我生活在和諧的社會(huì)里作文（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我生活在和諧的社會(huì)里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇1
和諧是什么？是天上的朵朵白云？還是蒼翠欲滴的小草？還是……似乎很難做出選擇�！昂汀弊筮呉粋�(gè)“禾”右邊一個(gè)“口”，諧，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字組成的詞語(yǔ)，包含的內(nèi)容實(shí)在太多，太深?yuàn)W了，不能用三言?xún)烧Z(yǔ)講明白的。
在我四年學(xué)習(xí)生涯中，和諧是什么？就一直深深地圍繞著我，我始終在尋找答案。新的學(xué)期開(kāi)學(xué)，我懷著激動(dòng)的而期待的心情跨入校園。為了更好地受到愛(ài)國(guó)主義教育的熏陶，我們收到了一份珍貴的禮物——一本愛(ài)國(guó)主義教育的書(shū)籍《走進(jìn)和諧的春天》，我懷著好奇的心情，認(rèn)真的讀了起來(lái)，尋找和諧的答案。書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事常常使我看得入迷，忘了吃飯的時(shí)間，我更為故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神感動(dòng)。那年剛放暑假，城里的表姐打電話邀我去做客，好久沒(méi)有去臨城了，臨城的變化可真大，那里建起了一座座高樓平地而起，一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得蒼翠欲滴，沒(méi)有許多堆積在地上的垃圾，你瞧！坐的車(chē)子連收費(fèi)都改成了投幣了。
一問(wèn)別的乘客才知道，坐車(chē)要自己備好零錢(qián)，上車(chē)后把硬幣投到車(chē)門(mén)旁邊投幣箱里。我翻遍了整個(gè)背包，也找不出一個(gè)硬幣。最小面值的就是五元的紙幣，投了是不找零錢(qián)的，那多不值��！忽然，我的手觸到了一樣?xùn)|西——扣子，和一元差不多那種，怎么辦？投它吧，可以省一元錢(qián)，買(mǎi)自己喜歡吃的零食吃，這可太不誠(chéng)實(shí)了，不投吧，哪到得了目的地，最終我還是心一狠，攥著游戲幣，像大姑娘坐花轎——頭一遭似的，轉(zhuǎn)身向車(chē)上走去，迅速把它投進(jìn)了投幣箱里。找了個(gè)座位坐下，可心里不是個(gè)滋味……
我似乎感覺(jué)到四周的乘客們都在用異樣的眼眼看著我，又似乎感覺(jué)身上有許多小蟲(chóng)爬動(dòng)，渾身上下都很舒服。我不禁這樣想：要是大家都像我一樣，那司機(jī)們的辛勤付出不就白費(fèi)了？我們的社會(huì)還會(huì)像現(xiàn)在和諧嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)后悔，便幾步?jīng)_向投幣箱，掏出一元的紙幣，鄭重地投進(jìn)了那投幣箱。我的行為引起了司機(jī)的不解：“小姑娘，你剛才已經(jīng)投過(guò)了嗎？”“對(duì)不起，剛才錯(cuò)投了一個(gè)游戲幣，這個(gè)算是補(bǔ)上的�！蔽倚÷曊f(shuō)，有些害羞。這時(shí)，從車(chē)廂內(nèi)爆發(fā)出一種熱烈的掌聲，我偷偷地看了一眼，紅著臉不好意思呢……
誠(chéng)實(shí)換回的是寬容，而兩者所換回的就是那一份和諧，社會(huì)離不開(kāi)和諧。所以，只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些冷淡，那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧，世界將永遠(yuǎn)被和諧覆蓋，我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇2
現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)，不是以前的封建社會(huì)了。在這個(gè)和諧社會(huì)中，每天都會(huì)有許多好人好事。每當(dāng)提到好人好事，我就會(huì)想起那天的下午，想起那個(gè)幫助我的阿姨。那是一個(gè)星期天的下午，媽媽讓我到商店去買(mǎi)一些蘋(píng)果。我買(mǎi)好了蘋(píng)果，付了錢(qián)，回來(lái)時(shí)蘋(píng)果卻掉了。快走到家的時(shí)候，由于蘋(píng)果太重了，塑料袋破了，蘋(píng)果都散落在了地上。怎么辦��！
就在這個(gè)時(shí)候，我家隔壁的阿姨出來(lái)了，見(jiàn)我站在這，還有滿地散落的蘋(píng)果，頓時(shí)知道了是怎么回事。她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的袋子破了。正好，我要去買(mǎi)菜，帶了一個(gè)布袋�！闭f(shuō)著，就從包里掏出了一個(gè)布袋，又對(duì)我說(shuō)：“你先把蘋(píng)果裝好，拿回家。再把袋子還給我就行了�？烊グ��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)阿姨手中的袋子，把蘋(píng)果裝好，快步跑回家去。邊跑邊想：“這個(gè)阿姨真是一個(gè)好人�！蔽遗芑丶遥瑢⑻O(píng)果放在水果筐里，又急忙出門(mén)。看家阿姨還在那里等我，我快步走過(guò)去，把袋子換給了阿姨，對(duì)阿姨說(shuō)了一聲：“謝謝您。”那阿姨笑了一下，轉(zhuǎn)身走了。每當(dāng)聽(tīng)到’好人好事“這個(gè)詞，我就想起了這件事。是啊，這就是我們祖國(guó)日新月異的變化所導(dǎo)致的。祝我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇3
我一直盼望能有一個(gè)和諧的社會(huì)，有些人也跟我一樣也想要一個(gè)和諧的社會(huì)，可是有些人卻在破壞這個(gè)和諧的社會(huì)。要想創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，就要遵守法律，不做壞事，比如：上次我班倪會(huì)天同學(xué)就在小區(qū)里撿了100元，這不像撿到一塊兩塊那么簡(jiǎn)單，而是100元錢(qián)��！那是多么大一筆數(shù)目啊！但他沒(méi)有自己留著或花掉，而是把錢(qián)交給了小區(qū)人員的手上，讓小區(qū)人員找到丟錢(qián)的人。
我也做過(guò)樣的好事，我上次看見(jiàn)一位老奶奶，買(mǎi)的東西特別多，有許多蔬菜水果，老奶奶走一走，停一停，氣喘吁吁，我想老奶奶如果累倒了怎么辦？于是，我連忙跑上去幫老奶奶拿東西，我一拿確實(shí)挺重，但我還是把老奶奶送回家，老奶奶還夸我是一個(gè)好孩子呢！那時(shí)我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過(guò)許多好事，記得有一次，那好像是2010年的夏天，我在放學(xué)的路上，碰到了一個(gè)小弟弟，他正在朝房頂上張望，一臉的著急，就像要哭出來(lái)似的，我一看，哦！原來(lái)小弟弟的球在房頂上，我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處找到了一把梯子，我把木梯拿過(guò)來(lái)，從木梯上爬上去，把小弟弟的球扔下來(lái)，小弟弟看見(jiàn)球下來(lái)了，便抱著球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個(gè)和諧的社會(huì)，請(qǐng)大家跟我一起創(chuàng)造這個(gè)和諧的社會(huì)吧。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇4
大漠西風(fēng)，如血?dú)堦?yáng)。
我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿地?fù)P。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉(xiāng)如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風(fēng)中飄蕩;只是那盛極一時(shí)的樓蘭古城，不知飄向何方。
殘?jiān)系耐咂�，你能否告訴我，黃沙吹盡處，還有沒(méi)有夢(mèng)的家鄉(xiāng);羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒(méi)有魚(yú)兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿目悲傷!
和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。
喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉(xiāng);日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風(fēng)浪;秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年?yáng)|流的萬(wàn)里長(zhǎng)江;成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……
世間的一切就這么和諧的存在著，卻是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，給了和諧她本不該有的創(chuàng)傷。亂砍濫伐，獲得暫時(shí)的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。
樓蘭一夢(mèng)，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風(fēng)光?斷壁殘?jiān)醯烂髟掳雺?枯枝白骨，卻話意灰心涼。揮之不去，總是無(wú)限感傷。
水流云散，物是人非，歷史總會(huì)帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想;當(dāng)前的我們，面對(duì)的不是塵沙漫窗，黑風(fēng)卷?yè)P(yáng)，而只是我們親手栽下還沒(méi)發(fā)芽的禍秧。在我們倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)的同時(shí)，跟自然建立和諧關(guān)系是不是也該想想?
