【實(shí)用】和諧作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的和諧作文9篇，歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
今天，我們第一天地來到xx學(xué)校上學(xué)。由于還不熟悉校園環(huán)境，所以下午由老師帶領(lǐng)，我們懷揣著強(qiáng)烈的好奇心來到了各個(gè)教室參觀。
我們參觀了神密的天文教室、充滿著濃重墨香的書法教室等。但最能夠吸引我眼球的是動(dòng)物標(biāo)本室。
剛一進(jìn)門左手邊就有一頭用樹皮做成的大象標(biāo)本。首先看到的就是它那像扇子一樣的大耳朵，像柱子般的腿，與那條像辮子似的尾巴。緊接著就是他身后的背景，看，濃密的森林，粗壯的樹干，看到這一切，我仿佛身臨其境一般。
接著往后看，那一個(gè)個(gè)逼真的標(biāo)本展現(xiàn)在我眼前……
突然，一群千姿百態(tài)的小老虎便映入眼簾，讓人情不自禁要發(fā)出驚嘆！它們有的爪子對(duì)著爪子，仿佛在一起玩鬧，有的躺在地上一種無憂無慮的樣子，好像在沐浴著陽光，還有的在媽媽的背上，好似正在和要去尋找食物的母親告別。忽然，一個(gè)場(chǎng)景讓我從夢(mèng)境中醒了過來！�。≡瓉硎且粠驼{(diào)皮的猴子。一只小猴子的動(dòng)作把我逗笑了。它雙手掛在樹枝上，兩腿蜷縮著，好似樹上有一種什么事物吸引著它，但正因?yàn)樗�，所以怎么也上不去，于是它就使出吃奶的力氣……�?dāng)我把目光轉(zhuǎn)向另一只猴子標(biāo)本時(shí)，不禁渾身打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這只猴子正趴在地上對(duì)我們做出一副猙獰的表情，仿佛對(duì)我們來到這里而打攪它的休息而不滿，好像在對(duì)我們說：“趕快走，我正在睡覺，請(qǐng)不要打攪！”這時(shí)，我的余光在告訴我：有一雙更可怕的眼睛在瞪著我，我悄悄地把眼睛往邊上一瞥，頓時(shí)，毛骨悚然，身上的雞皮疙瘩也隨之緊張起來。它好像一步步向我們靠近，并露出尖尖的牙齒，對(duì)我們說：“你們?cè)俨蛔�，我就我就要撲上去了！”想到這，我后退了幾小步，回頭一看隊(duì)伍已離我有一段距離了，我便三步并作兩步跟上了隊(duì)伍，不敢再回頭看到那兇狠的面孔，雖然不看，但身體還總是放松不下來。
為了讓自己舒服一點(diǎn)兒，我把精力放到了落滿小鳥的枝頭上。它們身穿五彩斑斕的外衣，仿佛是一支合唱隊(duì)伍，在用洪亮的聲音為我們演唱一首悅耳動(dòng)聽的迎賓曲；看，那邊的企鵝、北極熊、貓頭鷹都在列隊(duì)歡迎我們呢！……
我被這惟妙惟肖的動(dòng)物標(biāo)本征服了，我想，我們應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處，因?yàn)榇笞匀毁x予了我們無限的生機(jī)！
雖然參觀結(jié)束了，但人類與動(dòng)物的和諧卻永無止境！
和諧作文 篇2
今天是個(gè)陽光明媚的日子，我們一家和表姐去附近的和諧鐘塔游覽了一回。
車走了幾十分鐘，在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到一座穿著金色的外衣，帶著紅色的尖帽的塔矗立在前方。媽媽告訴我，那就是和諧鐘塔。一下車，我就迫不及待地向這美麗的塔奔去。和諧鐘塔比想象中的要高得多大得多，也更漂亮得多。和諧鐘塔真高呀，它共九層，有二三十層樓那么高；和諧鐘塔真大呀，不說它的底座，光塔頂?shù)乃拿骁娋痛蟮皿@人，一根時(shí)針就比成年人的手臂長(zhǎng)得多;和諧鐘塔真美呀，它像一個(gè)既有古典風(fēng)格又有歐式風(fēng)情的“新娘”：厚重、敦實(shí)，圓形的鐘盤在陽光的照耀下熠熠生輝。
走過主題公園，登上臺(tái)階，穿過鐘樓的小門，我們就進(jìn)入了時(shí)間長(zhǎng)廊。時(shí)間長(zhǎng)廊共有三個(gè)展廳，分別是古代計(jì)時(shí)展廳、機(jī)械計(jì)劃時(shí)展廳和精密計(jì)時(shí)展廳，里面有香鐘、沙漏鐘、活動(dòng)星座鐘、銅鐘、DNA鐘、回零指針鐘等等許多時(shí)鐘和儀器。在所有的時(shí)鐘中，我最喜歡第一個(gè)展廳的水鐘。水鐘是一個(gè)兩米多高的藍(lán)色家伙。它是由一個(gè)漏管，一個(gè)齒輪外加分針和時(shí)針組成的。只要輕輕地按下那綠色的按鈕，水就會(huì)從上面的漏管里漏下。在水力的沖擊下，齒輪就會(huì)推動(dòng)著時(shí)鐘轉(zhuǎn)起來。工作人員告訴我，齒輪每轉(zhuǎn)一圈就是現(xiàn)在的一分鐘。他還告訴我，水推動(dòng)完齒輪之后還會(huì)從漏管里出去，再利用一個(gè)裝置返回上面，然后再漏下來，就這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始……
那天，我在和諧鐘塔里呆了一個(gè)多小時(shí)。在那里，精致的鐘表，特別是古時(shí)候的鐘表讓我大開眼界。古時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)，但古人卻用自己的智慧創(chuàng)造了如此精確之極的時(shí)鐘，難道對(duì)今天的我們沒有什么啟示嗎？
