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      2. 和諧作文

        時(shí)間:2021-12-08 08:07:58 和諧 我要投稿

        關(guān)于和諧作文集錦15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于和諧作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于和諧作文集錦15篇

        關(guān)于和諧作文1

          生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。但在生活中,難免也會(huì)有不和諧的一幕,我在大街,就看到了這樣的一幕。

          一天,我一個(gè)人走在馬路上,一個(gè)尖尖的女高音傳入耳朵“哎,你可別想溜,有什么理咱們今天非在這兒說清楚不可……”我循聲望去,只見一個(gè)中年婦女揪著一個(gè)二十幾歲的年輕人,看這情形,一場激戰(zhàn)就要爆發(fā)了。

          這“女高音”還真喚來了好些個(gè)觀眾,這些人可不是來勸阻中年婦女的,純粹是看熱鬧的,甚至還有點(diǎn)為“作戰(zhàn)”雙方助威鼓氣的意思呢。不一會(huì)兒,人群已圍了個(gè)里外不透氣,可是叫罵聲依然是一陣陣傳出來,本來就不寬的馬路更難通行了。叫喊聲、爭吵聲、口哨聲、車鈴聲……混雜在一起,像是一首雜亂無章的交響曲。我簡直有些暈頭轉(zhuǎn)向了,連忙逃離了這個(gè)烏煙瘴氣的地方。

          我真是不明白,這樣一場毫無意義的“對(duì)臺(tái)戲”怎么就吸引住那么多人?在講究高效率的現(xiàn)代社會(huì),這不僅會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi),還會(huì)對(duì)不良現(xiàn)象起到推波助瀾的作用。

          我不由地想到提高人們素質(zhì)的艱難,想到加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要。哎,不知道這種無聊的現(xiàn)象何時(shí)才能絕跡?

        關(guān)于和諧作文2

          有人說:“和諧是一幅美麗的圖畫。”

          有人說:“和諧是一首美妙的音樂!

          我說:“和諧是一段快樂的音符!

          ——題記

          “春去花還在,人來鳥不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實(shí),世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……“和諧”,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟(jì)貧,少些以鄰為壑……和諧,讓萬物生機(jī)蓬勃,讓世界親密無間。

          這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂章,在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

          因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

          只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和,百廢具興!

          只有和諧的音符才能使我們“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,婦有歸。”

          幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛,讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了太多太多,讓我們攜起手來,使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。

        關(guān)于和諧作文3

          “和諧社會(huì)”是對(duì)一個(gè)社會(huì)十分美好的評(píng)價(jià),但是也只有人人都十分和睦,并相處的很好才能得到這樣的評(píng)價(jià)。只有和諧的人才能造就和諧的社會(huì)。

          要彼此信任,彼此了解,但是人與人之間畢竟有一些摩擦,一些矛盾,但是一定要立刻和好。曾經(jīng)我和喻杭在午覺前因?yàn)槲矣谜眍^打了他一下,他就用拳頭打了我一下,可是我一躲,他的拳頭就撞到了我的牙齒上,我一下感到疼痛。我就用手抱著我的嘴巴,趴在桌子上。我那時(shí)因?yàn)樯鷼庖埠苤,以為牙齒要“光榮下崗”同時(shí)在摸牙齒好像真的松動(dòng)了。但是過了一會(huì)兒我又覺得不疼了,又想想牙齒很堅(jiān)固的,不會(huì)掉!又想想都是我惹起來的,道個(gè)歉吧。我又沒怎么道過謙,就說了聲,對(duì)不起就好了,喻杭也和我一樣等待別人的道歉,也向我道歉。雖然這件事讓我們差點(diǎn)彼此這樣的朋友。

          只要馬上就和好就沒有關(guān)系,有了和諧的的家庭,和諧的朋友組合在一起就可以成為一個(gè)和諧的社會(huì),在一個(gè)社會(huì)里有了信任,有了互相的了解才能算是和諧。

        關(guān)于和諧作文4

          風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

          創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

          創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。

          創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

          創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

          和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

          用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!

        關(guān)于和諧作文5

          2月2號(hào)的早晨,大雪紛飛,天氣十分寒冷,當(dāng)我起床時(shí),聽到爸爸說:“快一點(diǎn)呀,等一下我?guī)愠鋈タ囱!薄鞍。昧,萬歲!” 一聽到去看雪我高興得一蹦三尺高!

