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2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，
奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！贝笠馐牵灰粩嗉訌�(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動，就能實(shí)現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【作文范文】
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文1
這是一道可圈可點(diǎn)的材料式思辨型作文題目。它既符合新課標(biāo)寫作教學(xué)理念，又彰顯核心素養(yǎng)內(nèi)容，同時(shí)不落時(shí)代熱點(diǎn)窠白，讓歷史文化的厚重與青年報(bào)國的理想水乳交融，引導(dǎo)考生深入思考追求理想的方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。
作文題目的立意核心為“如何追求理想”。材料引經(jīng)據(jù)典，讓考生感受歷史；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，讓考生觀照當(dāng)下，結(jié)合自身，思考發(fā)展�？忌梢詮闹畜w會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定文化自信，進(jìn)而融古通今并為時(shí)而著，闡發(fā)理想信念、青春內(nèi)涵。這一試題充分彰顯了立德樹人、鑄魂育人的教育理念，考查核心素養(yǎng)能力要求和學(xué)以致用的語文特點(diǎn)，厚實(shí)穩(wěn)健，難能可貴。
針對這則引用名言型材料，解讀時(shí)需要把握三個(gè)維度，進(jìn)行三個(gè)追問：材料的核心內(nèi)涵是什么？材料中引用名言的用意是什么？如何巧妙利用名言內(nèi)涵構(gòu)思拓展行文思路？其實(shí)，上述三個(gè)問題的答案還是顯而易見的，分別是：結(jié)合名言闡發(fā)當(dāng)代青年對自身發(fā)展的理想追求的看法、態(tài)度與認(rèn)識；形象具體地詮釋理想追求的層面及聯(lián)系；理想是照亮當(dāng)代青年前行的燈塔，如何具體追求理想則是科學(xué)智慧的博弈。明白了這些，立意就會水到渠成，文章就會倚馬可待。
作文題目沒有明確具體文體，就給了考生自由選擇的廣闊天地。考生要像田忌賽馬那樣，揚(yáng)長避短，拉自己最好的“馬”參賽。中規(guī)中矩的議論文，激情飛揚(yáng)的演講稿，娓娓道來的書信體，劍拔弩張的辯論稿等，無一不是可供考生選擇的絕佳文體。需要注意的是，考場作文要戴著鐐銬跳舞，在寫作時(shí)，既要注意文體的具體特征、中規(guī)中矩，又要個(gè)性鮮明、情文并茂。
具體寫作時(shí)，需要做到以下三點(diǎn)：
首先，具體深入挖掘，切忌泛泛而談。不能就理想或理想追求空洞高調(diào)地寫，務(wù)要落地生根，緊扣時(shí)代脈搏，緊緊圍繞理想追求所涉及的基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等展開。前者是假大空，華而不實(shí)，味同嚼蠟；后者是真巧實(shí)，豐贍充盈，雋永有味。
其次，緊扣時(shí)代思辨，彰顯個(gè)性特色�！拔恼潞蠟闀r(shí)而著，歌詩合為事而作”，寫作任務(wù)指令也明確強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)�？忌艘岳硐胱非鬄閳A心，以崢嶸時(shí)代為半徑，以小我大我為筆墨，以謳歌青春、暢想未來為動力，去畫出一個(gè)個(gè)文質(zhì)兼美的作文之圓來。
第三，巧做文體選擇，亮出三張王牌。選擇自己最擅長的文體去寫，打造飛揚(yáng)的語言、自然的結(jié)構(gòu)和美觀的卷面這三張王牌去征服閱卷老師。比如，寫成一封書信，最好主副標(biāo)題兼?zhèn)湟恢鳂?biāo)題彰顯觀點(diǎn)、畫龍點(diǎn)睛，副標(biāo)題契合材料點(diǎn)明對象。當(dāng)然，無論選擇什么文體，格式都要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文2
