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      2. 和平的作文

        時(shí)間:2021-10-24 13:46:47 和平 我要投稿

        【推薦】和平的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的和平的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】和平的作文合集7篇

        和平的作文 篇1

          天下沒有不散的宴席,那一天終于到了,明珠在陽(yáng)臺(tái)上喂它吃東西的時(shí)候,明珠暈倒了,小和平鴿恐慌急了,可是它不會(huì)說話,它只能用叫聲求救,它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著,明珠的媽媽聽到它的叫聲,連忙從樓下跑回來,因?yàn)槊髦榈膵寢屘铝,她怕有一天?huì)失去她,她再也回不來了。明珠的媽媽把她送到了醫(yī)院,明珠的媽媽哭了,在手術(shù)室外焦急的等候。終于醫(yī)生出來了,她對(duì)明珠的媽媽說:“你的女兒的癌細(xì)胞已經(jīng)全部擴(kuò)散,必須馬上送到重癥監(jiān)護(hù)病房。

          明珠被包裹的嚴(yán)嚴(yán)的,從手術(shù)室內(nèi)被推出來了,小和平鴿急忙飛過來,看著被包裹嚴(yán)嚴(yán)的明珠,它有些慌了神兒,明珠的媽媽哭著看著護(hù)士把明珠推到了重癥監(jiān)護(hù)病房,只有小和平鴿被留了下來。它陪著明珠在重癥監(jiān)護(hù)病房,不喝水不吃飯,就連最好的同伴找它去玩,它都不去。連平時(shí)老愛板著臉的老領(lǐng)隊(duì)和平鴿也被它打動(dòng)了,還有許許多多的和平鴿被它的心所感動(dòng),于是大家給它送食物,送水,就這樣,它挨過了難熬的兩天。昏迷了兩天的明珠,第三天的夜晚,竟然奇跡般地睜開了眼睛。她好象忽然想起了什么,對(duì)小和平鴿說:“你可以去為我采一大束的滿天星嗎?”小和平鴿愣了,它記起了明珠那個(gè)時(shí)候說的話,如果有一天她突然死了,要它采一大束的滿天星給她。

          小和平鴿猶豫了好久,點(diǎn)了一下頭,飛出了寂靜的窗外,幽靜的月光灑在它的身上。可是小和平鴿不知道怎么找到滿天星的花田,它遇見了在深夜里飛翔的螢火蟲,它飛到螢火蟲面前,苦苦哀求,請(qǐng)它帶自己去滿天星花田,螢火蟲正急著回家,拒絕了它的請(qǐng)求。小和平鴿在無奈之下說出了明珠的故事,螢火蟲終于被打動(dòng)了,它落淚了,答應(yīng)帶小和平鴿去滿天星的花田。

        和平的作文 篇2

          回到了家,我一直在想關(guān)于“和平”的問題:人為什么要戰(zhàn)斗?難道戰(zhàn)斗會(huì)給人帶來快樂嗎?為了掠奪?還是為了別的什么?如果真是這樣,我寧愿要一個(gè)貧窮而和平的國(guó)家,也不要一個(gè)富裕但混亂的國(guó)家。為什么要搞“”?這樣有好處嗎?這樣只會(huì)讓人民痛心萬分……

          宋代大詩(shī)人蘇軾在中秋期間作的《水調(diào)歌頭》是為了思念故鄉(xiāng)而著;宋代詩(shī)人陸游寫的《示兒》是盼望祖國(guó)能統(tǒng)一。同胞們呢?他們是否也有這種感想,思念祖國(guó),盼望統(tǒng)一?是的,肯定是的。

          想到這里,我突然涌出一個(gè)念頭:放飛和平鴿。我請(qǐng)求了爸爸的同意,便寫下一張紙條:愿兩岸人民和諧美好,共促統(tǒng)一,共攜和平團(tuán)圓之手,共創(chuàng)美好家園!署名:數(shù)億位中國(guó)人民的心聲。

          寫罷,我找來一根紅絲帶,一頭綁繩子上,貼上雙面膠,另一頭系在一只鴿子的爪子上,綁緊,我還不放心,又找來兩根紅絲帶綁在鴿子的爪子上,綁完了,我這才放心。這也算我對(duì)統(tǒng)一的一份心意吧!鴿子似乎也知道自己的使命,安靜地等我綁緊繩子,松開手,它便從窗口飛了出去。無論飛到哪兒,我都會(huì)很開心。我默默地站在窗臺(tái)邊,許下了一個(gè)愿望,并目送著鴿子消失在藍(lán)天中。

          與和平插上翅膀,愿善良充滿每個(gè)人的胸膛,世界不再戰(zhàn)爭(zhēng),變得極為美好。愿海峽兩岸人民健康快樂,共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的愿望!

