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      2. 和諧之美作文

        時(shí)間:2021-06-08 08:08:47 和諧 我要投稿

        【推薦】和諧之美作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的和諧之美作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】和諧之美作文

        和諧之美作文1

          周六,我們小記者來(lái)到“荊門(mén)天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場(chǎng),觀看了一場(chǎng)森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng),溫度也下降了不少。但這絲毫沒(méi)影響我們小記者的熱情。

          進(jìn)入展廳,一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前,大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看,這時(shí)老師把我們召集在一起,給我們介紹了一位講解員,他叫董玉清。他是一位高級(jí)攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來(lái)源與拍攝的技巧。當(dāng)來(lái)到一幅名叫《童話(huà)森林》的作品前,只見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)藤,一只小白狗與它的主人在里面玩耍,作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來(lái)到一幅名叫《溫馨家園》前,只見(jiàn)照片上是一只雄鳥(niǎo)和一只雌鳥(niǎo)在給鳥(niǎo)寶寶喂食,這是一幅多么溫馨的全家福。《蠋煾嬖V我們,這幅畫(huà)里都是壽袋鳥(niǎo),它是一種候鳥(niǎo),每到春暖花開(kāi)的時(shí)候,它們就從很遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)。

          看完攝影展,讓我知道了人與自然、動(dòng)物之間的和諧之美。

        和諧之美作文2

          夏日的傍晚,一場(chǎng)雷雨過(guò)后,天空又恢復(fù)了寧?kù)o。

          我如往常一般,倚在陽(yáng)臺(tái)上。各種青草和樹(shù)木都掛著晶瑩的雨珠,潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息,清新極了。不經(jīng)意間,抬頭一看,竟發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色,裝點(diǎn)著我們的生活,很和諧,很美妙。七種不同的色彩,那樣完美地融合在一起,形成了夢(mèng)幻般的拱橋。滿(mǎn)天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯,顯得和諧又無(wú)比溫馨。

          我很慶幸,無(wú)意之中,看到這美妙的天景。

          此時(shí)此刻,一絲美好的隨想,一縷美妙的沉醉,如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我的血管,充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線(xiàn)在微笑,我看到滿(mǎn)懷著陽(yáng)光的玻璃窗在微笑,我看到東畔的金柳在微笑不,我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下,我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。

          偶然地低頭。只見(jiàn),一對(duì)年輕夫妻推著嬰兒車(chē)在散步。他們走得很慢,很輕,因?yàn)閶雰很?chē)?yán)镉幸粋(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí),丈夫發(fā)現(xiàn)了頭頂上的彩虹,邀妻子一同觀賞。他們停了下來(lái),抬起頭,彩虹的七色之光照在他們臉上,他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她,久久駐立著不知嬰兒車(chē)中的小寶寶此時(shí)是否也做著一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。

        和諧之美作文3

          “和諧”是什么?

          “和”左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。“和諧”,使人們樸素而美好的愿望。

          那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平與馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎 ? 和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

          和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到更高的和諧。

          和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的保護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡,播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。它讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn) -------- 寬容之和諧,竟妙不可言。

          誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得嬌艷欲滴 ; 美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了 !

          和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)在破浪里,并在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群。

          有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的左右,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà):“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等!

        和諧之美作文4

          和諧是什么?和諧美在哪?怎么讓這個(gè)社會(huì)變得更和諧?我認(rèn)為,和諧之美,美在互助。

          人與人

          人是群居動(dòng)物,免不了要互相接觸,但是不同的舉動(dòng)則會(huì)讓人與人之間產(chǎn)生不同的感情。在路邊看到拾垃圾的老奶奶,請(qǐng)不要一臉嫌棄繞道而行,她也許只是想多攢點(diǎn)兒錢(qián)給她的孫子買(mǎi)點(diǎn)兒吃的,請(qǐng)不要以異樣的眼光注視他們,如果你手里剛好有個(gè)空水瓶,請(qǐng)遞給她,不用言語(yǔ),單單這個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓她感到溫暖。如果人們心中不再有偏見(jiàn),社會(huì)真的公平,人人都能和諧相處了,這樣的社會(huì)難道不美嗎?