和諧作文 篇3
佛教講三世，即過去，現(xiàn)在，未來。不只是時(shí)間會(huì)過去，世間任何東西都會(huì)過去，現(xiàn)在不過是暫時(shí)的停留，未來的還是未知數(shù)。
有人說，過去比現(xiàn)實(shí)美麗，有人說，現(xiàn)在比過去進(jìn)步。長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。人事就這樣一代又一代的過去。多少的高樓大廈會(huì)成為過去，良辰美景也都會(huì)成為明 ？ 日黃花，追憶過去無不于現(xiàn)實(shí)，人生還是把握現(xiàn)在比較實(shí)際。因?yàn)橐磺卸紩?huì)成為過去。包括青春美貌，每個(gè)人都有青春時(shí)代，但是在時(shí)間的巨輪里，一切都不會(huì)停歇，曾幾時(shí)，凡事都會(huì)過去。當(dāng)青春無限時(shí)，無煩無惱，身體健壯。但是歲月不待人，一切就不一樣。
榮華富貴，幸�？鞓�，煩惱痛苦，困境艱苦，人是我非，這些都會(huì)過去。
語言是人類交換訊息，增進(jìn)了解，建立共識(shí)和傳承文化的主要工具；溝通，則是人類最平凡社會(huì)互動(dòng)。話，人人會(huì)說，不過有些人大家聽了歡喜，進(jìn)而有所啟發(fā)，有些人一開口就讓人不忍再聞。所以，一個(gè)愿意，熱心真誠的人，人生價(jià)值觀較和諧，理性，積極，成功的機(jī)會(huì)也較一般人高。說得恰到好處，話多不如話少，話少不如話好；中國人自古以來就有強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎說話的名言，如“吉人之辭寡，躁人之辭多”，“喪家亡身，言語占八分”……
孔子曰：“言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見顏色而言，謂之瞽�！备歉嬖V我們說話的時(shí)機(jī)要拿捏好壞，也當(dāng)察言觀色；該說話的時(shí)候，要說；不該說話之時(shí)，當(dāng)三思其口。說與不說之間，需要極大的智慧與勇氣，并且時(shí)時(shí)提醒自己，說話當(dāng)厚道，要有口德。
和諧作文 篇4
從剛讀一年級(jí)時(shí)的陌生，到現(xiàn)在同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì)了真誠和純潔的友誼，大家五年來一直和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，從未因?yàn)橐恍┬∶芎托≌`會(huì)而傷了和氣，因?yàn)槲迥甓噙@個(gè)集體已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓�，同學(xué)們的心已緊緊系在了一起，每一個(gè)人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里，大家在這個(gè)和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個(gè)和諧的集體中學(xué)習(xí)和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。
記得在兩年前的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和班上的幾位同學(xué)一起，站在操場(chǎng)的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵(lì)著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去，大家的身高在增長(zhǎng)，年齡在增長(zhǎng)，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(zhǎng)。我們?yōu)樵谝黄鸬臅r(shí)間一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉挚梢韵嘁姸诖�。在已�?jīng)過去的五年時(shí)間里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜現(xiàn)在。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
和諧作文 篇5
一口氣讀完《走進(jìn)和諧的春天》，我似乎徜徉在“和諧”的春天，我被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事包圍著，溫暖著、感動(dòng)著、震撼著，思緒萬千。
“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，就是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子；“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�！昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。我終于理解了為什么在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，我們中國要向世界展現(xiàn)那個(gè)形態(tài)各異、大大的漢字——“和”，那是我們用最簡(jiǎn)單的語言，真誠地向世界表示我們心中最美好的愿望呀。