          下午,雪停了,爸爸帶我到公園里玩兒,我向遠(yuǎn)處望去,到處都是潔白的一片,大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子,把大地包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我已經(jīng)做好了要摔跤的準(zhǔn)備,去一所小學(xué)里打雪仗,我的手都紅彤彤的了。雖然,積雪已經(jīng)超過我的膝蓋,但路還是比較好走的,可是你知道嗎,平坦的小路背后有多少辛苦的勞動(dòng)。只見,前面許多人拿著鐵鍬,盡心盡力地在人們除雪,是為了讓人們走上平坦的路,真讓人感動(dòng)。

          走著走著,我又看到非常感人的一幕,一個(gè)人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人從她身邊走過,連忙拉起她,又幫她拍除身上的積雪,弄完轉(zhuǎn)身就走,那位路人可真像‘活雷鋒’!

          我們又走到黃龍?bào)w育中心,忽然,我又看見了一位熱心者。只見一輛小轎車快速地行使過來,污水都濺到一位老奶奶褲腿上,一位熱心者急忙跑來用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝,緊緊地握住那人的手,連聲說道:“謝謝,謝謝!”熱心者說:“不用謝,不用謝。” 說完就向遠(yuǎn)方離去。

          我相信每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,都能伸出一雙溫暖的手來幫助別人,那么整個(gè)社會(huì)就和諧了。

        關(guān)于和諧作文6

          這個(gè)暑假,我讀了一本書——《姆咪谷的夏天》。

          故事主要講述了:姆咪谷附近的火山爆發(fā),引發(fā)了大洪水。姆咪谷被淹了,小河馬姆咪家也沒了頂,一家人轉(zhuǎn)移到從上游漂來的一座大房子里。后來才弄清楚,這座大房子其實(shí)是一個(gè)戲院。姆咪爸爸干脆編寫劇本在河上演出。與此同時(shí),被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后大水退去,全家團(tuán)圓。

          我很喜歡書中這群可愛的小河馬們,他們?cè)谏角逅、鳥語花香的姆咪谷里過著溫馨美好的生活。大家非常團(tuán)結(jié)、富有愛心 ,而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里,姆咪爸爸媽媽焦慮不安,為他們擔(dān)心,并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們,這體現(xiàn)出他們相互之間的關(guān)心和關(guān)愛。

          姆咪谷真是一個(gè)充滿歡樂的地方,姆咪們天天在那里嬉戲,我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個(gè)和諧的社會(huì)。和諧的社會(huì)是什么樣?我認(rèn)為,那就應(yīng)該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂的,這也正式我們所期待的和正在建設(shè)著的生活。

          我還在姆咪身上看到了:團(tuán)結(jié)就是力量,在別人遇到困難的時(shí)候,其他人都應(yīng)該伸出援助的手。還有,只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的信念,就可以戰(zhàn)勝一切困難。

          我期待著和諧美好的家園,也希望姆咪們永遠(yuǎn)這么溫馨,這么快樂!

        關(guān)于和諧作文7

          今天下午,屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆校園藝術(shù)節(jié)專場文藝匯演,在徽州大劇院隆重舉行,主題是:“陽光童年,和諧校園”。

          這次演出活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,以學(xué)生大合唱、舞蹈、器樂演奏、武術(shù)表演、集體詩朗誦等展現(xiàn)校園文化節(jié)目為主體,穿插了部隊(duì)解放軍叔叔小品、老師大聯(lián)唱等助興演出,展示了孩子們多方面的才藝,體現(xiàn)了學(xué)校積極向上的風(fēng)貌。

          其中,五(2)班取材于大課間活動(dòng)的節(jié)目,融入了汶川發(fā)生大地震后,全校師生踴躍捐款、奉獻(xiàn)“愛心”的感人場面。

          當(dāng)然,我們五(3)班的小球操――《快樂女生》,不僅名字好聽,跳起來也非常棒!你瞧:粉色的緊身衣,黑色的緊身褲,頭上扎著金光燦燦的發(fā)帶,既漂亮又神氣,再配上歡快的節(jié)奏,優(yōu)美的動(dòng)作,還頗有“快樂女生”的味道!表演完畢,掌聲雷動(dòng),我們半個(gè)多月來勤學(xué)苦練的汗水總算沒有白流。

          還有,六年級(jí)同學(xué)編排的集體詩朗誦,聲形并茂,感人肺腑。他們即將要離開學(xué)習(xí)六年的母校,字里行間,既有對(duì)學(xué)校深深的依戀,又飽含了對(duì)辛勤園丁的感激之情。他們的演出打動(dòng)了每一位觀眾,臺(tái)下的掌聲也是此起彼伏。

          本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。最后,領(lǐng)導(dǎo)和老師們走上舞臺(tái)與演員們一起合影留念,并在歡快的樂曲中緩緩落下了帷幕!

