【實(shí)用】和平作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的和平作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平作文 篇1
一提到“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿，因?yàn)槿藗兿蛲牟皇菓?zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的，是可怕的，而大家一看到“和平”心里總會(huì)有太陽(yáng)般的溫暖，因?yàn)楹推綆Ыo人的是團(tuán)圓、是幸福。
今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平血流成河，到處都彌漫著濃重的血腥味�；▋旱蛑x，城市顯得奄奄一息，天空變成了暗灰色，原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冰涼涼的。無(wú)論走到哪兒，都是驚天動(dòng)地的槍聲，撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了太多東西，失去了親人，失去了孩子，失去了家園，失去了國(guó)家應(yīng)給的社會(huì)保障
還記得希臘沙灘上那個(gè)小男孩的尸體嗎，許多人都感到心酸不已，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。敘利亞的一所小學(xué)被炸得支離破碎，可是同學(xué)們?nèi)耘f從容讀書(shū)。這張照片感動(dòng)了許多人，這也是戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣的，那么殘忍，那么讓人覺(jué)得可惜。當(dāng)我們敲響世紀(jì)的鐘聲，還在歡樂(lè)中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭(zhēng)中，，失去親人的家庭一個(gè)又一個(gè)?不勝枚舉。
戰(zhàn)爭(zhēng)、和平，戰(zhàn)爭(zhēng)、和平這兩個(gè)詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時(shí)期，長(zhǎng)在和平國(guó)家，用不著操心國(guó)家大事，這對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是一件多么幸福的事��！可是我們還不知足，因?yàn)槲覀儧](méi)有面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！沒(méi)有面對(duì)攸關(guān)性命的危機(jī)!
和平是世界最美好的禮物，在和平的世界里，草兒是綠的，花兒是香的，天空是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的，夜晚是寂靜的，孩子是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)和平鴿又重新飛上蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)世界各地的孩童在說(shuō)：“我愛(ài)和平，我拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
和平作文 篇2
轟！——”只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的巨大聲音，敵人的火炮打破了敘利亞的寧?kù)o，一棟棟繁華的大樓轉(zhuǎn)
眼變成了一片廢墟。居民們大喊著：“侵略者來(lái)啦！侵略者來(lái)啦！大家快跑��！”頓時(shí)，城市亂成了一
鍋粥，大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這些孩子，也許才剛出生不久，但卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了寶貴的生命，等待他們的好像除了死亡還是死亡。他們中有的從小就沒(méi)有父母，也不懂得什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)。 戰(zhàn)爭(zhēng)，多么殘酷的字眼，它讓無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的生命墜落于死亡的深谷。 發(fā)射的導(dǎo)彈在那些純真的孩子的頭上呼嘯而過(guò)，他們那張?bào)@恐的臉，我們又怎能忘記呢？戰(zhàn)爭(zhēng)，它正在無(wú)情地驅(qū)逐著一只只飛來(lái)的和平鴿。 戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)骱弈�，因�(yàn)槟悴恢砣チ硕嗌賯�(gè)活生生的性命，拆散了多少個(gè)美滿的家庭。我們?cè)居幸活w，美麗、沒(méi)有硝煙的星球，可你來(lái)去搗亂。多少孩子美好的童年被你奪去！你聽(tīng)見(jiàn)這些孩子凄慘哭聲了嗎？他們失去父母，或者殘疾都是因?yàn)橛辛四悴旁斐傻�。你的罪惡比天還要高，比地還要厚，就算跳進(jìn)黃河也洗不清！ 我希望，敘利亞的孩子們，你們能快樂(lè)成長(zhǎng)，不受戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙的影響，能和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地背著書(shū)包上學(xué)！ 和我們一樣，擁有溫馨的家庭，擁有快樂(lè)的童年。
等你們長(zhǎng)大了，一定能夠做一名保衛(wèi)和平的光榮戰(zhàn)士！ 我相信，總有一刻，和平鴿將會(huì)劃破天空！我相信，總有一天，和平之神將會(huì)永駐人間！
和平作文 篇3
在我心中戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞很陌生，但是我知道戰(zhàn)爭(zhēng)很可怕，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)我們的幸福生活不知何時(shí)再來(lái)。
最近我從電視上看到中國(guó)和日本發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇，太可怕了，一棟棟房屋倒下到處硝煙滾滾。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓藍(lán)天不在蔚藍(lán)，而是陰沉沉的；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓一個(gè)幸福美滿的家庭而魄散；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)打破人們寧?kù)o的生活。人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活會(huì)是神么滋味兒吃不飽、睡不好、穿不好。有的剛出生的`嬰兒被敵人殺害，那他的親人該多么傷心啊。
