以和平為話題的作文(精選25篇)
說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文,話題作文具有題目自由的特點(diǎn),所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的以和平為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以和平為話題的作文 篇1
“戰(zhàn)爭”一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的?刹还茉谑裁茨甏,人們從未從心底受過它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平!昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖帧?墒,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人——野心和利益!所以,即使到了高度文明的現(xiàn)代,我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面,人們渴望和平,但又離不開戰(zhàn)爭。
其實(shí),不管給戰(zhàn)爭加上什么理由,戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多:它可以帶來鮮血,可以帶來死亡,可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮,田野會(huì)變成荒原;文明會(huì)變成廢墟;更何況國家會(huì)變得支離破碎。例如,1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后,掠奪珍寶,后來他們把所有搶不走的'東西,全部砸碎。并且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中,多少人死于它的手里,多少人都在希望和平快些來臨,希望世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,讓和平永存。
雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命,但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代,和平還是在我們身邊的,F(xiàn)在我們老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居,無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車,有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過馬路,路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對(duì)自己想不通、自己無法解決的事,可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
以和平為話題的作文 篇2
戰(zhàn)爭是十分恐怖的,很多人因?yàn)閼?zhàn)爭,死于非命,所以,戰(zhàn)爭讓我們受到極大的破壞。
在以前,中國還是分貧窮,經(jīng)不起敵人的挨打,經(jīng)常被別的國家欺負(fù)。別的國家覺得中國好欺負(fù),就來搶我們的領(lǐng)土,中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬致哉邠屪哳I(lǐng)土,不得不展開戰(zhàn)爭。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就漸漸地開始了。
然而,因?yàn)閼?zhàn)爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方,到處都是廢墟,到處都是人的.尸體,一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人,無家可歸。不但如此,一些國家打贏了,就感覺很爽,很刺激,就想再打一次;一些國家打輸了,就想在贏回?fù)p失,也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭就這樣越來越多,越來越頻繁,就這樣沒完沒了,反反復(fù)復(fù)的,世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。
我們要和平,我們不要戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命,戰(zhàn)爭讓我們受到一次次的傷害,這么一件件事情,難道覺得還不煩,還好受嗎?我雖然沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭的嚴(yán)重危害,慘不忍睹!我也十分憎恨戰(zhàn)爭,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:“我們要制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,再也不要失去親人,無家可歸的滋味!”
既然許多人都明白恐怖的戰(zhàn)爭的不好的意義,但卻仍然一不做,二不休地向我們展開戰(zhàn)爭,向各國展開戰(zhàn)爭,向全世界展開戰(zhàn)爭。明知故犯,讓我很想問一下你們這些侵略者:
你們這么做到底是為了什么啊?
你們應(yīng)該停止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平為戰(zhàn)爭的制止做點(diǎn)什么,我們能夠做點(diǎn)什么,大家能夠做點(diǎn)什么,全世界可以做點(diǎn)什么?
我們可以宣傳抗戰(zhàn)爭片,告訴大家戰(zhàn)爭的恐怖性和危害性;我們可以為維護(hù)和平而作詩,寫歌來一起維護(hù)和平;我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為,讓這些行為一一改正掉,讓世界更少打罵;我們可以為戰(zhàn)爭做手抄報(bào),寫信給聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo),讓他們了解戰(zhàn)爭的不好;我們還可以……
只要我們有心,就一定能做好,讓世界的戰(zhàn)爭逐漸消失,讓世界的和平永駐人間。相信,只要大家共同努力,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,就一定能辛福生活,記住:“我們要和平”!
以和平為話題的作文 篇3
一場又一場的戰(zhàn)爭,吞噬了多少無辜的生命。我真想問,為什么大家就不能和睦相處,為什么一定要斗個(gè)你死我活呢?當(dāng)我認(rèn)真地看完《星際大戰(zhàn)》,我便懷著深深的崇敬之情來感激,那為了和平而作出犧牲的偉大而無私的英雄。
《星際大戰(zhàn)》是一部戰(zhàn)爭片,里面一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的情景,實(shí)在值得讓人深思。影片講了僥幸生存的100來個(gè)城市人,有的已被捕。為了不讓有意破壞地球,擾亂生態(tài)和平的敵人占據(jù)地球,毀滅地球,便獨(dú)自成群,有計(jì)劃地闖進(jìn)敵方的陣地,一邊偷偷地放走被捕的70來人,一邊趁機(jī)毀滅敵方陣地……最后一刻,所有人類都將毀于一旦,于是他們接受了和平,奮斗者犧牲了自己,挽救了人類,更挽救了和平。
為了和平,多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命;可是,為了戰(zhàn)爭,又有多少弄得妻離子散,家破人亡。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,是中國人民進(jìn)行的偉大的民族解放戰(zhàn)爭。在日本軍國主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭、中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭,全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,進(jìn)行了艱苦卓絕的'斗爭,付出了巨大民族犧牲,終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn),對(duì)世界和平事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
戰(zhàn)士們這樣偉大的奮斗,無私地奉獻(xiàn),果真換來了豐收的喜悅,更是和平的喜悅。是有意破壞友誼的國家挑起的戰(zhàn)爭,可是,也是戰(zhàn)爭,讓我們這些英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們挽救了和平,拯救了人類。我感激,感激維護(hù)和平者,是他們讓我們擁有幸福和平的生活!
