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        時(shí)間:2023-12-24 18:20:27 荷花 我要投稿

        實(shí)用的荷花的作文錦集(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的荷花的作文錦集(6篇)

        荷花的作文 篇1

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!苯裉,我隨爸爸來到荷花池公園欣賞著別樣紅的荷花。

          這是個(gè)炎熱的夏天。剛踏進(jìn)公園大門,一陣清香直往我鼻子里鉆,讓我忘記了炎熱。放眼望去,嗬!滿堂的碧綠!走近一看,大圓盤似的荷葉上滾著幾顆晶瑩的小“珍珠”。“瞧!荷花!”只見幾片碧綠的荷葉之間,真的有一朵朵白里透粉的荷花。有的荷花還沒有開放,水滴狀的花苞青里透白,像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,不敢探出頭;有的荷花才剛剛綻開一兩片花瓣;有的已經(jīng)大大方方地綻開了,像位亭亭玉立的'少女,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;還有的花瓣全都謝了,露出了鮮嫩的蓮蓬。你可別看它的個(gè)子小,長得又難看,那里面的蓮子可好吃啦!光是那又香又甜的氣味,就能把你的口水給引出來。湖邊的一切景物都倒映在湖水中。幾朵桃花在水中笑著,可惜沒有荷花紅;綠油油的草而弟弟也應(yīng)在水里,可惜沒有荷葉綠。這時(shí),太陽公公笑了,藍(lán)天哥哥笑了,白云弟弟也笑了……多么美麗的畫面!

          下雨了,蒙蒙細(xì)雨給荷花池照上了一層神秘的面紗。小水珠滴滴嗒嗒地唱起了歌曲,荷花們?nèi)缤粋(gè)個(gè)串著粉色和白色衣裙的少女在風(fēng)中扭動著自己美麗苗條的身子,跳起了優(yōu)美的舞蹈。小雨在荷葉下面要?jiǎng)又舶,給這些演員們喝彩;青蛙也不叫了,像是在慢慢地欣賞……

          時(shí)間過的真是太快了,轉(zhuǎn)眼間就到了中午。雖然我已經(jīng)踏出了荷花池公園的大門,但是荷花的的嫵媚,荷葉的碧綠,露珠的可愛,一直在我的腦海里浮現(xiàn)著,揮之不去……

        荷花的作文 篇2

          暑假,我去奶奶家的荷花湖看荷花。陽光照在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美麗的畫。湖中荷葉田田,清淡美麗。幾條活潑可愛的小魚從荷葉下游過,生怕打破平靜的畫面。在墨綠的荷葉從中,一支支亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著這彩紗的'仙女。

        荷花的作文 篇3

          暑假的一天,天氣晴朗,太陽像一個(gè)大火球灸烤著大地。遠(yuǎn)處,樹上的知了不耐煩地叫著……下午,天氣稍微涼爽一些,爸爸媽媽決定帶我去蚌埠閘黑牛嘴水生態(tài)園看荷花。

          進(jìn)入公園大門,映入眼簾的是一條崎嶇的小路,小路道兩旁是青青的小草,小草后面是一排排高大挺拔的竹子。我們沿著小路向前走著,沒走多遠(yuǎn),(去掉)陣清香撲鼻而來,沁人心脾,我迫不及待地向荷花池奔去。

          啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠的,碧綠的荷葉好似無數(shù)把小傘,又似一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤,更似一把把美麗的大扇子……荷花大多是粉紅色的,底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色,里面是嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花已經(jīng)展開了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。真是形態(tài)各異,姿態(tài)萬千!

          我穿著涼鞋,在池邊興奮地跑來跑去。這時(shí),一陣調(diào)皮的風(fēng)兒吹過我的頭頂,我的頭發(fā)跳起了優(yōu)美的華爾茲舞。我回過頭望去,哇!柳樹那長長的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動,襯著白里透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。一眼望去,滿湖的荷葉一碧無際,在太陽的映射下,荷花顯得格外紅艷別致,真是應(yīng)了楊萬里的詩句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

          我情不自禁地說:“這里的'景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問:“彤彤,你知道荷花都有哪些用處嗎?”“我知道,荷花很美,可以凈化環(huán)境,能讓人觀賞!蔽一卮鸬馈=又,爸爸指著池塘里的淤泥告訴我:“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’,不僅如此,它把自己的一切奉獻(xiàn)給人們:它把自己白嫩的根莖——藕,給我們品嘗;它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。這不正是一種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?”

