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      2. 和平的作文

        時間:2022-01-25 19:43:02 和平 我要投稿

        【薦】和平的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的和平的作文,希望能夠幫助到大家。

        【薦】和平的作文

        和平的作文1

          在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸彈聲。

          外婆乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯耐馄。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

          可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

        和平的作文2

          現(xiàn)在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個國家在戰(zhàn)爭。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭有什么意義呢?其實,戰(zhàn)爭沒有什么意義只有意味著死亡。

          記得在19XX年,我國抗日戰(zhàn)爭,使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭,就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的人生活非?啵惶熘荒艹砸活D飯,有時候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個角落每一個地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個人也沒有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來,還沒有看到大自然的美,就被危險的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷。∵有在戰(zhàn)爭過的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭造成的危害啊。

          如果世界上不戰(zhàn)爭,那就不會有很多人死亡,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火中的孩子會快快樂樂地成長,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭“和平之花”們就不會得病了。

          和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福。

        和平的作文3

          1937年8月28日,上;疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。

          這一天,上;疖囌竞屯R粯樱縿拥娜巳捍鞑幌,正在這時,天空中突然傳來了“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時,火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥娘w機(jī)來了!”“快跑!快跑!”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措?蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動,一個個尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。

          就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動不動,他也不知道自己即將會成為孤兒,他更不知道今后該怎么生存……

          過了幾天,人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個小男孩的尸體,他已經(jīng)被活活餓死了。

          我要向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了孩子不再失去父親;為了讓每個人都有一個溫暖的家庭;為了讓全世界不再失去和平,我們應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們,停止戰(zhàn)爭吧!

        和平的作文4

          每個人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過上>幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭,世界才會友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭的時代,苦難的時代。

          在戰(zhàn)爭時代里,血流成河,到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開,天空變成了灰色,原本>溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,>孤獨的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

          戰(zhàn)爭的時代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。

          和平的時代里,人們安居樂業(yè),吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè),通過自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時代里,每個人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的`世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

          我們熱愛和平,有誰會希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離我們!

          福建省泉州市泉港區(qū)新宅小學(xué)五年級:鄭婧媚

        和平的作文5

          小時候,媽媽帶我騎車路過大屠殺紀(jì)念館,每次看見穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時,我都疑惑不解,這個媽媽怎么了,她的寶寶又怎么了?我記得每年中的有一天的某一時刻,無論我在玩耍還是在上課都會聽到很響很長的警報!

          現(xiàn)在的我終于知道七十多年前在我生長的這塊土地上發(fā)生的那場戰(zhàn)爭,是一段讓中國人難以忘卻的噩夢,奪去了多少中國人的生命,包括柔弱的婦女、年邁的老人,還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國任意地踐踏著……中國人民經(jīng)過長達(dá)八年之久的浴血奮戰(zhàn),贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利!

          “警鐘長鳴”是提醒我們莫忘國恥!牢記歷史,是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平,為了更好地歌頌我們的抗戰(zhàn)英雄以及所有為抗戰(zhàn)而獻(xiàn)身的中華兒女,也是譜寫明天成功的未來。

          作為新世紀(jì)祖國的新一代,我們有責(zé)任承前啟后,繼往開來。我們能在美麗整潔的校園里學(xué)習(xí),有寬敞明亮的教室,有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們沒有理由不去珍惜!

          我喜歡和平,不喜歡戰(zhàn)爭。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”,看到戰(zhàn)爭中的人民生活在水生火熱之中,我更能體會到和平的重要。

          讓我們珍惜和平吧!

        和平的作文6

          美伊千萬千萬不要開戰(zhàn)。自從知道布殊想要破壞和平,我沒有一天不害怕。我總是覺得,一旦美伊開戰(zhàn),要禍及的,是全世界;蛘撸澜缒┤盏念A(yù)言還是會實現(xiàn)的。

          明明好好的,為何又要發(fā)動戰(zhàn)爭呢?有甚么事情是用言語都不能解決的嗎?作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)人,不是應(yīng)該以身作則嗎?我們都知道暴力不能解決問題,我們都知道戰(zhàn)爭沒有勝負(fù)可言。一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),有誰會是真正的勝利者呢?布殊竟然傻得要用千千萬萬的人命作賭注。