        和平的作文 篇3

          我們?cè)鹤永锩嬗幸蝗杭瓤蓯塾至钊擞憛挼镍澴,它們(cè)谛^(qū)里飛來飛去,好像在給我們送信一樣,怪不得它們有著另外一個(gè)名字,那就是信鴿,我和小朋友們都給它們起了個(gè)外號(hào)叫“野鴨子”。

          其實(shí)它們一點(diǎn)也不野,院子里面還專門有一個(gè)小屋供它們棲息。它們每天在院子里追跑打鬧,有一次鴿子們?cè)谕\噲?chǎng)里玩耍嬉戲,突然一只野貓橫沖直撞過來,鴿子們驚慌失措,四處逃亂。其中一只鴿子也許給嚇傻了,竟然不知道逃走,野貓看準(zhǔn)機(jī)會(huì),沖了上來用口叼住了它。我正好在場(chǎng),一看不好,這只鴿子要有危險(xiǎn)了,急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹枝向野貓沖了上去。野貓猛一抬頭,見有人來了,便連滾帶爬地逃走了,只剩下一只可憐的鴿子半躺在地上。我發(fā)現(xiàn)地上有一灘血跡,又看了看鴿子的腳。鴿子本來還以為我要欺負(fù)它,想飛走的?墒前l(fā)現(xiàn)自己受了重傷,飛不起來了,一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中,用餐巾紙撕好一條一條的,將鴿子受傷的小腿包了起來,我又在鴿子的小腳上掛了一個(gè)小鈴鐺,方便下次不用費(fèi)力就能找到它。等鴿子醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的腳一點(diǎn)兒也不疼了,高興極了!并啄了我三下,它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過了幾天,那只鴿子傷已經(jīng)全好了,還又帶了幾只到我家窗外來“做客”我還在陽(yáng)臺(tái)上為它們準(zhǔn)備了一小盤米粒,它們見了,興奮極了,立刻啄起米來,看著它們啄米的樣子禁不住笑了起來。

          我愛這些可愛的鴿子,是它們將我們的家園變得和平,是它們將我們的家園變得美滿,又是它們將我們的家園變得充滿活力,生機(jī)勃勃!

        和平的作文 篇4

          我是五年級(jí)(2)班的袁同學(xué),我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福,和平的年代,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的洗禮,也沒有目睹過家園的覆滅,更沒有處在國(guó)家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂。

          可是我從老一輩人敘說的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國(guó)母親遭受到了一場(chǎng)史無前例的劫難,八國(guó)聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國(guó)家。祖國(guó)母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無數(shù)的珍品被洗劫。祖國(guó)母親的孩子家破人亡,妻離子散,過著水生火熱的生活。在忍無可忍的情況下,無數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國(guó)的土地,維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國(guó)母親和她的孩子在長(zhǎng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護(hù)著和平。

          滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代,在祖國(guó)母親的懷抱里快樂的成長(zhǎng),在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識(shí)海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體沒有快樂,沒有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識(shí),他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因?yàn)樗麄兊膰?guó)家正在被炮火摧殘,他們比我們更加能體會(huì)和平的含義,更加渴望和平的早日來臨。

          和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們之中,人們離不開它那夾著鮮花與青草的淡淡清香,讓我們珍愛和平吧。

        和平的作文 篇5

          和平是大多數(shù)人希望的,但是有一些人不希望和平,希望戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿氚讶跣〉耐滩,使自己變得?qiáng)大。

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀(jì),全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。

          傳送和平,在當(dāng)今社會(huì)仍然倡導(dǎo)我國(guó)倡導(dǎo)和平,對(duì)選、對(duì)澳、對(duì)臺(tái)都提倡和平解決,難道我泱泱中國(guó)懼怕它們嗎?只不過晚國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人希望年到士兵無家可歸,妻離子散罷了,在日本9。0級(jí)地震時(shí),我國(guó)摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中,56筆平自中國(guó)。對(duì)利比亞問題,中國(guó)沒有參與,只是派出維和部隊(duì)和紅十字會(huì)求助當(dāng)?shù)匕傩眨@才是泱泱大國(guó)的氣質(zhì),以“和”處理問題,我國(guó)是當(dāng)今世界“和平使者”。中國(guó),使美國(guó)汗顏,使日本汗顏,使歐洲資本主義國(guó)家汗顏。