沒(méi)有和自然的和諧關(guān)系，我們就不會(huì)有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因?yàn)橐磺卸紩?huì)在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無(wú)異于兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏。
樓蘭，已在千年長(zhǎng)史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺(jué)中走進(jìn)了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時(shí)未晚;保護(hù)環(huán)境吧，不要再有樓蘭之殤。
樓蘭新娘嘴角的弧線，還在講述千年之前的繁華故鄉(xiāng);樓蘭遺跡的古道西風(fēng)，吹不盡千年悲涼。
我抬頭，明月當(dāng)空，大漠依舊滄桑。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇5
這是一個(gè)格外寧?kù)o的夜晚，微風(fēng)輕輕拂過(guò)紗簾，城市的喧囂隱入了天際，街道上燈火明明滅滅，空中的一輪彎月皎潔透亮……不一會(huì)，整個(gè)城市便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在朦朧的月光下，我進(jìn)入了一個(gè)繁華世界。這是若干年之后的杭州，那里高樓聳立，燈火輝煌，顯出萬(wàn)千氣象。整個(gè)城市顯出一種奢華的炫麗。抬眼空中，流線型的高科技車(chē)輛穿梭不停，遮蔽了天幕;低頭望望地上，路面顯得格外平整，似乎能穿上刀片鞋在上面溜幾圈�？蛇@僅僅是路中央，再看看路邊吧，我的朋友!那兒鋪滿了成堆的紙巾、易拉罐和空中車(chē)輛廢棄品，就像一群兇惡的敵人，正漸漸侵蝕著這座昔日美麗的城市。垃圾箱一個(gè)一個(gè)全都分了家，躺在了地上，漠然望著周?chē)囊磺小Ｒ蝗好l(fā)小伙在路中央玩弄著滑板，他們放肆地左沖右突，擋住了路人，還時(shí)而譏弄一下屈指可數(shù)的警察。這些“警察”似乎也是些披著羊皮的狼，脫下那早已失去威嚴(yán)的警服立刻露出廬山真面目，與周?chē)巳簩?duì)峙著。還有一批擠眉弄眼的年輕人，為了漲工資，拈緊拳頭對(duì)市政府大舉進(jìn)犯……一切都顯得冷漠而暴力，城市上空插上了一排鋒利的芒。人群涌動(dòng)著，樓層似乎搖搖欲墜，空中車(chē)輛開(kāi)始碰撞下墜，地面的人為躲避碎片開(kāi)始奔跑、踩踏，我驚惶地跟著跑起來(lái)，這不是我們的家園!
惶恐中，我心驚膽顫地跑進(jìn)一家小超市，想買(mǎi)一盒薄荷糖來(lái)清醒清醒頭腦。買(mǎi)到了，薄荷糖包裝精美，閃著金屬般的妖冶的光澤。正想打開(kāi)它之時(shí)，一位看似頗有經(jīng)驗(yàn)的紳士攔住我，說(shuō)：“別吃了，它確實(shí)有魅力，可那是人工合成的，里面還含有重金屬成分。金錢(qián)、貪婪，早已占據(jù)了這些人的靈魂，他們什么事都干得出，從來(lái)沒(méi)有大方地付出過(guò)，而勞動(dòng)者也懶惰了，只吃天上掉下的餡餅，或者干些牟取暴利的勾當(dāng)，他們才不知道生命呢。穿越了時(shí)空的人類(lèi)啊!你看到了這一切，不要為此驚嘆了，回到現(xiàn)實(shí)之中去吧，去做你該做的事，去阻止不該發(fā)生的事，去維護(hù)這個(gè)世界的和諧吧!”我剛想發(fā)問(wèn)，一回頭，那人不見(jiàn)了。
我一驚，一陣風(fēng)吹過(guò)，我突然清醒過(guò)來(lái)。雖然脫離了那離奇的夢(mèng)境，似乎還心有余悸。我回想著，夢(mèng)中這座美麗的都市究竟缺了什么?又一陣柔風(fēng)吹過(guò)，隱約伴隨著一陣悠遠(yuǎn)的樂(lè)聲，仿若天籟。突然，憶起夢(mèng)中人的話，我恍然大悟：毫無(wú)疑問(wèn)，那世界遺失了和諧。失去了和諧，這個(gè)民族還能生存多久呢?失去了和諧，便如上面的種種混亂，后果將不堪設(shè)想……這個(gè)夢(mèng)，不正是在警醒我，警醒像我一樣的無(wú)數(shù)地球人嗎?
何謂和諧?它就是人類(lèi)靈魂的全部美麗。地球人，來(lái)吧，讓我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)贖罪吧!讓我們一同來(lái)繪制美妙的和諧畫(huà)卷吧!
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇6
柳樹(shù)忙碌地發(fā)芽，小草快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這春暖花開(kāi)的日子我們走進(jìn)學(xué)校這個(gè)快樂(lè)的地方，在校園里愉快歌唱，我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋里，和老師一起編織夢(mèng)想，一起構(gòu)建和諧校園文化。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望和平鴿自由地翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康地成長(zhǎng)。
記得是剛?cè)雽W(xué)那一年，什么也不懂的我，在陌生的校園里好奇地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，在光滑的剛被清掃的干干凈凈略有點(diǎn)潮濕的長(zhǎng)廊上，我腳底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，一名帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走過(guò)，急忙扶起了我，關(guān)切地望著我問(wèn)道：“沒(méi)事吧?”我抹干了眼淚，委屈地說(shuō)：“我是101班的，不小心找不到回班級(jí)的路了�！贝蠼憬銣厝岬卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小妹妹，來(lái)，我?guī)闳?01班，好嗎?”我看著大姐姐亮晶晶地眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她向101班的教室走去。在快到教室時(shí)，正碰上我的班主任潘老師和幾個(gè)我剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)在門(mén)口焦急的張望，看到我，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。而潘老師，我偷偷地發(fā)現(xiàn)她輕輕地呼了口氣。這一幕，至今深深地印在我的腦海里。那時(shí)同學(xué)和老師都還剛剛認(rèn)識(shí)，彼此不一定叫得出對(duì)方的名字，但大家都感受到了融洽和睦、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧校園氛圍。
而今，我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，在這五年的學(xué)校生活中，我更加深刻地感悟到這點(diǎn)。你看：和諧之花開(kāi)放在校園的每個(gè)角落。在一個(gè)不起眼的衛(wèi)生角，靜靜地躺著一張餐巾紙，很快，很快就有一雙小手撿起了它;在熱鬧的操場(chǎng)上，一個(gè)同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的腳，他連忙說(shuō)了聲對(duì)不起，對(duì)方輕輕 一笑，說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系…… 這樣的事例在和諧校園中還有很多，很多。
中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之幫，是一個(gè)推崇和協(xié)的文明古國(guó)。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有錢(qián)同使”的理想方案，到主席的“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。
胡爺爺把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái)，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是: 生活中關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。學(xué)習(xí)上倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。 在學(xué)風(fēng)上建設(shè)一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣中有意識(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)……
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇7
和諧是什么呢?我想啊想……
拂曉的晨光驅(qū)散了黑夜，溫柔的灑下一道道明媚的光，大地從寧?kù)o中蘇醒，小鳥(niǎo)和白云在藍(lán)天的懷抱里做游戲，小動(dòng)物們?cè)诹珠g自由的穿梭、嬉戲，魚(yú)兒好奇地躍出水面，優(yōu)美的翻轉(zhuǎn)著小魚(yú)腰，跳起了快樂(lè)的舞蹈。
街上的環(huán)衛(wèi)工早早地將馬路打掃干凈，今天比昨天又早點(diǎn)做完了工作，他們這樣交談著，笑意堆滿了臉頰，笑使他們的皺紋更深了些，但臉膛更亮了些。十字路品上的孩子們都牽在大人們手上，卻在十字路口聽(tīng)著她們親切的說(shuō)著再見(jiàn)，公共汽車(chē)上，一位顫顫微微的老人上來(lái)了，大家紛紛起身，伸出手小心翼翼的扶他坐下。
學(xué)校里傳出老師們淳淳的教誨聲和孩子們歡快的朗讀聲;工廠里一臺(tái)臺(tái)現(xiàn)代化的機(jī)器，井然有序的運(yùn)和著;辦公室里，大家都有條不紊地工作;醫(yī)院不再人山人海了;就連警察叔叔、城管叔叔每年都有許多重新走向新的工作崗。
傍晚，炊煙升起，孩子們圍著老人們嬉戲、玩耍，媽媽精心準(zhǔn)備著可口的飯菜，男人回到家中，將跳到懷里的孩子放下，一面贊美妻子的飯菜，一面挽起袖子幫忙，招呼鄰居過(guò)來(lái)，暢飲一杯，一起嘮嘮家長(zhǎng)里短，工作的繁忙，至華燈初上。
和諧是什么呢!是自然的美，生態(tài)的平衡，社會(huì)的有序，家庭的幸福。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇8
和諧是一支永恒的曲譜，悄無(wú)聲息的在萬(wàn)物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系，發(fā)出美妙的旋律。
和諧是一種自由美。“己所不欲，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語(yǔ)》，它告誡我們與人交往時(shí)，要做到換位思考，設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們?cè)诼愤叺群蜍?chē)輛，看到一輛輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)我們面前水坑，都自然地將車(chē)速降下，慢慢地在我們身旁駛過(guò)。這種時(shí)將心比心的思想精神已深深扎入中國(guó)人的腦中，在五千年的人類(lèi)文明的發(fā)展中，體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念，讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。
和諧是一種文明美。一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)炙熱的火盆煎烤著大地，爸爸送我去參加一個(gè)比賽，車(chē)開(kāi)到一個(gè)正在修地鐵的路口，前面一輛金杯車(chē)因?yàn)橄ɑ鸲鵁o(wú)法啟動(dòng)，一位禿頭、啤酒肚的司機(jī)正大汗淋漓的在檢查車(chē)輛，因只一條車(chē)道暢通，后面車(chē)輛排起了長(zhǎng)龍亮起了“紅屁股”，這可怎么辦啊!我心里那個(gè)急呀!這時(shí)一個(gè)帥氣交警叔叔小跑過(guò)來(lái)，朝司機(jī)敬了一個(gè)禮，問(wèn)明情況后，二話不說(shuō)就讓司機(jī)坐進(jìn)駕駛室，自己在后面推起車(chē)來(lái)，可能車(chē)?yán)镓浳锾�，無(wú)論交警叔叔怎樣用力車(chē)子還是無(wú)法移動(dòng)!只見(jiàn)老爸打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子車(chē)后面的人多了起來(lái)。“一、二、三、推”，“一、二、三、推”，車(chē)子在那這整齊劃一的口號(hào)聲中緩緩移動(dòng)起來(lái)了。那整齊劃一的口號(hào)聲是多么美妙的旋律啊!