“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！碑�(dāng)代青年，不正應(yīng)從先哲的話中覓得追求理想的真諦——懷義而行、修身圓夢嗎？
以思省己，方正逐夢之向。我們欽佩唐太宗的貞觀之治，其實(shí)這源于他的從諫如流、善于反思、反求諸己；我們盛贊改革開放的偉大成就，請感謝那些摸著石頭過河的改革先驅(qū)們；我們點(diǎn)贊中國航天的輝煌創(chuàng)舉，也不可忘卻那創(chuàng)新背后集思廣益的決策、端正思想的務(wù)實(shí)。沒有毛澤東主席在遵義會議上的`獨(dú)立思考、力挽狂瀾，怎有中國革命在生死攸關(guān)處的華麗轉(zhuǎn)身？沒有華為居安思危、先著一棋，怎有別人落井下石時(shí)的危機(jī)化解、技術(shù)替代？沒有吾日三省吾身，理想之花怎可燦然綻放？
所有的努力都是理想的鋪墊，所有的理想都是為了“義”的彰顯。一百年前為了新中國的誕生而拋頭顱灑熱血的革命先烈，何嘗不想念骨肉的團(tuán)聚？何嘗不眷戀家庭的溫馨？他們卻最終選擇為理想正義而獻(xiàn)身，這是源于道義，根于理想，發(fā)自心底。疫情震蕩的余波里，涌起新青年報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱潮，每個(gè)渴望健康平安的樸素夢想，匯涓滴而入江海，護(hù)道義而化精神，為明天而矢志不渝。
理想在前，風(fēng)雨兼程。追求理想的新青年們，讓我們?nèi)谌胫腥A民族偉大復(fù)興的洪流中，以德護(hù)夢，懷義而行。
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理想是什么樣子？
它是孟子的“舍生而取義”，它是屈原的“雖九死其猶未悔”，它是杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”，它是當(dāng)代青年只爭朝夕不負(fù)韶華的圓夢行動。
漢代揚(yáng)雄說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！彼麖�(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)理想過程中的修身、端正思想和行動�？鬃拥淖龇ň褪且粋�(gè)很好的`典型。孔子的理想與追求是“天下大同”，而完善修養(yǎng)是達(dá)到貧而樂道、富而好禮的理想境界的不二法門，所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“己所不欲，勿施于人”“聞《韶》，三月不知肉味”“爾愛其羊，我愛其禮”等。同時(shí)，孔子一直在不斷反思自己完善自己，進(jìn)一步端正思想，找到實(shí)現(xiàn)理想的突破口，于是有了周游列國等故事。
當(dāng)代的我們應(yīng)該追求什么理想？又該如何追求理想？
“我要一步一步往上爬，
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。
任風(fēng)吹干流過的淚和汗，
總有一天我有屬于我的天……”
“最高點(diǎn)”是追求的理想，“一步一步往上爬”是果敢的行動，而“蝸�！闭悄阄业恼鎸�(shí)寫照。
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文4
漢代揚(yáng)雄在談及理想追求時(shí)曾說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的。奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！绷鞴庖凰�，華表千年，一代人有一代人的青春，一代人有一代人的理想。我輩青年，在追求理想時(shí)，正確處理好基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系后，方能在人生路上揚(yáng)鞭策馬，日夜兼程，從而不負(fù)韶華，無負(fù)盛世。
