世界需要和平作文

世界需要和平作文5篇（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的世界需要和平作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界需要和平作文 篇1

　　是誰，讓一個個美滿的家庭毀于一旦？是誰，讓一位位年邁的母親整天以淚洗面？又是誰，讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z？是人類之間的戰(zhàn)爭，這個殘忍的劊子手，用滿世界的硝煙宣告他的勝利。

　　人類之間的戰(zhàn)爭，是一個邪惡的“和平殺手”，讓多少人飽受了妻離子散的折磨，讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，讓多少無辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦！這一切的一切，都是因?yàn)槿藗兊呢澞�，人們的自私！因�(yàn)槿祟愔�間的戰(zhàn)爭，使孩子們純潔的心靈變得骯臟，使孩子們清澈的眼睛變得空洞……只因人類之間的戰(zhàn)爭，有很多人就注定就要痛苦一生；只因人類之間的戰(zhàn)爭，我們就必須要付出血的代價(jià)！這只因人類之間的戰(zhàn)爭……

　　輝煌的殘陽，美麗并無情，不知不覺中帶走了最后一點(diǎn)光亮，就像人類之間的.戰(zhàn)爭，無情的帶走了一條條鮮活的生命，也帶走了一位位可憐母親的魂；孤獨(dú)的月亮，無人相伴，卻一直期待著，就像失去丈夫、兒子的妻子和母親，一直在無言的等待，一直相信，在天的另一邊，他們一直都在望著她們；飄渺的炊煙，虛幻，脆弱，風(fēng)輕輕一吹，便煙消云散，再無蹤跡，就像生命，那么不堪一擊……

世界需要和平作文 篇2

　　我們世界的兒童，宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球.......我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí).......這是《兒童和平條約》中的內(nèi)容，這短短的幾句話，代表著世界人民的共同心聲。合上書本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰不想擁有一個幸福安定的家園？誰不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿足某些私欲，尋找各種借口引發(fā)戰(zhàn)爭，給人們帶來了深重的災(zāi)難。

　　一年前發(fā)生的伊拉克戰(zhàn)爭見證了殘酷的事實(shí)。伊拉克，它曾是一個石油帝國、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，老百姓安居樂業(yè)。由于戰(zhàn)爭的爆發(fā)，致使成千上萬人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的`家園。老人失去了兒孫，小孩沒有了父母。少年兒童正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，卻不能接受正常的教育，整天在提心吊膽中過日子，身心遭受嚴(yán)重的摧殘，這是何等殘忍！

　　戰(zhàn)爭必然帶來災(zāi)難，大家深知這一道理，紛紛為維護(hù)和平獻(xiàn)計(jì)出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè)，奉獻(xiàn)著自己的青春乃至生命，中國的郁建興就是其中的一個。

　　郁建興，中國化學(xué)武器專家，他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20xx年3月13日下午2時(shí)，他完成了核查任務(wù)，在返回巴格達(dá)途中，汽車撞到了大卡車尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機(jī)把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠(yuǎn)地離開了我們，他是為世界和平獻(xiàn)出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家，世界失去了一位和平的使者。

　　這一切，是誰之過？如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭，完全可以避免這一劫難。愛好戰(zhàn)爭的人們，快放下手中的武器吧！和平共處，才能使大家更加幸福，才會使世界更加繁榮。

　　作為一個小學(xué)生，我多么希望不用不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍(lán)天下愉快地學(xué)習(xí)，幸福地工作，友好地往來，讓生活撒滿陽光。我們是新世紀(jì)的少年，我想更好地學(xué)會與他人共處、溝通，寬容他人。大地給予我們足夠的食品，天空給予我們美麗的彩虹，我們將共享。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。我們呼喚和平，為了世界更美好，大家攜起手來，共創(chuàng)未來！

世界需要和平作文 篇3

　　我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個繁榮的社會及和平安定的世界！

　　現(xiàn)在，我們置身在這個科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里，社會進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機(jī)，能夠飛達(dá)太空，探測那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類炸藥來爆破高山，開鑿河道，更懂得利用原子能來引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，跟現(xiàn)代文明社會作一比較，相差何只十萬八千里呢！

　　所以，我們應(yīng)該知道，人類生存在這個世界，是要互相關(guān)懷勉勵、互敬互愛的，科學(xué)應(yīng)該用來改善人類生活的；如果人類發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來戰(zhàn)爭，用來殘殺人類，那真是太可惜了。相信誰也步希望見到漫天烽火，誰也不希望妻離子散，美好的'家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子，變成無父無母孤兒，那個本來安定的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。應(yīng)此，我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平，人與人之間，互相諒解，減少紛爭。

　　我們這年輕的一代，是未來社會的主人翁，更應(yīng)挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來，使人人都能夠過著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類都擁有一個和平的世界。

世界需要和平作文 篇4

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。

　　這時(shí)的上�；疖嚹险�，已變成一片廢墟。橋梁斷裂，房屋焚毀。那些驚慌失措逃難的人們更加惶恐不安�，F(xiàn)在日本人再一次把一顆顆罪惡的炸彈投向無辜的民眾，哭聲、喊聲、呻吟聲充斥著整個上�；疖嚹险�。就在那一片廢墟中，就在那一片混亂中，就在那一片悲鳴中，一個只有三、四歲的小男孩，他孤獨(dú)無依地坐在鐵軌前嚎啕大哭，他穿著單薄而又破亂不堪的小褂，嘴里不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？你們不要我了嗎……”他就這樣一遍又一遍地喊著，他的聲音越來越微弱，越來越凄慘。

　　看到照片廢墟中的小男孩，我有了一些大膽的猜想：

　　這個小男孩為什么會一個人在這兒坐著？他可能是同他的父母一起來到上�；疖囌荆瑴�(zhǔn)備逃往內(nèi)地去的，正當(dāng)這個時(shí)候，一顆無情的炸彈落在他們身旁，父母拼命把他推到了一邊，而他的父母卻被罪惡的炸彈擊中了。

　　小男孩以后的命運(yùn)如何？我想他可能被好心人領(lǐng)走，接受了良好的教育，長大以后為他的.家鄉(xiāng)——上海的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。

　　看著這張照片，我的腦海里浮現(xiàn)出一片混亂的場景，想著戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦生活，我多想向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！

世界需要和平作文 篇5

　　我們生活在世上，除了要充實(shí)自己的知識、孝敬父母、締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個繁榮的社會及和平安的世界！

　　現(xiàn)在，我們置身站在這個科技發(fā)達(dá)的文明世界里，社會進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機(jī)，能夠飛達(dá)太空，探測那神秘的月球，在月球慢步，甚至留下一些標(biāo)記。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們祖仙鉆木取火的情況，跟現(xiàn)代文明做一比較，相差何止十萬三千里呢。

　　所以，我們應(yīng)該知道，人類生存在這個世界上，是需要互相關(guān)懷勉勵的，科學(xué)是用來改善人類生活的；如果人類發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈來當(dāng)戰(zhàn)斗武器，殘害人類那真是太可惜了。為了大家的和平共處能過安定的日子，我希望大家同心協(xié)力維護(hù)世界的.和平，人與人之間也要互相諒解，減少紛爭。

　　我們這年輕的一代，是未來社會的主人翁，我們應(yīng)用自己的決心和毅力去創(chuàng)造將來。使我們的地球成為一個真正和平的世界。

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