“人人為我，我為人人”。至今，這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊，只因它——體現(xiàn)了人與社會(huì)的其樂(lè)融融;只因它——讓我感受到了社會(huì)的生勃勃生機(jī)!
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇9
如今，要求營(yíng)造和諧美好的社會(huì)，這是人類(lèi)夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的遠(yuǎn)古時(shí)代，到數(shù)碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類(lèi)為之不懈努力、孜孜以求。但是，這對(duì)于現(xiàn)在，還只是個(gè)夢(mèng)。那些不文明的行為時(shí)時(shí)發(fā)生在我們周?chē)o建立和諧社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想極大的諷刺。正想著白天遇到的一些事情，忽覺(jué)有些昏昏欲睡………
我出來(lái)幫媽媽買(mǎi)東西，天下著傾盆大雨。當(dāng)我抬頭四處張望時(shí)，突然，一個(gè)“鏡頭”跳入了我的眼簾：一位中年母親，低低地打著雨傘，雨傘下護(hù)著一個(gè)女孩。不用說(shuō)，她們準(zhǔn)是母女倆。我向前緊走了幾步，聽(tīng)著母親和女兒親昵地交談。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親手中的雨傘，幾乎全為女兒撐著，而她自己的右肩，已經(jīng)濕漉漉的了。可是，母親全然不顧，雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著，傾斜著………
多么和諧的畫(huà)面啊!和諧無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來(lái)。在這個(gè)世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福。
于是，我連忙“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，并給它取名為“母愛(ài)”。
雨，下得越來(lái)越大，不得已，我只好乘車(chē)回家。車(chē)上很擠，一個(gè)學(xué)生模樣的大姐姐手上拿著大包小包上車(chē)，好不容易擠到了車(chē)上，一位中年男人見(jiàn)狀忙站了起來(lái)，對(duì)那個(gè)大姐姐做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。那大姐姐起初十分不解，后來(lái)一想才發(fā)現(xiàn)自己手拿著大包小包的，完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。
于是，我又“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，給它取名為“關(guān)愛(ài)”。
窗外好多鳥(niǎo)不停叫著，把我吵醒了。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己此時(shí)此刻仍在家里，那么剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。
天空的和諧，是穿一身藍(lán);森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗。
琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇10
愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)和諧，是人類(lèi)共同追求的東西，充滿著協(xié)調(diào)與完美。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)需要愛(ài)心的世界里�；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星作伴;天地萬(wàn)物都懂的關(guān)愛(ài)，更何況我們呢? 在我們這個(gè)社會(huì)里，人們更需要的是愛(ài)，人與人之間需要互相關(guān)心、互相幫助。五十六個(gè)民族如果都團(tuán)結(jié)了，那我們這個(gè)大家庭不就和諧起來(lái)了嗎?比如，我們的每個(gè)人的家庭，家人與家人之間不發(fā)生矛盾，互相關(guān)心，有困難幫一把，從不吵架，多孝敬孝敬父母，兄弟姐妹之間和平相處，。再比如：在學(xué)校里，同學(xué)之間，應(yīng)該和睦相處，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誰(shuí)如果遇到不懂、不會(huì)的題可以給他講一講，我們讓他明白。還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流，有什么事互相告訴一聲，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像家人一樣。時(shí)間一長(zhǎng)，就有了一種不拘束的感覺(jué)。我家是在去年搬進(jìn)來(lái)的，剛搬進(jìn)來(lái)時(shí)還不太認(rèn)識(shí)鄰里之間的人，可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了，因?yàn)猷従觽兘?jīng)常來(lái)幫助我家，就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次，我和媽媽去了農(nóng)村大舅家，就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花，她愉快地答應(yīng)了。到我和媽媽回來(lái)后，那花還長(zhǎng)得格外艷麗呢!從此，我們和同樓的鄰居們關(guān)系處的都很好，有時(shí)乘電梯時(shí)還會(huì)經(jīng)常打招呼：“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學(xué)了�！薄胺艑W(xué)了，叔叔阿姨再見(jiàn)!”
在社會(huì)里有些慈善家他們會(huì)為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢(qián)，讓他們有水喝，有糧食吃，能吃飽穿暖。還有那些領(lǐng)導(dǎo)干部他們關(guān)心人民安危，讓那些上不起學(xué)的孩子，給他們建造學(xué)校讓他們上學(xué)，讓他們?cè)诎察o、環(huán)境優(yōu)美、舒適的校園里學(xué)習(xí)，讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識(shí)，讓我們有不懂不會(huì)的問(wèn)題都去問(wèn)問(wèn)老師。老師在我們考試不好時(shí)，也許還會(huì)安慰安慰我們，老師還在我們跌倒時(shí)，給我們一句話語(yǔ)讓我們別哭泣重新站起來(lái)。在我們遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難。和諧是構(gòu)建人與人之間人際關(guān)系的基礎(chǔ)，和諧是和平的一部分，我們?cè)谝粋�(gè)大家庭里就要互相關(guān)愛(ài)、誠(chéng)信，不撒謊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人人平等構(gòu)建和諧社會(huì)。人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的歷史過(guò)程。建立平等、互助、協(xié)調(diào)的和諧社會(huì)，一直是人類(lèi)的美好的追求。因此我們要共同來(lái)構(gòu)造美好社會(huì)，讓我們的世界變得更美好!
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇11
和諧的法治社會(huì)，是我們共同和不懈的追求。它摒棄了人制社會(huì)的隨意無(wú)序，它能極為有效地控制腐敗的發(fā)生。我們中國(guó)就一直致力于建設(shè)這樣一個(gè)美好的法治社會(huì)。我們的生活處處都有法，我們少年兒童就平安而快樂(lè)地生活在法律的保護(hù)下。離開(kāi)了強(qiáng)大的法律制度，我們的社會(huì)將陷入于一片混亂，我們的生命將無(wú)法得到保障，更別提美好幸福的生活了。
然而令人遺憾的是，有時(shí)候，某些人卻為了一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而處處逃避法律的約束。
在大街上，電瓶車(chē)、黃包車(chē)隨處亂撞，肆無(wú)忌彈。明明有紅燈卻照行不誤，造成一次又一次事故，釀出一起又一起悲劇……實(shí)在令人心痛！
在德國(guó)，人人心中有法，個(gè)個(gè)遵章守法。一旦觸犯了神圣的法律，哪怕是芝麻大小的事情也會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。所以，如今的德國(guó)秩序井然，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，不僅有著一個(gè)清廉高效的政府，而且迅速走出二次世界大戰(zhàn)失敗的陰影，重返世界強(qiáng)國(guó)的行列。
我們只有生活在法律的保護(hù)下，才能平安、快樂(lè)、和諧，才能擁有美好的未來(lái)。因此，我們少年兒童從小就要學(xué)法、知法、懂法、用法，明白法律面前人人平等，絕不要耍什么小聰明，決對(duì)不能鉆法律的空子！要知道，法律是至高無(wú)上的，俗話說(shuō)得好“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇12
對(duì)于“和諧社會(huì)”這個(gè)名詞，大家一定都不感到陌生吧，在新聞中、報(bào)紙上、我們所學(xué)的政治書(shū)中，到處都能看到。我國(guó)積極建設(shè)和諧社會(huì)的意義，在2021年的第一場(chǎng)雪降臨在南方之后，我便真真切切地感受到了。
那是2021年的第一場(chǎng)雪，北方人沉浸在天降瑞雪的喜悅之中，而南方人起初則因?yàn)檫@少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不長(zhǎng)，這雪一下就再?zèng)]有停下來(lái)，且愈下愈烈，這時(shí)高速公路封閉，百萬(wàn)車(chē)輛擁堵，機(jī)場(chǎng)航班延誤，南方居民斷水、斷電。交通堵塞，導(dǎo)致一切生活必需品被阻截在路上，再加上南方取暖設(shè)施的簿弱，這時(shí)的人們可謂生活在饑寒交迫之中。
這場(chǎng)五十年不遇的暴風(fēng)雪，震驚了全國(guó)乃至全世界。冰雪無(wú)情，人有情。就在雪災(zāi)發(fā)生后不久，國(guó)家下達(dá)命令，全國(guó)緊急動(dòng)員一切力量支援災(zāi)區(qū)，國(guó)家緊急撥款幾十億元資金用于保障災(zāi)區(qū)人民生活必需品的供應(yīng)；軍隊(duì)、武警以及民兵預(yù)備役人員被緊急派往一線破冰除雪；當(dāng)?shù)仉娏β毠ぞo急搶修受損電塔、電線、變電站；煤礦職工全部加班加點(diǎn)生產(chǎn)電煤，運(yùn)往災(zāi)區(qū)支援發(fā)電。另外，許多好心人也自發(fā)捐錢(qián)捐物，為國(guó)分憂，為災(zāi)區(qū)人民送去一份愛(ài)心。海外華人華僑也十分關(guān)心祖國(guó)安危，紛紛捐款捐物。這可真是“一方有難，八方支援”，再次體現(xiàn)了和諧社會(huì)的偉大。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也特別關(guān)心這次雪災(zāi)。除夕之夜，胡還在外面奔波慰問(wèn)煤礦職工，帶著黨中央和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心慰問(wèn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，拼搏奮戰(zhàn)，終于取得了勝利，這也體現(xiàn)出了我們建設(shè)的和諧社會(huì)接受住了天災(zāi)的考驗(yàn)，證明了人民的力量是不可戰(zhàn)勝的！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇13
