【熱門】和平作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的和平作文8篇,歡迎大家分享。
和平作文 篇1
自從進入了新的學習氛圍之中,在歷史課上我們學習了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學活用”。
“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”,進入新學習有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個新同桌他忠厚老實,什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時候到了,“互相尊重主權(quán)”,在此原則作用下,他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”,我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學,那就是“八卦神”,從她嘴里出來的都是“及時快報”,別人的好事傳出門,壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則,“互不干涉私事”,她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”,作為同桌,當然交流不會太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個不太愛說話的人,被他感染了,最終都會變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話,我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中,只好主動承認之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”,對于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學習以外的事都不準交流。
“和平共處”,都說人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個。社會上,階級性明顯。俗話說:“官大一級壓死人”,并非不無其道理。想想當今社會,唉,金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實現(xiàn)人人平等,和諧相處。
沒錯,這五個原則就是“和平共處五項原則”,現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準則,也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠?qū)⑵渫晟,將其發(fā)揚光大。
和平作文 篇2
我家養(yǎng)了許多許多只和平鴿。有白的,有灰的,還有黑白相間的。
我最喜歡白色的和平鴿了。每當它張開翅膀時就像一把小扇子,飛到空中時像一朵小白云。它的眼睛圓圓的、紅紅的,像兩顆紅寶石一樣。它的嘴尖尖的。每當我給它喂食時,我伸出手,它就飛過來,落到我的手上,不停地啄食,吃完了,它看看我,拍拍翅膀飛走了。
我非常喜歡和平鴿,因為它象征著和平和友好。
和平作文 篇3
最近一段時間,受到國家一向?qū)诠?jié)目的影響,我深有感懷,深深地被節(jié)目給感動,同時也感染了我,讓我難以忘懷。
欄目中,給我留下印象深刻的是動人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個戰(zhàn)爭之后拍下的畫面,只見畫面中兩個衣衫不整、滿臉贓物的小男孩,他們的手指中頭藏了多日未洗的污垢,亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受,瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。
在他們旁邊,還有一個拖著沉重的雙腿的母親,他們的母親就像剛剛從廢墟場中救出來一樣,讓人看了十分心疼。只見她有點絕望卻不失堅強,給人的感覺不是疲憊、痛苦,而是一種苦不堪言的沉重感。兩個懂事的小孩艱難地拖著媽媽,突然絕望地哭了起來,母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情,便閉上了雙眼,也落下了難堪的淚水…………
孩子對母親的愛和母親對孩子的愛都深深地印在了我的眼中、我的心中。但是他們卻絲毫不能感受到希望,因為他們活在殘酷的硝煙中,戰(zhàn)爭讓他們失去了家園,失去了親人,失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨,破壞了他們享受天倫之樂的時刻,讓他們受盡了痛苦,只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰(zhàn)爭,厭恨戰(zhàn)伐,我不想看到漫天烽火,不想看到人們骨肉分離,不想看到人們活在悲慘的廢墟中,不想看到有更多的孩子變成孤兒,不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的.世界需要和平,和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭,愿和平鴿在世界的每一個角落中自由飛翔。
和平作文 篇4
偶然在翻閱畫冊的時候,看到了一幅讓我終生難忘的照片。照片上一個非洲少女用帶著眼淚的,悲傷地眼神看著畫前的人。她的手心里,躺著一只羽毛凌亂的、帶著血跡的白鴿。
哦,為什么?為什么會有戰(zhàn)爭?這是每一個渴望和平的人的心聲。戰(zhàn)爭帶來的是什么?是鮮血和痛苦。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,是烏鴉歡愉的叫聲,是白鴿的鮮血和淚珠。
是的。在戰(zhàn)爭中,那些政治家們確實得到了好處:先進的飛機、坦克,還有威力無窮的核彈、大炮。無可否認,科技、國力、經(jīng)濟效益是在突飛猛進?赏瑫r出現(xiàn)的是,被核彈弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民樓。
人們要的不是那些‘我軍已占領(lǐng)某某’、‘新型武器以研制出來’等等遙不可及的消息。人們要的是平靜、安定、和平的生活,不是嗎?
有人說,戰(zhàn)爭猶如一枚硬幣的兩面,一方面促進了科技的發(fā)展,另一方面有阻礙了社會的進步。什么‘科技的發(fā)展’?如果要用鮮血和痛苦來換取的話,我們寧愿科技不發(fā)達。
當然,和平并不是用委曲求全換來的。
向清朝統(tǒng)治者的做法那樣,一味的對外國割地、賠款和議和,結(jié)果只會給人民帶來更深的災(zāi)難。那時氣的戰(zhàn)爭和近期的抗戰(zhàn)是中國的經(jīng)濟倒退了多少年?
哦,和平鴿在哭泣,它在憧憬,憧憬著有一天,不同國家的孩子們手拉著手,一起在陽光下快樂的奔跑著。
和平作文 篇5
和平是寧靜的,和平是美好的,和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安寧幸福,孩子們才能快樂無憂長大。所以人人都向往和平。
從電視的報導中我看到,現(xiàn)在世界上還有許多地方戰(zhàn)爭不斷,那里的人們正陷于戰(zhàn)爭所帶來的痛苦中。從電視機中播放的畫面---伊拉克,就像是一片廢墟,許多的房子都倒了,街道上冷冷清清的,偶爾走過的人們都穿得破破爛爛的,瘦得像皮包骨一樣。根據(jù)報導,他們許多人一整天只有一點點食物,城里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。我們還可以看到小孩子經(jīng)常在垃圾堆中出現(xiàn)。因為戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,飲用水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了許多可怕的傳染病,人們沒有藥品,得不到治療,最后痛苦的死去。
這些全都是戰(zhàn)爭帶來的后果,不管是什么理由打仗,戰(zhàn)爭都會帶來無數(shù)人們的死傷,使國家財產(chǎn),人民的財產(chǎn)受到損失,使人們顛沛流離,生活艱困。
國與國之間發(fā)生了矛盾,應(yīng)該用其它的辦法來解決,只有領(lǐng)導者收起自私心,雙方坐下來好好的商談,一定有更好的方式可以解決,如果人類不自私,世界一定會變得十分美好,才能換來真正的世界和平。
讓我們熱愛和平,負起保護世界、保護地球的責任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒,讓我們大家都做地球和平的使者!
和平作文 篇6
一位舉世聞名的俄國作家————列夫。托爾斯泰;一部被譽為“世界上最偉大的小說”————《戰(zhàn)爭與和平》;一段驚心動魄的歷史故事。
這本書是圍繞保爾?邓够,別祖霍夫,羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭,歌頌了俄國人民的愛國主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。
書中刻畫了許多個性鮮明的人物,如:性格內(nèi)向、意志堅定的安德烈,有較強的社會活動能力;心直口快、易動感情的彼埃爾,缺少實際活動的能力,側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個情感豐富,生機勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他們在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進行了無情的鞭笞。
其中,有兩個人物特別耐人尋味,他們的性格變化得非常快。彼埃爾———別祖霍夫伯爵的私生子,在一夜之間變成了百萬富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開始貪圖享受,后來獻身于慈善事業(yè),最后又想當兵打仗。娜塔莎————羅斯托夫公爵的女兒,她起初喜歡保爾。康斯基的兒子———英勇善戰(zhàn)的安德烈,后來又愛上了阿那托里,最后又跟彼埃爾結(jié)婚。
《戰(zhàn)爭與和平》讓我第一次感悟到:生命是多么寶貴!和平是多么重要!生活在和平年代的我們是多么得幸福!
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