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      2. 和諧作文

        時(shí)間:2022-02-20 10:11:13 和諧 我要投稿

        有關(guān)和諧作文錦集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的和諧作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)和諧作文錦集五篇

        和諧作文 篇1

          社會(huì)的安定祥和、國(guó)家的繁榮富強(qiáng)使我們的生活更加的豐富多彩。正是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的不斷強(qiáng)大才使我們更有機(jī)會(huì)來展現(xiàn)和抒發(fā)自己的喜悅情懷!家庭是社會(huì)的一份子,是國(guó)家的一個(gè)細(xì)胞,國(guó)家具有強(qiáng)大的生命力,那么身體的細(xì)胞也同樣具有豐富的能量。同樣的,如果身體的每個(gè)細(xì)胞豐衣足食過上幸福生活,那么這個(gè)國(guó)家就一定會(huì)以飽滿的姿態(tài)傲視群山。再也不會(huì)看著別人的臉色過著痛苦的日子。

          一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛離不開社會(huì)的安定與團(tuán)結(jié),和諧才是社會(huì)發(fā)展的主旋律。那么我就說一個(gè)小區(qū)里的一個(gè)家庭給大家所展現(xiàn)的精彩內(nèi)容。在現(xiàn)在的普通社區(qū),文化生活也比以前豐富了很多,尤其是以家庭才藝表演為主。家庭的文化氛圍越來越濃厚,就說社區(qū)的張大爺一家就是一個(gè)典型的才藝家庭。以前張大爺是以拉二胡而聞名小區(qū),每到周末就到公園的一角和很多有著共同愛好的人一起吹拉彈唱。如今張大爺已經(jīng)七十五歲高齡了,但是精神矍鑠,說起話來鏗鏘有力,很難看出是一個(gè)七十多歲的老人。估計(jì)這也和他長(zhǎng)期的生活習(xí)慣有關(guān),樂觀豁達(dá)性格使然。

          如今他把兒子,兒媳還有六歲的孫女也拉進(jìn)了他的娛樂圈。他們每個(gè)人都自有絕活,他的兒子天生一副好嗓子,附近有名的男高音,兒媳是在一藝校教舞蹈,小孫女別看小,她的絕活就是架子鼓,協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感非常強(qiáng)。就這么一家子不讓表演都不行,別的家庭雖說藝術(shù)天分比不上他們,可也是不甘落后。如今的小區(qū)在他們的帶動(dòng)下精神生活已經(jīng)不同昨日,人們的精神面貌有了很大改觀。

          每到休息日,他們都要匯集到小區(qū)廣場(chǎng)互相的表演節(jié)目,互相的交流。鄰里關(guān)系更加的融洽了。生活嘛,追求的就是健康向上,幸?鞓贰P〉揭粋(gè)家庭、一個(gè)小區(qū),大到一個(gè)社會(huì)。只要人人都對(duì)生活充滿著美好的向往,社會(huì)也將更加的融洽和諧。隨著國(guó)力的增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),象這樣有著才藝的家庭,有著才藝的小區(qū)會(huì)不斷的涌現(xiàn)!凹槿龑殹敝员淮蠹覀鞒搀w現(xiàn)了人們對(duì)和諧家庭的向往和渴望。不求什么,只求我們的生活越來越好。

        和諧作文 篇2

          四月上旬,我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時(shí),驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪,其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫,用枯枝趕走了魚,救下小蝌蚪。因?yàn)榇迳弦盟瑴锨锏乃怀榈萌杖者f減,不多久就要干涸,那時(shí),魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向,就不再多費(fèi)心思了。

          可當(dāng)我把它們帶回家后,遭到了老媽的極力反對(duì):“不行!一個(gè)干干凈凈的家會(huì)被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿耍 薄斑@怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對(duì)不能扔掉!”“這個(gè)家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論,老媽向我妥協(xié),但要留下蝌蚪,必須把它們放在陽臺(tái)上。這我同意,讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗(yàn)對(duì)它們也是有好處的!