每當(dāng)深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽(yáng)光，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)換上了知了知了的蟬兒，我便會(huì)情不自禁地仰望著那深藍(lán)、恬靜的夜空，捫心自問(wèn)：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂(lè)？《走進(jìn)和諧的春天》向我們?cè)忈屃艘磺校?/p>
世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個(gè)人感動(dòng)了一座城市。他為救一個(gè)素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，時(shí)光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻(xiàn)出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著：爸爸！爸爸沒(méi)了！
目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊著，感嘆著，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以后你有沒(méi)有想過(guò)，生命每分每秒隨時(shí)會(huì)與自己擦肩而過(guò)，他究竟為了什么？仰望天空，你總會(huì)明白的，但孟祥斌給了自己一個(gè)詮釋
雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀(jì)念孟祥斌，金華市民中不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景：一個(gè)穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個(gè)響頭；幾個(gè)外來(lái)務(wù)工者衣衫襤褸，卻湊錢(qián)買(mǎi)了一包香煙，然后用火點(diǎn)著，以燒煙的方式來(lái)祭奠英雄感人的場(chǎng)景說(shuō)也說(shuō)不完，真可謂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之呀。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇14
社會(huì)需要和諧，漳州需要和諧，校園、家庭都需要和諧。和諧如風(fēng)，看不見(jiàn)，但它不像水無(wú)味，它用著溫暖的心，點(diǎn)亮世界上每一張臉，重心找回笑容，讓世界充滿著快樂(lè)。同學(xué)之間有和諧：我們班有一位優(yōu)秀的學(xué)生——吳毅鳳，她不拋棄不放棄每一位后進(jìn)生，每天她都認(rèn)真地幫助著同桌——張錦榮，監(jiān)督他上課，幫他講解難題，用著微笑點(diǎn)亮他心中的濕柴，發(fā)出星星般迷離的光點(diǎn)。
師生之間也有和諧：每一位老師責(zé)任重大，他們用著一生的心血，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵，在一次升旗儀式上，邱志鑫同學(xué)因低血糖而昏倒在操場(chǎng)上，是我們的園丁，把他背進(jìn)門(mén)檻處，讓他及時(shí)喝下了白糖水，不然他的生命將有可能受到病魔的攻擊。
上課時(shí)，老師就像彎彎的月亮掛在夜晚的天空中，我們就是星星，分部在四周吸收著光茫。家人與你之間同樣有著美好的和諧生活：當(dāng)你生了一場(chǎng)病，父母的表情是那樣沉重，那樣著急，有時(shí)徹夜難眠，時(shí)時(shí)刻刻想著你，當(dāng)你的病好了，他們又是那樣欣喜若狂；天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，如果你還穿著件單薄的衣裳，父母總會(huì)板著臉說(shuō)：“大冷天的，穿這么少，待會(huì)兒感冒，多穿幾件！”雖然父母板著不高興的面孔，但這也是一種和諧的體現(xiàn)；當(dāng)你因?yàn)榇煺鄱械奖瘋麜r(shí)，家人總會(huì)用最貼心的話語(yǔ)，鼓勵(lì)你重新站起來(lái)，也許，那才是對(duì)你最大的安慰…………
和諧就像一把神圣的火炬，在世界人民間傳遞。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇15
所謂“民生”，就是著重解決“老有所養(yǎng)，住有所居，病有所醫(yī)，學(xué)有所教以及通水、通電、通路、通電視”等突出問(wèn)題。
在我看來(lái)，“農(nóng)村計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助”計(jì)劃是民生中的一項(xiàng)重要工作。只有嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，積極實(shí)行計(jì)劃生育政策，才能保障我國(guó)宏偉大業(yè)的成功實(shí)現(xiàn)。實(shí)行計(jì)劃生育提高人口素質(zhì)，有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力；有利于提高人民的生活水平。
在民生工程中，另一項(xiàng)重要的政策是“校舍安全工程”。正值青春年少的我們就如一根幼苗，脆弱到了極點(diǎn)，很容易受到意外事故的傷害。據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道，教育部，公安部對(duì)我國(guó)10個(gè)省、市的聯(lián)合調(diào)查聲明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，全國(guó)僅因交通事故每年死亡的中小學(xué)生就達(dá)4140人。是的，校園安全工程直接影響到我們的健康成長(zhǎng)。也許正因?yàn)槿绱�，黨和政府才如此重視校園安全建設(shè)。
民生工程中，貼近生活的政策數(shù)不勝數(shù)：農(nóng)村五保供養(yǎng)，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保障，農(nóng)民工技能培訓(xùn)……他們的諸多益處，真是使人獲益匪淺。
總之，民生工程符合歷史發(fā)展潮流，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)；從現(xiàn)實(shí)上看，民生使人們獲得了幸福安康，穩(wěn)定了社會(huì)，夠建立和諧，為中國(guó)全面邁向小康社會(huì)奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇16
記得一年級(jí)的時(shí)侯,老師讓我們到田野上尋找春天。我們一起涌到田野里，看著草綠、聞著花香、聽(tīng)著溪水歡唱……啊！我們找到了春天！
今天，老師讓我們尋找“和諧”，“和諧”是什么？我茫然地來(lái)到操場(chǎng)上。正是大課間活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上真熱鬧！同學(xué)們有的踢毽子，瞧！那毽子忽上忽下，在同學(xué)們的腳尖飛舞，就象一只只色彩斑斕的蝴蝶，伴隨著同學(xué)們“咯咯咯……”的笑聲在飛來(lái)飛去。毽子飛得老高老高，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“預(yù)備！跳！”一聲急促的哨聲把我的視線拉到空曠的水泥場(chǎng)地上，只見(jiàn)同學(xué)們一字排開(kāi)，正在進(jìn)行一分鐘跳繩比賽呢！看！一根根跳繩畫(huà)出一個(gè)個(gè)圓球，而同學(xué)們?cè)趫A球中上下跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)拼勁十足……遠(yuǎn)處，同學(xué)們有的排著長(zhǎng)隊(duì)跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球……一派生機(jī)勃勃的景象！
上課鈴響了，我回到教室，這是堂語(yǔ)文課《跑進(jìn)家里的松鼠》，老師親切、生動(dòng)地講解著，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著，聚精會(huì)神，誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)小差，真是有趣的一課……
放學(xué)后，同學(xué)們排著隊(duì)依次上車(chē)，這次，誰(shuí)也沒(méi)爭(zhēng)、誰(shuí)也不搶?zhuān)吣昙?jí)的幫著低年級(jí)的拿書(shū)包，低年級(jí)的跟著高年級(jí)的，“嘟……”汽車(chē)?yán)纫豁懀丶伊耍?/p>
�。『椭C，我找到了！你在我們的操場(chǎng)上；你在我們的課堂里；你在我們乘車(chē)回家的路上；你更在我們的心里！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇17
唉，有些時(shí)候吧，真的覺(jué)得家庭和諧其實(shí)才是最重要的。其他事情其實(shí)根本沒(méi)有那么重要，如果自己的家庭可以少點(diǎn)喧鬧，少點(diǎn)爭(zhēng)吵，那就已經(jīng)很好了。
如果自己的家庭不夠和諧，整天吵吵鬧鬧的沒(méi)完，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真的是一件很煩很煩的事情了。我最討厭的事情就是沒(méi)完沒(méi)了的爭(zhēng)吵了，何必呢？為什么這個(gè)世界就不能安靜一點(diǎn)，自己的家庭就不能和諧一點(diǎn)呢？感覺(jué)其他事情都是奢望吧，還是自己的家庭能夠和諧美好一點(diǎn)，少點(diǎn)爭(zhēng)吵少點(diǎn)吵鬧，那才是最好的。其他的我也不敢再去奢望了，如果家庭能夠好，大家能夠開(kāi)心，我們都能夠好好的，身體也健健康康的，那我覺(jué)得就很不錯(cuò)了。沒(méi)有什么比你在乎的人關(guān)心的人還能夠好好的，而且無(wú)病無(wú)災(zāi)的。家庭氣氛如果也可以更加和諧，更加美好，那就是最好的事情了。很多時(shí)候的我們， 何必奢求那么多呢，只要家里人身體健康，并且不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情生氣吵架什么的， 那我覺(jué)得就很好了。何必呢？為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情我們就經(jīng)常會(huì)吵起來(lái)，最后往往都是兩敗俱傷，實(shí)在是很累很累了。
真的感覺(jué)家庭和諧比什么都要好了，什么錢(qián)財(cái)，也都是身外之物而已，家庭和諧才是最最重要的。只要家里人可以不要經(jīng)常為一些小事情吵架我就覺(jué)得特別幸福了。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇18
這是4月的一天，我們十多個(gè)同學(xué)正安靜地坐在教室中寫(xiě)作文。
我左看右看，同學(xué)們正翻著素材，認(rèn)認(rèn)真真地翻看，清一色地手托腦袋，眉頭緊皺，他們肯定在思考吧!
我撓撓頭，心想：啥子?xùn)|西?“和諧之美”，有嘛寫(xiě)的?全班沉浸在思索中，一派“和諧”。老師坐在講桌后，不知翻著什么東西。
忽然，一陣“動(dòng)聽(tīng)”、“優(yōu)美”，富有獨(dú)特韻味的聲音從某一個(gè)地方傳來(lái)了，一下子打破了這和諧的環(huán)境。我一聽(tīng)，一驚，“啊!是我的手機(jī)!”我之所以那么吃驚，是因?yàn)樵诮淌沂遣荒軒謾C(jī)的，不然……
在那一瞬間，我的腦海里閃過(guò)了一萬(wàn)個(gè)念頭，腦子一下子死機(jī)了。過(guò)了0.01秒后，大腦大喊：“愣到起咋子?快點(diǎn)拿出來(lái)關(guān)機(jī)!”