我希望,世界真的和平,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙。我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,勝利與和平將會(huì)屬于我們!
以和平為話題的作文 篇4
1937年8月13日,日軍全面轟炸上海,于同年8月28日重點(diǎn)轟炸上海南火車站。
經(jīng)過日軍瘋狂的轟炸后,只見黑暗的氣息籠罩著整個(gè)上海的上空,濃濃的硝煙彌漫在空中,烏煙瘴氣的。車站的天橋,月臺(tái)和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉,上海的火車南站,早已被日軍炸得面目全非了,就像一個(gè)垃圾場似的,凌亂不堪,又濃又密的煙霧撲鼻而來。房屋殘缺不全;高高聳立的'鐵架只剩下小半截;鐵片,樹皮,大大小小的倒在一旁;疖囈脖徽ǖ姆凵硭楣橇。滿地都是殘磚破瓦。
就在不遠(yuǎn)處,有個(gè)孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽見小孩撕心裂肺的大聲哭喊道:“爸爸媽媽,嗚,你們在哪里啊?不要離開我呀,嗚,嗚……”他一邊哭一邊用手背擦著眼淚。接著,他用小手緊緊的拽住自己的衣服,拼命的往后退,他顯得那么茫然無助。他那瘦弱的臉上閃過一道害怕的,恐懼的亮光,不斷的哭泣著?蘩哿耍曇粢沧兊蒙硢×,可是孩子還在不停的哭泣著,似乎在控訴著日軍這一系列的罪惡行為。這一切,都被一名幸存的記者所拍到。
日軍的這一侵華證據(jù),會(huì)被人們永遠(yuǎn)的銘記在心中。這張照片,成了侵略者對(duì)于幼小的心靈被嚇的無聲證據(jù)。對(duì)于日本侵略軍的野蠻行為,我們每一個(gè)人都擁有著各種各樣的愛國感受與想法。是啊!和平是寶貴的,他能為人類帶了來平安與幸福。為什么世界還有著戰(zhàn)爭?和平之神去哪兒了?讓我們記住這悲慘的一幕,為振興中華而努力讀書;讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們,我們需要一個(gè)和平,溫暖的童年。愿圣潔,美麗的和平鴿永遠(yuǎn)地在地球上飛翔,讓我們一起來維護(hù)世界的和平,制止戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭的硝煙不在彌漫,讓美好的明天等著我們!
以和平為話題的作文 篇5
現(xiàn)在,人們的生活越來越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么?赏瑢W(xué)們,你們曾經(jīng)想過發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎?
硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽,你在哪里?媽媽,你在哪里?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一名記者拍下來的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個(gè)和平、幸福的童年!可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開歷史,哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡?據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災(zāi)難,損失的財(cái)富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì),戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭,使百萬人喪生,其中60多萬名是5歲以下的`兒童!我看到這驚人的數(shù)字,心中那個(gè)愿望就越來越強(qiáng)烈:如果我能變成一個(gè)法力無邊的和平天使,該有多好啊!哪里有戰(zhàn)爭,我就飛到哪里。只要輕輕揮動(dòng)魔棒,所有的武器全部消失,和平的陽光啊,就會(huì)灑滿地球的每一個(gè)角落!
