實用的和平作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的和平作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平作文 篇1
戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的。1937年的那次轟炸，使人難以忘記。今天，我看到照片，依舊使人撕心裂肺�？戳诉@張照片，我為照片上的小男孩感到悲痛。因為他還是個孩子，浩是個什么都不懂的孩子！日本人太殘忍了！所以，那時，中國人都期待和平，期盼和平鴿的到來！
當時，上�；疖嚹险镜娜撕芏�。他們心里可能都在想：日本鬼子來了，還是逃回老家吧！可是，他們千算萬算，居然沒有算到，當他們踏上火車的那一剎那，從天而降的一枚枚導(dǎo)彈從擁擠的人海的上空降落，導(dǎo)彈那巨大的氣浪，把所有人都炸死了！可是，唯獨那個孩子幸存了下來。
就在被炸的那一刻，小男孩的父母可能把他掩護在了自己的身體下，才導(dǎo)致小男孩失去了他們，成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體，嚎啕大哭起來......
他的父母死了。可是，他以后怎樣生活？怎么能吃飽穿暖呢？難道，他將會生活在一個饑寒交迫的世界嗎？還好，一位好心的記者阿姨收養(yǎng)了他，使他過上了好日子。
長大以后，這個小男孩生活的很好，吃得飽，穿得暖�？墒�，他卻永遠忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現(xiàn)在，和平終于來到了我們身邊�？墒�，如果我們不好好珍惜，以后的祖國，又會怎樣呢？請所有的人都珍惜和平吧！愿和平永駐人間！
和平鴿，起飛吧！讓和平，降臨在世界各處，降臨在每個人的身上！
和平作文 篇2
池塘，是個溫柔的小女孩，她向來都不會發(fā)脾氣，不像江河湖海那樣來勢洶洶，她很文靜，雖然她很貪玩。池塘的伙伴多的三天三夜也說不完，她最喜歡和荷花一起玩，因此就要理會荷花的弟弟荷葉了。
有一天，可愛的小魚佳佳帶著小妹妹去找小伙伴牛牛，這是個斯斯文文的小男孩兒，整天看書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，可到現(xiàn)在還沒回來，小妹妹害怕，嚷著要找牛牛，佳佳只好照辦。她們從家——個紅貝殼中游出來，一直游到河面，撞在了荷葉上。荷花心疼她弟弟，低著頭抽泣。池塘不高興了，扭動身子，嚇跑了并無惡意的佳佳，佳佳帶著小妹妹飛快地游到圖書館，看見牛牛愁眉苦臉地出來，忙問他這是怎么回事？原來牛牛帶的書被管理員說是他偷的，鬧了半天也沒說個所以然。
小妹妹纏著牛牛不理佳佳，佳佳便去向荷葉道歉。帶什么東西呢？有了，送珍珠。佳佳記得媽媽講荷花的故事，荷花的荷葉有大圓盤，下完雨，上面就會有露珠，可真好看。太陽伯伯一笑著出來，露珠就回家了。于是，佳佳找了幾顆珍珠，又找到幾個空貝殼，把珍珠裝在貝殼里，然后用彩繩綁住貝殼，再用水草把它們連在一起，帶著一大串禮物游在水面。佳佳剛露出水面，就受到池塘的冷嘲熱諷，還讓動物們快逃，說有條瘋魚拿著帶子要來捉人了。佳佳忍受不了如此大的羞辱，生氣的回到了家，從此，兩位小姐妹的關(guān)系弄僵了。
沒過多久荷花就把池塘批評了一頓，使池塘大為不解：自己為荷花出氣，她怎么還說我？荷花每天都呼喚著佳佳，向她道歉，偏偏佳佳去旅游了，荷花正在絕望時，佳佳終于回來了，聽見荷花的呼喚，慌忙回到家，拿起那串貝殼，來到水面和荷花互相道歉，和平終于到來了……
和平就在我們左右，但是往往都在不和之后出現(xiàn)，要好好把握它，也許，它會從你身邊偷偷溜走……
和平作文 篇3
擴大知識面，拓寬人文視野，可以說是同學(xué)們的一筆財富。希望我們提供的精選有關(guān)和平的優(yōu)秀作文，能讓大家更加了解中國語言的博大精深，共享這無盡的知識財富!