我終于回過(guò)神來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們十分一致地、齊刷刷地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，眼里全閃著驚訝的光芒。老師看著我，嘴邊有一絲笑意——當(dāng)然，是邪惡的笑。
我立馬把手探進(jìn)書(shū)包，一不小心，插錯(cuò)了書(shū)包的隔層，我已經(jīng)摸到它了，但就是拿不出來(lái)。我急中生智，把書(shū)包一提，一甩，手機(jī)華麗麗地飛出來(lái)，畫(huà)出一道完美的拋物線。我一把抓住它，摁在桌上一看，是基友，我心想：神啊!你在逗我!我火速按下了關(guān)機(jī)鍵，它又發(fā)出了一陣關(guān)機(jī)“噪音”，引來(lái)哄堂大笑，終于“睡了”。
我長(zhǎng)吁一口氣，心想：終于好了!都怪這個(gè)破手機(jī)!這次“風(fēng)波”持續(xù)了好久，教師里又歸于沉靜。
唉。還是和諧的環(huán)境好啊!
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇19
在的祖國(guó)大，幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，56個(gè)民族56朵花，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，你幫我，我?guī)湍�，四處洋溢著的氣氛�?/p>
在2008年2月1日那，一場(chǎng)五十年一遇的大雪襲擊了浙江大地。杭城成了白雪世界，道路上積滿了冰雪，給的生活和出行、工作的不便，馬路上騎電動(dòng)車(chē)的行人，接著滑倒、摔傷；在人行道上，也有年事已高的老人的上小學(xué)的小孩子滑倒；馬路上車(chē)輛接二連三追尾事故。有好心人了伸出溫暖的雙手將他扶起，又提醒他說(shuō)：“一點(diǎn)兒，路面滑走慢一點(diǎn)�！逼掌胀ㄍǖ呐e止卻令人感動(dòng)。當(dāng)大雪阻擋了身在異鄉(xiāng)回家過(guò)年的路，杭州便不停的安慰，與共度春節(jié)，讓杭州景色美，人更美。汽車(chē)站、火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)下暴雪的原因，航班、汽車(chē)、火車(chē)停止運(yùn)行。等車(chē)的旅客增多，候車(chē)室內(nèi)人滿為患，旅客在露天候車(chē)，天寒地凍，旅客們凍得瑟瑟發(fā)抖，大雪無(wú)情人有情。的解放軍深夜出動(dòng)，挺身而出，在車(chē)站外搭起了帳蓬，熬起了姜湯，為滯留的旅客服務(wù)，在雪封住了鐵路和公路，的解放軍鏟去了道路上的積雪。硬骨頭六連趕赴江西搶修倒塌的電塔，不怕艱難、不怕寒冷跌倒了爬，體現(xiàn)了硬骨頭六連的精神。的解放軍、公安干警、普通。冒著寒冷、冒著大雪，不怕艱難困苦，道路、電流的通暢，出行的安全，民工回家與親人團(tuán)聚，國(guó)民穩(wěn)定發(fā)展，與大雪“抗戰(zhàn)，終于了抗戰(zhàn)勝利。體現(xiàn)出“一方有難，八方支援 的互愛(ài)互助的精神。
人間處處有真情，真情處處促。讓充滿關(guān)愛(ài)的心去，讓之花永駐人間。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇20
鮮花和綠葉和諧相偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；藍(lán)天和白云和諧相處，才有美力的天空；和諧是一幅畫(huà)，和諧是一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)力量。
那年冬天，我們單元的供暖不知怎出了什么問(wèn)題，暖氣一點(diǎn)都不熱，在家里呆著需要穿羽絨服。晚上在家寫(xiě)作業(yè)手都是麻木的，字也寫(xiě)的歪七扭八，天天和爸媽抱怨。
那天，我們單元的鄰居們也都耐不住寒冷，紛紛走到單元樓門(mén)口商議到底是怎么回事。最終大伙兒說(shuō)可能是沒(méi)有打開(kāi)閥門(mén)，閥門(mén)在井里，井口沒(méi)有井蓋，只是用一塊石板擋著。有人就說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)人幫一下忙，我們把石板抬起來(lái)看看下面的情況�！敝灰�(jiàn)幾個(gè)叔叔不息身上穿的高檔西服、腳上的锃亮的皮鞋，嘴里喊著口號(hào)“一···二，一···二”隨著口號(hào)聲，厚重的大石板被抬起來(lái)了，井里黑黑的，什么都看不見(jiàn)，趙阿姨急忙跑回家拿來(lái)手電筒。我想，井那么深要怎么下去呢？里面還很臟。，小王叔叔說(shuō)：“我下去看看，正好剛下班，工作服還沒(méi)換呢？”叔叔下去后，擰開(kāi)閥門(mén)。呼呼的熱氣就往出冒，過(guò)了一會(huì)兒叔叔又把閥門(mén)擰上，然后上來(lái)了。這時(shí)，張奶奶端來(lái)一盆溫水讓大家把手洗干凈了。這天晚上暖氣終于熱了。
和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的社會(huì)不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！呼喚和諧，讓我們的社會(huì)更美好。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇21
看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我的最大的感觸是：只要你盡力去做一個(gè)好公民，社會(huì)上所有人都會(huì)為你的存在而自豪！
像《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》中的孟祥斌叔叔，他有年邁的母親、年輕的妻子、年幼的兒子，可是他為救一個(gè)素不相識(shí)的女子，卻義無(wú)反顧地跳進(jìn)了冰冷刺骨的河水中，獻(xiàn)出了自己年輕的生命！整個(gè)城市的居民聞?dòng)嵓娂娗皝?lái)給他送別，幾十輛私家車(chē)和出租車(chē)自覺(jué)組成車(chē)隊(duì)，免費(fèi)接送哀悼者，整座城市都被他的英勇獻(xiàn)身的事跡而感動(dòng)！
這也讓我的心飛到了四川災(zāi)區(qū)。在災(zāi)難發(fā)生后的不久，我國(guó)各地的搶險(xiǎn)救援部隊(duì)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)。在坍塌的廢墟中尋找幸存者、搶救傷員、給災(zāi)民送去日常生活用品、給災(zāi)民們搭建臨時(shí)住所、給他們受傷的心帶去安慰……他們?cè)趽u搖欲墜的樓房下穿梭，冒著隨時(shí)都有可能被活埋的危險(xiǎn)，為了搶救一個(gè)素不相識(shí)的人而竭盡全力……他們多么偉大呀！醫(yī)護(hù)人員穿梭于臨時(shí)住所，遇到傷員，立刻投入搶救，徹夜未眠。中途，不斷有新的志愿者加入到抗震救災(zāi)的行動(dòng)中來(lái)，有些與醫(yī)護(hù)人員一起護(hù)理病人，有些則與搶險(xiǎn)部隊(duì)一同投入到尋找幸存者的隊(duì)伍中去。他們給受災(zāi)的人們帶去了溫暖、帶去了信心、也帶去了勇氣！真是“一方有難，八方支援”啊！
無(wú)論是見(jiàn)義勇為的孟祥斌叔叔，還是忙碌在災(zāi)區(qū)的舍已為人的地震災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)人員，都讓人們尊敬！他們都在為這個(gè)社會(huì)增光添彩！我們都為他們感到驕傲！
做一個(gè)好公民，讓你的存在變得有意義吧！讓我們這個(gè)社會(huì)變得更加和諧。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇22
自工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)的發(fā)展速度飛快。原本以低矮的平房為主的城市中，一幢幢摩天大樓迅速崛起，原本寧?kù)o祥和的沃野上，一條條高速公路迅速鋪開(kāi)。方磚綠樹(shù)被鋼筋水泥取代，鳥(niǎo)語(yǔ)花香已被發(fā)動(dòng)機(jī)的嘶鳴淹沒(méi)。
如今當(dāng)我們仰望著刺眼的高樓時(shí)，不禁會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：過(guò)去“小橋流水人家”的城市哪兒去了？不久前，我看到一篇報(bào)道：我國(guó)的佛教名山九華山因?yàn)橐陥?bào)世界文化遺產(chǎn)，山上大大小小的寺廟全部“翻新”，太破的甚至推倒重建。我不禁愕然。我曾去過(guò)九華山，親眼見(jiàn)到了原來(lái)那些古色古香的寺廟是如何與山和諧地依偎在一起的。
不少寺廟就建在半山腰的小塊平地上，寺院的圍墻隨著山坡起伏，甚至有的廟宇也依著地勢(shì)或高或低。經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨，寺廟與山，山與寺廟儼然就是人與自然和諧共處的最好詮釋。然而，現(xiàn)在，這一切都變了，往日里爬滿藤條綠葉的墻，換成了光潔如新的墻壁，幾百年沉淀的古樸的色彩，被粉飾一新，往日崎嶇的山間小路變成了方磚砌成的寬闊石板路。真不知現(xiàn)在的人還可以去哪里尋找“曲徑通幽處，禪房花木深”這樣和諧的美了。
人類(lèi)不僅正在破壞人與自然的和諧，就在城市———這片人類(lèi)親手創(chuàng)造的土地上，人類(lèi)也在不停打破和諧。
我想，發(fā)展與保持和諧并不是一對(duì)相互矛盾的課題。面對(duì)城市發(fā)展，多一份冷靜，少一份盲目，才是正道。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇23
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《姆咪谷的.夏天》。
故事主要講述了：姆咪谷附近的火山爆發(fā)，引發(fā)了大洪水。姆咪谷被淹了，小河馬姆咪家也沒(méi)了頂，一家人轉(zhuǎn)移到從上游漂來(lái)的一座大房子里。后來(lái)才弄清楚，這座大房子其實(shí)是一個(gè)戲院。姆咪爸爸干脆編寫(xiě)劇本在河上演出。與此同時(shí)，被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后大水退去，全家團(tuán)圓。
我很喜歡書(shū)中這群可愛(ài)的小河馬們，他們?cè)谏角逅�、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的姆咪谷里過(guò)著溫馨美好的生活。大家非常團(tuán)結(jié)、富有愛(ài)心 ，而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里，姆咪爸爸媽媽焦慮不安，為他們擔(dān)心，并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們，這體現(xiàn)出他們相互之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