        關(guān)于和諧作文8

          “和諧”一詞,詞典上解作“配合得適當(dāng)和勻稱”(如圖畫的色彩,音樂的聲調(diào));“人際之間關(guān)系融洽協(xié)調(diào)”;“彼此友好和睦相處”等等?傊,是象征人類和平幸福和精神文明建設(shè)的褒義詞。當(dāng)前,全國各地都在開展“共創(chuàng)美好家園,構(gòu)建和諧社會(huì)”的活動(dòng),其目的也在于此。

          最近,當(dāng)代著名作家張賢亮應(yīng)用拆字格的修辭方法,對(duì)“和諧”一詞作出了推陳出新的妙解,頗有時(shí)代特色和思想深度。

          他把“和”字拆開來分析:左邊是“禾”,禾本指谷子,泛指莊稼;右邊是“口”,合起來就是人人都有飯吃。象征和平共處,安居樂業(yè)!爸C”字拆開來,左邊是“言”(作偏旁時(shí)簡化為“讠”),表說話和言論;右邊是“皆”,本義是相同,引申為俱、全、都(副詞),合起來就是人人都可以自由講話,言論自由,象征民主平等。

          他認(rèn)為:“和”是管吃飯的,屬物質(zhì)生活方面;“諧”是管說話的,屬政治生活方面。吃飯和說話是每個(gè)人生存和生活的基本權(quán)利,我們提出“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的口號(hào),并見諸行動(dòng),就是要用法律和社會(huì)輿論來維護(hù)和保障每個(gè)人的物質(zhì)生活和政治生活(即生存與生活)的基本權(quán)利,達(dá)到同心同德,和睦相處,平等互愛,和平幸福之目的

        關(guān)于和諧作文9

          人與人之間最重要的是什么?是和諧。和諧是從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,是幫助別人,是誠信友愛……

          和諧,是每個(gè)人想達(dá)到的境界;蛟S在你做好一件小事時(shí),和諧就來到了你身邊。有一次,一個(gè)同學(xué)沒有橡皮,正當(dāng)她不知所措時(shí),我趕緊借給她一塊。那時(shí)我感覺非常高興,哪怕她不說一聲“謝謝”,我也會(huì)快樂,因?yàn)槲腋械搅撕椭C的力量。

          這種力量叫樂于助人。我讀過一篇文章,叫作《守信的宋慶齡》,幼年時(shí)的宋慶齡非常想去伯伯家玩,可她當(dāng)天已經(jīng)答應(yīng)過要教小珍疊紙籃,最終,她選擇了留在家里等小珍。于是,我恍然大悟。原來和諧并不只是樂于助人,還是遵守諾言。我記得有一次看電視,電視上正在播放2008年風(fēng)云人物,其中就有“獨(dú)腳女俠”——火炬手金晶。

          她的經(jīng)歷讓我感動(dòng)。在金晶傳遞奧運(yùn)火炬途中,有人要搶火炬,在那種混亂的情況下,金晶干脆整個(gè)人腰彎下來頭靠著膝蓋,緊緊抱著火炬。她用殘缺的身體保護(hù)了奧運(yùn)火炬 !這一刻,我驚呆了。和諧也是堅(jiān)定勇敢。5。12汶川大地震中,當(dāng)搶救人員挖開廢墟時(shí),發(fā)現(xiàn)一位死亡的媽媽雙膝跪著,俯著身子,雙手扶地支撐著身體,身子下有一個(gè)3、4個(gè)月大的小寶寶,而他毫發(fā)未傷!抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,旁邊手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。這一幕,讓我流淚。和諧是愛,是無私的奉獻(xiàn)。

          和諧是金,讓我們?yōu)楹椭C做一份自己的貢獻(xiàn)吧!