          人與動(dòng)物

          地球上不僅僅有人這一種動(dòng)物,面對(duì)別的生物,我們應(yīng)該做到平等對(duì)待。在英國(guó),一位女子常年去海邊幫助鯊魚(yú)拔掉他們嘴上的魚(yú)鉤,久而久之,他們便有了一種奇妙的默契,他們成了朋友,人與動(dòng)物和諧相處產(chǎn)生的情誼,難道不美嗎?

          人與自然

          眾所周知,我們生活中需要的一切資源,都是大自然給予的,他給人們提供生存生活的一切,我們不能一味地傷害自然,人類(lèi)也要負(fù)起保護(hù)自然的責(zé)任,讓自然更加美麗,當(dāng)人們因?yàn)楹[而不敢去海邊玩耍時(shí),這樣的生存環(huán)境還會(huì)美嗎?

          幫助他人就是在幫助我們自己,人人互相幫助,社會(huì)將更加和諧!

        和諧之美作文5

          春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 我國(guó)是古代四大文明古國(guó)之一。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢(qián)同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì)狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

          魚(yú)與水的和諧,令咱們感動(dòng)。水為魚(yú)付出了太多太多,正因?yàn)橛兴,魚(yú)才能徜佯于江河湖海中,才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚(yú)在水的愛(ài)撫中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步;水在魚(yú)的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己,只為魚(yú)的需要;魚(yú)學(xué)會(huì)了騰躍,只為完成水的志愿。老師如水,而咱們,就如得水的魚(yú)。老師的悠悠白發(fā),縷縷青絲,似水在海枯石爛后的剩余;而咱們,對(duì)老師深深的愛(ài)和感動(dòng),則是魚(yú)對(duì)水的感恩。

          在家里,每天的晚飯之余是咱們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的咱們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一起,。這時(shí)的咱們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖l(fā)生的事情,有快樂(lè),有悲傷,這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng),并開(kāi)導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿(mǎn)了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿(mǎn)。從我家飄出的幸福,讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。

          現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)需要和諧的社會(huì),和諧會(huì)讓社會(huì)變得更美。公交車(chē)上,一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳,被踩的阿姨馬上破口大罵,于是平靜的公交車(chē)上一下子變得暄鬧嘈雜起來(lái)。而如果能有一方說(shuō)上一句“對(duì)不起”一句“沒(méi)關(guān)系”,這多簡(jiǎn)單,可又多和諧呢!每個(gè)人能多一份文明和禮貌,那“和諧美”就會(huì)一直在咱們身邊。

          和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與咱們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到,承載一份愛(ài)的重量,咱們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài);承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量,咱們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,咱們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,咱們的心靈才會(huì)永不超載,永遠(yuǎn)和諧。

        和諧之美作文6

          自然是一種美,是一種和諧之美。

          大自然很和諧,五彩繽紛,總能給人一種愜意,溫暖和諧的氛圍,落日晚霞秋夜極光的,一切都是無(wú)比自然,這是一種純凈自然之美,也是一切美中最美的一個(gè),自然是美美的自然人難道不也美得自然嗎

          做人我們也要講究一種自然美,一切順其自然,就如自然界中四季交替生存法則,那么人的自然,從而體現(xiàn)呢,現(xiàn)在手上有部分人喜歡作秀模仿別人,這就是一種不自然,不知在當(dāng)今社會(huì)歷史上有不自然的行為,如東施效顰就是非常典型的例子,都是為了使自己變得漂亮,就故意去模仿別人,犯病時(shí)捂胸口的樣子,結(jié)果聰明反被聰明誤,人們看到本來(lái)就丑的她變得瘋瘋癲癲,看見(jiàn)她就把門(mén)關(guān)上,同樣邯鄲學(xué)步也說(shuō)明這個(gè)道理,邯鄲市個(gè)別人走路姿勢(shì)很美就去學(xué),結(jié)果到后來(lái)連走路都不會(huì)了