          我們反戰(zhàn)的聲音他又聽到嗎?聽到了,他又會加以理會嗎?他總是自命不凡,他站在高處,顯然忘記了人人平等。他其實瞎了眼。他看不到過去,也看不到未來,他忘記了過去戰(zhàn)爭所帶來的禍害,也看不到未來戰(zhàn)爭會帶來的禍害。

          我只想要世界和平,我不想再陷入那憂患重重的年代。

          一個自私的人在自私地破壞全人類的幸福,受盡千夫所指卻依然執(zhí)迷不悟。他無視了人們的意愿,他的眼中,只有自己。

          其實大家的心里都清楚明白,無論我們?nèi)绾闻ο胍葱l(wèi)我們的和平,美伊還是會開戰(zhàn),因為,我們的想法如何,自私的人不會聽見,也不會在意。

          在這個文明的年代,戰(zhàn)爭竟然還會存在。我實在為此感到難堪。

        和平的作文7

          1937年8月28日,一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機(jī)正在轟炸上;疖嚹险尽

          我是一位優(yōu)秀的新聞記者,這天,我要去采訪一位老八路,問問他對戰(zhàn)爭的感受。我剛走過火車站時,一陣震耳欲聾的爆炸聲一個接一個的涌進(jìn)了我的耳朵,我急忙掉頭。沖向火車站。

          進(jìn)了火車站,我愣住了——原本熱鬧的火車站,此時已成一片廢墟,濃煙籠罩,多少人被壓在下面……就在悄無聲息的廢墟中,忽然傳來一個幼童的哭聲。那個聲音響徹整個火車站,響徹整個上海,甚至響徹全世界。從哪哭聲中,我知道了,上海知道了,全世界知道了,他呼喚的不僅是爸爸媽媽,還呼喚著:和平!和平!和平!我用悲傷的心情,拿起相機(jī),拍下這悲慘的一幕。

          放下相機(jī),我不顧一切地沖上去,摟住孩子,向紅十字奔去……

          兩周后,在美國一些報紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片,抒發(fā)了我對日軍的極其痛恨,這張照片抒發(fā)了男孩對和平的渴望,這張照片,激發(fā)了全世界人們對法西斯日寇的憤怒……

          在此,我代表所有的孩子向全世界呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭﹗”全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園﹗

        和平的作文8

          “戰(zhàn)爭是整個人類的不幸,任何一場戰(zhàn)爭都會給人們帶來摧殘”

          就比如說美伊戰(zhàn)爭吧!這是兩國之間一場不可避免的災(zāi)害。在美國攻打伊拉克的時候,那里的居民嚇得不敢出街。每一個人的臉上都含著淚珠,他們的心里是多么的不滿!為什么弱小的國家,就一定要受別人的欺負(fù)。多少次因為種族的歧視,國家之間的戰(zhàn)爭。弄得人們家不可歸,可誰知道他們的怨恨呢?誰來理解他們呢?

          不管是正義的戰(zhàn)爭,邪惡的戰(zhàn)爭;這都是不可避免的,人們都畏懼著它。為什么會爆發(fā)這樣的戰(zhàn)爭?因為美國已經(jīng)被猶太集團(tuán)所操縱,占領(lǐng)伊拉克僅僅只是猶太集團(tuán)龐大侵略計劃的序曲。美軍攻下伊拉克后,將以伊朗有大規(guī)模殺傷性武器為藉口出兵伊朗,最后則輪到敘利亞。最終目的是通過控制伊拉克,伊朗,侵吞伊斯蘭民族的經(jīng)濟(jì)命脈——石油,從而瓦解巴勒斯坦的抵抗,支配整個中東地區(qū)。

          事實已經(jīng)證明:伊拉克戰(zhàn)爭,美國不是反恐,而是在制造恐怖。是美國為了控制伊拉克石油而發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭,是美國為了控制整個中東,而發(fā)動的第一場戰(zhàn)爭。無論布什如何狡辯,都無法否認(rèn)這些鐵的事實。美國人內(nèi)心的邪惡,伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰(zhàn)爭讓我們知道:伊拉克需要溫暖,世界需要和平。

          讓我們拉起手,阻止戰(zhàn)爭。讓我們的世界走向和平,不要再讓戰(zhàn)爭破壞我們的家園。

        和平的作文9

          在1937年的8月28日,一個1—2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因為日本軍來侵略了,他們要趕快逃離上海,當(dāng)人們排隊時,小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報,讓人們精神錯亂,一群人都只顧著逃命,一個炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺上,就在他們快要到的時候,一個可怕的導(dǎo)彈下來了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時,小男孩的媽媽摔倒了,正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時。

          列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時,一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺里的人沒有一個人去救小男孩,因為所有人都在看列車,因為他們知道自己的生命重要,小男孩拼命的哭喊著,就在這時,一位記者救下了這個小男孩,把小男孩帶回了家。

          這個故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭!讓世界充滿和平!