        關(guān)于和諧作文10

          忍,心字頭上一把刀。光從這一點(diǎn)看來,忍是很難受的事。生活,不可能事事如意,也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個(gè)社會(huì)的人們應(yīng)試就應(yīng)學(xué)會(huì)一點(diǎn)————忍讓。

          孔子以前說過:“小不忍則亂大謀。”有個(gè)簡單的例子。“三顧茅廬”大家必須明白,張飛說要把諸葛亮綁回去,如果沒有劉備勸他忍住,會(huì)有蜀國的風(fēng)光嗎?會(huì)有三國演義嗎?古人是這樣。此刻的社會(huì)反而像是退步了。同學(xué)會(huì)因小紛爭大打出手;人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利把鄰居告上法庭;同事會(huì)因?yàn)檎l能升級(jí)而勾心斗角……最后的結(jié)果呢?往往是兩敗俱傷。此刻提倡構(gòu)建和諧,但有人想過合詣社會(huì)缺的是什么嗎?忍讓。

          不只是要忍讓,還要明白怎樣忍,什么時(shí)候該忍,什么時(shí)候不能忍。某些人或事,總會(huì)有讓人不順心的地方,而這些地方又往往是無法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來,它就永遠(yuǎn)如此。這時(shí)便需要忍讓。比如有些事是你非做不可,卻又不是本身愿意的,或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯(cuò)誤時(shí)。但在關(guān)系到自已尊嚴(yán)和人格時(shí),是不能忍讓的。晏子使楚就是一個(gè)好的典故。晏子靠自已的機(jī)智勇敢維護(hù)了自已的尊嚴(yán)。由此看來,不論是忍讓或不忍讓,都要有智慧的體現(xiàn)。

          和諧社會(huì)需要忍讓,生活處事需要忍讓,與人交往需要忍讓,因此學(xué)會(huì)忍讓便能夠讓人們?cè)谌松牡缆飞,少走一些彎路,不只是方便自已,也方便了別人。

        關(guān)于和諧作文11

          我整理好背包,出門去尋找和諧。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮,生生不息,也許,這就是一種和諧。

          我來到幽谷深處。老子正帶著寧靜安詳?shù)奈⑿,在綠蔭深處漫步。我走上前去,請(qǐng)教老子什么是和諧。老子說:“和諧者,乃小國寡民、清靜無為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也!蔽翌D時(shí)感受到了從未有過的平和與寧靜。我?guī)е⑿,辭別老子,繼續(xù)前行。孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請(qǐng)教什么是和諧。孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!笔前,如此友愛、關(guān)懷的社會(huì),確實(shí)是一種和諧。一片竹林,一間茅屋,諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇,撫著瑤琴,諸葛亮懷著一顆謙卑的心!办o以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!蔽颐靼琢,寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。

          我繼續(xù)向前走,在汨羅江邊,我看到屈原在江風(fēng)中對(duì)天長嘆!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谶@飽含無奈與堅(jiān)定的嘆息聲中,屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。

          落英繽紛的桃花林中,我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情對(duì)我說:“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂,此仍為和諧也!笔堑模崎e的生活,與自然友好相處,這當(dāng)然是一種和諧。

        關(guān)于和諧作文12

          文明隨處可見,這些舉動(dòng)都是我們的榜樣,然而,個(gè)別舉動(dòng)卻摻雜在這些文明的舉動(dòng)中,造成了不和諧的一幕。

          那天,我和媽媽一起到醫(yī)院去看媽媽生病住院的同事,不料,剛走到病房門口,就聽見一陣音樂聲從病房內(nèi)傳來,十分的刺耳。剛推開病房的門,眼尖的我就發(fā)現(xiàn)了噪音的 “ 源頭 ”—— 一部 mp4 。再環(huán)顧它的四周,很快我就發(fā)現(xiàn)了它的主人 —— 一位正聽歌聽得不亦樂乎的年輕人。勁爆的音樂使他聽得搖頭晃腦、全然不知自己已經(jīng)成了噪音的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          別的病患都皺著眉頭,痛苦地忍受著這嘈雜的樂曲聲。我不禁想:這是一個(gè)多么不文明的現(xiàn)象!是啊,也許你自己十分喜愛這種流行、激昂的音樂聲,但這里可是醫(yī)院,這里的病人需要的是靜養(yǎng),而不是 ktv 里的混沌。如果你實(shí)在要聽,是不是也可以基于別人的感受,把音量調(diào)得稍微小一點(diǎn)?想到這,我不禁把責(zé)備地目光投向了那個(gè)聽著流行歌曲的年輕人。

          不一會(huì)兒,那個(gè)年輕人好像感受到了我的不滿,伸手調(diào)小了音量,直到這時(shí),病房了才安靜了些,這不和諧的一幕也漸漸消失了 ……

          走出病房,我心里想著:這種不和諧的現(xiàn)象的杜絕,應(yīng)該是由大家一起參與、一起創(chuàng)建的,只有大家都把文明銘記于心,我們的身邊才可以處處都有文明、禮儀的存在。

