精選和平的作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的和平的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平的作文 篇1
兒時的我心中的和平總是想象著同學之間相互友愛，不再吵鬧和相互打架；父母對我們親愛有加，不再打罵我們：醫(yī)生們不在我們的屁股上扎針……后來我們漸漸地成長了，我越發(fā)的感覺到自己兒時的想法是那樣的幼稚可笑。
伴隨著自己書齡的增長，閱讀了那么多的歷史與現(xiàn)時，那么多的戰(zhàn)爭與和平的書。我心中的和平漸漸清晰……
我心中的和平就是讓這個世界到處飛翔著白鴿，口中銜著碧綠的橄欖枝。這個世界一片祥和，沒有戰(zhàn)爭，沒有紛擾；人與人之間和睦相處，朋友之間相互幫助，彼此友愛，沒有仇恨，沒有沖突。
白天，清晨的一縷縷陽光照亮我們的寧靜的世界，孩子們在歡聲笑語中背起書包，歡跳著奔向學校；大人們開始了新的一天的生活，忙碌中帶著一種生活的充實感和幸福感，每個人的臉上都充滿了微笑；老人們早已公園，廣場上打起了太極，跳起了秧歌，歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽漸漸升起，寧靜的校園里響起了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁們細心地呵護著祖國的花朵；大人們則辛勤的工作著，同事之間相互幫助，沒有勾心斗角，不再去追名逐利，為了一丁點利益而相互傾軋。老人們開始了自己的娛樂，或下棋，或釣魚，悠閑如仙鶴。
晚上，明亮的路燈，照耀著我們前行的路，每個人的臉上都掛有一絲微笑，有一種收獲的喜悅，每天都有新的收獲，每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時那樣的寧靜，所有的人安心的睡覺，不用擔心自己的家會被盜；不用孩子這么晚回家，會不會有什么危險。沒有震耳的轟鳴聲，沒有激烈的爭吵聲，更沒有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲。總之，夜晚是那樣的祥和，那樣的安寧。
我真誠地希望這個世界的每一天都是這樣，不再有那個角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火，不再有孩子因為戰(zhàn)爭成為孤兒，不再有人因為戰(zhàn)爭變得無家可歸，生活無依無靠；不再有人因為戰(zhàn)爭失去了自己寶貴的生命，不再有……歷史中那無數(shù)次的廝殺，看的讓我們心痛，那無數(shù)次的血流成河，看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實現(xiàn)嗎？但是我相信，只要我們努力，我們會將我們心中的夢想變成現(xiàn)實的。相信總有一天，白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個角落。
人與人之間和睦相處，朋友之間相互幫助，彼此友愛，沒有仇恨，沒有沖突。
白天，清晨的一縷縷陽光照亮我們的寧靜的世界，孩子們在歡聲笑語中背起書包，歡跳著奔向學校；大人們開始了新的一天的生活，忙碌中帶著一種生活的充實感和幸福感，每個人的臉上都充滿了微笑；老人們早已公園，廣場上打起了太極，跳起了秧歌，歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽漸漸升起，寧靜的校園里響起了朗朗的讀書聲，辛勤的園丁們細心地呵護著祖國的花朵；大人們則辛勤的工作著，同事之間相互幫助，沒有勾心斗角，不再去追名逐利，為了一丁點利益而相互傾軋。老人們開始了自己的娛樂，或下棋，或釣魚，悠閑如仙鶴。
