和平的作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的和平的作文，歡迎大家分享。
和平的作文 篇1
雖然我們非常先進(jìn)，但是還有比我們更先進(jìn)的文明。那就是地外文明�，F(xiàn)在，成千上萬的人都說自己見到過外星人，還被外星人拿去做實(shí)驗(yàn) ，這讓我們不得不相信有外星人的存在。而且，外星人來到地球是為了和平還是別的，我們無從知道。前幾天我買了一本書，叫《UFO外星人奧秘探索》，里面講了許多有關(guān)外星人的事，這仍我毛骨悚然，就感覺外星人就在我身邊。
最近，又看了《火星人玩轉(zhuǎn)地球》，讓我感到外星人絕非為了和平， 它們的環(huán)境絕對沒有我們這樣好，所以，它們就想占據(jù)我們的星球，把我們 趕走我們！ 如果外星人不懷好意，那么我們也不手軟 ，我們?nèi)繝奚膊粫屗鼈儕Z走我們的領(lǐng)地。如果是和平共處，我們我們熱烈歡迎。地球是屬于大家的，而不是靠武力來爭搶的。我們熱愛和平，我們不想在給地球創(chuàng)傷了。我們熱愛和平！
和平的作文 篇2
戰(zhàn)爭，世界上很多人因?yàn)樗鵁o辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國家沒有戰(zhàn)爭，但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭的摧殘。
1937年8月28日，這天風(fēng)和日麗，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯�，人來人往，川流不息。站臺上，人們滿懷期望地等待列車。一個(gè)可愛的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，日本侵略者開始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿地的碎片，到處是一片片狼藉。轟炸過后，廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著，他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿身血污，哇哇的大哭著，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執(zhí)著，好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會來救護(hù)他，這個(gè)無家可歸的孩子，在祖國的大家庭中會茁壯成長。長大后會保衛(wèi)自己的祖國，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛和平吧!不要戰(zhàn)爭和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平，為了我現(xiàn)在的和平，為了永久的和平，讓可怕的戰(zhàn)爭消失吧!
和平的作文 篇3
從前，有一面奇特的鏡子，大家都管它叫“和平鏡子”。
關(guān)于和平鏡子，還有一個(gè)美麗動人的傳說呢！據(jù)說它不僅僅會說話，還會讓爭吵的人們變得和睦。 有一天，在一個(gè)叫怡園的村子里，兩個(gè)男孩子吵起架來，一個(gè)說：“你今天偷吃了我家樹上的一個(gè)桃子！”另一個(gè)說“是你先吃了我家樹上的一個(gè)蘋果我才吃你桃子的！”他們吵得不可開交，越吵越厲害。這時(shí)，遠(yuǎn)在100公里外的和平鏡子聽到了，迅速飛奔而去，就在兩個(gè)男孩子吵得快要打起來時(shí)，和平鏡子趕到了。它用自己的光芒朝兩個(gè)男孩子一照，兩個(gè)男孩立刻和解了，重新成為了好朋友。村子里的人看見和平鏡子幫了這么大的忙，都非常高興，紛紛贊揚(yáng)它，夸它心地善良，并真誠地感謝它。和平鏡子說；“大家和和氣氣的才能有好心情，心情好了，才能勤勞肯干，才能過上好日子��！”
所以直到現(xiàn)在和平鏡子還亮堂堂地照著我們呢。
和平的作文 篇4
星期天，我和爸爸媽媽來到奉化抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀。
一走進(jìn)紀(jì)念館，我就看到了好多抗戰(zhàn)的記錄。比如，視頻里播放著南京大屠殺的紀(jì)錄片。1937年，日本人在南京投下了幾十枚炸彈，殺害了三十多萬中國人。那殺戮的場面，真是慘不忍睹。此時(shí)，我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問媽媽：“我們現(xiàn)在中國強(qiáng)大了，為什么不去攻打小日本呢？”媽媽說：“中國喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭�！薄笆堑�，和平的年代，我們才能過上歡樂幸福的生活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
上了二樓，我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫滿烈士名單的墻壁前，爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生，十八歲就當(dāng)上了四明山抗日游擊隊(duì)的排長，可惜他在20歲的時(shí)候就犧牲了。我覺得他真是個(gè)英雄，我為我有這樣的長輩而感到很光榮。