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。而我的夢想是渴望世界和平。
“轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，爺爺告訴我，那天他打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個個小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手;有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當時，我就想給爺爺說：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會出事了。也不會有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路，小學(xué)生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識的種子;還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠和平再也沒有戰(zhàn)爭，為什么不能自己平平安安度過一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問你開心嗎高興嗎?不!不會，你不會高興而是讓每一個人都憎恨你。
和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個人的夢，想而是千千萬萬同胞們的夢想，這就是我的夢“中國夢”。
和平作文 篇4
今天，我不經(jīng)意看到電視上播的一部影片名叫“托尼枷”。我便十分好奇，這部電影既然是泰國的'那必定和大象有關(guān)。我看著電視屏幕上跳動的一幕幕和有讓人有親切感的大象，我便坐了下來看起了電視。這部影片講述的是這樣一個即讓人感動又讓人感到惋惜的故事：
人人都知道，象是泰國的國寶也是一種吉祥的動物，還有人說，象腹就像一道帶著吉祥和幸運的大門，只要孕婦從象腹下走過就能順利的生出可愛的孩子。而象身上有一樣名貴的雕刻的材料——象牙，有許多人為有奪取它而不惜一切代價，包括象的生命。影片中托尼枷和他的父親養(yǎng)了頭母象名叫博愛，后來生出了小象名叫小康由托尼枷撫養(yǎng)。在一次潑水節(jié)上博愛和小康被名叫強尼的人捕捉，而托尼枷的父親也被殺害。從此他就下定決心要把博愛和小康找回來，就每天嚴厲的訓(xùn)練自己。日子一天天的過去了，托尼枷便去希尼找強尼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一伙人在捕捉世界上稀少的動物來給客人吃，在那里才找到了小康。后來在一棟大廈里找到了博愛的尸骨，托尼枷悲痛萬分，已經(jīng)無力反抗了，獻出了寶貴的生命，后來泰國就非常愛護象，并視象為國寶，象征著和平，因為他們知道托尼枷希望有一個和平的世界。
看完了這部電影，我被托尼枷那份執(zhí)著感動了，而他的那股沖勁和堅定的意志是我們該學(xué)習(xí)的，我們更應(yīng)該互幫互助，不要因為一點小事就吵得天翻地覆，這不值得，而托尼枷為象付出了生命，說明和平能讓人互相謙讓，讓我們學(xué)會寬容他人，嚴格自己，讓我想起一句話“退一步海闊天空”是呀，有時退一步會讓和平離我們越來越近！加油吧！我們需要和平�。�！
和平作文 篇5
和平是人類永久的渴望，戰(zhàn)爭則應(yīng)該是人類永久的唾棄。因為戰(zhàn)爭給我們帶來了滅頂之災(zāi)，因為戰(zhàn)爭讓我們飽受了妻離子散的痛苦，因為戰(zhàn)爭讓我們體會了落后的挨打，因為戰(zhàn)爭讓我們失去了家的溫暖。回憶戰(zhàn)爭，我們看到了那些愛國先士為了國家為了人民為了中華千千萬萬的兒女，他們拋頭顱灑熱血，在槍林彈雨的戰(zhàn)場奮勇殺敵，在刀頭劍首的環(huán)境里探取絕密的情報，在敵人的眼皮底下逢場作戲······他們做的這一切都是為了我們的國家。回憶往事，我們看到了戰(zhàn)爭的可怕，有多少人因為戰(zhàn)爭失去了家園，在第二次世界大戰(zhàn)中約有20多億人卷入了這場戰(zhàn)爭，在這其中有的不僅是身強體壯的青年男子還有許多手無縛雞之力的婦女兒童······面對這樣的災(zāi)難，我們需要的不是它而是永久的和平。