我也是第一次明白了，“和諧”就是世間一切美好的化身，它是世間一首永恒的主題曲。它包含了民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處。一篇篇樂章連接起來，有波瀾壯闊，也有涓涓細(xì)流，匯成的是人間最動(dòng)人的情感！“和諧”原來是那么博大精深，它不僅在于偉大的創(chuàng)舉中，也在于平凡的生活中。
和諧，可以在瞬間迸發(fā)偉大、正義、智慧的力量。孟祥斌，為了搶救素不相識(shí)的人而獻(xiàn)出自己年輕的生命，一個(gè)人感動(dòng)一座城市；李學(xué)生，用舍己救童的壯舉譜成一首舍生取義的贊歌；毛陳冰，一個(gè)纖弱的女孩，與死神賽跑，千里獻(xiàn)血救人。讓歷史記住那些堅(jiān)持正義、充滿智慧的中國人，用勇氣和智慧，促成東京審判的勝利；讓我們的航天英雄們?yōu)t灑漫步太空，向宇宙高喊一聲：“我們來了，中國來了！”…
和諧，也可以是平凡人生迸發(fā)的激情、責(zé)任和友愛�？梢云椒踩缒阄�，為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，默默地幫助遇到困難的同學(xué)，認(rèn)真地工作和學(xué)習(xí)，穿馬路走人行道看看紅綠燈，多走一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱，遇到困難時(shí)樹立起堅(jiān)定的信心，給予身邊的人更多些鼓勵(lì)與祝�！�
和諧，是一首跨越國界、跨越歷史的歌，頌唱全人類的夢(mèng)想與希望。我也多想撥動(dòng)這美麗的音符，從平凡做起，從點(diǎn)滴做起。偉大，孕育于平凡之中，世間萬物都沐浴在“和諧”的春風(fēng)之中。讓我們一起感受身邊的“和諧”，一起行動(dòng)吧！
和諧作文 篇6
每天早晨，小鳥在我夢(mèng)里歌唱！
一，
我還在睡眼惺忪的時(shí)候，小孫女已經(jīng)推開了我的房門說“爺爺，早上好”，稚嫩清甜的童音，清脆悅耳，幸福的一天從現(xiàn)在開始……
我迅速地跑到她的身邊蹲在地板上，她躲進(jìn)門后又探出頭來嫣然一笑：“爺爺找到了”。 姍姍走出來的“妞妞姐姐”，鞋幫上印上那一摞摞的小草，似乎在春風(fēng)里蕩漾；灰褐色的褲子，膝蓋下面拓上一對(duì)小白兔，大大的眼睛正在相互對(duì)視；大紅色的連衣裙在胸口上墜一個(gè)水紅色的蝴蝶結(jié)，翩翩起舞；低領(lǐng)里面兩顆連排的水晶扣，鑲嵌在白色的開司米內(nèi)衣上，把個(gè)小臉蛋襯托的格外可愛。撲閃撲閃的睫毛下，一雙碩大的眼睛在微笑，像朝陽下的露珠，也像一縷清泉。小草，白兔，蝴蝶與露珠把我家才過兩歲的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上，就像草叢中一朵芳菲的小花兒。
小妞妞跑到我的床頭，玩弄那一垛還沒來得及整理的書。我去掀開窗簾，打開窗戶，無限晨光進(jìn)來。我輕頌“雙手推開窗前月”，她立刻回道“一石擊破水中天”。我躺開胸懷，她小鳥依人，我們的笑聲在明麗的朝霞中飛翔。我深情地看著她喊“妞妞姐姐！”，她故作深沉地說：“干嘛！”我又忍俊不禁了。
小妞妞最愛聽的話是喊她“妞妞姐姐”。這已經(jīng)不是密密，家人知道，親人知道，小區(qū)的鄰居們也知道。
小妞妞蹭開我的懷抱，跑了出去。我把自己收拾好，準(zhǔn)備上班。樓下鶯歌燕舞，“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”醉人的歌聲，猶如天籟之音！
我正要出門，小妞妞跑了過來把我推開說“妞妞，開�！彼谄鹉_，好不容易才夠著了把手，門開了，我好想再抱抱她，卻被奶奶接走了。她就是不肯，我說“爺爺上班”，她接著說，“爺爺，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。稍后，她爸爸上班，媽媽上班，或者問到她叔叔在哪兒，她都只會(huì)說“誰誰誰，上班，買奶粉妞妞吃（qi）”。
兩歲的小妞妞，固然不知道外面的社會(huì)多精彩，但她知道外面的世界有多精彩，她還知道奶粉是可心的。我上車后，關(guān)掉車上喜歡聽的民樂，回味小妞妞那甜美的歌聲，這首《蝸牛與黃鸝鳥》一直縈繞在我的耳際……
任何人的存在都是必然，是社會(huì)的需要，更是他人的需要。我想，只要努力做好每一天，及時(shí)地轉(zhuǎn)換與做好歲月與社會(huì)需要的角色，用美麗的心緒去工作、學(xué)習(xí)，哪怕是流浪，這樣的人生一定是美麗的。我們無須刻意追求是否是別人美麗的風(fēng)景，但都是風(fēng)景；任何人能夠出現(xiàn)在我們的視野中，都值得珍惜，都是美麗風(fēng)景，而珍藏在心底里人兒更是靚麗的風(fēng)景！
二，
前幾天我剛從湖南韶山出差回來，便稍事休息。醒來后，我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房間里，只見林林總總的玩具和一地的拼圖碎片，還有她身上的乳香味。