為了捍衛(wèi)祖國的主權(quán)完整，許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠(yuǎn)不會忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負(fù)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)效祖國，
和平的作文 篇5
日子還是那么不咸不淡的過著，每天穿梭在三點(diǎn)一線之間，重復(fù)著同一個(gè)動作。依舊聽著同桌荒唐的幻想發(fā)笑，依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡，依舊望著不合格的小測本發(fā)呆……這樣平靜的日子，習(xí)慣了，也似乎厭倦了。我想，初三畢業(yè)的時(shí)候，會是什么樣子呢？不知聽誰說過，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個(gè)完全不同的人生。是這樣么？
幾年后，十幾年后，幾十年后，還會記得她們嗎？還會記得我哭的時(shí)候輕輕擁著我說“沒什么大不了”的她們嗎？還會記得和我一起罰拖地的她們嗎？還會記得在操場邊笑得彎下身的她們嗎？當(dāng)有一天，夢見曾鮮活的昨天如落花般飄零，我們會不會憶起那些散落在天涯海角的碎片？想到這里，有點(diǎn)不敢想象。這些平靜的日子，似乎即將在畢業(yè)那天，一碰便碎。
害怕有一天，曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化，水輕輕從指縫中流下，留給我那透心的涼和地上的一灘水。
和平的作文 篇6
走進(jìn)和平里，道路兩旁種滿了綠樹成陰的梧桐樹，大約走了一百米向右拐，進(jìn)了和平公園。
一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場，廣場里安放著一些健身器材，有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。
出了廣場，順著彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹，有的小樹圍成一個(gè)圓形，用小樹圍成的圓形里種著一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的假山。
再往前走還有三個(gè)圓形花壇，里面種著月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。
接著走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。
最后我們再向右走，就會看到一棵櫻花樹，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個(gè)花瓣，有時(shí)勤勞的小蜜蜂，還會來采花蜜。
這就是我喜歡的和平公園。
和平的作文 篇7
為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，學(xué)校組織全體師生到影劇院觀看影片——《紅棉襖紅棉褲》。
影片講述的是一位老革命家在為新婚的兒媳婦送紅棉襖紅棉褲的路上進(jìn)村掃蕩的日本鬼子，他想去報(bào)信，但還是被敵人抓住了，日本鬼子用他來威脅他的兒子——縣長周牧，要他帶領(lǐng)八路軍投降，并且在周牧的面前砍下了老人的一條手臂，為了人民的安全，也為了減輕老人的痛苦，周牧將槍對準(zhǔn)了自己的父親……
看到這些畫面，我的眼淚不由自主地掉了下來，我隱隱約約地感覺到耳畔有一個(gè)聲音在吶喊，但卻很模糊……
幾十年前，有個(gè)叫雷利的孩子，他父親是一名卓越的軍事觀察員。有一天，父親又要上前線了，臨上飛機(jī)前對他說“孩子，等爸爸回來了，一定送你一頂‘藍(lán)盔’�！崩桌c父親約好了，等凱旋歸來的那一天，要帶著最美的鮮花去迎接他。
現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了，但它是釘在父親的靈柩上回來的，雷利如約捧著鮮花，接到的卻是父親那覆蓋著國旗的遺體，鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血，他父親的嘴是張著的，仿佛在呼喚著什么。��！我聽見了，耳畔的聲音不再模糊，全世界的人民也聽見了，他呼喚的是——和平！和平！和平！
那個(gè)時(shí)候，全世界的人民雖然用生命和鮮血贏得了反法西斯的勝利，但是幾十年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。
今天，我們中國的孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著驕嫩的“和平之花”。我們一定要像雷利的爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平！
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界的人們應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園。
和平的作文 篇8