珍惜和平，全世界的人民都應(yīng)該明白和平的來之不易，它不是用金錢買來的而是用烈士們的鮮血用他們的軀體換來的。如果沒有毛主席帶領(lǐng)紅軍遠渡長征，沒有紅軍隊員的熱血奮戰(zhàn)，也許就沒有今天的中國，也許就沒有我們今天幸福的生活，所以我們更應(yīng)該珍惜它。
在我們這個可愛的地球上，我們需要和平，我們需要友愛，我們需要安定的家。人類有一個夢想，那一天世界不再動蕩，沒有戰(zhàn)爭貧困和饑荒，幸福的生活充滿了陽光，和平的鮮花到處開放。
和平作文 篇6
19XX年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；鹭S南站，使原本繁華，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹，硝煙彌漫，而此時此刻，和平之神，你在哪里？
一個三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無情的戰(zhàn)斗機，卻絲毫沒有憐憫他，轟轟的導(dǎo)彈仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸，并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野，血流成河，死傷無數(shù)，自己也被炸得遍體鱗傷，他無助，他恐懼，他也許再也無法得到親人的呵護了，他在找家，或許家被導(dǎo)彈炸毀了，他在找親人，也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了，他哭得撕心裂肺，他想：為什么老天對他這么不公，為什么要有戰(zhàn)爭，為什么要牽連無辜。而此時此刻，和平之神，你在哪里？
然而，在這之前，這個男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠方的讀書的哥哥回來，火車站上人來人往，爭先恐后，水泄不通，這樣溫馨美麗的畫面真好。
但喪盡天良的導(dǎo)彈，炸毀了和平，炸毀了安詳，炸毀了一切。他們報藤摸瓜，他們慘無人道，將這里炸的寸草不留，將這里趕盡殺絕，簡直是虎蕩羊群，將這里斬草除根，他們殺人如草。但此時此刻，和平之神，你在哪里？
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是，是什么讓小男孩祈禱呢？是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭！和平在哪里？希望在哪里？
為什么要有戰(zhàn)爭？它摧毀了上海，帶走了和平，讓人們流離失所，家破人亡，無家可歸；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓孩子們再也沒有溫暖的家，只剩下了悲痛；為什么要有戰(zhàn)爭？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨，無助，恐懼；為什么要我戰(zhàn)爭？它帶走了歡樂的童年，只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶；為什么要有戰(zhàn)爭？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣，讓我們一起維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神，永駐人間。
和平作文 篇7
就在戰(zhàn)爭狂魔吞噬著伊拉克的時候在一張報紙上，我看見一幅“極不和諧”的新聞圖片：一個疲憊不堪的美國兵坐在沙地上，眼神癡木，大概在遙望大洋彼岸的家鄉(xiāng)；一架大炮炮筒直指烽煙滾滾的遠空，就在這硝煙彌漫的戰(zhàn)場一角，棲息著一只和平鴿，奇怪的是這只白羽紅嘴的鴿子靜靜地立著，凝視不動，似乎在藐視那槍林彈雨，那瘋狂轟炸，那呼嘯而過的導(dǎo)彈……
它累了，它一定剛飛遍這戰(zhàn)火燃燒的國土，俯瞰這一幕幕驚心動魄的景象——龐然大悟母艦在藍色的海灣來回游動B52轟炸機的陰影籠罩在寧靜的天空，爆炸的火光此起彼落撕破了天鵝絨似的夜幕，失去了父母的嬰兒撕心裂肺的哭喊，到處是鮮血，呻吟，尸骸，廢墟……
我凝視著這只勇敢的和平鴿，心靈在痛苦的抽搐，在流血！我仿佛變成了這只和平鴿負載著自己的悲傷和憤怒，飛旋在硝煙彌漫的伊拉克的土地上，目睹那人類的悲劇…。
傷心欲絕的老奶奶抱著死去的小孫女，她茫然的看著天空悲號著——啊，和平鴿在流淚！