        和平的作文10

         。ㄒ唬⿷(zhàn)火紛飛 看人世慘痛

          如煙的往事,虛幻縹緲,濃濃的霧靄中,只看見那刀光劍影,那紅色的血海在大地上肆意的流淌,那戰(zhàn)火洗掠的印記早已深深的刻在了大地上,刻在了每個人的腦海中。

          聽!是誰在哭泣?襁褓中的嬰兒為何哭得如此兇?剛剛懂事的孩童為何哭得如此驚慌失措?年邁的老人為何哭的如此悲憤?

          聽!又是誰在咒罵?弱小的少年為何如此激憤?強(qiáng)壯的男子為何如此憤慨?

          看!又是誰已家破人亡?又是誰已妻離子散?

          而這一切的罪魁禍?zhǔn)子质钦l?

          是法西斯?是希特勒?

          不!都不是!是戰(zhàn)爭!

          凡是戰(zhàn)爭所到之處,無不充斥著血腥與暴力,無不上演著人間的悲劇。

          戰(zhàn)爭啊戰(zhàn)爭,你何時才能遠(yuǎn)離?!

          (二)共同努力 齊鑄劍為犁

          人世滄桑和歷史悲劇融鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如煙!

          如今,往事已漸漸遠(yuǎn)去,那充斥血型與暴力的劍已被拋入熔爐,千錘萬擊,當(dāng)他再次出現(xiàn)時,幸福與美滿出想在它的身上,它變了樣,變成了那創(chuàng)造美好生活的犁。

        和平的作文11

          在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。那場面是慘不忍睹的:房屋倒塌,一片廢墟,血流成河。

          無論是兒童還是成年人還是老人,都趕忙逃亡悲慘的地方,有些三四歲的幼兒被擠在地上;老人被東西絆倒在地,被人踩在地上;一些婦女仍在逃亡,還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個房屋正在倒塌的地方,有一個小女孩被擠在路上,周圍沒有一個人在,小女孩正在呼喊著叫媽媽,可有誰能聽見她的叫聲呢?

          就算聽見了可有誰知道她父母在哪呢?她的身上已是鮮血淋淋,鮮血把她的衣服染紅了,在她的傷口上沒有東西包扎著,風(fēng)一吹,就會給他帶來多少痛苦,她僅僅只是一個孩子啊!孩子的哭聲越來越響,你可以想像她的傷口上有多痛。這個可憐的孩子以后的命運會如何呢?也許是被好心人收養(yǎng);也許是被軍人收養(yǎng),長大后接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,為國家出一份力;也許是被活活的餓死在那兒;也許是被炸死;

          也許是……可見孩子的哭聲是呼喚著和平,和平是何等的重要,現(xiàn)在還有多少地區(qū)在戰(zhàn)爭,渴望和平的孩子對戰(zhàn)爭是多么可恨。

        和平的作文12

          《夜鶯的歌聲》寫了一個孩子為了保衛(wèi)祖國,模仿夜鶯的歌聲為游擊隊送情報。

          是這樣的,戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,鬼子就進(jìn)了村子。鬼子們聽見了動聽的夜鶯的歌聲,他們發(fā)現(xiàn)有個孩子在河邊削東西。然后問他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋,還用語言和動作迷惑敵人,把他們帶進(jìn)游擊隊的伏擊圈,用夜鶯的歌聲送情報,最終打敗了敵人。

          我覺得小夜鶯既勇敢又機(jī)智還有著一顆愛國之心,因為小夜鶯如果不勇敢就沒辦法和敵人面對面周旋,他的機(jī)智體現(xiàn)在小夜鶯能用動作語言來迷惑敵人,使敵人相信他。如果不是這顆愛國之心讓他堅持,他也無法做到。這顆愛國之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機(jī)智。