姆咪谷真是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，姆咪們天天在那里嬉戲，我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個(gè)和諧的社會(huì)。和諧的社會(huì)是什么樣？我認(rèn)為，那就應(yīng)該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂(lè)的，這也正式我們所期待的和正在建設(shè)著的生活。
我還在姆咪身上看到了：團(tuán)結(jié)就是力量，在別人遇到困難的時(shí)候，其他人都應(yīng)該伸出援助的手。還有，只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
我期待著和諧美好的家園，也希望姆咪們永遠(yuǎn)這么溫馨，這么快樂(lè)！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇24
奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以?xún)|記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾網(wǎng) ，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。 奧運(yùn)是人類(lèi)的圣會(huì)。除了它，人類(lèi)的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。 種小樹(shù)迎奧運(yùn)：
前幾天，我在奧運(yùn)志愿者網(wǎng)上看到了這樣的一句話：志愿者的微笑是北京最好的名片。我當(dāng)時(shí)深深地記住了這一句話，晚上，我一直沒(méi)睡覺(jué)，在想：我是一名少先隊(duì)員，可以為奧運(yùn)做些什麼貢獻(xiàn)呢？我想了一夜終于決定去當(dāng)志愿者。
第二天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去北京�！�
“去北京干什麼呀？”不解的問(wèn)。
“2008年奧運(yùn)會(huì)就快到了，我要去當(dāng)志愿者！”我把自己的想法對(duì)爸爸說(shuō)了出來(lái)。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇25
文明隨處可見(jiàn)，這些舉動(dòng)都是我們的榜樣，然而，個(gè)別舉動(dòng)卻摻雜在這些文明的舉動(dòng)中，造成了不和諧的一幕。
那天，我和媽媽一起到醫(yī)院去看媽媽生病住院的同事，不料，剛走到病房門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)聲從病房?jī)?nèi)傳來(lái)，十分的刺耳。剛推開(kāi)病房的門(mén)，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)了噪音的 “ 源頭 ”—— 一部 mp4 。再環(huán)顧它的四周，很快我就發(fā)現(xiàn)了它的主人 —— 一位正聽(tīng)歌聽(tīng)得不亦樂(lè)乎的年輕人。勁爆的音樂(lè)使他聽(tīng)得搖頭晃腦、全然不知自己已經(jīng)成了噪音的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
別的病患都皺著眉頭，痛苦地忍受著這嘈雜的樂(lè)曲聲。我不禁想：這是一個(gè)多么不文明的現(xiàn)象啊！是啊，也許你自己十分喜愛(ài)這種流行、激昂的音樂(lè)聲，但這里可是醫(yī)院，這里的病人需要的是靜養(yǎng)，而不是 ktv 里的混沌。如果你實(shí)在要聽(tīng)，是不是也可以基于別人的感受，把音量調(diào)得稍微小一點(diǎn)？想到這，我不禁把責(zé)備地目光投向了那個(gè)聽(tīng)著流行歌曲的年輕人。
不一會(huì)兒，那個(gè)年輕人好像感受到了我的不滿，伸手調(diào)小了音量，直到這時(shí)，病房了才安靜了些，這不和諧的一幕也漸漸消失了 ……
走出病房，我心里想著：這種不和諧的現(xiàn)象的杜絕，應(yīng)該是由大家一起參與、一起創(chuàng)建的，只有大家都把文明銘記于心，我們的身邊才可以處處都有文明、禮儀的存在。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇26
和諧，是所有人都向往的�？墒且灿性S多人卻說(shuō)：生活中哪有和諧呀？其實(shí)，和諧比比皆是，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。我以前也在和諧方面有盲點(diǎn)，我是從一篇短文中才知道，和諧是什么。
那是一篇感人的故事。1954年的世界杯足球賽，賽前被一致認(rèn)為冠軍是巴西隊(duì)的。可是天有不測(cè)風(fēng)云，巴西隊(duì)竟然以0：3大敗于法國(guó)隊(duì)。巴西隊(duì)員垂頭喪氣的，像打了霜的茄子——蔫兒了，一個(gè)個(gè)都無(wú)臉見(jiàn)“江東父老”似的。他們到了機(jī)場(chǎng)，周?chē)o悄悄的。突然，兩條醒目的橫幅：“失敗了也要昂首挺胸”、“這也會(huì)過(guò)去”被立了起來(lái)。
看！巴西球迷是多么信任那些自己喜愛(ài)的隊(duì)員啊！他們并不為輸球而感到氣憤，卻拿出心中暗為他人的光明，幫助巴西隊(duì)員走出陰影。結(jié)果，四年后，巴西隊(duì)不負(fù)眾望，終于拿回了金燦燦的“大力神杯”。其中，不僅僅有巴西隊(duì)員的努力和汗水，更多的是球迷給了他們信心。正是四年前的和諧才造就了巴西足球的今天。
和諧，真的是比比皆是。生活中還有許多事例。如：今年萬(wàn)眾矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷勢(shì)過(guò)重，最終退出了比賽，我們沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪他，而是給了他更多的關(guān)懷和安慰。這是一種理解，更是一種和諧。我相信，只要人與人之間充滿了和諧，生活將更加美好！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇27
我國(guó)著名的戊戌變法發(fā)起者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“民主制造、天下之公理�！彪S著科技的進(jìn)步，生活水平的提高和公民素質(zhì)的增強(qiáng)，民主與和諧也越來(lái)越多的進(jìn)入人們的生活中。
其實(shí)，民主與和諧也不只是國(guó)家的事，而是每一個(gè)人的生活方式，它直接反映我們每一個(gè)人的生活狀態(tài)。有人說(shuō)，讓持有相反觀點(diǎn)的人也能夠以平和寧?kù)o的狀態(tài)與自己相處，就是民主；讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。那么，民主與和諧究竟是什么呢？在我看來(lái)，民主與和諧是一種寬容和智慧。民主與和諧是人與人之間溝通的橋梁，是社會(huì)進(jìn)步的階梯。
在日常生活中，沒(méi)有人能夠脫離社會(huì)而獨(dú)立存在，我們勢(shì)必要與他人接觸溝通。雖說(shuō)物以類(lèi)聚，人以群分，但每個(gè)人的存在都是獨(dú)一無(wú)二的，就像世上不可能有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，人與人之間必定會(huì)在思維的某些方面出現(xiàn)差異。所謂民主，就是無(wú)論你是否認(rèn)同這些觀點(diǎn)，都能帶著友善的微笑去親聽(tīng)，去交流。而和諧，就是在這種境況下產(chǎn)生的一種氛圍。在這種氛圍中，人與人之間的思維發(fā)生碰撞，擊出智慧與理想的大花，推動(dòng)著進(jìn)步的車(chē)輪緩緩前行。但是，民主不是無(wú)原則的寬容，和諧也不是無(wú)止境的忍讓。著名哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)：“公平即和諧，沒(méi)有公平就沒(méi)有和諧；”康德說(shuō)：“世界上只有兩項(xiàng)東西能讓我們內(nèi)心絲絲震撼，一是我們頭頂?shù)臓N爛的星空，二是我們內(nèi)心的崇高的道德法則。”
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇28
在我第一次一個(gè)人上海鹽時(shí)，便見(jiàn)到了一位自私的叔叔。
記得那天早晨，我乘著去海鹽的早班車(chē)去海鹽新華書(shū)店買(mǎi)幾本教材回來(lái)。一大早，媽媽送我上了車(chē)，讓我注意車(chē)上小偷后就回家了，我坐在了一個(gè)座位上。后來(lái)，接連來(lái)了許多人，座位差不多全坐滿了，當(dāng)開(kāi)到秦山的時(shí)候網(wǎng) ，一位老板模樣的人提了個(gè)牛皮做的手提包上來(lái)，他占了最后一個(gè)座位并付了錢(qián)。當(dāng)時(shí)我就坐在他右邊，車(chē)子又開(kāi)了一會(huì)兒，一位年紀(jì)很大的老爺爺走了上來(lái)，他想坐下歇歇，卻又找不到座位，車(chē)子開(kāi)上了石子路，老爺爺左晃右晃的，老爺爺已經(jīng)體力透支了，他開(kāi)口讓他旁邊的叔叔讓座，可那個(gè)老板模樣的叔叔卻若無(wú)其事的坐在那不動(dòng)。老爺爺又說(shuō)了一遍：“這位年輕人!你能讓個(gè)座給我這個(gè)老頭子嗎?我站著真累啊!”可那叔叔還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)累得腳直發(fā)抖，我看不下去了，我起身讓座，把老爺爺扶到了座位上，老爺爺一坐下就說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友比得過(guò)大人懂事了!來(lái)孩子!這個(gè)給你!”他將一樣?xùn)|西放進(jìn)了我的口袋，我想將它拿出來(lái)，可老爺爺卻示意讓我不要拿出來(lái)。于是我便把東西塞進(jìn)口袋。老爺爺又問(wèn)了我學(xué)習(xí)上的事情，又夸我是個(gè)懂事的孩子。一定會(huì)有好報(bào)的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嘟嘟!”汽車(chē)發(fā)出了怒號(hào)，仿佛在批評(píng)那個(gè)自私的叔叔，又仿佛在批判人類(lèi)的自私自利。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，那位叔叔的行為是可恥的!