          這一切都充分說(shuō)明,和諧之美,美的自然,我們要做最真實(shí)的自己,即使你是灰姑娘,也不要去找白雪公主,做真實(shí)的自己才是最美的,我們的社會(huì)不需要那些假的,我們要最自然最和諧的,同時(shí)作秀也是一種不自然的表現(xiàn),在別人面前好像很優(yōu)秀,其實(shí)只是黔驢技窮,最自然的自己才是最后別人被人贊許,才是最和諧的,我們需要這樣的自然的創(chuàng)造美

          和諧之美,美的自然,我們需要這種美

        和諧之美作文7

          那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。 和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。 和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)情感中的種子,她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。 誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了! 和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群! 有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà):“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等! 和諧是浩海平江,和諧是峻嶺疊嶂;人來(lái)人往,萬(wàn)千氣象,和諧是人性的陽(yáng)光,和諧是社會(huì)的理想。和諧給我們帶來(lái)美的馨香,和諧讓我們感受到美的滋養(yǎng)。人性之美,就是人間百態(tài)的和諧樂(lè)章。就在這自然與社會(huì)的交叉口,我看到了和諧的美好,和諧之聲。就就在耳畔鳴響;和諧之韻。就在梁間回蕩;和諧之美,就在我們身旁。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花,不要放過(guò)身邊每一縷和諧之光。在這充滿(mǎn)和諧的世界上揮灑激昂,在這洋溢著和諧的天地間自由的徜徉,和諧之美——我的天堂。

        和諧之美作文8

          記得冰心老人曾說(shuō)過(guò):美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。

          是啊,和諧,就是一種美,是一種高尚的美,是一種誠(chéng)信的美,是一種寬容的美,是一種能夠感受到快樂(lè)的美,是一種能給我們帶來(lái)溫暖的美。第一次打開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),它就深深地吸引了我,這本書(shū)里的那些默默無(wú)聞的平民英雄很是值得我們學(xué)習(xí),讓我感受到了和諧是一種高尚的美:年僅36歲的李學(xué)生叔叔為了救將要被火車(chē)軋死的兩個(gè)孩子,失去了自己寶貴的生命;軍官孟祥斌為救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜冽的冬日,跳下了江,救出了女子,但自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命;中國(guó)美院學(xué)生毛陳冰千里走單騎,為素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦獻(xiàn)血讀著這些故事,我的心靈一次次地被感動(dòng),一次次地被震撼。

          和諧也是一種誠(chéng)信的美。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言,誠(chéng)信可以說(shuō)是立國(guó)之本。對(duì)每一個(gè)人而言,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,如果你失去了誠(chéng)信,那么你就失去了做人的資格。我在課外書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)誠(chéng)信美的故事:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái),許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián),但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái),他只購(gòu)得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢(qián),在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。

          和諧還是一種寬容的美。人和人之間的交往,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。如果人人都學(xué)會(huì)了寬容,那么世界上就沒(méi)有了臟話(huà),沒(méi)有了斤斤計(jì)較,也沒(méi)有了勾心斗角,沒(méi)有了烏煙瘴氣的社會(huì),整個(gè)世界都充滿(mǎn)了溫暖、祥和的氣氛。

          和諧,無(wú)處不在,他像一位魔法師,更是給我們帶來(lái)了快樂(lè)的美,溫暖的'美:鄰里之間的和睦相處讓我們體會(huì)到了溫馨;公交車(chē)上的爭(zhēng)相讓座,讓我們感受到了溫暖;敬老院里老少同樂(lè)的場(chǎng)面感染了我們每一個(gè)人。

          和諧之花處處開(kāi),和諧之花朵朵美!為了美好的明天,讓我們共同締造這和諧之美!