小男孩伏在媽媽的的尸體上嚎哭著，那碧藍的眼睛中充滿了驚恐和茫然——啊，和平鴿在控訴！
衣衫不整的的難民們背井離鄉(xiāng)，扶老攜幼，奔波在漫漫黃土路上——啊，和平鴿在祈禱！
人類最早期的文明的象征巴格達博物館17萬件珍貴的文物遭到浩劫——啊，和平鴿在吶喊！
啊，你一定是從畢加索爺爺?shù)漠嫲迳巷w出的那只和平鴿！哦，你從萊茵河畔的白色別墅飛過來的，還是從藍色多瑙河的優(yōu)美旋律里飛來，你是從古老的萬里長城飛來，還是從密西西比河岸的廣場上飛來？在那些灑滿了和平陽光的國度里，你一定看見了一幅幅幸福和諧的畫。
啊，和平鴿！我看見你潔白的羽毛有些凌亂，你的胸脯微微喘氣，你一定在目睹文明古國慘遭戰(zhàn)火的浩劫時，才傷心欲絕，從心里留下了眼淚！從你沉靜悲傷的目光里，我知道你跟我一樣在遠望在思索——是�。涸诤泼o際的大宇宙里，我們居住的地方不過是小小的地球村，那五大洲就是我們安居樂業(yè)的住宅小區(qū)，那三大洋就是家門前三個藍色池塘，膚色不同的民族本是親如手足的一家人��！可為什么要同室操戈，自相殺戮呢？為什么要讓鮮血，尸骨，廢墟和數(shù)不盡的噩夢充斥我們的家園呢？
7和平鴿
我們院子里面有一群既可愛又令人討厭的鴿子，它們在小區(qū)里飛來飛去，好像在給我們送信一樣，怪不得它們有著另外一個名字，那就是信鴿，我和小朋友們都給它們起了個外號叫“野鴨子”。
其實它們一點也不野，院子里面還專門有一個小屋供它們棲息。它們每天在院子里追跑打鬧，有一次鴿子們在停車場里玩耍嬉戲，突然一只野貓橫沖直撞過來，鴿子們驚慌失措，四處逃亂。其中一只鴿子也許給嚇傻了，竟然不知道逃走，野貓看準機會，沖了上來用口叼住了它。我正好在場，一看不好，這只鴿子要有危險了，急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹枝向野貓沖了上去。野貓猛一抬頭，見有人來了，便連滾帶爬地逃走了，只剩下一只可憐的鴿子半躺在地上。我發(fā)現(xiàn)地上有一灘血跡，又看了看鴿子的腳。鴿子本來還以為我要欺負它，想飛走的�？墒前l(fā)現(xiàn)自己受了重傷，飛不起來了，一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中，用餐巾紙撕好一條一條的，將鴿子受傷的小腿包了起來，我又在鴿子的小腳上掛了一個小鈴鐺，方便下次不用費力就能找到它。等鴿子醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的腳一點兒也不疼了，高興極了！并啄了我三下，它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過了幾天，那只鴿子傷已經(jīng)全好了，還又帶了幾只到我家窗外來“做客”我還在陽臺上為它們準備了一小盤米粒，它們見了，興奮極了，立刻啄起米來，看著它們啄米的樣子禁不住笑了起來。
我愛這些可愛的鴿子，是它們將我們的家園變得和平，是它們將我們的家園變得美滿，又是它們將我們的家園變得充滿活力，生機勃勃！
和平作文 篇8
每個人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭，世界才會友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在戰(zhàn)爭時代里，血流成河，到處充滿了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽如今卻變的冷冰冰的。無論到哪兒，都是驚天動地的廝殺，鬧的人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無家可歸，時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰(zhàn)爭的時代烽火連天，充滿了血腥與一切罪惡，而和平的時代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時代里，人們安居樂業(yè)，吃的飽穿的暖，生活過的美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè)，通過自己的努力取的一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課，在書的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔驚受怕地過日子了。在和平時代里，每個人都是快樂的，沒有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！