“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。壹是皆以修身為本�！毕日苋缡钦f。追尋理想的路上，需要我們修其身，將青春的理想和家國的樂曲一起奏響。當(dāng)留學(xué)東瀛的魯迅奮筆寫下“我以我血薦軒轅”之時(shí)，當(dāng)青年毛澤東在湘江畔揮毫抒懷“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”之時(shí)，當(dāng)錢學(xué)森沖破重重封鎖毅然決然踏上回國路之時(shí)，當(dāng)王繼才、王仕花伉儷情深共守孤島時(shí)，我們就會深深懂得修身的最高境界：青春的'理想，就是為了理想的家國，義無反顧，無畏向前。
“人要有三個(gè)頭腦：天生的一個(gè)頭腦，從書中得來的一個(gè)頭腦，從生活中得來的一個(gè)頭腦�！泵商锶缡钦f。追尋理想的路上，需要青春的我們博覽群書，勇于實(shí)踐，直面挫折，矯其思，堅(jiān)其行，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。科創(chuàng)達(dá)人路闊的科創(chuàng)之路為啥這么“闊”？就是因?yàn)樗诓粩嗟亍俺C思以為矢”：無論是2018年擔(dān)任出訪團(tuán)隊(duì)長遠(yuǎn)赴埃及，參加第三屆國際地面無人系統(tǒng)創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽前的5倍提速，還是“蜂巢”帶來靈感填補(bǔ)了我國高性能微慣性器件的空白，無不在彰顯著這位國防科技大學(xué)博士生的創(chuàng)新思維。青春追夢的路上，敢想敢拼，勇于創(chuàng)新，方能成功。
“驥驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！避髯尤缡钦f。追尋理想的路上，需要我們持續(xù)發(fā)力，不斷累積，方能“發(fā)必中矣”。著名翻譯家許淵沖，耄耋之年，翻譯不輟，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”；新時(shí)代領(lǐng)路人少年下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，弱冠挑起大隊(duì)支部書記重任，而立之年主政一方，志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，他在平凡的工作中不斷積累，是我們成長的典范。每一個(gè)青春夢想的種子，都需要辛勤的園丁去呵護(hù)、澆灌、培育，這一過程是持之以恒的耕耘、修剪和付出。
同學(xué)們，歲月歷經(jīng)滄桑，經(jīng)典跨越時(shí)空，回讀漢代揚(yáng)雄的警言，試想己之青春理想，將理想與家國同頻，勇?lián)姑�，砥礪前行，久久為功，不負(fù)厚望！
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文5
“敏而好學(xué)，不恥下問”，是古人在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的正確態(tài)度；“為中華之崛起而讀書”，是偉人在告知我們目標(biāo)理想的忠誠；“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！�，是漢代揚(yáng)雄啟示我們——作為新時(shí)代的年輕人，不僅要學(xué)習(xí)古人，學(xué)習(xí)新時(shí)代的榜樣，還要有腳踏實(shí)地的決心，提高自己的修養(yǎng)、端正自己的思想，設(shè)立正確人生目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想追求。
于己，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)踐行持續(xù)的修身精神。
先秦時(shí)期就有古人言：“修身，齊家，治國，平天下。”這是告知我們“修身”才是我們實(shí)現(xiàn)理想追求的第一步。當(dāng)代青年的我們，更應(yīng)該懂得這個(gè)道理，因?yàn)橹两竦臅r(shí)代里，一位身患十余種疾病的華坪女子高級中學(xué)女校長張桂梅，正以真正的師者情懷在改變著山區(qū)女童的命運(yùn)；一對經(jīng)營一間“愛心廚房”幾十哉的萬佐成、熊庚香夫婦，正以無私的平凡鑄就著自己的人生價(jià)值；一位因傷失明而捐資幾百萬的推拿醫(yī)生追逐著自己的夢想。他們以“修身”值得，完成著這樣與那樣的理想追求。而與他們一樣歷經(jīng)同時(shí)代的我們，敬仰之，學(xué)習(xí)之。