          今天,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但對(duì)中日兩國(guó)來說,和平的前提首先應(yīng)該是,在面對(duì)未來的基礎(chǔ)上,解決對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)問題:日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時(shí)常拋出一些美化甚至否認(rèn)當(dāng)年日本對(duì)中國(guó)乃至亞洲各國(guó)侵略的論調(diào),做出許多不尊重戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)人民感情的事情,這些舉動(dòng)無疑是非常危險(xiǎn)的。只要日本人不能正確地對(duì)待歷史,就不會(huì)有真正的持久和平。

          同時(shí),歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個(gè)永恒的真理:落后就會(huì)挨打!

          希望我們希望和平的人一起祈禱和平。作文

        和平的`作文 篇6

          很久以前,統(tǒng)治草原的是獅子王,統(tǒng)治森林的是老虎王。它們都想稱霸天下,成為唯一的大王。年年發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),有的動(dòng)物失去了生命,有的動(dòng)物因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無家可歸。森林和草原上的動(dòng)物都希望和平,都渴望過上安定幸福的生活。

          到了森林之王和草原之王的第九代時(shí),它們終于感到了和平的重要,于是,老虎派出和平鴿飛往草原,給獅子王帶去和平的信息。

          獅子王接到信息后,立即召開了草原大會(huì),威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上,用自己銳利的眼睛注視著它的每一個(gè)大臣,說道:“今天的事你們都知道了,森林之王要求講和,你們是什么意見?”

          老大臣犀牛沉穩(wěn)地說:“我看可能是計(jì),想趁機(jī)害死大王,大王可千萬不能上當(dāng)啊!

          右先鋒金錢豹怒氣沖沖地說:“誰敢碰大王一根汗毛,我就要它的命!

          大象又說:“既然森林之王派出的是和平鴿,這和平鴿象征和平,我認(rèn)為不會(huì)有危險(xiǎn)!

          長(zhǎng)頸鹿卻說:“無論森林之王怎樣想,我認(rèn)為大王就去吧!

          其實(shí),獅子王早就心中有數(shù)了,它只是想聽聽手下的意見,和平是每個(gè)草原動(dòng)物的向往。最后,獅子王決定帶著一些兵馬和幾員大將去森林見老虎王。

          獅子王剛走到森林的門口就看見了小羊、小馬、狼、狐貍在前面排隊(duì),中間是老虎,老虎后面是熊和猩猩,它們的手里都拿著鮮花,蝴蝶和蜜蜂的隊(duì)伍拼成了“和平紀(jì)念日”,天上,老鷹和隊(duì)伍排成了“和平”兩個(gè)字。

          獅子王看到這種情形,心里非常的感動(dòng),馬上向前緊走幾步,誰知,沒走幾步,螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個(gè)大字,獅子王躍過螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手。

          從此,森林和草原都過上了安定、幸福、快樂的生活。

        和平的作文 篇7

          1937年8月28日,上海火車站的軌道上有一輛載滿乘客正在起跑的火車。突然,“轟”的一聲,日本侵略都從飛機(jī)上扔下的炸彈已經(jīng)成了兩截。

          頓時(shí),火車坐廂中血流成河,火車?yán)锸w橫七豎八的被炸得血肉模糊,火車?yán)锏娜耍械慕,喊的喊,哭的哭,?chǎng)面一片混亂。突然,從火車站里走出三個(gè)人,一個(gè)是媽媽,手里抱著一個(gè)三歲的小男孩。另一個(gè)是小男孩,另一個(gè)是小男孩的爸爸,左手提著個(gè)包。突然,一個(gè)炸彈穿入男孩爸爸的胸膛,爸爸大喊一聲,就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然,一個(gè)炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁,他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠(yuǎn)的地方。忽然,“轟”的一聲,男孩的媽媽被炸彈炸死了,小男孩渾身是傷,小男孩看見爸爸媽媽不在了,就哭著大喊:“媽媽、爸爸、你們?cè)谀膬,在哪?”

          這時(shí),一位好心人走過來把小男孩抱了回家。

          和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類這么殘忍?一心只顧爭(zhēng)奪領(lǐng)土,卻不顧人的生死。世界人民和平共處,人民安居樂業(yè),難道不好嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類、給孩子們帶來無盡痛苦。愚蠢的戰(zhàn)爭(zhēng)者,不要再互相殘殺了!

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