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇29
熱情似火的夏姑娘邁著輕快的步伐悄然而至，春姑娘已經(jīng)準(zhǔn)備好行李，要離開(kāi)了。夏姑娘的到來(lái)也就意味著夏天要來(lái)了，而在這個(gè)不平凡的夏天即將迎來(lái)奧運(yùn)會(huì)，這個(gè)奧運(yùn)會(huì)是多少中國(guó)人所日夜期盼的呢？
奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，就會(huì)有許多外國(guó)人來(lái)我國(guó)。外國(guó)人來(lái)我國(guó)一是要看奧運(yùn)會(huì)，二就是參觀我國(guó)的風(fēng)景。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“他們來(lái)就來(lái)唄，關(guān)我們什么事呀�！边@關(guān)系可大了，如果說(shuō)到處都是不講文明的人，那么給外國(guó)人留下的印象會(huì)多不好啊。
再說(shuō)如果人們都不講衛(wèi)生，不保護(hù)環(huán)境的話，那滿大街都是垃圾。，好好的自然風(fēng)光都被破壞了，原本清澈見(jiàn)底的河水變得烏黑，還飄浮著許多的塑料袋，原本郁郁蔥蔥的森林，只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，原本湛藍(lán)的天空，變得一片黑壓壓的，大氣層和臭氧層被破壞得不成樣子，那還舉辦什么奧運(yùn)會(huì)。
所以說(shuō)我們要作到辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能解排，建環(huán)境友好社會(huì)的宗旨，在這段將要舉行奧運(yùn)會(huì)的時(shí)間內(nèi)，做到這一切，不要為我們國(guó)家丟臉，因?yàn)閰⒓訆W運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員在努力訓(xùn)練，而我們能做到的事也只要這么一點(diǎn)事，雖然看起來(lái)做到很容易，可作起來(lái)也并非是一件易事，我們也要努力做到，用行動(dòng)告訴別人：我們中國(guó)人也不是好欺負(fù)的！為我們中國(guó)爭(zhēng)光，讓那些外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看、贊不決口。
讓我們協(xié)起手來(lái)向辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能解排，建環(huán)境友好社會(huì)倡議生態(tài)文明這個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)吧
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇30
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這就是和諧。
——題記
我們住在一個(gè)美麗的家園，這里有波瀾壯闊的海洋，有碧空如洗的藍(lán)天，有峰巒疊翠的群山，有拔地而起的高樓，有波光粼粼的湖水，這就是我生于斯長(zhǎng)于斯的美麗海濱城市——深圳。
深圳位于祖國(guó)的南疆，廣東省南部，是一個(gè)依山面海、風(fēng)光秀麗的海濱城市。這里的天比別處的天藍(lán)，這里的水比別處的水綠，這里的樹(shù)比別處的樹(shù)青，這里的花比別處的花艷，這里的人與自然也是那么的和諧。
在公園里，有的人在草地上玩耍，有的人在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的人在小徑上跑步，有幾只鴿子在落到綠草上覓食，但是草地上干干凈凈，幾乎沒(méi)有人剩下的殘?jiān)@時(shí)人們似乎悟出了鴿子的欲望，于是把面包、餅干等食品來(lái)喂饑餓的鴿子，鴿子們分別落在人們的手臂、肩膀，親親熱熱地挨近，吃人們手中的食物。此時(shí)此刻，若是你目睹，你一定會(huì)驀然感動(dòng)，感動(dòng)于這些動(dòng)聽(tīng)的和諧！
在湖邊，婀娜多姿的楊柳在微微和風(fēng)的撫弄下，柔柔的飄蕩著，幾只黃鶯落在樹(shù)上，人們來(lái)到這里，看著黃鶯對(duì)答，依偎著大樹(shù)，輕輕的撫摸樹(shù)干，如同母親撫摸著出生的嬰兒，那樣的柔和，那樣的親切。還有的人，望著大樹(shù)，大樹(shù)也望著他，用眼睛交流，用眼神對(duì)答，彼此流露著愉快，仿佛一對(duì)老友在敘談往事。此時(shí)此刻，若是你目睹，難道不會(huì)想到和諧這個(gè)詞么？
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這幅和諧的秋景圖，這種安寧的意境，就在環(huán)境幽雅的深圳！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇31
晨光熹微，我走到了戶(hù)外。沐浴著溫潤(rùn)的微風(fēng)，吮吸著鳳凰花、玉蘭花還有好些不知名兒的花的馨香，看藍(lán)天高遠(yuǎn)，白云飄過(guò)……心里忽然就冒出了一句——多么和諧的清晨！
正在我目迷五色、心動(dòng)神搖的時(shí)候，一陣緊似一陣的“唧唧”“唧唧”聲撞擊著耳膜，定神一聽(tīng)，原來(lái)是路旁樹(shù)上無(wú)以數(shù)計(jì)的蟬在自由的鳴唱。蟬聲充斥著小區(qū)的每一個(gè)角落，高高低低，密密匝匝，起起伏伏。我似乎是第一次這么真切的感受“蟬噪”。古人說(shuō)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，然而俗不可耐的頑石在這嘈雜的混亂的聲響里，絲毫也品味不到世界的靜美，不僅如此，心也開(kāi)始浮躁了起來(lái)，先前那種和諧的感覺(jué)在這沒(méi)有秩序的蟬聲中蕩然無(wú)存。我猛然悟到，和諧原來(lái)就是鴉雀無(wú)聲，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)馬齊喑，或者眾口一詞，異口同聲，千篇一律……
蟬還在肆無(wú)忌憚的鳴叫，它們絲毫也不理會(huì)我變化了的心情。這么多的蟬，恐嚇不怕，驅(qū)趕不走，我簡(jiǎn)直莫奈其何。和諧的世界就被這群小東西破壞得慘不忍聞了。
怎樣才能使蟬們噤聲，讓世界回復(fù)和諧？恐怕只有一個(gè)辦法，那就是“風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”。聽(tīng)過(guò)“噤若寒蟬”么？在嚴(yán)寒的威壓下，在霜雪白色恐怖面前，蟬還敢如此不要命的鼓噪嗎？封殺了蟬噪蛙鳴，世界自然就重歸和諧了。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇32
先說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的一件小事。前幾天，我的鄰居王阿姨跟她樓上的謝阿姨狠狠地吵了一架。直到今天，她們還橫眉冷對(duì)，一副老死不相往來(lái)的樣子。
其實(shí)，事情很簡(jiǎn)單。樓上的謝阿姨把剛洗好的衣服晾到陽(yáng)臺(tái)外，濕淋淋的衣服上的水滴剛好滴在樓下王阿姨晾曬的棉被上。不一會(huì)就打濕了一大片。這不，就點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。
王阿姨氣呼呼地沖上樓，“砰砰砰”把門(mén)敲得山響。謝阿姨開(kāi)了門(mén)，莫名其妙地問(wèn)：“什么事找我？”
“什么？還問(wèn)我什么事？你不要裝傻充愣了！”王阿姨氣不打一處來(lái)。
兩家本來(lái)心里就有點(diǎn)不舒服（因?yàn)橥醢⒁痰膬鹤佑幸淮纹圬?fù)了謝阿姨的女兒，謝阿姨去王阿姨家興師問(wèn)罪過(guò)），這句話讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)徹底地爆發(fā)了。
“我是傻瓜，你才是笨蛋呢！”謝阿姨毫不示弱。
王阿姨也不是省油的燈：“你還有理了！你打濕了我的棉被，得馬上向我賠禮道歉！”
“賠你的大頭鬼！做你的白日夢(mèng)去。誰(shuí)讓你曬被子不看看上邊，活該！”
兩個(gè)人兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，爭(zhēng)得面紅耳赤。樓道上擠滿了勸架的、看熱鬧的、幫腔的。
本來(lái)這么一件小事，說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”就什么事都沒(méi)了，卻偏偏要上升到“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這都是自私惹的禍。
現(xiàn)在，我們都在說(shuō)“和諧”，廣播里再講，電視里播，街上的宣傳條幅上寫(xiě)著�？墒牵@樣的事離“和諧”還有多遠(yuǎn)？看來(lái)，“和諧”兩個(gè)字還沒(méi)有深入人心，只有家庭和諧了， 鄰里和諧了，社區(qū)和諧了，才有整個(gè)和諧的社會(huì)。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇33
什么是和諧？對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，和諧意味著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)；對(duì)于生態(tài)來(lái)說(shuō)，和諧意味著不砍伐森林；對(duì)于夫妻來(lái)說(shuō)，和睦意味著沒(méi)有爭(zhēng)吵；對(duì)我來(lái)說(shuō)，和諧就是誠(chéng)實(shí)，和諧就是寬容，和諧就是美...