以和平為話題的作文 篇6
1937年8月28日,一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機(jī)正在轟炸上海火車南站。
我是一位優(yōu)秀的新聞?dòng)浾,這天,我要去采訪一位老八路,問問他對(duì)戰(zhàn)爭的感受。我剛走過火車站時(shí),一陣震耳欲聾的爆炸聲一個(gè)接一個(gè)的涌進(jìn)了我的耳朵,我急忙掉頭。沖向火車站。
進(jìn)了火車站,我愣住了——原本熱鬧的火車站,此時(shí)已成一片廢墟,濃煙籠罩,多少人被壓在下面……就在悄無聲息的廢墟中,忽然傳來一個(gè)幼童的哭聲。那個(gè)聲音響徹整個(gè)火車站,響徹整個(gè)上海,甚至響徹全世界。從哪哭聲中,我知道了,上海知道了,全世界知道了,他呼喚的不僅是爸爸媽媽,還呼喚著:和平!和平!和平!我用悲傷的心情,拿起相機(jī),拍下這悲慘的一幕。
放下相機(jī),我不顧一切地沖上去,摟住孩子,向紅十字奔去……
兩周后,在美國一些報(bào)紙、雜志上登載了我拍攝的`照片——《和平》。這張照片,抒發(fā)了我對(duì)日軍的極其痛恨,這張照片抒發(fā)了男孩對(duì)和平的渴望,這張照片,激發(fā)了全世界人們對(duì)法西斯日寇的憤怒……
在此,我代表所有的孩子向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭﹗”全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園﹗
以和平為話題的作文 篇7
和平路和全椒路的西北端有一個(gè)城市廣場----和平廣場。
廣場的東端有一個(gè)大石頭,上面寫著“和平廣場”四個(gè)大字。廣場建于1999年10月,聽爺爺說以前廣場是一個(gè)又臟又臭的菜地呢。進(jìn)入廣場中央有一個(gè)長方形的花壇,原來是個(gè)噴泉改建而成的;▔谋倍耸且唤M百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》,這組浮雕是由銅制成的。將中國古代和現(xiàn)代科技文化進(jìn)行時(shí)空轉(zhuǎn)換,展現(xiàn)了中國五千年的'科技文明史。后羿射日、大禹治水、開天辟地告訴我們古代故事。青銅時(shí)代告訴我們青銅的煉造。三國古戰(zhàn)場記載合肥當(dāng)年戰(zhàn)斗的情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過程。陽光、綠色、生命體現(xiàn)了人們熱愛生活、保護(hù)環(huán)境。探索之門讓我們看到了人們探索宇宙奧秘?萍贾呛铜h(huán)城秀色展現(xiàn)合肥發(fā)展科技、創(chuàng)造美好城市的目標(biāo)。
沿著百米浮雕向西是運(yùn)動(dòng)器材區(qū)域,早上老人們都在這里鍛煉。
再往西邊你就看到一個(gè)紅色大球,名叫“天地間”。因?yàn)樗芟窆糯奶斓靥綔y儀,我想應(yīng)該能探測到底有沒有地震,再看看什么樣的天氣。
“天地間”的西邊是大屏幕,它一般在晚上播放節(jié)目。廣場周圍是花草樹木組成的大大小小的花壇,樹木成蔭,空氣清新。
每天清晨和晚上人們在廣場上散步、跳舞、遛狗,廣場變成歡樂的海洋。
以和平為話題的作文 篇8
呵呵!我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我,包你解決;大事找我,盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現(xiàn)場,只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架,才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午,我們在打籃球,雙方你來我往,開心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃,我用很平常的方法阻止他,他卻說我犯規(guī)。我對(duì)高浩然說:“這不算犯規(guī)!
在一旁的倪翔宇也替我說話:“對(duì)啊,人家做的'只是普通的防守動(dòng)作!备吆迫簧鷼獾卣f道:“好,你說這樣可以防守的!边@時(shí),他用那龐大的身軀來頂我。我本想說他犯規(guī)?捎窒肴f一說了被他聽到了,肯定又生氣。作為和平的我,當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。
于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火,用籃球砸了一下高浩然。就這樣,他倆打起來了。我上去喊了一聲:“都是同學(xué),打什么打!”
他倆對(duì)罵了一句,就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對(duì)倪翔宇說:“你也不知道高浩然的脾氣嗎?別跟他吵了!币娔呦栌畈桓市牡臉幼,我趕緊跑到高浩然面前,說:“倪翔宇剛才也說了不該打你,就讓我?guī)г捳f,我們還能做朋友嗎?”我看見高浩然有點(diǎn)想哭,但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個(gè)大塊頭和好的樣子,我笑了。
這就是我,和平的代表。有什么事千萬要記得來找我,我一定幫你解決。
以和平為話題的作文 篇9
假如我是和平女神,我會(huì)讓和平的種子在大地發(fā)芽,讓世界的每一個(gè)角落都灑滿和平的光輝,那麼,我們的生活也不再有黑暗和恐懼。
我將用我的魔法之光,灑遍世界,讓世界沖充滿生機(jī),讓大地充滿和平。
我將用我的和平之水,灑滿世界,澆滅國家之間的仇恨,灌溉和平的種子。
我要用神奇的藥膏,抹去人們心中的傷痕,讓他們重新生活在和平的世界里,充滿歡笑,充滿生機(jī)。
在藍(lán)色的天空,碧綠的草地上,世界各國的人民喜笑顏開,充滿整個(gè)神州大地,天空中的云彩,小路邊的樹葉,高高掛起,為這么一個(gè)和平、希望的家園而欣慰。
戰(zhàn)爭,這是一個(gè)多么令人痛恨的字眼。世界中,誰又不盼望和平呢?被稱為祖國花朵的那些天真無邪的孩子們,他們的童年本應(yīng)是幸福、快樂的。然而不幸的.是,這些祖國的花朵就因?yàn)閼?zhàn)爭所帶來的災(zāi)難,還沒來得及享受幸福、快樂的時(shí)光,往往過早地凋謝了,無辜的孩子們,他們承受到戰(zhàn)爭所帶來的創(chuàng)傷和壓力。
假如我是和平女神,我要停止一切戰(zhàn)爭,讓世界各國人民手拉手,沐浴在陽光之下。
假如我是和平女神,我要拯救無辜的孩子,讓他們像以前一樣,充滿歡笑。
假如我是和平女神,我庶讓任何國家遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)離硝煙,避免人間悲劇再度上演!