于家，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)端正正確的人生態(tài)度。
荀子的《勸學(xué)》有言：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！边@是告知我們學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。思想和態(tài)度的端正，不僅有利于學(xué)習(xí)，還有利于實(shí)現(xiàn)人生的理想追求。某在線教育平臺打出了“撞臉”的“假”名師廣告，這是其人生態(tài)度紊亂造成的結(jié)果，然而湖南高院法官周春梅，與之相反，用生命維護(hù)了職業(yè)思想態(tài)度堅(jiān)定的尊嚴(yán)。周春梅端正的人生態(tài)度，凈化了法院，某在線教育平臺卻污染了教育的凈土。因此，作為新時(shí)代的我們，要端正自己人生態(tài)度，使得自己家庭變得更加美好。
于國，作為當(dāng)代的我們，應(yīng)樹立正義的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
文學(xué)家高爾基有言：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的潛力就發(fā)揮的`越充分，才能就增長的越快，對社會的貢獻(xiàn)就越大。”這句話告訴我們目標(biāo)遠(yuǎn)大的作用。你看，用一生去研發(fā)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的科學(xué)家顧方舟，保護(hù)了我國幾代兒童的健康和生命；你看，擁有讓所有人遠(yuǎn)離饑餓之畢生追求的袁隆平院士，研發(fā)的雜交水稻不僅成就了自己，還養(yǎng)活了國家；你看，“中國肝膽外科之父”的目標(biāo)，為我國的肝膽外科醫(yī)療做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。所以作為新時(shí)代的我們，要向他們學(xué)習(xí)，立宏大目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
故此，生活在新時(shí)代的我們，沒有理由不去踐行新時(shí)代的精神，要持續(xù)不斷的從中華人文中汲取可創(chuàng)新、發(fā)展的精神養(yǎng)料，端正自己符合民族夢的人生態(tài)度。確立自己符合青年人的奮斗精神，去實(shí)現(xiàn)自身未來的職業(yè)理想，去還原夢想家庭美好的愿景，去助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文6
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。人生海海，作為當(dāng)代追夢青年，我們的人生究竟該如何定義，才能在回首往事時(shí)，因熱愛和熱血還能熱淚盈眶，卻從不后悔自己的選擇？修身為弓，矯思為矢，立義為的，勇敢擘畫理想藍(lán)圖，照亮逐夢前程！
修其身，正其思，成為一粒好種子！
米蘭·昆德拉曾說：“人的偉大在于他扛起命運(yùn)，就像用肩膀頂住天穹的巨神阿特拉斯一樣�！蔽覀円屪约阂蛑硐氲膫ゴ蠖砷L為一粒好種子，成長為一個(gè)不平凡的人。修其身，我們要像袁隆平爺爺一樣，簡單純凈，一心為熱愛的人民、熱愛的國家而貢獻(xiàn)自己的.光和熱；正其思，我們要像吳孟超爺爺一樣，肩上有責(zé)，眼里有光，勇攀學(xué)術(shù)的高峰！我們要努力成為一粒好種子，這是擘畫理想藍(lán)圖的出發(fā)點(diǎn)！
明其義，定其的，樹立人生的燈塔！
滄海橫流，方顯英雄本色；風(fēng)云際會，更見勇毅擔(dān)當(dāng)。人生要有明確的方向，否則，哪個(gè)方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。同時(shí)，人生的方向是要符合道義的，要有“留名青史”的胸襟，萬不可選擇“遺臭萬年”的墮落。有善的芳香，恰如張桂梅校長將失學(xué)女童拉出深淵的愛；要有勇氣的芳香，亦如汪勇以平凡之軀護(hù)一方百姓的勇敢；要有愛國的芳香，就像那隱姓埋名的黃旭華、俯沖敵機(jī)的王海、不懼洪水的陳陸。樹立好人生的燈塔，這是擘畫理想藍(lán)圖的方向！
見其行，篤其行，繪就人生理想藍(lán)圖！