          聽了爸爸的話,我心里想:做人要像荷花一樣,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),要做一個(gè)品德高尚、無私奉獻(xiàn)的人。

        荷花的作文 篇4

          有一天,我來到我家門前的一個(gè)小池,那很美很美的荷花,還是我的秘密基地,小池邊幾株健壯的竹子,小池里有幾朵荷花和一些荷葉,粉紅的荷花上有蝴蝶飛翔,綠色的荷葉上有幾只像小飛機(jī)一樣的'小蜻蜓。還有,小青蛙在哇,哇,哇的唱歌,好像在開歌唱會呢!

          如果你想來,我很歡迎你的到來。

        荷花的作文 篇5

          在我讀小學(xué)時(shí),有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華,大約有五六十歲了吧,卻不怎樣顯老,一對黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一張小巧的嘴為她構(gòu)造了一張很漂亮的臉,她待人很好很親切,對學(xué)生一視同仁,哪怕是班上最差的學(xué)生。

          其實(shí)我跟她的交往并不頻繁,甚至連談話、扯閑也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻的印象。袁老師十分愛花,在她家的陽臺、樓頂擺放著各種各樣的花,我也去“欣賞”過一次。

          有一次,我去袁老師那里玩,看見她最喜愛的那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了,枯黃的荷葉耷拉著,一只小蜻蜓趴在上方一動不動。我家也有兩盆小葉荷花,那是我的.爸爸從廣東帶回來的,是我的爸爸的最愛,他每一天都趴在陽臺上賞花。當(dāng)我得知袁老師的愛花是因?yàn)榻螘r(shí)光來為了幫我們補(bǔ)習(xí)功課無暇照顧才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。

          可是,小葉荷花那可是我的爸爸的最愛啊,行嗎?我偷偷來到陽臺邊,在小葉荷花前來回的踱步,最后最后做出了平生最大的決定,抱走了我的爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上,我左思右想:“該怎樣跟老師說呢?要是她不要怎樣辦?”不知不覺已來到了袁老師的家門口,思考再三后,我舉起右手,膽怯的敲了幾下門!案轮ā保¢T開了,卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意后,他讓我進(jìn)了門,又熱情的拿出水果招待我。不一會兒,袁老師回來了,她微笑著坐在我身邊;蛟S是因?yàn)榫o張吧,我額上冷汗一個(gè)勁往外鉆,“你走了那么遠(yuǎn)的路,必須很熱吧!快用毛巾擦一擦把!”說著遞給我一條潔白的毛巾!岸嘀x老師!”她哪明白我是緊張得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老師,這是我送給你的花,請你收下。”“哦!”老師先是一愣,然后激動地對我說:“多謝你。那么好的花它,舍得嗎?”“舍得!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了一下頭!斑@花你養(yǎng)得這么好,你必須很愛花,必須很懂荷花了?”“沒有啦,我一點(diǎn)也不懂!薄澳俏医o你講講吧!”“好啊!”袁老師于是給我講了許多養(yǎng)花的大學(xué)問,我這才明白:原先花的世界也有那么多知識呀!難怪我自我以前養(yǎng)的花全死了呢!

          心中的那份渴望我實(shí)現(xiàn)了,我感到無比的喜悅和自豪。就在我把小葉荷花的那個(gè)夏天,我小學(xué)畢業(yè)了,從此,我對老師的那一份渴望已經(jīng)變成了無盡的思念,每當(dāng)在陽臺上看見我的爸爸那盆在風(fēng)中搖曳的小葉荷花,我就在心里默默地念叨:敬愛的袁老師,您此刻還好嗎?

        荷花的作文 篇6

          每當(dāng)我讀著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩時(shí),我就會不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。

          盛夏的清晨,我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進(jìn)公園,哇,今天的人真多,大概都是來看荷花吧。公園的景色很美,有翠綠的柏樹,有五彩繽紛的鮮花,還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭,擋住了毒辣辣的太陽。接著我們來到了荷花池,那里已站滿了好多人。我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去,啊,好漂亮的荷花呀!

          微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放,有的荷花還是花骨朵兒,有的`荷花全都展開了,美麗極了!

          荷花旁邊是碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的高高撐出水面,有的輕輕地浮在水面上,還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了,不自覺地陶醉其中。

          游北海公園這件事雖過去兩年了,但我的腦海中常常會浮現(xiàn)那美麗的荷花,多想再去看一看。

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