以和平為話題的作文 篇10
“第一,絕對(duì)不做任何一件壞事;第二,絕對(duì)裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長前來晉見!今天我們要比賽的是‘扔沙包’,分成兩隊(duì),各擲11球,沙包擊中對(duì)方的'腳得一分,最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’,比賽開始!”
裁判命令后,我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置,我和王佳晴是黃隊(duì),陳楚儀和陳曉儀為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球,只見曉儀把沙包用力地?cái)S向我們,幸好我們動(dòng)作敏捷,躲過了一球。該我發(fā)球了,我瞄準(zhǔn)了楚儀的左腳快速地扔出沙包,可惜被他們躲開了!氨确0:0!标惓骊(duì)長喊道。第二輪,由我們先發(fā)球,王佳晴一個(gè)失誤,不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作,正好打中了我的右腳。比分0:1。我們落后了,我跟佳晴說:“我們得加油了!”可是不知為什么,對(duì)手連連得分,我們卻始終得不到分。等到中場休息時(shí),她們已經(jīng)4:0領(lǐng)先。但我們不氣餒,在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對(duì)方的策略。
到了下半場,我大發(fā)神威,連連得手。我們把比分追平了,最關(guān)鍵的一球,王佳晴發(fā)球,對(duì)方還沒來得及準(zhǔn)備,就被球擊中。4:5。“我們贏啦!我們贏啦!”我和王佳晴一蹦老高。
裁判隊(duì)長發(fā)話了:“今天的‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝,‘和平星’屬于黃隊(duì)!
我和王佳晴都大喊一聲:“耶!”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn):“我們下一次再比!”我們齊聲說:“沒問題!”
以和平為話題的作文 篇11
人與人相處,總會(huì)有這樣或那樣的矛盾,甚至還會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭”,但這種“戰(zhàn)爭”只是暫時(shí)的!皯(zhàn)爭”之后,大家還會(huì)產(chǎn)生深厚的感情,體會(huì)在一起的快樂。在我的童年時(shí)光里,就發(fā)生過這樣的事。
小時(shí)候,我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲,一直玩得很開心。然而,有一次,當(dāng)我們準(zhǔn)備讓誰當(dāng)“小偷”的.時(shí)候,我們發(fā)生了“爭執(zhí)”,“郭迪雅,你來當(dāng)‘小偷’吧!”“憑什么,我都當(dāng)了好多次了,你來當(dāng)!”我不服氣地說!鞍パ,好郭迪雅,你來當(dāng)吧!你當(dāng)‘小偷’,我就給你糖吃!”她軟磨硬泡。“不,我不當(dāng)”我堅(jiān)決地說!昂撸划(dāng)就不當(dāng),我不和你玩了,哼!”她兩手插著腰,憤怒地說!昂撸 闭f完,我們就各回各家了。
我回到家后,爸爸便問:“怎么這么早就回來了?”我便把這件事一五一十地講給他聽。爸爸聽后笑著說:“孩子,吵架可是不對(duì)的,要待人寬容些,去吧,去向桃思鈺道個(gè)歉!”我聽了慚愧地低下頭。過了幾天,我遇到桃思鈺,不好意思地說:“桃思鈺,對(duì)不起!”她愣了一下,說:“沒關(guān)系,那件事我早就忘記了,我們還做好朋友吧!”“嗯!”說完,我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。
通過這件事,我明白了不要為了一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,要待人寬容些,這樣才能建造起友誼的橋梁!