即使這樣，我心里也是慰藉的！
稍后，我聽見樓下妻子的聲音“汗滴禾下土”，“鋤禾日當(dāng)午”這是“妞妞姐姐”的聲音，“誰知盤中餐”妻子一句，“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。雖然小妞妞讀字還有些模糊不清，卻夠了韻味。十分欣慰的是我們才隔了三天不見，她又會(huì)背新詩了。于是我跳下樓，坐在樓梯的拐角上審視，看見她們?cè)谄磮D，我便沒有打擾。小妞妞搶著她奶奶手上的圖片說“不對(duì)”，“再想想”，然后把圖片填了下去。“不對(duì)”，“又不對(duì)”，“怎（jie）么辦呢？”,小妞妞自言自語的，卻很專注，那樣子十分可愛。
我再也靜不下來了，跑過去把就她舉上頭頂。她掙脫了我，根本不在意我的存在，而是對(duì)著奶奶說：“奶奶，幫幫忙！”，“找找！”。我這才知道自己打擾了她的專情。原來拼圖中少了一塊圖片，是大象的腳趾，奶奶把腳下的圖片拾起來，交給妞妞，妞妞填了進(jìn)去，拼圖完美了，是白云下的草原。于是，小妞妞開心地望著我們，她笑著小手鼓起掌來，我與她奶奶同時(shí)為她鼓掌。奶奶把拇指印在她燦爛的臉蛋上說“獎(jiǎng)你兩個(gè)頂呱呱！”，小丫頭興奮得跳起舞來。原來，這才是她所需要的。
此刻，我想起一句警語“己之不欲勿加于人”。是呀，生活中我們有太多以己之樂奪人所好，一己之利奪人所愛的行為。尊重何在，和諧何來？古人早有訓(xùn)誡：“眾樂樂，樂也！”我銘記在心！
小妞妞終于發(fā)現(xiàn)了我，她向我奔跑過來，口中高呼著“爺爺！爺爺！”。我抱緊她，深情地喊“妞妞姐姐”，她盯著我說“干嘛？”。我說我們?nèi)タ戳?/p>
三，
小城是美麗的，東湖是美麗的。
我們快樂地走出家門，穿過家園門前的馬路，一遍綠茵鋪在眼前。大理石鋪就的圓形的坪與碧波蕩漾的湖水在陽光下一起熠熠生輝。左邊的東湖大橋上車水馬龍，右邊的翠柳輕摔水袖，糊的對(duì)岸高樓林立。沒有喧囂，只有我們的生活。
湖邊有人垂釣，香樟樹下的草地上窩著幾位年輕的女孩正和一只拉布拉多犬嬉戲，幾只覓食的小鳥不時(shí)地飛上飛下，還有在草叢中低飛的蝴蝶。
我們來到草地上，或者昨夜下過一場(chǎng)清雨，草地上格外清新。一朵朵的小花兒在草甸中閃動(dòng)它們白色、黃色或者粉紅色的眼睛，我的“妞妞姐姐”就像綠草中一朵明麗的花兒。她開始還是很配合奶奶的，她們一起做出各種優(yōu)美的動(dòng)作讓我拍攝。我俯視著、趴著、躺著，努力地按住每一副精彩的畫面。
越來越多的花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)地與蝴蝶起舞，小妞妞在草甸上跑著，站著，摔著，笑著，盡情地瘋著。我和她奶奶樂著，追著，揪心著，感動(dòng)著！這時(shí)的我們就像兩條誠實(shí)而靈敏的拉布拉多犬。
是呀，作為爺爺奶奶，作為父母，那一位不是子女的拉布拉多犬。他們?yōu)榱藘簩O的健康成長(zhǎng)，為了子女的學(xué)業(yè)和事業(yè)，為了未來付出了一生，牽掛了一生。即使一抹絢麗的晚霞，在他們眼里依然是一往情深的愛意，是對(duì)子女的遙望！
我們或者也會(huì)把自己的希望強(qiáng)加在兒女的身上，望子成龍，我們做不到“己所不欲勿施于人”，但我們心里一直在努力著，努力地營(yíng)造維護(hù)和身邊的東湖一樣美麗的環(huán)境，努力和拉布拉多犬一樣地忠誠。
我回過神來，小妞妞正把小手擋在眼前，做出為人照相的樣子，奶奶認(rèn)真地配合著，坐在石階上。我想，她手縫后面那顆晶瑩閃爍的眼睛里的奶奶，也一定是她在我們心中一樣美麗。
到了小妞妞睡覺的時(shí)間，她依偎在我的懷里。我望著湖水中的柳影，微風(fēng)拂面，心湖蕩漾，小魚兒在我們的倒影中嬉戲那鮮翠鮮嫩的柳葉。我情不自禁地朗起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小妞妞與奶奶一起附和著。后面兩句是“妞妞姐姐”的聲音。
四，
前不久，一位廈門的朋友來家里做客，中午十分，我們計(jì)劃去酒店用餐。我給她奶奶電話，她奶奶告訴我在江邊的桅帆下面和幾位小朋友玩耍。離家不遠(yuǎn)，我在家中的陽臺(tái)上能夠看見，像一只飛翔的海鷗，我們來到桅帆的下面，像在天篷之內(nèi)。層層疊疊的柳，婆娑在東湖與桅帆之間；寬闊的馬路把信江隔開在咫尺之外。已經(jīng)入夏，夏夜里這是小城不錯(cuò)的休閑之所。
我和朋友欣賞著小城美景，談著道教文化，也談?wù)撝髽I(yè)與城市文化。小妞妞正在桅桿下專情地把弄一顆小草，奶奶暗示我們不要打擾她。
稍后，小妞妞發(fā)現(xiàn)了我們，她微笑著喊了一句爺爺就跑，像在家里玩捉貓貓那樣肆無忌憚。我怕她摔著，便走了過去，她愈加跑得快，不是跑向我，也不是跑向奶奶，而是跑向路邊綠化帶的豁口之間。
我十分緊張，因?yàn)榛砜谕饷婢褪邱R路。我用盡速度抓住她的時(shí)候，她已經(jīng)跑出了豁口，在人行道上與豁口已經(jīng)三米多的距離。抱住小妞妞那一刻，我似乎抓回了出竅的魂魄，站在原地，胸口在“呯呯”地跳著。舒緩一會(huì)兒，我才看見前面的車都停了，轉(zhuǎn)身后，看見她奶奶呆若木雞，我的朋友還在揮手，示意對(duì)面駐車。車輛越來越多地停了下來，許多車輛里的司機(jī)或者不知道發(fā)生了什么，卻有序地駐車了。
