀娜多姿的舞臺。每當(dāng)清風(fēng)吹過,荷花就跳起舞來,那碧綠的荷葉也搖著腦袋,還不時滾下一些水珠,奏出淅淅瀝瀝的歌曲。
在荷葉發(fā)芽初期,那清清的水中便鉆出荷葉尖尖的角,翠綠翠綠的`,就像一支插在水中的毛筆,讓人有一種說不出的清爽的感覺。剛剛出生的小蜻蜓也停在荷葉尖,觀賞著這美麗的風(fēng)景,不禁讓人聯(lián)想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“這首詩。
不遠處,也鉆出一朵還黑開的荷花。紅中帶著青綠,花脈是深紅的,雖然還有些青澀,但到了六月份,那青澀的荷花便漸漸轉(zhuǎn)成誘人的粉紅,那粉嫩粉嫩的顏色,讓人油然生出喜愛的感覺。到了開花的時候,那緊閉的花瓣便一片片張開,露出里面的金黃色花蕊,只要你走在小池旁,便會被陣陣荷香擁抱,那幸福的感覺會讓你永生難忘。
荷花不但清香美麗,而且還有許多功效。
我最喜歡喝的荷花茶就是靠荷花做出來的,現(xiàn)在人們裝扮家居也用荷花,荷花的種子還能拿來吃,有清熱去火的功能。你看荷花的功勞也不小吧!
我喜歡荷花,喜歡他的清香,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他那君子氣質(zhì),更喜歡它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)!
荷花五年級作文11
夏日炎炎,暖風(fēng)送來了如了的歡叫,也送來了荷花的幽香。在夏天里,最美的就是荷花了。
微風(fēng)吹過翠綠的水塘,一塊無瑕的翡翠上掀起了波瀾,一層接一層,水花接著綻放開來。
放眼望去,那是一望無際的翠綠的海洋,其中有幾個海上仙子端坐在那里。一張張蒲扇大小的新生荷葉在仙子身邊立著。偶爾有一些荷葉無精打采地趴在旁邊。海上仙子隨著微風(fēng)在指揮著它們。夏日之中,難得一見的清風(fēng)邀請那些盛放著的粉色仙子一同舞蹈。紗裙浮動,散發(fā)著迷人的幽香。那燦爛的花蕊媚眼如絲,轉(zhuǎn)動間,向路邊游人拋個媚眼,曼妙的身姿令人陶醉。就連未綻放的仙子也加入了這美妙的舞會。
風(fēng)走了,舞會也散了,只有魚兒在水中嬉戲。燦爛的陽光灑在水塘上。晶瑩剔透的`珍珠落在荷葉上懶洋洋地打著滾,時而伸著懶腰,時而坐著滑梯落入水中。我走近看,荷花的花瓣是這么有層次感!一片片花瓣一層接一層地緊挨著,每片花瓣從莖上至最頂上,由白至粉逐漸加深,金黃的花蕊把花瓣兒襯托地更加艷麗。綠葉襯紅花,荷葉也是荷花美麗的襯托者。聽著游人的稱贊,荷花驕傲地昂起頭,荷葉也挺著胸脯立在水上……
“出淤泥而不染”!這是對荷花最好的贊美。人們也將永遠喜愛她們。
荷花五年級作文12
記不清某一年來過小河,只記得荷花盛開,四周綠油油的荷葉都陪伴著我。小何,不就像那美麗的荷花嗎?
小何,你真的像那種不留染泥的荷花,你有荷花的高貴品質(zhì)。很多人都夸過荷花,肯定也有人夸過小河。荷花,我愛他們,小河像荷花一樣,成了我這輩子的最愛!