以和平為話題的作文 篇12
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭的到來。
我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……
人類的戰(zhàn)爭是無休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭硝煙,也走過來了。我們固然愛和平,可又無法阻止戰(zhàn)爭的到來……
云荒大地,空寂無人,這便是古戰(zhàn)場;厥走h(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬馬,挑起戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭的來臨,人民的家園被毀,人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖U,人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢,在戰(zhàn)爭勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命。
戰(zhàn)爭!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭!你的`蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。
和平,千百年來,看不穿你失落的魂魄,猜不透你瞳孔的顏色。
生活在戰(zhàn)火邊緣的人們,我們要堅(jiān)持著。愛,讓我們不放棄活著,還要繼續(xù)與命運(yùn)拔河。當(dāng)和平與希望,投射炙熱的陽光,昨日淚光,會(huì)隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄,明天還有更多愿望,裝滿勇氣,才更有力量。當(dāng)和平與希望,倒映暖暖的月亮,在回頭望,又是筑好的家園……
以和平為話題的作文 篇13
在1937年8月28日,上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。
當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情呢?原來,一個(gè)叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽去,在上車的途中,天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音,地面上響起了幾聲警報(bào),隨后,就看了三架敵機(jī),乘客們都慌忙亂了手腳,像脫韁的馬兒一樣四散亂跑,日軍的飛機(jī)開始攻擊了,炮彈日日的響著,突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來,只聽轟的一聲,小孩兒的父母給炸死了,而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣,在敵軍的轟炸過后, 上海火車南站一片狼藉,候車室被導(dǎo)彈給炸塌了,鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,一隊(duì)救援隊(duì)出現(xiàn)了,他們是來解救被埋在廢墟下的幸存者的`,正巧從這里路過,聽到了這個(gè)孩子的哭聲,急忙把他救了出來,放到了路邊的鐵軌上,只這個(gè)小孩兒滿臉是血,坐在地上哭了起來,一邊哭還一邊喊著:“媽媽,媽媽!本仍(duì)以為他是思念爸爸媽媽,于是就哄他不哭,但他依然在哭,根本停不下來,于是,救援隊(duì)就不管他了。隨后,記者來到了現(xiàn)場,拍攝下了這個(gè)幸存者和當(dāng)時(shí)周圍的背景。并且呼吁全社會(huì)的人要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
是啊,雖然我們不會(huì)再經(jīng)歷戰(zhàn)爭,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
以和平為話題的作文 篇14
幾百年過去了,幾千年過去了,但是鼠國和貓國之間的打打殺殺,恩恩怨怨始終不能停息。瞧!兩國的戰(zhàn)火又一次被點(diǎn)燃了。
這次又是什么原因呢?原來是貓王得知,鼠國從大象王國里偷來了一張藏寶圖,據(jù)說只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶,就一定會(huì)找到那一生一世都享不盡的金銀財(cái)寶。貓王眼饞至極,日夜尋思,一邊召集大臣,出謀劃策,怎樣從鼠國搶到這張藏寶圖;一邊又暗暗地籌劃起戰(zhàn)爭的陰謀。最后,這場戰(zhàn)爭就像火山一樣,無可避免地爆發(fā)了。 由于貓王奪寶心切,首先就派出了大軍部隊(duì):六萬步兵,三萬水軍,再加上二萬空軍,浩浩蕩蕩向鼠國地進(jìn)攻了。鼠王欣然接受戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)。雖然鼠兵個(gè)子矮小,但個(gè)個(gè)精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰(zhàn)了。剛開始時(shí),似乎是貓國占了上風(fēng),必竟人高馬大的貓兵是有一定的優(yōu)勢的。鼠國的將軍發(fā)現(xiàn)形勢不對(duì),立刻命令下屬擺出大炮陣,幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來,只聽“轟”的一聲,貓兵的.大本營頃刻之間被移成了平地。
貓兵嚇得丟盔棄甲,四處亂躥,一派生靈涂炭!貓王得知后大驚失色,心想:“小小鼠國,居然有如此強(qiáng)大的威力。要是再戰(zhàn)爭下去,我們肯定吃虧。我們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國,請求和解,并保證以后決不再主動(dòng)進(jìn)攻鼠國,鼠王聽后,哈哈大笑,毫不猶豫地答應(yīng)了。 從此,兩國和睦相處,就真的再也沒有發(fā)生戰(zhàn)爭了。
以和平為話題的作文 篇15
在冰心的散文集里,我還讀過《魚兒》一文,《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚,遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……
在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中,“我”以為世界上沒有比海水更清潔的,也沒有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁,他正跟奶娘說話呢,“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來”,讓“我”感覺有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的疑問中,兵丁講述了他的故事:“一個(gè)月亮的晚上,打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了,幾百號(hào)人,都沉在海里了,只有他和兩個(gè)同伴,上了這炮臺(tái)。他們也開炮打?qū)Ψ健kp方死了不少人,都掉在海里了……
“我”太小,不懂他們?yōu)槭裁匆蛘!所以“我”問兵丁,“既是兩邊都受苦,你們(yōu)槭裁催要打仗?”兵丁也說不明白,微微嘆息過后,說:“哪里是我們,是兩邊的艦長下的命令,我們不得不打,不得不開炮!”
“我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來就是如此!”“我”將魚竿提出水面,一條金赤的'魚浮現(xiàn)在“我”的眼前,可因?yàn)樗彩艿搅宋廴,吃了兵丁的手臂,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來拋在水里,隨奶娘走回家去。
讀這篇文章,也讓我明白:戰(zhàn)爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個(gè)地球,永遠(yuǎn)和平!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!