我心存感激，便把小妞妞撰緊手中，架上肩膀，向兩邊的車輛揮手致意！
我的身后響起一聲悠長(zhǎng)的喇叭聲，這邊同時(shí)呼應(yīng)，此起披伏。無數(shù)的喇叭共鳴，奏響了一曲真善美的和諧之音。許久，我的心恢復(fù)了平靜，汽車的喇叭聲漸漸地停了，小城恢復(fù)了它的速度。
每每想起，我依然心有余悸！
夜幕降臨的時(shí)候，我和“妞妞姐姐”站在陽臺(tái)上一起背誦“白日依山盡，黃河入海流。欲從千里目，更上一層樓”。這首王之渙的《登鸛雀樓》，在我的心中已經(jīng)不再是萬里河山的'壯闊與美麗，也不再是站得越高看得越遠(yuǎn)的簡(jiǎn)單道理，而是“窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下”。
若干年以后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴“妞妞姐姐”。那個(gè)時(shí)候，我想她一定會(huì)更有博愛之心，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美麗……
和諧作文 篇7
萬石植物園是福建省第一個(gè)植物園，也是以活植物為主的著名科普基地。這里不僅培育了各種常見甚至珍稀植物，而且還是昆蟲、鳥類以及小型動(dòng)物的天堂。為宣傳環(huán)保，促進(jìn)人與自然的和諧共生，植物園每年定期會(huì)舉辦夜觀動(dòng)植物活動(dòng)。
今年，我也有幸參加了這一活動(dòng)。好不容易盼到太陽落山，夜幕終于悄悄降臨，像一塊漆黑的布，輕輕罩住了大地，微弱的月光灑在草地上，萬石湖閃著銀光，萬石植物園的昆蟲們開始了夜間的狂歡：圓網(wǎng)蛛悄悄張開了網(wǎng)，靜待獵物自投羅網(wǎng);蟬的幼蟲輕輕張開還帶著粘液的翅膀，準(zhǔn)備飛翔;螢火蟲打著燈籠，四處游弋;蝸牛們拖著粘液，留下旅行的足跡。我和朋友們打開了手電筒，準(zhǔn)備進(jìn)入這神秘的夜的世界。
布谷老師帶領(lǐng)我們從科普館出發(fā)，一群人默默走在黑暗之中。遠(yuǎn)處的天空是深灰的，近處的植物是灰黑的，身邊大王椰子的葉片互相交錯(cuò)，張牙舞爪，在夜色中展現(xiàn)出勃發(fā)的生機(jī)，感覺安靜行走的人群完全融入了大自然，而且成為了最不顯眼的那一部分。雖是夜晚，卻不寂靜，耳邊不斷響著各種聲音：“咕、咕、咕”，那是姬蛙在高歌;“織、織、織”，那是紡織娘在淺唱;“篤、篤、篤”，那是樹蛙在低吟……
踏入薔薇園大門，我們橫穿過一片草地，在溪邊立定。密密麻麻的水草中，澤陸蛙歡樂地唱著歌謠;水底的枯枝旁，小龍蝦在追光覓食。而在我們身后，整個(gè)薔薇園都成了黑眶蟾蜍的小天地：草地上、石頭頂、小溪中、灌木下……到處都是。我感覺自己似乎掉進(jìn)了蟾蜍坑里，從來沒見過這么多的黑眶蟾蜍：它的背上有許多半球形的突起，體色雜亂，橙色、紅色、土黃和黑色混雜在一起，有點(diǎn)讓人惡心，最明顯的特征是它的“三黑”：黑眼眶、黑嘴、黑趾尖。我用手電筒仔細(xì)照著草叢，生怕不小心踩到它們。
伴著鴛鴦茉莉的甜香、蒜香藤的蒜香和檸檬桉的清香，我還發(fā)現(xiàn)了等待獵物的黃綠色斑腿樹蛙、有著強(qiáng)健跳躍足的翠綠螽斯、個(gè)頭小嗓門大的姬蛙、長(zhǎng)著大夾子的蠼螋和笨拙爬行的盾椿等等……夜晚的植物園在看似幽靜的表面下，隱藏了各種勃勃的生機(jī)，人類和動(dòng)植物在這里沒有傷害，沒有利用，都只是大自然的一部分。
通過這次夜觀活動(dòng)，我深深地感受到：我們給大自然多少愛護(hù)，就有多少收獲。從今天起，我一定要愛護(hù)環(huán)境，多參加宣傳活動(dòng)，和大家一起來創(chuàng)建“和諧自然”。
和諧作文 篇8
構(gòu)建和諧社會(huì)是黨中央審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略決策。社區(qū)是構(gòu)成城市的基本單元，社區(qū)是一個(gè)“小社會(huì)”、“大家庭”。構(gòu)建和諧社區(qū)對(duì)推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和保障性的作用。如何整合、利用區(qū)域黨建資源，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，加快和諧社區(qū)建設(shè)已成為各級(jí)黨組織尤其是街道社區(qū)居委黨組織亟待解決的重要課題。
一、深化社區(qū)理念創(chuàng)新，在創(chuàng)新中謀求整合
1、發(fā)展是社區(qū)建設(shè)的主題。構(gòu)建和諧社區(qū)無論從工作謀劃、部署上，還是工作落實(shí)上都要確立服從、服務(wù)于發(fā)展的新思想。既要加快發(fā)展，更要按照有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的原則，兼顧經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化和生態(tài)等諸多方面和諧統(tǒng)