晚上，明亮的路燈，照耀著我們前行的路，每個人的臉上都掛有一絲微笑，有一種收獲的喜悅，每天都有新的收獲，每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時那樣的寧靜，所有的人安心的睡覺，不用擔心自己的家會被盜；不用孩子這么晚回家，會不會有什么危險。沒有震耳的轟鳴聲，沒有激烈的爭吵聲，更沒有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲�？傊雇硎悄菢拥南楹�，那樣的安寧。
我真誠地希望這個世界的每一天都是這樣，不再有那個角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火，不再有孩子因為戰(zhàn)爭成為孤兒，不再有人因為戰(zhàn)爭變得無家可歸，生活無依無靠；不再有人因為戰(zhàn)爭失去了自己寶貴的生命，不再有……歷史中那無數(shù)次的廝殺，看的讓我們心痛，那無數(shù)次的血流成河，看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實現(xiàn)嗎？但是我相信，只要我們努力，我們會將我們心中的夢想變成現(xiàn)實的。相信總有一天，白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個角落。
和平的作文 篇2
媽媽為了讓我能夠對二戰(zhàn)歷史有個全新的認識與了解，為了感受和平的真正內涵，為了珍惜現(xiàn)代優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，特意領我去參觀了南京大屠殺遇難同胞紀念館。
“勿忘國恥，發(fā)奮學習，振興中華”“建設強大中國，保持世界和平”“中華之興衰，華人之重責”……在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館一株悼念亡者的松樹上，掛滿了幾百張觀眾留言。
步入紀念館大門，迎面的大型群雕《古城的災難》，以殘破的城墻、斷裂的軍刀、受難者不屈的頭顱，再現(xiàn)了上世紀３０年代古城墻下舉世震驚的人間慘案。沿著石階走向史料陳列廳，一路上，“遇難者３０００００”的黑色大字、鐫刻著遇難者名單的“哭墻”、受害者的累累白骨，訴說著當年侵華日軍的血腥暴行。在遇難者遺骨陳列室里，一株兩米高的松樹上密密麻麻寫滿了各地參觀者的留言，大量珍貴的文物史料與座座紀念雕塑在震撼著我的心靈！來到紀念館的參觀者有很多象我這樣年齡的中學生，陳列室墻上掛滿了日本愛知縣東邦高等學校、日本大阪府立箕高等學校等日本學生向遇難者敬獻的千紙鶴，一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言，表達了這些日本學子的心聲。
作為對那場罪惡戰(zhàn)爭的反省，一些日本人也在紀念館留下了懺悔、贖罪的感言。在史料陳列館的門前，有一座書寫著“贖罪、慰靈”的石碑，署名是“日本一老人”。據(jù)紀念館管管理人員介紹，這位老人名叫橫山成。１９３７年，他親眼目睹了侵華日軍在上海、南京的殺戮暴行，在８４歲那年，他連續(xù)７次來到紀念館贖罪。他說：“我活了這么大，該做的事都做了。唯有一件事放不下，就是代表日本人向南京大屠殺遇難者懺悔。” 與橫山成的贖罪碑排列在一起的石碑還有日本新制作座藝術團的“絕不讓日本軍國主義復活”、日本紫金草合唱團的“不忘歷史，面向未來，和平的誓言”。
含淚參觀完這個令人震驚的、有證據(jù)的、慘絕人寰的歷史紀念館后，由悲傷而起的憤怒越來越強烈，血淋淋的史實，我似乎看到了３０萬冤魂死不瞑目的雙眼。陣陣駭人的殘暴，直逼我的心臟與靈魂。二戰(zhàn)是一場噩夢，億萬人付出的生命喚醒了人類對和平的呼喚與渴望，壞人得到了應有懲罰與下場，人類用無法彌補的代價又一次捍衛(wèi)了正義的尊嚴。
二戰(zhàn)已經(jīng)結束60年了，當時的英雄烈士們相繼去世，生活在現(xiàn)代的我們在渾然不知的狀態(tài)下享受著來之不易的和平，有誰能感受到那戰(zhàn)火紛飛年代的慘烈？有誰能為那些曾經(jīng)維護人類尊嚴的戰(zhàn)士們獻上崇高的'敬意？又有誰能體會到那場史無前例、前所未有的人類浩劫？
如今勝利了，和平了，平靜了，銘記歷史的歌聲傳遍了和平大地：