我們熱愛和平，有誰會希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭遠離我們！
和平作文 篇9
我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛情的使者，在古巴比倫，我是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥，之后，也被代表著和平，并在《舊約·創(chuàng)世紀》中記載一個和諾亞有關(guān)的和平故事，后來，我又被賦予了新的使命，成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫過，也就是畢加索，使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿，如今，我已是和平、友誼、團結(jié)、圣潔的象征了。作為和平的象征，我被無國界的崇尚著，盡管如今戰(zhàn)亂不斷，但是世界人民仍然崇尚和平，向往美好。
在漢語詞典中，和平通常指沒有戰(zhàn)爭或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài)，或許此敘述過于死板，正規(guī)，但我想，我的任務(wù)終歸就是達到此點，我所要維持的社會狀態(tài)，或許也就是這樣一種和睦的狀態(tài)罷了。而如今，想要保持世界無戰(zhàn)爭，無硝煙，又談何容易?雖說如今都已是“和平社會”，但為什么還會有像中東那樣，戰(zhàn)爭持續(xù)不斷的地區(qū)呢?為什么每天，世界的任何一個角落，都會發(fā)生或大或小的戰(zhàn)爭呢?
和平作文 篇10
戰(zhàn)爭利: 促進科技發(fā)展 減少過量人口為國家開闊領(lǐng)土為世界統(tǒng)一而奮斗 戰(zhàn)爭弊: 科技發(fā)展到飽和狀態(tài) 就開始形成大規(guī)模毀滅 可能人類被毀滅 也可能回到遠古時代 戰(zhàn)爭沒的人性 戰(zhàn)爭給世界造型經(jīng)濟損失 和給地球本身造成毀滅 人類 如果沒有戰(zhàn)爭，人類就會滅亡。
戰(zhàn)爭從個體利益出發(fā)，當然是殘酷的。 但是如果你是一個負責任的人，對整個 人類的利益，以及后代的利益著想你 就不會那么 怨恨戰(zhàn)爭。 政府說 不要戰(zhàn)爭，只是 迎合那些 反戰(zhàn)情緒的人。 我們的世界 有一個規(guī)律，就是 競爭，有人用 劣根性 這個詞語來形容我們的這種本性，但我們要認識到，我們?nèi)巳绻麤]有這個“劣根性”。 那么我們 的世界還停留在 遠古時期。如果沒有秦朝 用 殘酷的 戰(zhàn)爭統(tǒng)一 中國。我們的中國也就不存在了，也許我們 還 生活在 原始部落時代。
那現(xiàn)在呢，你覺得 世界 200多個國家 的局面 會一直存在嗎?? 我想人類可能 會一直 耐心維持 這個 稍微和平的局面，但是 必定在 可見的將來 戰(zhàn)爭會爆發(fā)，如果說人類永遠沒有戰(zhàn)爭，我們先看看歷史，我們的祖先可能認為，海的那邊還會是海，沒有人，是一個 無邊無際的海。但是呢?我們 現(xiàn)在知道世界上不是只有 “中國人”，有無數(shù)個國家 ，種族。
這樣的多元化 讓我們能夠 為了 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等 復(fù)雜心理下努力建設(shè)我們的 國家。 世界難道會不沿著 歷史規(guī)律 得到統(tǒng)一嗎??那個時候就象古代的 中國人剛剛統(tǒng)一后的 一段時期，我們認為是“天下太平”了， 但是在中國外呢?? 別的地方也在 發(fā)展著，那里不是“空” 那我們 的地球外呢，我們必須 承認 在 宇宙肥沃的 土壤上 不會 只有地球 一個稻草，更別說宇宙是一個接近無限的 空間，也就是 存在 生命的概率也會 很大， 宇宙 用遠 不會改變他的規(guī)律----- 在競爭中成長，成長后戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭后統(tǒng)一，統(tǒng)一后面對地還是競爭，還是成長,戰(zhàn)爭。
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