一、統(tǒng)籌發(fā)展。2、關(guān)注居民、以人為本的理念。居民是社區(qū)的主人。構(gòu)建和諧社區(qū)必須以居民為中心，維護(hù)、保護(hù)、發(fā)展好居民整體利益，利用好區(qū)域黨建的資源，使和諧社區(qū)建設(shè)真正成為居民的“實(shí)惠工程”、“滿意工程”。3、激發(fā)活力、與時(shí)俱進(jìn)的理念。創(chuàng)新是構(gòu)建和諧社區(qū)之魂。樹立開放思維，善于借鑒先進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)域外資源，以實(shí)現(xiàn)事業(yè)共謀、資源共享、成效共求。4、注重實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的理念。構(gòu)建和諧社區(qū)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要在創(chuàng)新中謀求整合，對(duì)于條件較差的社區(qū)，應(yīng)量力而行；條件較好的社區(qū)，則要勇于創(chuàng)新，做到高起點(diǎn)、高規(guī)劃。
二、強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，在服務(wù)中整合資源
1、著眼于社會(huì)化，整合服務(wù)資源。社區(qū)資源豐富充足，整合、優(yōu)化、利用好社區(qū)資源是強(qiáng)化服務(wù)功能的前提。可采取政府規(guī)范等辦法，把與居民日常生活密切相關(guān)，并帶有經(jīng)常性、整體性、根本性利害關(guān)系的如供電、供水、供氣、電信、醫(yī)療、保健、物業(yè)等行業(yè)服務(wù)引入社區(qū)，設(shè)立便民服務(wù)窗口，促進(jìn)行業(yè)服務(wù)與社區(qū)建設(shè)接軌；采取政策引導(dǎo)等辦法，鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、醫(yī)院、學(xué)校及其他企事業(yè)單位在自主、自愿的基礎(chǔ)上，向社區(qū)居民開放內(nèi)部服務(wù)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)資源共享；積極引導(dǎo)科技、教育、衛(wèi)生、文化、法律、商業(yè)等與居民生活相關(guān)服務(wù)部門，進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界人士進(jìn)社區(qū)開辦各類服務(wù)項(xiàng)目。
2、著眼于組織化，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在城區(qū)成立社區(qū)服務(wù)中心、街道成立社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)成立社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，形成以城區(qū)為龍頭、街道為紐帶、社區(qū)為主體的三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并可依托電子政務(wù)，逐步搭建一個(gè)社區(qū)、居民聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。3、著眼于系列化，擴(kuò)大服務(wù)覆蓋。拓展社區(qū)服務(wù)的領(lǐng)域，推進(jìn)社區(qū)服務(wù)系列化是社區(qū)服務(wù)的發(fā)展方向。建立健全家政家教服務(wù)、商業(yè)貿(mào)易服務(wù)、休閑娛樂服務(wù)等服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。建立社區(qū)就業(yè)、再就業(yè)服務(wù)中心。按照動(dòng)態(tài)管理的原則及時(shí)準(zhǔn)確地掌握就業(yè)、再就業(yè)人員和社區(qū)就業(yè)崗位底數(shù)，與勞動(dòng)就業(yè)中心和人才交流中心聯(lián)網(wǎng)，提供再就業(yè)咨詢、再就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)崗位信息等服務(wù)，提高就業(yè)率；建立社區(qū)助學(xué)服務(wù)中心。通過籌集、建立助學(xué)救濟(jì)基金、助學(xué)保險(xiǎn)等方式，幫助解決貧困學(xué)生、打工人員的子女就學(xué)難問題；建立社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心及建立平民醫(yī)院、保健服務(wù)站等。積極開展以疾病預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和技術(shù)服務(wù)為主要內(nèi)容的社區(qū)服務(wù)，建立社區(qū)扶危救困服務(wù)中心。對(duì)困難群體調(diào)查、登記，把符合低保條件的社區(qū)居民納入低保，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保，把下崗失業(yè)人員納入失業(yè)保險(xiǎn)。