不知道小何的事跡有沒有荷花那么好。荷花在夏天盛開,開得如此美麗。荷花的顏色五顏六色。不知道小河是否像一朵蓮花,有它多彩的一面。不知道,只是坐在那里默默思考。從未見過荷花的美麗。小荷,我覺得它像荷花一樣有它多彩的一面。啊!在我思考的'過程中,我找到了答案!小和確實有它多彩的一面。小河里那些優(yōu)秀的作文不就是小河多彩的一面嗎?也許,有更多的答案,我還在那里默默思考。
小何,你知道自己的優(yōu)勢嗎?也許我不知道,因為蓮花是這樣的。它只知道如何默默奉獻,讓人明白它的美好。小何,你和蓮花一樣嗎?也是默默工作,不知道自己的優(yōu)勢?可能有人說我太笨了。小河是寫作的天堂。怎么可能不知道它的優(yōu)點?沒有!你錯了。那只是你的觀點,不是小何的觀點。小何,我真的覺得你越來越像蓮花了。希望你永遠這樣!小何,你愿意嗎?
荷花五年級作文13
盛夏,一池一池的荷花長得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面,有的挨得很近好在一起談話,荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動,陽光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中,幾株荷花爭先恐后的`開放著。那些白色的、粉紅色的荷花長得可好看了,白色的荷花像雪那樣的潔白,粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看,幾株剛冒出來的花骨朵躲在荷葉的后面,有的只露出了半張臉,像一位害羞的小姑娘;有的則從荷葉中探出小腦袋,亭亭玉立的,正待開放。有的才剛剛含苞,像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時天空下起了綿綿細(xì)雨,一朵朵美荷,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在潔白的雨絲洗滌下,仿佛披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔、嫵媚,真是惹人憐愛。雨停了,葉上的水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過,那荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如無數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女,在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
荷花五年級作文14
小董的爺爺奶奶喜歡在院子里種花種樹。所以陽臺可以熱鬧,有玫瑰、菊花、水仙花、杜鵑花等。一年四季。是個人仙境。
院子里有一個人工小水池,里面種了一朵荷花,小水池旁邊種了一株蠟梅。它站在水池右側(cè)的空地上,默默生長。每當(dāng)鄰居參觀小花園時,他們都會走過臘梅。但是沒有人見過臘梅,被其他花草吸引。梅拉非常難過。認(rèn)為自己沒用是沒用的.。
有一年夏天,荷花開了,散發(fā)出淡淡的清香,一次又一次的引來鄰居的贊嘆。每天都有很多圍觀者前來圍觀。一個可愛的女孩指著蓮花說:“奶奶,奶奶,好漂亮的蓮花!”一個在風(fēng)中奄奄一息的老人也不停的點頭贊嘆:“好美,這是我這輩子見過最美的荷花!”蓮花聽到人們的贊美,驕傲地對臘梅說:“每個人都說我漂亮。離我遠點,你這丑陋的臘梅,值得稱贊!
這個冬天,是個寒冷的冬天,臘梅開花了。因為難得看到,所以吸引了很多人來看。爺爺奶奶,還有鄰居,穿上棉衣,冒著寒風(fēng)看這蠟梅。臘梅仍然靜靜地站著,沒有一絲驕傲。蓮花見了,再也不能得意了。
荷花五年級作文15
一天下午,我和媽媽來到紫竹院公園。沒想到會晚一點下雨。我媽建議,“我們?nèi)タ春苫ò伞保?/p>
我們來到荷塘,撐著傘坐下,看荷花。雨落在湖面上,像無數(shù)條小魚在水里吐泡泡。荷葉上的雨滴,像璀璨閃亮的珍珠,散落在翠綠色的托盤里。珠子越來越大,最后變成了一盤水銀。荷葉受不了,就搖起來彎下去。一股銀色的水柱落了下來。
這時,公園里異常安靜,只聽到下雨的'聲音。突然,不知從哪里來了一只麻雀,落在荷葉上,來回?fù)u晃。落在荷葉上的麻雀驚慌地飛走了,消失在茫茫的煙雨中。望著遠方,我忍不住大喊:“媽媽,你看!那邊有一片蘑菇狀的荷葉。”我媽順著我的手指喊:“哦,真的!”這荷葉四面下垂,只看到中間有一點水,盛不下,就流了出來,但一直沒停過。它發(fā)出白光。太美了!
沒想到雨中的荷花這么好看!
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