以和平為話題的作文 篇16
魚兒喜歡清澈的河水,那是他們的家園。
花兒喜歡肥沃的土囊,那是他們的家園。
鳥兒喜歡澄清的天空,那是他們的家園。
人類需要沒有硝煙味的世界,需要一個(gè)和諧美好的家園。
可是,是誰把清澈的河水變的渾濁?是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪?是誰把澄清的天空變得昏暗黛色?又是誰把祥和的世界叫得如此不安?
是人類!是那些利欲熏心的人們!
和平之花被無情的折斷,和平之歌被無情的射下,和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。
和平,和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭,巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光,他們也想上學(xué),他們也向往美好的'生活,而在幼小的心靈里,戰(zhàn)爭已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭給他們太好的悲傷,純真的夢想被戰(zhàn)爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。
哦,戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭……
何時(shí)停止這一切,讓天使展開笑容;何時(shí)停止這一切,不要讓悲傷占滿純真的眼;何時(shí)停止這一切,讓戰(zhàn)火不再燃燒;何時(shí)停止這一切,讓戰(zhàn)爭畫上悲傷仇恨的句號(hào);何時(shí)停止這一切,讓和平之花芳香四益,讓和平之鴿展翅飛翔,讓和平之舟盡情蕩漾。
人類,覺悟吧!有朝一日,我們可以:
讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色;
讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟;
讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷;
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;
讓世界變得和諧而美麗。
以和平為話題的作文 篇17
現(xiàn)在是和平時(shí)代,你要是問我為什么要當(dāng)和平女神,我會(huì)說:“我當(dāng)和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當(dāng)?shù),我是為了古代的?zhàn)場而當(dāng)?shù)!蔽視?huì)先利用時(shí)光機(jī)器到達(dá)古代,走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當(dāng)他們要交戰(zhàn)的時(shí)候,我會(huì)從他們頭上飛過,他們看見了我就會(huì)放下手中的'武器,跟隨著我走向一個(gè)有和平的地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子,來繁殖下一代,讓他們也來延續(xù)下一代的和平。
如果我是和平女神,我會(huì)去中國還沒有解放的那個(gè)年代——民國,那里正和日本人打仗呢!我從他們頭上飛過,日本人放下了武器,中國人民把日本人給抓起來,我國人民不應(yīng)該似的人也復(fù)活了,包括《金色的魚鉤》里面的老班長,《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…
如果我是和平女神,無論我生與死都要擔(dān)負(fù)起為人類的生死所負(fù)責(zé),在我們生前,我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭所負(fù)責(zé),死后也要為了人類的生死所負(fù)責(zé)。當(dāng)和平女神,比什么都辛苦,生前要像人類的主一樣為人類負(fù)責(zé),死后也要變身成為一個(gè)和平鴿,飛向世界各地,使我飛過的每一個(gè)地方都能和平萬年,一直到地球滅亡。
如果我是和平女神,我會(huì)在每個(gè)人的心中種一顆和平的種子,讓每一個(gè)人變得十分的和平友好。每當(dāng)我站立在云朵上,向人間眺望,看見人們和睦的相處,我會(huì)微笑著,祝愿著每一個(gè)人。
以和平為話題的作文 篇18
為什么同是少年兒童,卻有那么多孩子在戰(zhàn)亂中生活?
為什么當(dāng)我們坐在舒適的教室里上課時(shí),卻有些孩子過著有今天沒明天提心吊膽的生活?
為什么當(dāng)我們在家里享用著美味而又熱騰騰的晚餐時(shí),和父母撒嬌時(shí),卻有些孩子連一塊面包也吃不上,還要隨時(shí)面對(duì)失去親人的痛苦,和無家可歸的生活?
為什么都是小孩子,可有些孩子卻要面對(duì)著酷刑的逼問?
這一切的一切是什么造成的?是貪心和無休止的欲望,可正當(dāng)炮火互相炸向?qū)Ψ降膰視r(shí),你們有沒有想過和平?
每個(gè)人都應(yīng)該是平等的,可黑人總受到歧視,地球上的每一個(gè)國家都應(yīng)該手拉手友好和平,可美國卻總把原子彈投向別的國家,美國政府不征求人民統(tǒng)一就去侵占,搶奪別人的家園,只是因?yàn)樗饺死妫皇且驗(yàn)閯e的國家豐富的資源,難道在戰(zhàn)爭的同時(shí),就不能想想和平嗎!