        和諧之美作文9

          和諧的力量是無(wú)窮的。班集體擁有了和諧,就擁有了團(tuán)結(jié)之美,失去了和諧,就失去了希望。家庭擁有了和諧,就擁有溫馨之美,失去了和諧,就失去了安寧。社會(huì)擁有了和諧,就擁有了繁榮之美,失去了和諧,就失去了發(fā)展和進(jìn)步┅┅

          大年三十的早晨,我和媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)。剛一打開(kāi)門(mén),一只小狗就竄了進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí)把我嚇得尖叫了起來(lái),我還以為是黃鼠狼?苫仡^一看,是一只非?蓱z的小狗,身上的毛濕漉漉的,渾身不停得打顫。眼里仿佛還噙著淚花。走起路來(lái)一瘸一拐的,估計(jì)它腿上受了傷。

          我們見(jiàn)它可憐的樣子,決定收留它?晌覀円唤咏投愕揭粋(gè)角落里,還不停地像嬰兒一樣亂叫,樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子,就沒(méi)再接近它。我想:它總該要吃東西吧!于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝?蓜傄唤咏痛舐晛y叫,也許是怕我傷害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。

          可后來(lái)我來(lái)到碗邊一看,它卻一點(diǎn)也沒(méi)喝過(guò)。我我小心翼翼地靠近它,試圖撫摸它,可它還是對(duì)我有一絲戒備,不過(guò)不再像前面那樣大聲“抗議”了,可它還是不肯喝,照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。

          過(guò)了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶對(duì)它說(shuō):“沒(méi)事的,小狗狗,乖,我不會(huì)害你的。不信,我喝給你看!毙」泛苷J(rèn)真地盯著我喝牛奶的樣子,還不停地用兩只前腳在地上刨著。過(guò)了好一會(huì)兒,它才怯生生地走過(guò)去喝牛奶。覺(jué)得沒(méi)事后,才津津有味地喝了起來(lái)?粗蓯(ài)的樣子,我欣慰地笑了。

          看見(jiàn)它終于肯吃東西了,我和爸爸決定給它做一個(gè)“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個(gè)安穩(wěn)的“家”,還在里面放上了玩具。我還給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“沙沙”。

          漸漸地,我和沙沙結(jié)下了深厚的感情,我們也淡忘了它腿上的傷。

          一天晚上,我忽然聽(tīng)見(jiàn)沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才發(fā)現(xiàn)它的傷口由于沒(méi)有及時(shí)處理,感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽?zhuān)焉成乘偷搅藢櫸镝t(yī)院。

          在去醫(yī)院的路上,我看到沙沙眼里的淚花,我哭了。也許是因?yàn)楹蜕成秤辛松詈竦母星椋苍S是看見(jiàn)沙沙痛苦的樣子,心痛了吧。

          看見(jiàn)我傷心的樣子,沙沙不停地用腳撓撓我,仿佛在安慰我。一時(shí)間,我心里涌起了一種從未有過(guò)的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位親人。

          信賴(lài),往往創(chuàng)造出和諧美好的境界。

        和諧之美作文10

          “唉,為什么又下雨呀,到底還讓不讓人活呢!”一早,瞥了一眼今天的天氣預(yù)報(bào),便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘出了門(mén)。

          我撐著傘,頂著雨,跑向7公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi),一陣刺耳的爭(zhēng)吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機(jī)師傅和一個(gè)大叔正因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而爭(zhēng)吵呢:

          “我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”

          為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái),還動(dòng)手,真是不友善!