道阻且長，行則將至；征途漫漫，惟有行動！大道如砥，行者無疆。圖景再美好，也需要親手繪就；理想再偉大，也要付諸行動，不做“思想的巨人，行動的矮子”！用行動，讓時(shí)間更有長度，就像葉嘉瑩和樊錦詩那樣活在畢生熱愛的事業(yè)里，淡看世俗的得失；用行動，讓時(shí)間更有深度，就像黃文秀、黃大年那樣在有限的時(shí)光里，活出最有意義的人生！見其行，要踏實(shí)走好人生之路；篤其行，堅(jiān)定信仰，不懼困難與挫折，努力繪就人生理想藍(lán)圖！
《懸崖之上》中說：“你們的名字無人知曉，你們的功勛永世長存！”《覺醒年代》中亦有：“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧！”中國從過去的一貧二白中走來，是先輩們付出了青春和熱血，才造就的這繁華盛世，我們生在其中，要勇挑重?fù)?dān)，修身為弓，矯思為矢，立義為的，擘畫理想藍(lán)圖，照亮逐夢前程！
泱泱中華，萬古江河。如日之升，如月之恒，我何其幸生于你懷！我的中華，我來了！
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文7
漢代楊雄曾以射箭為喻說：“奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！奔矗ㄏ履繕�(biāo)再射箭，才能射中靶心，我深以為然。我也曾在《銀河補(bǔ)習(xí)班中》得到過同樣的啟示，面對不知道長大后要干什么的馬飛,父親馬皓文比喻到:“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”。是呀， 人樹理想如射箭，選對目標(biāo)最關(guān)鍵！
“立義以為的”，作為農(nóng)村出身的高中畢業(yè)生，我的人生理想不是“身為土豬，到大城市拱白菜”，而是“禾下乘涼，一生謀稻梁”。
高考前夕，有兩件事對我觸動很大，一個(gè)是中科院院士袁隆平的去世，一個(gè)是衡水學(xué)霸張錫峰的演講。袁隆平出身書香門第，爺爺做過縣長，父親大學(xué)畢業(yè)，母親是大家閨秀，英語好、會拉小提琴，是游泳健將，但當(dāng)他于亂世見了太多的餓殍遍野之后，毅然選擇學(xué)農(nóng)，主修育種專業(yè)。袁老的去世引發(fā)億萬國人自發(fā)悼念， “俠之大者，為國為民�！睆堝a峰的.演講的確很熱血，但我想說的是，一個(gè)農(nóng)村學(xué)子的奮斗目標(biāo)不應(yīng)局限于個(gè)人的逆天改命：鯉魚跳農(nóng)門，迎娶白富美。切記，眼界決定境界，格局決定結(jié)局，立義為的，修身為弓。
“修身以為弓”，作為心懷稻粱夢的中國青年，我的追夢路徑不是“多考一分，干掉千人”，而是“多讀好書，提升修為”。
“分分分，學(xué)生的命根”，當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也就削弱了我們的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問道：“為什么中國出不了創(chuàng)新性人才？”且看今日中國考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。必會削弱學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的能力。在我看來，多讀好書，勤于思考，才是成才正道。書是清香的，是甜美的；書雖不能充饑，但能明人。通過閱讀不僅可以使增長知識，開啟智慧,而且還能使我們明辨是非，凈化心靈。以讀書提升生命境界，為成才打好生命底色。
“矯思以為矢”，作為一個(gè)愛讀書的世界公民，我欣賞桑迪亞哥式的個(gè)人英雄主義支配下的奮斗，更欣賞保爾柯察金式的個(gè)人在集體中放光。
桑迪亞哥是我欽佩的書中硬漢。桑迪亞哥憑借一己之力，戰(zhàn)鯊魚，斗風(fēng)浪，這是一種孤獨(dú)且自我的精神勝利，保爾柯察金在硬漢形象的基礎(chǔ)上，又多出了一份把黨和國家的事業(yè)放在首位的覺悟，和為全人類幸福而奉獻(xiàn)犧牲的精神。因此我想說：一個(gè)人是誰并不重要，重要在他身后站著的是一群什么樣的人，有一個(gè)什么樣的國家：一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏。
選對目標(biāo)，明確方向，中國成就，未來有我！
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文8