          近幾年戰(zhàn)爭的連連不斷,在戰(zhàn)火中的人就沒有想到自己的家人和別人的家庭嗎?母親不斷失去兒子,妻子不斷失去丈夫,孩子不斷失去父親,為了人人有愛,人人有溫暖的家,我們要行動起來,保衛(wèi)和平,趕走戰(zhàn)爭,使世界變成充滿陽光、愛和鮮花的人類家園。這個夢想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來完成,行動起來吧!和戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)相抗,不依不饒。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,迎接新的21世紀(jì)。

        和平的作文13

          在1937年8月28日,上;疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。

          當(dāng)時到底發(fā)生了什么事情呢?原來,一個叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽去,在上車的途中,天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音,地面上響起了幾聲警報,隨后,就看了三架敵機(jī),乘客們都慌忙亂了手腳,像脫韁的馬兒一樣四散亂跑,日軍的飛機(jī)開始攻擊了,炮彈日日的響著,突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來,只聽轟的一聲,小孩兒的父母給炸死了,而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣,在敵軍的轟炸過后, 上;疖嚹险疽黄墙澹蜍囀冶粚(dǎo)彈給炸塌了,鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實實的,空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,一隊救援隊出現(xiàn)了,他們是來解救被埋在廢墟下的幸存者的,正巧從這里路過,聽到了這個孩子的哭聲,急忙把他救了出來,放到了路邊的鐵軌上,只這個小孩兒滿臉是血,坐在地上哭了起來,一邊哭還一邊喊著:“媽媽,媽媽!本仍犚詾樗撬寄畎职謰寢,于是就哄他不哭,但他依然在哭,根本停不下來,于是,救援隊就不管他了。隨后,記者來到了現(xiàn)場,拍攝下了這個幸存者和當(dāng)時周圍的背景。并且呼吁全社會的人要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。

          是啊,雖然我們不會再經(jīng)歷戰(zhàn)爭,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。

        和平的作文14

          2011年3月11日,令人悲痛的消息自日本傳來——13時46分,日本發(fā)生8。8級的特大地震。消息震驚世界,日本也成為了世人矚目的焦點。各大新聞媒體爭相報導(dǎo)這一重大事件。我們的祖國,中國,這個曾經(jīng)飽受日本侵害的國家,又該是喜是憂?

          海嘯和接憧而來的大地震一次次沖擊著日本公民脆弱的神經(jīng),而坐在電視機(jī)前時刻關(guān)注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災(zāi)難而震驚,多么可怕啊!看著災(zāi)難過后無助流淚的災(zāi)民,我們的心也再次揪了起來。卻只能在心中默默祈禱:希望日本能成功度過這個劫難。

          日本地震,我們國家也在第一時間派遣出救援隊伍前往日本。無論過去如何,畢竟都已經(jīng)是過去了,歷史不能忘,但我們歷代所追求的和平共處告訴我們:世界的和平才是我們的最終目標(biāo),不能因為過往的恩怨而破壞。幸災(zāi)樂禍,我們又能得到什么?

          我們讀書時常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人,假如我們因為日本地震而高興,那我們又與他們又什么區(qū)別呢?死抓著歷史不放,最終也會被世人所厭惡。

          放下你的成見,與我一同祝愿:希望日本振作起來,早日重建家園。希望日本受災(zāi)人民走出陰影,為了死去的親人們好好活下去,一起為未來努力!

        和平的作文15

          大地被搖晃著。

          天空突然黑了。

          死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭的到來。

          我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

          人類的戰(zhàn)爭是無休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭硝煙,也走過來了。我們固然愛和平,可又無法阻止戰(zhàn)爭的到來……

          云荒大地,空寂無人,這便是古戰(zhàn)場。回首遠(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——歷史長河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動眾,發(fā)動千軍萬馬,挑起戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭的來臨,人民的家園被毀,人民的錢財?shù)貌坏奖U希嗣竦纳粺o情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

          古人云:殺敵一千,損兵八百。可一殊不知,在戰(zhàn)爭勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價,這種代價,便是那無計其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命。

          戰(zhàn)爭!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

          和平,千百年來,看不穿你失落的魂魄,猜不透你瞳孔的顏色。

          生活在戰(zhàn)火邊緣的人們,我們要堅持著。愛,讓我們不放棄活著,還要繼續(xù)與命運拔河。當(dāng)和平與希望,投射炙熱的陽光,昨日淚光,會隨時間而蒸發(fā)。別輕易放棄,明天還有更多愿望,裝滿勇氣,才更有力量。當(dāng)和平與希望,倒映暖暖的月亮,在回頭望,又是筑好的家園……

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