          好不容易度過(guò)了這難熬的一上午,轉(zhuǎn)眼,到了放學(xué)的時(shí)候。

          我又走向公交站,坐上了7正當(dāng)車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí),一位年過(guò)花甲的老人提著兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西,艱難地跑向公交車(chē)。一位大叔見(jiàn)了,趕緊向司機(jī)說(shuō):“先別關(guān)車(chē)門(mén),還有人要上車(chē)!”司機(jī)看了一眼后視鏡,便松開(kāi)了油門(mén),踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē),嘴里喘著粗氣,熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內(nèi),嘴里雖還喘著粗氣,臉上卻現(xiàn)出了微笑,說(shuō)了聲:“謝謝……”車(chē)上的人們也都不約而同地露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著友善、和諧的氣息。

          這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!

          公交車(chē)緩緩地開(kāi)著,車(chē)窗外的細(xì)細(xì)雨絲飄進(jìn)車(chē)?yán)铮湓谀樕,清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛,陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái),伴著友善的微風(fēng)和和諧的氣息,灑進(jìn)了我的心里。

        和諧之美作文11

          回望歷史長(zhǎng)河,那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的,以此達(dá)到國(guó)家和諧發(fā)展,百姓幸福安康。互助在生活中,無(wú)處不在!

          父母的互助

          遇到困難的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手,放在你的肩頭,一句溫暖的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái),讓你不想放棄。他們就是父母,我們?cè)诟改傅膸椭略阶咴竭h(yuǎn),越走越遠(yuǎn),一直到達(dá)成功的彼岸。

          朋友的互助

          有一天下午放學(xué),我和朋友們打打鬧鬧地走著,在過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有仔細(xì)看周?chē)能?chē)輛,想要趕緊穿過(guò)馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,是一輛私家車(chē)正在駛來(lái),我當(dāng)時(shí)愣住了,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái),車(chē)在我面前呼嘯而過(guò),朋友們趕緊圍了上來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否有事,聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ),腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景,頓時(shí)心中暖暖的。

          陌生人的幫助

          你在生活中是否得到了陌生人的幫助?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來(lái)。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,我身后傳來(lái)一聲叫喊,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,得到幫助真好。

          在我們的生活中,正因?yàn)橛性S多人在互相幫助,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,和諧之美,美在互助!

        和諧之美作文12

          一

          春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,炊煙乍起,牧童晚歸,是一種和諧。季節(jié)輪回,草木榮枯,夕陽(yáng)晚唱,稻花千里,是一種自然的和諧。

          城鄉(xiāng)之間,平凡的生活之中,高樓林立間相逢一笑的容顏,干戈化為玉帛之際,是人與人之間的和諧。

          硝煙散盡,和平降臨,自由的歌聲在天空飄蕩,是一種和諧。綠蔭下小憩的行人,池塘邊戲水的兒童,是一種和諧。華燈初上,車(chē)水馬龍,人行道上攜手相伴的身影,是一種人與自然的和諧。

          二

          清晨,安靜整潔的校園里,響起朗朗讀書(shū)聲。突然,一陣急促的腳步聲打破了這寧?kù)o!鞍ァ薄鞍?……”緊隨其后的是散落滿(mǎn)地的試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了,本來(lái)就不知道要怎么向老師解釋?zhuān)@突如其來(lái)的一幕使他更加緊張了!扳彙痹缱x下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),滿(mǎn)地的試卷隨風(fēng)飄飛,仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學(xué)看到這情景,趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過(guò)來(lái),迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡,微笑著接過(guò)同學(xué)們雙手遞來(lái)的試卷,對(duì)他說(shuō):“以后呀,可不能這么莽撞了!薄班!我知道了!彼缓靡馑嫉男α。“去吧。”老師注視著他走進(jìn)班級(jí),又一次笑了。

        和諧之美作文13

          那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我獨(dú)自留在操場(chǎng)上鍛煉跑步!耙欢唬欢弧泵利惗譄狒[的和愛(ài)園,此時(shí)只回蕩著我的口號(hào)聲。

          這驕陽(yáng)似火的下午,瘋狂地燃燒著我的全身,我的步伐緩慢而又不平穩(wěn),身體的重心不時(shí)向著左右傾斜,全身的肌肉好是松弛垮散下來(lái)一般,疲乏無(wú)力。此時(shí),體虛而又饑渴的我,如同一位被吸干了血的俘虜一樣,渴望著解脫。