正在戰(zhàn)爭的.國家,你們想過在戰(zhàn)爭的同時(shí)死了多少無辜的人?那些人犯了什么彌天大錯(cuò)嗎?和平這個(gè)詞你們都知道,為什么不去做呢?戰(zhàn)爭不知是一個(gè)人的事情,他是關(guān)于一個(gè)國家,一個(gè)民族,甚至世界的災(zāi)難,而制造災(zāi)難的不是大自然而是我們?nèi)祟悺N覀冊О俅蔚暮魡竞推,守望和平,可我們又做了什么?/p>
世界需要的是和平,是友好,是互助,我們呼喚和平,向和平招收,我們需要的是現(xiàn)在的和平,永久的和平,期望中的和平,丟掉你們手里的武器,我們一起放飛手中的和平鴿,擁抱美好的未來吧!沒有戰(zhàn)爭的星球?qū)⒏用利悾?/p>
以和平為話題的作文 篇19
每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里。那個(gè)沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn),甚至犧牲。
哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源?
那是一個(gè)沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的地方;那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷,探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的`安詳,他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔!睘榱撕推,他們選擇了與世隔絕。
而陶淵明卻消極避世,他選擇了隱居田園。因?yàn)樗,在?dāng)時(shí)社會(huì),是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜,但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平,選擇了逃避。
中共為了不使國共兩黨矛盾進(jìn)一步激化,決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判,與介石簽定《雙十協(xié)定》。
在當(dāng)代,為了和平,許多人放飛了和平鴿,又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平,從聯(lián)合國的建立,就可看出這是世界和平邁出的一大步。
那個(gè)陶淵明筆下的世外桃源,那個(gè)沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,沒有壓迫的世界,在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。
為了和平,讓我們共同攜手,共創(chuàng)我們的和平世界。
以和平為話題的作文 篇20
1937年8月28日,上;疖嚹险救松饺撕,都在焦急地等待火車,因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)侵占了上海,人們要舍去自己留戀的家園,逃往外地。
這時(shí),從天上傳來“隆——隆——”的響聲,一聽,就知道日本侵略者開著轟炸機(jī)向這邊飛來,大家頓時(shí)驚慌失措,紛紛往防空洞躲避?墒,還沒有進(jìn)入防空洞,一枚枚炸彈就從天上投了下來,隨著“轟——轟——”的巨大爆炸聲,濃煙四起,人們一個(gè)個(gè)地倒下。有的被炸彈炸死。你的被建筑物砸死,有的被炸毀的火車碎片砸傷,有一些人即使幸存,也是四肢不全,一個(gè)個(gè)發(fā)出低微的呻吟。被炸彈炸后的上海火車南站到處一片廢墟。
循著一個(gè)小孩的哭聲,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約一兩歲的小男孩正坐在炸斷的鐵軌上,他好像在喊“爸爸媽媽,你們在哪?我好害怕!”那個(gè)小孩身上全是血,當(dāng)炸彈落下來的那一刻,那個(gè)男孩的`爸爸媽媽用身子保護(hù)了他,把生的希望都留給了孩子。
這個(gè)孩子的命運(yùn)如果好一些,就會(huì)被抱去孤兒院撫養(yǎng),命運(yùn)如果不好,就會(huì)流落街頭,伸出小手向別人討飯,也有可能會(huì)在下一場轟炸中死去。
可惡的日本鬼子,你們也是自己家人養(yǎng)大的,也是有血有肉的,你們怎么能這么兇殘地對(duì)待人類呢!你們真是殘忍至極!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史的!
我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了,戰(zhàn)爭會(huì)喪失無數(shù)人的生命。我們在向往美好的和平生活的同時(shí),一定要好好學(xué)習(xí),把國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
以和平為話題的作文 篇21
戰(zhàn)爭對(duì)于我們來說,是苦難的,是可怕的,是黑暗的。
曾經(jīng)遍地的紅花綠草,曾經(jīng)美好的高樓大廈,曾經(jīng)碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,可就是因?yàn)閼?zhàn)爭。一切都變了,一切都是廢墟,大地變的遍體鱗傷,被戰(zhàn)爭波及了的地方也失去了原來的幸福和美好。帶來的只是痛苦和悲哀。
我痛恨戰(zhàn)爭,有多少比我小的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭,失去了他們溫馨的家,失去了他們的親人失去了許多,許多……
也因?yàn)閼?zhàn)爭,又有多少人流離失所、妻離子散,四海飄零。多少人渴望回到和平的年代,可以安安穩(wěn)穩(wěn)、幸?鞓返倪^日子。
我們現(xiàn)在是幸福的,每天都開心的上學(xué),回家?墒怯行┑胤剑瑧(zhàn)爭還是連綿不斷,戰(zhàn)爭的大炮還是不停的轟向別的國家。我多想對(duì)他們說:不要再打仗了,我們都渴望和平。希望戰(zhàn)爭都不在爆發(fā)。翻開我們歷史的.史書看一看吧,每一次的時(shí)間大戰(zhàn)都給我們帶來了毀滅性的災(zāi)難。19實(shí)際末20實(shí)際初爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn),參戰(zhàn)士兵死亡的不說,光無辜的平民百姓就死亡了649萬3千多人。
1939年9月1日爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),死亡人數(shù)達(dá)到7000萬人,這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字啊!想一想有多少家庭因?yàn)檫@殘酷的戰(zhàn)爭被毀滅,又有多少孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
我呼吁和平,和平可以將痛苦化為快樂,和平可以將滿天硝煙變的晴空萬里。
我希望,和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿和平。
以和平為話題的作文 篇22
一天放學(xué)回家,我看見爸爸正在焊一只籠子,我就好奇地問:“爸爸,你用電焊焊這只籠子干什么呀?”爸爸對(duì)我說:“你媽媽的同事送了一對(duì)鴿子給你,我在為它們做一個(gè)窩!蔽衣犃,高興地跳了起來。爸爸笑著說:“瞧把你高興成啥樣子了!