現(xiàn)在剛出生的嬰兒在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，嬰兒是父母的希望。長(zhǎng)大了我們過(guò)著公主般的生活，要什么有什么生活很美滿，我們還又讓我們驕傲的祖國(guó)，看這花兒粉的多嬌艷，紫的多迷人�？粗菥G茵茵的好像給著大地鋪上了綠色的地毯；看這高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄清。我們的生活多美好啊。
我渴望和平，在世界里我也渴望沒(méi)有人為戰(zhàn)爭(zhēng)流一滴血、一滴淚，渴望安詳溫馨的生活。
和平作文 篇4
遠(yuǎn)古和平的色彩，是一抹溫馨的新綠，是橄欖枝的顏色，象征著朝氣與蓬勃，象征著生命與活力，看了它人們會(huì)變得團(tuán)結(jié)，變得友善，讓人互尊互愛(ài)；遠(yuǎn)古和平的色彩，是一片溫暖的芳紅，是夕陽(yáng)的顏色，象征著理解與寬容，象征著幸福與美好，看了它人們會(huì)變得快樂(lè)，變得富有愛(ài)心。當(dāng)山洪來(lái)臨，人們齊心協(xié)力，共同面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，化險(xiǎn)為夷，然后再慶祝一番；當(dāng)干旱來(lái)臨，人們互相幫助，救濟(jì)缺水的朋友。
遠(yuǎn)古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì)有一些不和諧的顏色在上面閃過(guò)，但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，之后依然完美無(wú)暇。
近代和平的色彩，是一大筆長(zhǎng)長(zhǎng)的黝黑，是撒旦的顏色，象征著權(quán)利與欲望，象征著財(cái)富與金錢(qián)，看了它人們回會(huì)變得自私，變得漠然，讓人深深陷入無(wú)底的沼澤中，不能自拔；近代和平的色彩，是一縷縷無(wú)端出現(xiàn)的深紫，破壞了色彩的協(xié)調(diào)，讓人看上去很不舒服，它象征著吝嗇與孤寂，象征著誘惑與哀嘆，看了它人們會(huì)自相殘殺，隨心所欲，渴望吞噬一切。當(dāng)山洪來(lái)臨，人們自顧自地往高山上跑，邊跑邊把身旁的人往下推，生怕他們搶了自己的位置；當(dāng)干旱來(lái)臨，人們不顧一切的去搶水，卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩，是單一的，是黑暗的，不是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì)有一些和諧的顏色在上面跳過(guò)，但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來(lái)和平的色彩，我希望，是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹，通靈，絢麗，璀璨，讓人如癡如醉；我希望，是大自然的顏色，反樸歸真，春的花香，夏的熱烈；我希望，是天空的顏色，沒(méi)有一絲雜念，藍(lán)的純粹，藍(lán)的動(dòng)人。
未來(lái)和平的色彩，該有一些人幻想一下了！
和平作文 篇5
皮埃爾則是我在這部書(shū)里最喜歡的一個(gè)人，我震撼于他那強(qiáng)大的精神世界所帶來(lái)的一種幾乎接近于靜止的美好，我就像安德烈的小兒子一樣帶著一種近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達(dá)。最喜歡的是巴茲杰耶夫?qū)ζぐ査f(shuō)的那段充滿啟示性的話：
“至高無(wú)上的智慧和真理，正如我們想要汲取的最潔凈的甘露，我能用不潔凈的器皿盛這種甘露，而評(píng)論它是否潔凈嗎？只有把內(nèi)心洗凈，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈�！�
而當(dāng)皮埃爾成為俘虜，過(guò)上了最為艱難困苦的生活之時(shí)，我卻像皮埃爾一樣感到這個(gè)世間一切都充滿陽(yáng)光與幸福，我的心也隨著埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿感動(dòng)，我?guī)缀鯉е环N嫉妒的心態(tài)羨慕地望著皮埃爾自身所發(fā)生的改變，看著他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說(shuō)的“他像剛從浴室里走出來(lái)一樣”，他心中最終獲得的那份潔凈與信仰，是這美麗心靈的永恒陽(yáng)光。
我想也許庫(kù)圖佐夫就是皮埃爾將來(lái)的樣子，成為那樣默默無(wú)聞甚至受人們誤解的偉大人物，但是那份順其自然的從容與那份洞若觀火的自信，卻是留給后世最大的一份財(cái)富。而他們的這份頓悟與釋然，也許卻是是我們窮極一生都無(wú)法達(dá)到的，我不希望我會(huì)一生都活在像皮埃爾過(guò)去的那種渾渾噩噩之中，只求有一天可以趟過(guò)這條人生的苦水，獲得永恒的真諦。
和平作文 篇6
全中國(guó)的人們，我們現(xiàn)在雖然過(guò)著幸福安康的日子，可是，你們知道嗎，這幸福安康的日子是怎么得來(lái)的嗎？對(duì)，就是那些烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了現(xiàn)在人們良好的生活。
同學(xué)們，你們知道嗎？1937年8月28日，日本開(kāi)始向東方明珠—上海，發(fā)起進(jìn)攻，上海的同胞們知道鬼子的到來(lái)，就都跑到火車(chē)站，想坐火車(chē)離開(kāi)家鄉(xiāng)，出去逃難�；疖�(chē)站人山人海，狡猾的鬼子進(jìn)攻了，只見(jiàn)車(chē)站上空飛翔著鬼子的飛機(jī)，向人群中投放著炸彈，一刻之間，只聽(tīng)見(jiàn)響徹云霄的轟鳴聲，整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，人們都被壓在廢墟下邊，只有一個(gè)不到3歲的孩子還活著，看著媽媽身上的血，他不停的喊著：“我要媽媽，我要回家�！笨墒撬膵寢屧缫褷奚�，永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到孩子的呼喚了。孩子努力的向外爬去，終于爬出了火車(chē)站，孩子在外面看到了一個(gè)爺爺，那個(gè)爺爺一回頭，看見(jiàn)了他，老爺爺收養(yǎng)了他，從此他開(kāi)始了與爺爺相依為命的日子。
啊！這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，害得有多少人們家破人亡，妻離子散。讓我們一起呼吁世界，讓和平重返人間吧！
【【實(shí)用】和平作文合集6篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】和平的作文合集五篇03-28
【實(shí)用】和平的作文合集6篇03-01
【實(shí)用】和平的作文合集3篇02-24
【實(shí)用】和平的作文合集四篇02-14
實(shí)用的和平的作文合集9篇04-01
實(shí)用的和平的作文合集六篇03-21
實(shí)用的和平的作文合集7篇03-15
實(shí)用的和平作文合集10篇03-01
實(shí)用的和平的作文合集8篇02-11
實(shí)用的和平的作文合集五篇02-09