          我慢悠悠地跨開(kāi)大步跑,甚至還沒(méi)有注意到前方的欄桿,就被自己的雙腿絆了一腳,與地面來(lái)了個(gè)360度的親密“大擁抱”。我十分干脆,靜靜地躺在操場(chǎng)上……

          當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),一位大汗淋漓的女生輕輕托起我,呼喚了我好幾聲:“同學(xué),你要中暑了,你怎么樣?去校醫(yī)室吧!蔽业芍@位女生,搖了搖頭,雙腿努力地做出蹬地的樣子,笑說(shuō):“沒(méi)有哇,同學(xué),我挺好,真的挺好!請(qǐng)不要擔(dān)心我!蔽覈L試著從地上爬起,雙腿依然麻木,渾身不停的顫抖著,一步一步緩慢地踱步。我氣憤,氣憤自己無(wú)法讓那位女生不擔(dān)心。我已無(wú)任何精氣,那位女生見(jiàn)勢(shì)立馬跑過(guò)來(lái),抓住我的雙臂搭在了她的肩膀上,徑直向前走去。她不停地喘氣,貼在她的后背上,我好像聽(tīng)見(jiàn)了她有力的心跳聲,感覺(jué)到了她溫暖的體香。不知不覺(jué),我的心跳動(dòng)加快,血管里的血液使全身上下都涌動(dòng)著一股暖流,難道這就是所謂的和愛(ài)園里蕩漾著的深深同學(xué)情?!

          如果我也能回報(bào)那位女生,我們倆互助就能使校園變得和諧!我從口袋里掏出了一塊薄荷糖,遞給身前的女生。她雖然很累,卻迅速地拿起糖,津津有味的吃起來(lái),很輕柔地說(shuō)了聲“謝啦”。

          此時(shí)媽媽已經(jīng)招呼我過(guò)去,與那女生離別之時(shí),我們倆抱以相互一笑,揮手告別。

          那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

          雖然我從未認(rèn)識(shí)過(guò)那位女孩,但我們倆的互助猶如一盞明燈,照亮了我心中的孤寂與黑暗!

          和愛(ài)園是由和諧之美凝聚構(gòu)建的,和愛(ài)的光輝是由和愛(ài)苗苗們共同散發(fā)的。和愛(ài)園美麗,因?yàn)樗歇?dú)特的內(nèi)在美,我們的互助之美,會(huì)化作一縷縷燦爛的光輝,照亮和愛(ài)園的美!

          同學(xué)們,老師們,讓我們互相幫助!友誼——童年時(shí)光中最燦爛的寶石!

          和愛(ài)之美,美在互助!

        和諧之美作文14

          花兒有了綠葉的襯托,才會(huì)變得如此美麗。而我們的社會(huì)呢?我相信只要有了和諧,就一定會(huì)產(chǎn)生美。那么接下來(lái)就請(qǐng)跟隨我來(lái)了解一下和諧之美吧!

          和諧之美在于寬容。寬容之心很重要,寬容之心能夠熄滅生活中的怒火,能使我們?cè)谙嗵庍^(guò)程中不會(huì)因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較,能使我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更加融洽,它會(huì)讓我們產(chǎn)生溫暖感。所以,寬容能為我們社會(huì)的和諧提供一份保險(xiǎn)。

          和諧之美更在于誠(chéng)信。在我們社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系當(dāng)中,只有一個(gè)人講誠(chéng)信,不欺瞞對(duì)方,那么才會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生信任感,才能為社會(huì)的和諧增添一份保障。誠(chéng)信很美,也很珍貴。如果你有了誠(chéng)信,那么和諧之美就可以展現(xiàn)出來(lái)了。 和諧也是一個(gè)永恒的話(huà)題。小到人與人,大到國(guó)與國(guó),只有構(gòu)建和諧才能取得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧嗎?我認(rèn)為我們所要建設(shè)的和諧社會(huì)應(yīng)該是:誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、和諧相處的社會(huì)。