4、著眼于多元化，改進(jìn)服務(wù)方式。改進(jìn)公共服務(wù)方式，積極推進(jìn)涉及居民工作、生活的服務(wù)行業(yè)駐社區(qū)的“一站式”服務(wù)，為居民提供快速便捷服務(wù)；推進(jìn)社團(tuán)服務(wù)方式，大力發(fā)展與居民和服務(wù)密切相關(guān)的各類中介、協(xié)會(huì)等民間服務(wù)組織、公益性服務(wù)組織；鞏固志愿服務(wù)方式，積極培育社區(qū)志愿者隊(duì)伍，為社區(qū)群眾提供各項(xiàng)服務(wù)；創(chuàng)新市場(chǎng)服務(wù)方式，引入市場(chǎng)，鼓勵(lì)相關(guān)人員組成專門或?qū)I(yè)服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)，深入居民，提供上門服務(wù)。
三、在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系
1、健全社區(qū)組織架構(gòu)。堅(jiān)持黨建先行的理念，注重發(fā)揮區(qū)域黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，改進(jìn)基層黨組織設(shè)置或進(jìn)行黨組織形式的調(diào)整；建立社區(qū)黨組織和社區(qū)居委會(huì)。適應(yīng)新形勢(shì)需要，逐步把離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、非公有制單位的黨員和流動(dòng)人口中的黨員納入社區(qū)黨組織管理體系。以街道黨工委和社區(qū)黨組織為主導(dǎo)，把轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體工商戶以及本地的和外地的黨員聚集起來，建立轄區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)。建立健全社區(qū)居民委員會(huì)組織。通過民情懇談會(huì)、民事調(diào)解會(huì)、民意聽證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)等形式，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)自治功能。
2、發(fā)揮居民主體作用。一要引導(dǎo)宣傳；二要尊重民意；三要及時(shí)解決好居民提出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。3、加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化社區(qū)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，全面提高社區(qū)工作者整體素質(zhì)。4、解決社區(qū)管理的突出問題。著力解決好居民群眾關(guān)心關(guān)注的城市管理、生態(tài)環(huán)保、社會(huì)穩(wěn)定安全等重點(diǎn)難點(diǎn)問題。依托“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提高社區(qū)凈化、綠化、亮化、美化水平，達(dá)到“天藍(lán)、水清、地綠”。建立健全社區(qū)治安防控體系，加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)區(qū)和保安室建設(shè)，推行人防、物防、技防相結(jié)合的防范機(jī)制。建立社區(qū)志愿者治安巡邏隊(duì)、聯(lián)防隊(duì)，參與群防群治，把社區(qū)人員和黨員凝聚起來，形成點(diǎn)面結(jié)合、上下互動(dòng)的防控格局，營(yíng)造安全溫馨的社區(qū)環(huán)境。
四、整合社區(qū)人文環(huán)境
1、加大設(shè)施建設(shè)，搭建平臺(tái)。通過政府加大投資興建和政策鼓勵(lì)社會(huì)非公組織自建、合建或民辦公助，企民聯(lián)辦等辦法，建設(shè)一些現(xiàn)代化的社區(qū)文化場(chǎng)所、體育場(chǎng)所、醫(yī)院、學(xué)校等公益性設(shè)施，為滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的生活需求搭建廣闊、全方位的平臺(tái)。