“我多想撫平戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，我多想找回失去的時光，我多想戰(zhàn)爭的記憶永遠在博物館里珍藏，我多想耶路撒冷的哭墻能有美麗的笑容綻放，我多想中東的黑色黃金不再為貪欲流淌，我多想不同膚色的人們同享巴厘島的陽光……”
平靜了，安逸了，可是，透過平靜與安逸的生活我們卻感到陣陣的動蕩！
我不能理解我們的友鄰日本國的首相為什么還要去參拜二戰(zhàn)的甲級戰(zhàn)犯？日本右翼勢力為什么企圖利用修改教科書來篡改歷史？曾經(jīng)飽受過日本軍國主義侵略戰(zhàn)爭苦難的亞洲各國人民會不會深深的擔憂？
我深思了，我懂得了自己應該怎么樣去做了，作為一名中學生，為了世界的和平與自由，為了國家與民簇不再遭受“挑起戰(zhàn)爭的國家”的屈辱，為了擔負起歷史的天職，首先就應該完成自己的學業(yè)，加倍的努力學習與提高自身素質里含有一切的光榮！
歷史不能忘，和平鴿帶我們一起去飛翔。
和平的作文 篇3
天下沒有不散的宴席，那一天終于到了，明珠在陽臺上喂它吃東西的時候，明珠暈倒了，小和平鴿恐慌急了，可是它不會說話，它只能用叫聲求救，它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著，明珠的媽媽聽到它的叫聲，連忙從樓下跑回來，因為明珠的媽媽太怕了，她怕有一天會失去她，她再也回不來了。明珠的媽媽把她送到了醫(yī)院，明珠的媽媽哭了，在手術室外焦急的等候。終于醫(yī)生出來了，她對明珠的媽媽說：“你的女兒的癌細胞已經(jīng)全部擴散，必須馬上送到重癥監(jiān)護病房。
明珠被包裹的嚴嚴的，從手術室內被推出來了，小和平鴿急忙飛過來，看著被包裹嚴嚴的明珠，它有些慌了神兒，明珠的媽媽哭著看著護士把明珠推到了重癥監(jiān)護病房，只有小和平鴿被留了下來。它陪著明珠在重癥監(jiān)護病房，不喝水不吃飯，就連最好的同伴找它去玩，它都不去。連平時老愛板著臉的老領隊和平鴿也被它打動了，還有許許多多的和平鴿被它的心所感動，于是大家給它送食物，送水，就這樣，它挨過了難熬的兩天�；杳粤藘商斓拿髦椋谌斓囊雇�，竟然奇跡般地睜開了眼睛。她好象忽然想起了什么，對小和平鴿說：“你可以去為我采一大束的滿天星嗎？”小和平鴿愣了，它記起了明珠那個時候說的話，如果有一天她突然死了，要它采一大束的滿天星給她。
小和平鴿猶豫了好久，點了一下頭，飛出了寂靜的窗外，幽靜的月光灑在它的身上�？墒切『推进澆恢涝趺凑业綕M天星的花田，它遇見了在深夜里飛翔的螢火蟲，它飛到螢火蟲面前，苦苦哀求，請它帶自己去滿天星花田，螢火蟲正急著回家，拒絕了它的請求。小和平鴿在無奈之下說出了明珠的故事，螢火蟲終于被打動了，它落淚了，答應帶小和平鴿去滿天星的花田。
和平的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學。我的校園坐落在市中心健康路的西側。一走進校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學樓。它的造型別具一格，從遠處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學樓每一層都有陽臺，設計的非常合理，是我市最好的一座教學樓。
這座教學樓不但雄偉，而且非常美麗。教學樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠遠望去，仿佛給教學樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預意著我們的校園——和平小學，我想也預意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學習。
擁有這樣的教學樓，我們有什么理由不好好學習呢？長大后，我一定要把我們的教學樓建設的更加美麗！
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