提到戰(zhàn)爭，人們總會想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里，戰(zhàn)爭愈來愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對。你相信嗎？
說實(shí)在話，人信也不會全信。但是我們這卻是思想上的斗爭，嘴皮子的戰(zhàn)斗。誰都想在不經(jīng)意間找到一個(gè)對方的岔，來趁機(jī)訓(xùn)斥他（她）。
戰(zhàn)爭惡魔“你干什么呢？”姐姐走近一看，原來是我在看電視。她說：“你就天天知道看電視，��？你要能把這股勁換成學(xué)習(xí)就好了！聽見沒，把電視關(guān)了！”姐姐斬釘截鐵地說，怒氣滿面。
我扭頭一看，原來是她。我瞪著眼睛，像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前，大吼一聲：“你管我干什么！管好自己就行了！”本想著我這1000分貝的聲音肯定能給我那臭老姐嚇個(gè)半死�？墒�，姐姐的獅吼功更加厲害。“我就管你了，怎么了，我是你姐，有管你的權(quán)利。不向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看我正在干什么？”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒，氣憤不平的說：“我向你學(xué)習(xí)？你好好反省反省你自己吧？”原來姐姐正在打電腦游戲。結(jié)果是我們兩個(gè)人都被媽媽訓(xùn)斥了一頓，乖乖地看書了。
和平天使
有一次，剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒發(fā)泄完，躺在床上生悶氣。感覺到自己像一個(gè)無辜的小孩一樣。可是，過了一會兒，我的精神就為之轉(zhuǎn)變了。走到姐姐跟前，原來她也準(zhǔn)備好了要對我說些什么。我們互相道歉，都搶著幫對方做些事情。我們又和好如初了，成為了一對快樂的姐弟倆！
音樂好幫手
我可是名副其實(shí)的公鴨子腔，唱歌老跑調(diào)。姐姐音樂美術(shù)可是她最拿手的。要音樂考試了，音樂課本上還有很多歌不會唱呢!“好姐姐，求求你教教我吧，音樂考“優(yōu)”了我請你客�！薄昂冒桑谎詾槎��！苯憬阈廊淮饝�(yīng)，開始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀，數(shù)也數(shù)不清。這些戰(zhàn)爭與和平的事呀，就是一部又一部的戰(zhàn)爭片，在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛我這快樂的童年時(shí)光——這些“戰(zhàn)爭”與“和平”。
和平的作文 篇9
五月三日，天氣晴朗。爸爸和媽媽帶我去和平公園游玩。我們換乘了兩輛公交車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我懷著興奮,好奇的心情，終于到達(dá)了目的地。
我們一走進(jìn)公園就看見一片春意盎然的景色。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是猴子爬桿。這個(gè)項(xiàng)目是由按鈕控制升降的。因?yàn)榘职钟锌指甙Y所以只好媽媽陪我一起玩。玩的時(shí)候媽媽心里很害怕，臉色發(fā)白，不敢按按鈕。我卻一點(diǎn)也不害怕，心想：我下次一定要一個(gè)人再玩一次，可以升得高一點(diǎn)。接下去我又和爸爸去玩過山車、賽車和碰碰車，都很好玩�？上У氖峭尜愜嚨臅r(shí)候，因?yàn)槲业纳砀邲]有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，所以我不能親自駕駛車子，只能坐在爸爸旁邊看爸爸駕駛，真遺憾�。∽詈�，我們一家人去玩電動船，排隊(duì)的人很多，如果要玩電動船就要排很長時(shí)間的隊(duì)，但是媽媽為了不讓我掃興還是去排隊(duì)買票。我的心情很感動。
時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了，可是，我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。 時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了，可是，我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。
和平的作文 篇10
去年暑假，媽媽帶著我和弟弟去了太原的和平公園。
首先讓我映入眼簾的是機(jī)器人模型，他們擺著各種各樣的造型，并且顏色各異，有紅色的，有黃色的，有綠色的，還有藍(lán)色和紫色的，然后我們又來到了小池塘，小池塘里長滿了荷花，有的花瓣展開兩三片像一位羞答答的少女，有的花瓣全開了像一位美麗的仙女，有的還是花骨朵像一位熟睡的嬰兒，還有一片片荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
接著我們來到兒童樂園，兒童樂園的玩具非常多樣，有滑滑梯、攀巖墻、秋千等玩具，我和弟弟玩了滑滑梯，玩了秋千，一個(gè)接一個(gè)，最后我們來到障礙物最多的攀巖墻下，換好衣服，開始攀爬，結(jié)果爬了還沒兩米多高就掉了下來，休息了一會兒再爬，反反復(fù)復(fù)，最終經(jīng)過我不懈的努力，終于爬上了攀巖墻。
夜深了，我們戀戀不舍地離開了和平公園，在回家的路上，我一直回憶著和平公園內(nèi)的景物，沉浸其中，意猶未盡。