          和諧的美麗簡(jiǎn)直是無(wú)比寬廣,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我講個(gè)故事吧!記得有一次,我考試的成績(jī)很不理想,與我預(yù)期所要達(dá)到的水平相差甚遠(yuǎn),所以心情很悲傷。這時(shí)我的好朋友芳芳看到了,便過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別傷心了!誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?有了今天的失敗才會(huì)有明天的成功。 蔽蚁肓讼雽(duì)!失敗是成功之母!下次再努力吧!我說(shuō):“嗯,謝謝,這次的失敗會(huì)讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力!”雖然這是一件小事,但是我認(rèn)為這也是一種和諧美,同時(shí)和諧也是一種愛(ài)……

          和諧之美很美很美,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)和諧吧!和諧,發(fā)揮你的光芒吧!

        和諧之美作文15

          和諧之美,美在友善,匿于花海,其美艷不可方物。

          人生一夢(mèng),白云蒼狗,縱橫百里,難忘前塵。三年前,緣分的繩結(jié)將我們拴在了一起。還記得那天,我闖入陌生的環(huán)境里,迷茫地看著一張張陌生的臉,一股莫名的尷尬如潮水涌上心頭。我耷拉著腦袋,像只落敗的公雞,雙腳交替著磨蹭地板,右手不停地搓捻著衣角,不知所措。彼時(shí),一個(gè)會(huì)心的微笑竄了出來(lái),那微笑像三月的桃花,粉嫩粉嫩的,楚楚動(dòng)人。我有些訝異,微微昂起頭,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)弓著背,右手叉腰,笑意盈盈地看著我:“你好。∫院笪揖褪悄愕耐懒,很高興認(rèn)識(shí)你!”潮水幻化成了暖流,淌入我的心頭。原來(lái)友善,是這么暖!

          活動(dòng)課上,同學(xué)們的孩子氣沉睡了許久,猛地被哨聲激活,紛紛跑到操場(chǎng)上,有的打打球,有的聊聊天?帐幨幍陌嗌现挥幸粋(gè)我,下周就要考試了,我要把作業(yè)做完,以便回家好好復(fù)習(xí)。然而,我的忙碌卻并未得到友善的慰藉,“書(shū)呆子,你怎么還在班上?這么好的時(shí)間不出去玩?”“是啊,是。(shū)呆子!”雖然只是寥寥幾句,卻像幾根沾了辣椒水的鞭子,重重地抽打我的身上,心上,生生地刻出了幾道血肉翻飛的檁子。

          “我想好好讀書(shū)也有錯(cuò)?”我越想越氣惱,越想越傷心,終于忍不住了,趴在課桌上號(hào)啕大哭起來(lái)。

          “你怎么啦,為什么哭了?”同桌不明所以地拍拍我的背,“好啦,不哭了,初中生怎么可以輕易哭鼻子呢?來(lái),這朵小花送給你,我剛剛在路邊看到的!

          我用袖子胡亂地蹭了蹭眼淚,一把將鼻涕抹去,小心翼翼地捧過(guò)同桌手上那朵白色的小花。花蕾四周綴連著白嫩的橢圓狀花瓣,零零星星的約有十幾瓣,細(xì)看之下,兩三瓣上還淌著小水珠,晶瑩透明,像亮閃閃的水晶。經(jīng)窗外的幾縷陽(yáng)光的照射,散發(fā)著金黃的光芒,直直地射入了我的心底。萬(wàn)物和諧,善意靜淌,我心又有何傷?

          或許是同桌的善意感動(dòng)了我,或許是那朵花兒感動(dòng)了我。就這兩件小事,讓我看到了同學(xué)間的深厚情誼,看到了人與人之間的和諧與美好。

          和諧之美,美于花海,美于人與人之間的友善。

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