大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，時(shí)代青年，當(dāng)追求理想。追求理想之路，亦如射箭，需“弓”一樣的修身，需“矢”一樣的“矯思”，亦需樹立正義之目的。
追夢如射箭，修身以為弓——吾輩青年當(dāng)以修身為本，奠而后發(fā)。
《大學(xué)》致陳：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本�！闭缭鴩�，他把自己的最高理想定為“立德、立功、立言”，并以畢生的努力使之成為現(xiàn)實(shí)。他恪守“三畏”：畏天命、畏人言、畏君父，對自己要求極嚴(yán)；他身為朝廷大員，但每餐只有一個(gè)菜，絕不多設(shè)；他用日記和家書來重新審視自我，勸誡家人，《曾國藩家訓(xùn)》流傳后世，成為世人重視自我的行為準(zhǔn)則。在追求理想的道路上，吾輩青年當(dāng)學(xué)曾國藩，修身養(yǎng)性，把自己打磨得處變不驚；堅(jiān)持讀書，重視自我內(nèi)心世界的提升。正所謂“正心以為本，修身以為基”，此言得之。
追夢如射箭，矯思以為矢——吾輩青年當(dāng)端正思想，明辨篤行。
理想不可一蹴而就，仰望理想之星空，更需踏實(shí)之篤行。反觀社會各行各業(yè)，態(tài)度不端、想要走捷徑實(shí)現(xiàn)理想者大有人在。那些無德明星，那些網(wǎng)紅亂像，那些不能做純粹之人的文人，追名逐利，心浮氣躁，不能踏實(shí)做事，反而制造很多“學(xué)術(shù)泡沫”、“學(xué)術(shù)腐敗”，游走在失敗的'邊緣。對此，吾輩青年當(dāng)戒之慎之，而應(yīng)把“君子以行言，小人以舌言”“不馳于空想，不騖于虛聲”“坐而論道，不如起而行之”當(dāng)做追求理想的不二法門！
追夢如射箭，立義以為的——吾輩青年當(dāng)劍指正義，發(fā)則必中。
追求理想當(dāng)如射箭，重信守義才是那“理想的靶子”。君且看，青年村官魏晉北心存家國大義，終圓“鄉(xiāng)村振興”的夢想；君且看，水稻專家袁隆平心存家國大義，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水稻高產(chǎn)的理想；君且看，京港澳大橋總設(shè)計(jì)師林鳴心存家國大義，以精益求精的工匠精神創(chuàng)造了橋梁建設(shè)史上的奇跡。在追求理想的道路上，吾輩青年當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，把講究個(gè)人誠信、堅(jiān)守國家大義當(dāng)作自己畢生的追求。
作為新世紀(jì)接班人的我們，身負(fù)中國夢圓之重任，在追求理想的道路上，
應(yīng)修身、矯思、立義，心之所向，畢生以往；正心誠意，知行合一；不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己；成就偉業(yè)，一葦以航！
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文9
理想如燈，照亮前行之路。怎樣追求理想呢？楊雄曾以射箭為喻說明對理想的追求：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”作為追求理想的當(dāng)代青年，要學(xué)習(xí)他以修身、矯思、立義為本，進(jìn)而付諸行動，追求理想的方法。對理想的追求，我們要做到“厚德載夢，持義遠(yuǎn)航”。
“君子修道立德，不為窮困而改節(jié)�！毙摒B(yǎng)——理想得以實(shí)現(xiàn)的基石。
修養(yǎng)是一個(gè)人立身處世的名片，只有德行高尚的人才能真正做到把理想建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上，才能用一生踐行“君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。”的箴言。袁隆平成為“雜交水稻之父”，源于他讓全國人民都能吃飽飯的崇高理想；張桂梅成為2020年感動中國人物，源于她改變山村女孩兒命運(yùn)的大愛精神；“百年征程波瀾壯闊，紅船精神歷久彌堅(jiān)�！痹从谥袊伯a(chǎn)黨始終把人民的.利益放在第一位的愛民理念。作為當(dāng)代青年，我們要把修養(yǎng)、德行放在第一位。沒有德行，理想就會成為無源之水、無本之木。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！毙摒B(yǎng)是理想得以實(shí)現(xiàn)的基石。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！背至x——理想之舟方能遠(yuǎn)航。