和諧不是強(qiáng)求，而是順其自然。不和諧的生活不能引起共鳴，也不能演奏生活的美妙音樂(lè)！和諧不是停滯或固化，而是一種積極的進(jìn)步狀態(tài)。一個(gè)地方，今天和諧，明天被新的矛盾打破；我們應(yīng)該做出新的努力，實(shí)現(xiàn)新的更高的和諧。
和諧之美在于包容。和諧來(lái)自于包容。和諧來(lái)自于包容。寬容是人類(lèi)情感的種子。它可以在人類(lèi)靈魂的凈土上生根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容的心有多偉大。她能撲滅憤怒，感化邪惡，傳播善良，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光的溫暖。雨滴一般的水分——包容的和諧，是美妙的。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)實(shí)勝過(guò)玫瑰。在花園里，她是最美麗的。漂亮火辣；美麗高貴；完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信，和諧之美就足夠了！
和諧之美，容不得名利。只有淡泊名利才稱(chēng)得上和諧之美。鷹在天空中自由飛翔是為了和天空戰(zhàn)斗，而不是為了炫耀自己的翅膀，于是無(wú)限的天空給了它自由快樂(lè)的空間；帆在海里與風(fēng)雨搏斗，只是為了乘風(fēng)破浪，而不是為了夸耀自己的桅桿。因此，浩瀚的大海給了它一個(gè)壯麗而廣闊的天堂。其實(shí)你們也一樣，只要用一顆平常心去看，也會(huì)找到自己的星座！
和聲就像一幅畫(huà)，一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇34
“你走啊!你盡管走好了！反正家里少了你又不會(huì)出什么事……”
“啪！”隨著媽媽的喊聲，爸爸拿起桌子上的一個(gè)玻璃杯，往地上使勁一摔，杯子變得“面目全非”，爸爸也摔門(mén)而去……
我望著地上的玻璃碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)地將它們拾起，任他們劃破我的雙手。我的淚水奪眶而出，滴在地磚上，滴在鮮紅的血液里，淚與血的混合，使得血變得更加妖嬈，更加猩紅……
變了，爸爸媽媽都變了！三天一小吵，五天一大吵。不是摔東西就是破口大罵，甚至摔門(mén)而去，徹夜不歸。
天，被月亮婆婆拉上了黑色的幕布，還請(qǐng)來(lái)了星星當(dāng)“燈光師”。我望著漆黑的夜空，淚水再次奪眶而出。夜，很靜。周?chē)臒艄庖黄�，而我此時(shí)卻覺(jué)得那些燈光卻特別冰冷。
“女兒，如果我和你爸爸離婚了，你們兩個(gè)選擇誰(shuí)？”媽媽用紅腫的眼睛看著我和姐姐，聲音沙啞地問(wèn)道。我不可置信地望著媽媽?zhuān)瑤е耷坏鼗卮鸬溃骸安灰�！我不要你和爸爸離婚！我要一個(gè)完整的家！”
我滿臉淚水地跑回房間，只剩下姐姐和爸爸媽媽站在客廳里……
這一夜，注定又是一個(gè)不眠之夜。
天，亮了。我蒙眬地揉了揉眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)枕頭早已濕透，眼角似乎還掛著淚水。再照照鏡子：一雙紅腫的眼睛，一頭凌亂的頭發(fā)，臉上還有明顯的淚痕……
這是我嗎？我哭了一夜嗎？我看著鏡中的自己，又想起了媽媽昨天晚上說(shuō)過(guò)的話，淚水再一次劃過(guò)臉龐……
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇35
我有一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的老爸和一啰嗦的老媽。
爸爸在我小時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，把他比作是一個(gè)特大體炸藥桶，而你是一堆火，一碰就炸，隨便抓我一個(gè)小辮子在上邊大做文章。
那天，大約是二零零六年的事情，原因是考前我說(shuō)考九十七以上，可是考了九十五，九十五，非常好非常高的分?jǐn)?shù)了！他卻大發(fā)脾氣，只見(jiàn)老爸怒目圓瞪，怒發(fā)沖冠，火冒三丈，胡子豎立，他真是發(fā)急了，大吼："不是九十七分以上嗎？怎么才九十五分？給我進(jìn)屋反省去！"我說(shuō)："天有不測(cè)風(fēng)云，九十五我們班我是第四名！"老爸又吼："你敢頂嘴！"說(shuō)完沖入廚房，抄起一個(gè)鋁飯盒狠狠地摔在了地下，又吼："你別回來(lái)了，滾！"我一氣之下跑了出去，又是老爸找我，千說(shuō)萬(wàn)說(shuō)用"小祖宗"等詞拽我回家。
媽媽的啰嗦大法就像沙塵暴的惡劣天氣，飛沙走石。
晚飯是我和媽媽相處最長(zhǎng)的時(shí)間，她自然不會(huì)放過(guò)這"大好時(shí)機(jī)"教育。開(kāi)始了："明天別出去玩雪了，凍了手麻煩！參加個(gè)英語(yǔ)輔助導(dǎo)班吧……！"我對(duì)媽媽的啰嗦大都不屑一顧，不管不問(wèn)，或是想玩“CF”把敵人爆頭一槍崩了……回過(guò)神來(lái)，媽媽依然滔滔不絕，我馬上開(kāi)溜，狂玩電腦一個(gè)小時(shí)。
愛(ài)發(fā)脾氣的爸爸和啰里八嗦的媽媽?zhuān)液退麄児倘挥写鷾�，但都一個(gè)個(gè)化解了。
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇36
在一個(gè)寬闊的大森林里，住著許許多多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。這些樹(shù)木都有著頑強(qiáng)的生命，都像人類(lèi)一樣有這生命力，可以說(shuō)話，有著和人類(lèi)交往的感情。它們每天都自由自在的自己的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。它們?cè)谶@里生存了幾億年的歷史，都安然無(wú)恙。
但是，自從人類(lèi)來(lái)到這世界上不久，樹(shù)木們的家遭到了巨大的傷害。人類(lèi)個(gè)個(gè)都拿著一把大刀，拼命的砍樹(shù)，他們砍樹(shù)只為了個(gè)人的利益，而沒(méi)有想到砍完樹(shù)木的后果，沒(méi)有想到樹(shù)木們的感受，沒(méi)有想到樹(shù)木的作用。就在人類(lèi)砍伐樹(shù)木的時(shí)候，樹(shù)木們一邊痛苦的呻吟著，一邊痛苦的忍受，一邊可憐的求人類(lèi)不要傷害我們。但是人類(lèi)就像一個(gè)惡魔，把樹(shù)木們的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，根本不把它們放在眼里，只知道砍了它們做家具。
樹(shù)木們個(gè)個(gè)都流了許多的血，眼睜睜地看著自己的家人被人類(lèi)一個(gè)個(gè)的砍死，心里痛苦萬(wàn)分，死死地盯著人類(lèi)。
當(dāng)一個(gè)穿著很貧窮，戴著一頂安全帽的人類(lèi)準(zhǔn)備砍樹(shù)木們的首長(zhǎng)時(shí)，樹(shù)木首長(zhǎng)不緊不慢地對(duì)前面這個(gè)人類(lèi)說(shuō)：“讓我們和好吧！如果沒(méi)有了我們保護(hù)這片土地，這里很快就會(huì)變成鳥(niǎo)不拉屎的沙漠，你們也會(huì)遭到暴風(fēng)。會(huì)讓你們失去生命的。只要你們現(xiàn)在停手。就不會(huì)遭到暴風(fēng)�！比祟�(lèi)聽(tīng)了樹(shù)木首長(zhǎng)的話，轉(zhuǎn)過(guò)頭，被樹(shù)木的話感動(dòng)了，情不自禁地放下了斧頭，眼睛濕潤(rùn)了。
那個(gè)人類(lèi)心里感到心里很慚愧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和諧，只有我們和自然和諧起來(lái)，這個(gè)世界才充滿愛(ài)！這才是和諧！
我生活在和諧的社會(huì)里作文 篇37
和諧是相愛(ài)的人心心相印、親密無(wú)間，愛(ài)到深處，不需要語(yǔ)言，眸子里充滿了深情厚誼，相互瞄一眼，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，深?lèi)?ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)聲，是一種至善至美的和諧境界。
和諧，就像一朵朵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花;和諧就是每天人們掛著的笑容;和諧就是充滿著愛(ài)的氣息的世界！《走近和和諧的春天》里的文章，讓我欣然淚下;讓我喟然長(zhǎng)嘆;讓我豪情萬(wàn)丈……那些平民英雄，為了拯救祖國(guó)未來(lái)的期望，奮不顧身的上前營(yíng)救。那一剎那，一瞬間的那一個(gè)動(dòng)作，如此美麗，如此悲壯�？墒悄兀行┤顺撩杂谀切┚W(wǎng)絡(luò)游戲，錢(qián)一下子就揮霍完了，不得不打起搶劫的主意。但法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。就這樣，那些少年就斷松了自己美好的未來(lái)。和諧，雖然說(shuō)起來(lái)很容易，可是做起來(lái)呢？那一次，讓我看到了那份和諧，那份愛(ài)。在大街上，一位大伯正很吃力的拉著貨物，突然，那堆積如山的貨物如雪崩似的坍塌下來(lái)�？赡俏淮蟛T著車(chē)，真是進(jìn)退兩難啊。又一個(gè)身影映入我的眼簾。那是一位老奶奶，她不慌不忙的撿起來(lái)，遞了過(guò)去。那老伯紅著臉，連連道謝。但奶奶卻只是揮揮手，從容不迫的走了。那瞬間，我感到那位奶奶很美很美。
和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，讓我們一起期待和諧的春天。
【我生活在和諧的社會(huì)里作文】相關(guān)文章：
我生活在和諧之中作文12-29
我生活在母愛(ài)里作文05-25
我生活在陽(yáng)光里作文07-28
我生活在快樂(lè)里作文12-09
你活在我的文字里敘事作文07-26
我生活在花季里作文800字07-21
我生活在陽(yáng)光里作文500字03-31
我生活在集體的懷抱里作文范文07-22
活在春天里作文06-22