我從來沒觀察過鴿子,現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見它們頭上的羽毛又密又短,像披著一塊小小的頭巾。一對(duì)黑珍珠似的.眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),一身銀灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹,就像一把扇子,顏色也很特別,呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。
鴿子很可愛。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里,不停地啄食著,爸爸說,那是鴿子在啄食臟的東西,給自己做清潔呢。它們在陽光下斜瞇著眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它們,一聽到有動(dòng)靜,它們立刻有了精神,撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn),還伸直了脖子“咕咕”地叫著,警惕地看著我?吹轿覜]有敵意,又開始慢慢地靠近我。
它們互相忽上忽下地飛著,顯然是遇上了高興的事。飛累了,落了下來,用它們銳利的爪子不停地在草地上搜尋著,希望能找到一些蟲子。時(shí)間呆久了,它們和我越來越熟悉了,有時(shí)候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂窩”。
鴿子是那么地乖順、溫和,大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們早一點(diǎn)培育下一代,把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。
以和平為話題的作文 篇23
在1937年的8月28日,一個(gè)1—2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因?yàn)槿毡拒妬砬致粤,他們要趕快逃離上海,當(dāng)人們排隊(duì)時(shí),小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報(bào),讓人們精神錯(cuò)亂,一群人都只顧著逃命,一個(gè)炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺(tái)上,就在他們快要到的時(shí)候,一個(gè)可怕的導(dǎo)彈下來了,小男孩的`媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因?yàn)樾∧泻⒌陌职职研∧泻⒌膵寢屚瞥鰜頃r(shí),小男孩的媽媽摔倒了,正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時(shí)。
列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時(shí),一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺(tái)還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺(tái)里的人沒有一個(gè)人去救小男孩,因?yàn)樗腥硕荚诳戳熊,因(yàn)樗麄冎雷约旱纳匾∧泻⑵疵目藓爸,就在這時(shí),一位記者救下了這個(gè)小男孩,把小男孩帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭!讓世界充滿和平!
以和平為話題的作文 篇24
大家都知道,戰(zhàn)爭是可怕的,又是可恨的。在中國歷史上,曾經(jīng)有一段至今都使國人忘不掉的歷史,那就是長達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭。
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺,在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多,這是多么令人震驚的數(shù)字啊!相當(dāng)于非洲地區(qū)的一個(gè)小國的總?cè)藬?shù)。
時(shí)隔數(shù)十年,雖然現(xiàn)在的中國處于和平狀態(tài),但世界上還有許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。二零零八年,在中國舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中,伊拉克只來了一名運(yùn)動(dòng)員,還有的國家,連一名運(yùn)動(dòng)員都沒有來到中國。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的國家都還處于戰(zhàn)爭之中,有的.是在沖出敵人的封鎖線。趕來中國參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了;還有的是受到了國家的限制,不能來的中國參賽。這就是戰(zhàn)爭的可恨之處,戰(zhàn)爭使人們家破人亡,妻離子散;戰(zhàn)爭使人們更加貧窮,疾病頻發(fā);戰(zhàn)爭使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí),不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時(shí)光。
雖然我們制止不了戰(zhàn)爭,但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員,去世界各地保衛(wèi)和平,讓世界所有的國家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭;讓世界各國都團(tuán)結(jié)友愛,共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。
所以,我們要熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭!
以和平為話題的作文 篇25
戰(zhàn)爭是一個(gè)可怕的東西,它讓無數(shù)的人失去了生命,讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎!
1937年8月28日,是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢,因(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱,因(yàn)槟翘焓顾麩o家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛。可就在這時(shí),日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn),便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來,天空上下起了“大雨”,一顆顆炸彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時(shí)烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時(shí)看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來,看見七橫八豎的'尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來,直到聲音都哭啞了,他的嘴巴像是在呼喚著什么,。∥衣犚娏,他的爸爸媽媽聽見了,全人民都聽見了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長大了,他發(fā)奮圖強(qiáng),成了科學(xué)家,為祖國作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓返纳,讓和平之神永駐人間吧!
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