追求理想的過程是艱辛的，作為當(dāng)代青年要秉持正義，要做到“貧賤不能移，威武不能屈”。要有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的光明磊落；要有“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的英雄豪氣；要有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心。我們要學(xué)習(xí)英雄精神，要有爭做英雄的勇氣。在世界形勢復(fù)雜的當(dāng)下，我們要堅(jiān)持正義，能抵擋住誘惑，為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黑夜給了我黑色的眼睛，我依然用它尋找光明；堅(jiān)持正義，理想之舟方能遠(yuǎn)航。
“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”行動——實(shí)現(xiàn)理想的路徑。
“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”終日之思不如須臾之所學(xué)，行動是實(shí)現(xiàn)理想的路徑。一個(gè)人有了理想，還要為理想插上行動的羽翼，不斷地練習(xí)飛翔，才能最終達(dá)到理想的彼岸。曾國藩為實(shí)現(xiàn)理想，七次參加科舉考試，前六次雖然失敗，但他沒有停下逐夢的腳步，最終走向成功；勾踐雖被囚吳國，但他并沒有停下復(fù)國的努力，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳。作為當(dāng)代青年，我們要在最好的年華，在最好的時(shí)代，用奮斗澆灌理想的花朵，讓自己與祖國緊密相連，成為中華復(fù)興的棟梁。
修身、持義、行動是實(shí)現(xiàn)理想的法寶�！昂竦隆辈拍堋拜d夢”；“持義”才能“遠(yuǎn)航”。讓我們把理想建立在為國奉獻(xiàn)，為民服務(wù)的基礎(chǔ)上；以修身為基礎(chǔ)，以正義為目標(biāo)，載著夢想遠(yuǎn)航！
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文10
“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！甭松�，吾輩青年須立鴻鵠之志，追求理想，方能抵達(dá)美好未來。關(guān)于理想的實(shí)現(xiàn)，古人揚(yáng)雄曾如是說:“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣”。而吾輩青年，在實(shí)踐復(fù)興華夏的中國夢之路上，更應(yīng)以修身為弓勇追理想，以義為的綻放青春。
“君子修道立德,不為窘困而改節(jié)�！毙奚硪詾楣�，吾輩青年須端正思想，方能奠追求理想之基。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原面對渾濁世俗，依然追求理想，端正思想，哪怕“世人皆醉我獨(dú)醒”；“步履蹣跚與時(shí)間賽跑，只想為患者多贏一秒”，人民英雄張定宇，以醫(yī)治好每一位患者為理想，生死關(guān)頭，從不回頭；“我的心一直在敦煌，要去守護(hù)好敦煌”，樊錦詩，用淡然謙遜，書寫了數(shù)字敦煌這一燦爛理想畫卷。反觀當(dāng)下，吾輩青年應(yīng)用手中之筆，“為中華之崛起而讀書”，書寫時(shí)代華章。在追求理想的路上，吾輩青年須修身以為弓，涵養(yǎng)德性，修持身性，端正思想。
“感時(shí)思報(bào)國，拔劍起蒿萊�！绷⒘x以為的.，吾輩青年須胸懷祖國，方能發(fā)追求理想之矢。