2、探索有效載體開展活動(dòng)。以社區(qū)文化、體育等公益性場(chǎng)所和設(shè)施為依托，由政府或轄區(qū)內(nèi)有關(guān)單位牽頭，積極創(chuàng)新有效載體，組織社區(qū)居民開展豐富多采的活動(dòng)。提升居民的文化品位和趣味，增進(jìn)社區(qū)居民的歸屬感、認(rèn)同感和親情感。3、樹立良好風(fēng)尚，優(yōu)化氛圍。深入開展以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德”為主要內(nèi)容的公民道德教育，大力弘揚(yáng)民族精神，以愛國主義教育基地、文化場(chǎng)館、廣場(chǎng)、公園、市民學(xué)校等公共文化設(shè)施為陣地，廣泛傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹立積極向上、好學(xué)進(jìn)取的風(fēng)尚。4、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，強(qiáng)化支撐。整合和優(yōu)化社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，積極引入市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制，大力推進(jìn)便民服務(wù)業(yè)，在服務(wù)中創(chuàng)收，在創(chuàng)收中服務(wù)。
目前，社區(qū)黨組織是在原有居委會(huì)基礎(chǔ)上建立起來的，社區(qū)作為各單位和黨員生活或工作的區(qū)域，應(yīng)各負(fù)其責(zé)，共同在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。在區(qū)域黨建資源中完善社區(qū)管理體系，社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源，抓住服務(wù)居民群眾這個(gè)中心，使服務(wù)成為社區(qū)黨建工作與和諧社區(qū)建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)，以服務(wù)內(nèi)涵和質(zhì)量來實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)整體利益的協(xié)調(diào)。為此，只有在社區(qū)建設(shè)過程中抓好社區(qū)黨建，把社區(qū)黨組織整合、利用區(qū)域黨建資源完善黨組織體系，強(qiáng)化黨組織對(duì)基層社會(huì)的滲透力、影響力和控制力，發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用，才能形成黨對(duì)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能把廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。合理利用區(qū)域黨建資源，以服務(wù)黨員、服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的切點(diǎn)，激發(fā)廣大黨員參與社區(qū)建設(shè)的積極性，全面推進(jìn)社區(qū)的平安和諧建設(shè)。
和諧作文 篇9
每當(dāng)深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽光，在樹上嘰嘰喳喳的小鳥換上了知了知了的蟬兒，我便會(huì)情不自禁地仰望著那深藍(lán)、恬靜的夜空，捫心自問：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂？《走進(jìn)和諧的春天》向我們?cè)忈屃艘磺校?/p>
世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個(gè)人感動(dòng)了一座城市。他為救一個(gè)素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的婺江，時(shí)光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻(xiàn)出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著：爸爸！爸爸沒了！
目睹壯舉的路人被震驚了，他們呼喊著，感嘆著，悲痛欲絕！然而，痛定思痛以后你有沒有想過，生命每分每秒隨時(shí)會(huì)與自己擦肩而過，他究竟為了什么？仰望天空，你總會(huì)明白的，但孟祥斌給了自己一個(gè)詮釋
雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀(jì)念孟祥斌，金華市民中不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的場(chǎng)景：一個(gè)穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，咚、咚、咚地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個(gè)響頭；幾個(gè)外來務(wù)工者衣衫襤褸，卻湊錢買了一包香煙，然后用火點(diǎn)著，以燒煙的方式來祭奠英雄感人的場(chǎng)景說也說不完，真可謂愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之呀。
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