和平的作文 篇11
導(dǎo)彈劃過夜空，撕破了寧靜，和平的夜。遠(yuǎn)方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的嘲笑，久久地環(huán)繞在伊拉克的上空。
八歲的阿曼達(dá)有著一個(gè)幸福、平和的家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個(gè)小工廠的頭頭，他還有一個(gè)可愛的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰(zhàn)火打破了應(yīng)有的平靜。
核——個(gè)本身并不可怕的字眼，但是它與“彈”字合在一起，就成了一個(gè)拖著長長的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。
在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患無辭?”戰(zhàn)爭，還是爆發(fā)了。 幾番空襲過后，平民大量傷亡。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達(dá)的爸爸不幸中彈，在醫(yī)院里，這對夫婦又相見了。
學(xué)校早已停課，阿曼達(dá)和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門去找媽媽。
走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫(yī)院，找到了媽媽，她正穿梭在一個(gè)個(gè)病床間，幾天不見，媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人，在離他最近的一個(gè)病床上，一個(gè)叔叔正對著攝像機(jī)說著什么，忽然，攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了阿曼達(dá)，他突然想哭，阿曼達(dá)看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測的鏡頭，突然哭出聲來。
最后，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，接著又返回了醫(yī)院。
當(dāng)天晚上，阿曼達(dá)站在窗前，眺望著媽媽所在的方向，他想媽媽，妹妹也是。突然，他發(fā)現(xiàn)一顆流星快速向自己飛來，他閉上眼睛，許了一個(gè)愿望：希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來。
次日，電視新聞中，播音員報(bào)道：在昨天的空襲中，又有一些平民死亡，其中包括八歲的`阿曼達(dá)和他六歲的妹妹薩拉……
和平的作文 篇12
我渴望和平，當(dāng)我們幸福地生活在滿是鮮花、綠草茵茵的家園里，人們臉上掛滿了愛的微笑，親愛的讀者，你可曾想到：在地球的某些地方，可怕的戰(zhàn)爭的硝煙，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著人們的幸福，一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎人們的心靈。你能感受到他們的痛苦與恐懼嗎?我渴望和平，渴望全人類生活在一個(gè)布滿鮮花，陽光普照，人人友愛的地球上。
就在前不久，我看到一張圖片。照片上，一個(gè)滿身血污的嬰兒坐在一條斷裂的火車鐵道上，他張著嘴在哭泣，周圍全是人們的尸體。那只是一個(gè)嬰兒呀!一個(gè)不滿一歲的嬰兒!他的眼神里滿是恐懼和不安，他仿佛在看著我，向我哭訴：為什么，為什么要這樣對我?我到底做錯(cuò)了什么?媽媽啊，你在哪兒?我害怕……我的心頭為之一震，心里充滿了恐懼、不安和憤怒。親愛的讀者，如果那嬰兒是你的親人，你會作何感想?都是戰(zhàn)爭，人類自相殘殺的戰(zhàn)爭呀!可恨的戰(zhàn)爭不僅奪去了嬰兒的親人，也奪去了地球大家園的和平!
我的祖國，也收到過戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)書，那恥辱的甲午海戰(zhàn)、《辛丑條約》，是中國永遠(yuǎn)的恥辱和傷痛。那慘無人道的南京大屠殺，淪陷的東北黑土地，是每一個(gè)中國人都不能忘記的歷史!殘暴的日本鬼子把初生的嬰兒挑在槍刺上炫耀，把中國青年送進(jìn)毒氣室里殺害，把無辜的中國人灌辣椒水、剝皮、喂狗……渴望和平的中國人，因?yàn)楹脩?zhàn)的日本戰(zhàn)爭狂人而身陷戰(zhàn)爭的火坑!哪里有壓迫，哪里就有反抗。偉大的中國人民經(jīng)過歷時(shí)八年的抗日戰(zhàn)爭，把日本鬼子趕出了中國大地，為我們今天和平而幸福的生活奠定了基礎(chǔ)!
親愛的讀者啊!難道戰(zhàn)爭是解決我們爭端的唯一法寶?地球是全人類的地球，我們友好相處，親如一家有何不可?但歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們，總有一些人類中的敗類，為了一己私利，唯恐天下不亂。人們啊，要警惕，為了和平，我們要團(tuán)結(jié)起來，反對戰(zhàn)爭，唾棄戰(zhàn)爭狂人!戰(zhàn)爭只會給我們帶來死亡，疾病和痛苦，只有和平，才能給我們帶來安定、幸福、平安的好日子!
和平萬歲!