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。作為當(dāng)代青年，更應(yīng)胸懷祖國，追求理想，青春方能自成芳華。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！碧K軾面對人生逆境，依舊樹豪情壯志，心系家國；“男兒到死心如鐵，看試手、補(bǔ)天裂！”辛棄疾以收復(fù)河山為理想，哪怕兩鬢斑白，仍然“眾里尋他千百度”；“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這應(yīng)該是平凡的我們，用最樸素而又努力奮發(fā)的姿態(tài)，為青春、為理想，做美好詮釋。熱愛祖國大好河山，肩負(fù)復(fù)興中華使命，追求理想，吾輩青年一直在路上。
“行是知之始,知是行之成�！卑l(fā)追求理想之矢，吾輩青年須付諸行動，方能綻放美好青春。
00后常常被這樣定義，沉迷網(wǎng)絡(luò)，頹廢懶惰，社會“巨嬰”……但是定義青春，定義理想，應(yīng)該是青年們自己的權(quán)利�！翱照�?wù)`國，實(shí)干興邦”，追求理想，付諸實(shí)踐，織就青春畫卷，吾輩青年，正在行動。
2022全國乙卷河南高考優(yōu)秀作文11
當(dāng)時(shí)光的手指掠過青銅歷史的管弦，當(dāng)青春之歌嘹亮于天地之間，我輩青年站在這百年未有之大變局面前，“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的”，向著理想，拉滿弓箭，砥礪向前。
修身為弓，正心為箭，博取而知止。
“實(shí)心實(shí)力求實(shí)學(xué)，實(shí)心實(shí)力務(wù)實(shí)業(yè)……”悠悠校歌聲中，那個(gè)衣著樸素的.少年，捧書苦讀于路燈下，拋棄滿地六便士的海外繁華，學(xué)得一身才華，歷經(jīng)艱險(xiǎn)回家，成為“中國導(dǎo)彈之父”。在求學(xué)報(bào)國之路上，錢學(xué)森不是獨(dú)行客，還有鄧稼先、錢三強(qiáng)、于敏、黃旭華……他們，深思博取，修身正心，耗盡芳華，成就了一項(xiàng)項(xiàng)國之驕傲。站在時(shí)代交匯點(diǎn)的我輩青年，當(dāng)學(xué)他們，一番番苦學(xué)鉆研，一次次潛心修行，為追尋理想蓄勢而行。
左手繁弱弓，右手忘歸箭，知止而后有定。
“沒有目標(biāo)，哪來勁頭？”前行之途，不可左顧右盼，畏葸不前，而要眼望前方，目光堅(jiān)定。駐村干部黃文秀、“美麗西藏守夜人”孔特特、山村教師張桂梅……他們?yōu)閲幻駨?qiáng)，為家國希望，放棄優(yōu)渥與舒適，甚至放棄生命與健康，抬頭眼望前方，俯身守護(hù)夢想，用無悔青春把理想丈量。但是，古有求田問舍的許汜之流，今有豪奢貪腐之徒，空有一腔才學(xué)，卻為一己私利而蠅營狗茍，為滿足私欲而忘卻初心、拋卻責(zé)任，被前人嫌棄，被后人蔑視。相較之下，高下立判。我輩青年，當(dāng)手執(zhí)弓與箭，明辨方向，堅(jiān)定理想。
彎弓辭漢月，插羽破天驕，砥礪篤行天地青。
“命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！”史鐵生所言極是。袁隆平數(shù)十年如一日守望在田間地頭，踐行“禾下乘涼夢”；葉嘉瑩幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，傾盡一生，“把不懂詩的人接引到里面來”，傳承信仰。還有大國工匠們，孟劍峰歷經(jīng)上百萬次精雕細(xì)琢鏨刻，高鳳林三十年如一日進(jìn)行發(fā)動機(jī)噴管焊接，管延安擰過60多萬顆螺絲釘……雙手布滿老繭，指紋已被磨平。正青春的我們，縱不如他們偉大，縱卑微如塵，亦當(dāng)和著時(shí)代脈搏，朝著理想，彎弓射箭，不拋青云之志，不做時(shí)代過客。
天地晴朗，星空燦爛。理想猶如星辰，或許我們一次次跌倒仍未觸到，但我們可以借著星光在人海遠(yuǎn)航。因?yàn)�，我們有理想，我們手�?zhí)“弓箭”，堅(jiān)守在追夢的路上。
“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！痹盖啻耗阄�，挽弓飽滿，落箭精彩！愿青春你我，行至人生路盡，仍感謝自己曾經(jīng)有夢、曾經(jīng)追夢！
【備注】2022年高考語文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年高考語文作文題目及范文，后續(xù)我們將會持續(xù)更新2022年高考語文作文相關(guān)內(nèi)容!
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