        關(guān)于和諧作文13

          和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛,是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻(xiàn),是人與社會(huì)的和諧;保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現(xiàn)和諧。我眼里的和諧是這樣的:

          一個(gè)飲料瓶在路邊孤零零地躺著,沒有人注意,沒人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對(duì)它熟視無睹。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽,老師說要保護(hù)環(huán)境,那里有個(gè)飲料瓶,我們?nèi)グ阉鼡炱饋戆桑 痹谌巳旱?吵鬧聲中,這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我,在人群的嘈雜聲中,誰的話比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢?

          自然災(zāi)害是不可抗拒的,但一方有難,八方支援,大地?zé)o情,人間有愛。我國汶川、玉樹發(fā)生大地震后,世界許多國家積極支援,我們更是積極捐款捐物,時(shí)刻牽掛著災(zāi)區(qū)的小朋友,我們的同學(xué)省下自己的零花錢,壓歲錢,你十元,他一百,其中四年級(jí)一位同學(xué),在家里還沒有電視機(jī)的艱苦生活中,捐了一千元。這是什么呢?我說這就是愛祖國,就是和諧。

          播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設(shè)和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來。

        關(guān)于和諧作文14

          人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。和諧社會(huì)整體的要求,歸根到底,要靠千千萬萬個(gè)體的人去踐行。通過倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹立和諧理念,培育和諧精神,以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。

          進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對(duì)外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個(gè)和諧的世界;對(duì)內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會(huì)擺上突出位置。和諧,成為中國內(nèi)政外交重要的價(jià)值追求,也成為新時(shí)期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。

          人心和善,家庭和睦,社會(huì)和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會(huì)容忍別人,這樣別人也會(huì)從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會(huì)了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會(huì)有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個(gè)很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會(huì)做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做,那么創(chuàng)建和諧社會(huì)只會(huì)是一個(gè)口號(hào),走入生活中去觀察,它還只是一個(gè)空殼子而已。

        關(guān)于和諧作文15

          看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我的最大的感觸是:只要你盡力去做一個(gè)好公民,社會(huì)上所有人都會(huì)為你的存在而自豪!

          像《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》中的孟祥斌叔叔,他有年邁的母親、年輕的妻子、年幼的兒子,可是他為救一個(gè)素不相識(shí)的女子,卻義無反顧地跳進(jìn)了冰冷刺骨的河水中,獻(xiàn)出了自己年輕的生命!整個(gè)城市的居民聞?dòng)嵓娂娗皝斫o他送別,幾十輛私家車和出租車自覺組成車隊(duì),免費(fèi)接送哀悼者,整座城市都被他的英勇獻(xiàn)身的事跡而感動(dòng)!

          這也讓我的心飛到了四川災(zāi)區(qū)。在災(zāi)難發(fā)生后的不久,我國各地的搶險(xiǎn)救援部隊(duì)紛紛奔赴災(zāi)區(qū)。在坍塌的廢墟中尋找幸存者、搶救傷員、給災(zāi)民送去日常生活用品、給災(zāi)民們搭建臨時(shí)住所、給他們受傷的心帶去安慰……他們?cè)趽u搖欲墜的樓房下穿梭,冒著隨時(shí)都有可能被活埋的危險(xiǎn),為了搶救一個(gè)素不相識(shí)的人而竭盡全力……他們多么偉大呀!醫(yī)護(hù)人員穿梭于臨時(shí)住所,遇到傷員,立刻投入搶救,徹夜未眠。中途,不斷有新的志愿者加入到抗震救災(zāi)的行動(dòng)中來,有些與醫(yī)護(hù)人員一起護(hù)理病人,有些則與搶險(xiǎn)部隊(duì)一同投入到尋找幸存者的隊(duì)伍中去。他們給受災(zāi)的人們帶去了溫暖、帶去了信心、也帶去了勇氣!真是“一方有難,八方支援”啊!

          無論是見義勇為的孟祥斌叔叔,還是忙碌在災(zāi)區(qū)的舍已為人的地震災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)人員,都讓人們尊敬!他們都在為這個(gè)社會(huì)增光添彩!我們都為他們感到驕傲!

          做一個(gè)好公民,讓你的存在變得有意義吧!讓我們這個(gè)社會(huì)變得更加和諧。

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