和平的作文 篇13
2903年，人類的所有資源幾乎全部都給用光了。他們的野心越來越強(qiáng)，想要擁有的也越來越多，最終把充滿了罪惡的雙手伸向了北極——一個(gè)唯一沒有被破壞的動物家園。
而這時(shí)，北極也在發(fā)生戰(zhàn)爭，北極熊和企鵝原本是互不相干的鄰居，但是現(xiàn)在的資源少了，他們也不夠填飽肚子，都餓的前胸貼后背。抓到一條魚是算好的了。他們戰(zhàn)爭理由也很簡單，就是企鵝實(shí)在沒辦法，圍捕了一只海豹。他們把海豹拉上岸，不想被北極熊給圍住了，原因是：曾經(jīng)北極熊給過企鵝魚吃，現(xiàn)在該報(bào)答他們了。企鵝們緊緊地護(hù)住獵物，絲毫沒有聽從。北極熊火了，抓著一只企鵝就是一巴掌，那只企鵝被打得頭昏眼花，企鵝們看到伙伴被打，心中的怒火也燃燒起來了�！氨睒O熊你算個(gè)什么東西，不就是體型大一點(diǎn)嗎，還不是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單。就會當(dāng)強(qiáng)盜，今天我要好好教訓(xùn)你們，兄弟們，給我上！“企鵝王一聲令下，戰(zhàn)爭開始了，幾只企鵝團(tuán)團(tuán)圍住一只北極熊，北極熊抓住一只企鵝，握住拳頭準(zhǔn)備好好教訓(xùn)這些目中無熊的家伙。企鵝們張開翅膀就往北極熊身上抽。幾米外，一只北極熊和一只企鵝抱在一起滾入了冰水之中······在直升機(jī)上的人看得可開心了，不用發(fā)射個(gè)原子彈就能把他們?nèi)チ�，這叫熊鵝相爭，人類得利。過了一會兒，北極熊和企鵝們雙雙累倒在地，打死地打死，打昏的打昏，場面慘不忍睹。在直升機(jī)上的人看得可開心了，不用發(fā)射個(gè)原子彈就能把他們?nèi)チ耍@叫熊鵝相爭，人類得利。過了一會兒，北極熊和企鵝們雙雙累倒在地，打死地打死，打昏的打昏，場面慘不忍睹。在直升機(jī)上的人見時(shí)機(jī)到了。便跳下來，躡手躡腳地走到他們身邊。一只傷勢輕的企鵝爬了起來，看見搗鼓麻袋的人，便喊起來：“人來了，人來了，害死地球的人來了�！比藗儽黄簌Z的叫聲給驚動了，想逃上直升機(jī)。被叫聲喚醒的北極熊與企鵝們圍住他們一頓好打，過一會兒全斷氣了。
動物們望了望互相，企鵝王伸出了翅膀，北極熊國王愣了一下，笑了笑，伸出了爪子�！鞍絾琛�"嘎！”歡呼聲傳遍了北極。他們堅(jiān)信，只要和平相處，地球會恢復(fù)他那美麗的原貌的。
和平的作文 篇14
眼前這一張照片，我久久地望著它，淚水不禁從眼里流出來了。照片里是日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的情形：一個(gè)兩、三歲的小男孩獨(dú)自坐在凹凸不平的地面上，承受著生與死的考驗(yàn)，他滿臉淚水地望著已成廢墟的火車站。他穿著單薄的衣裳，在寒風(fēng)中發(fā)抖。多可憐的一個(gè)小男孩啊！
可能在戰(zhàn)爭還沒有開始時(shí)，小男孩還在媽媽溫暖的懷抱里享受午餐，但現(xiàn)在他卻受著戰(zhàn)火和硝煙的威脅，他不明白這兒究竟發(fā)生了什么？
看著這張照片，我仿佛看到小男孩的父母被敵人殺死的情形；仿佛看到了敵人那殘忍的雙手；仿佛看到了嬌嫩的“和平之花”被摧殘了。這讓我意識到了和平是多么的重要！一旦世界失去了和平，就等于小鳥沒有了家園，花兒沒有太陽一樣。所以我們要知道和平是一段美好的時(shí)光，和平是一朵既可愛又嬌嫩的鮮花，和平是一張溫柔的笑臉，和平是一個(gè)溫馨和諧的世界，不再有硝煙和子彈的世界。
和平！和平！
【和平的作文】相關(guān)文章：
和平，和平作文12-23
和平，和平！12-19
呼喚和平和平的作文08-26
呼吁和平描寫和平的作文12-26
和平_作文07-15
和平的作文02-06
和平的作文05-29
和平話題作文：守望和平01-09
和平的使者和平鴿作文06-23
和平，和平作文5篇12-23