          我把小蝌蚪們安置在陽臺(tái)上的小水缸里,還特意放了些水綿、螺螄和鵝卵石,盡量使環(huán)境與野外的一樣。從此,我開始了“養(yǎng)蝌蚪之行”。為了能使蝌蚪正常生活,我翻遍了家里的大小養(yǎng)殖書籍,千方百計(jì)為蝌蚪創(chuàng)造有利的條件。每天早晨醒來后,我總要去看看蝌蚪怎么樣了;一放學(xué),換下鞋子就沖向陽臺(tái),與蝌蚪共同分享喜悅與憂愁。偶爾為蝌蚪換換水,天天給蝌蚪喂食——熟菜葉與少量熟蛋黃。畢竟水缸不同溝渠,不能進(jìn)行循環(huán),只有靠“人工循環(huán)”了——烈日當(dāng)空,我把水缸挪到半遮陰的地方;傾盆雨下,我把水缸移到雨少下到的地方;熱了,搬到陰涼處降溫;冷了,放回屋里保暖……

          在我的精心照料下,小蝌蚪一天天地長(zhǎng)大了。終于有一天,其中兩只小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿。雖然那后腿細(xì)細(xì)的,黑黑的,還不足兩毫米,但挺精神。我分外高興,一整天情緒高漲,從此越發(fā)地關(guān)心小蝌蚪了,希望它們?cè)缛兆兂尚∏嗤堋?/p>

          4月30號(hào)晚上趕回鄉(xiāng)下,匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生,一路上懊惱不已——這一呆就要五六天,小蝌蚪在家里怎么活呀?!越想越不敢想。到了鄉(xiāng)下,我吃不下睡不好,一閉眼,滿腦子是小蝌蚪,連做夢(mèng)都想著回市里把小蝌蚪帶來。也許是上蒼可憐小蝌蚪,5月3號(hào),老媽回市里拿東西,我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當(dāng)我再見到小蝌蚪時(shí),心中的一塊大石頭落了地。但再仔細(xì)一看,天!都變成小青蛙了!只是尾巴還沒有退化。我興奮不已,圍著看了許久,許久。

        和諧作文 篇3

          清晨,迎著初升的朝陽,我們身穿綠白相間的校服,陸續(xù)地來到了學(xué)校。文明崗上值勤的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍分站在校門的兩旁,他們向每個(gè)經(jīng)過的.人們送上一個(gè)燦爛的微笑,給大家?guī)硪惶斓暮眯那,同學(xué)們見面親切地打著招呼,見了老師熱情地問個(gè)好……

          美好的一天開始了,我們?cè)谖拿骱椭C的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。上課了,我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,師生之間互敬互愛,我們?cè)谖拿骱椭C的教學(xué)中像海綿一樣地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。體育課時(shí),老師邊示范邊講解,一節(jié)課下來,口干舌燥,滿頭大汗,我們細(xì)心模仿,動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn),雖然大家很累,但毫無怨言,因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)共同的目標(biāo),那就是要在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)四(7)班的風(fēng)采,我們?cè)谖拿骱椭C的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶情操。

          放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掃地、拖地、倒垃圾,不怕臟,不怕累,干得熱火朝天,轉(zhuǎn)眼間,教室里的桌椅已擺放整齊,我們?cè)谖拿骱椭C的勞動(dòng)中得到了鍛煉。我們?cè)谛@里和老師一起編織著美好的理想,美麗的校園需我們共同努力,創(chuàng)建和諧的校園要從小事做起,美麗的校園我愛你,和諧的校園是我們的家。

        和諧作文 篇4

          大家都聽說過“吉祥三寶”,沒聽過“和諧三寶”吧,聽了下面的故事,你一定就明白了。

          “大寶 ”就是我爸爸。爸爸特別愛學(xué)習(xí)。別看快四十歲了,還報(bào)了自學(xué)考試每天捧著書如饑似渴地看,有時(shí)看到深夜一、兩點(diǎn)才關(guān)燈休息。因?yàn)榘职中r(shí)候生活條件有限,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,但還是沒進(jìn)入大學(xué)校門,現(xiàn)在一提起這事,總是懷著遺憾的心情。爸爸見我有時(shí)學(xué)習(xí)松懈,就語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“嬌嬌,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!我小時(shí)候家里條件那么差,我都能在年級(jí)名列前茅,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)竟這樣好,長(zhǎng)大了考不上博士后都對(duì)不起我和你媽媽!希望你加倍努力吧!”爸爸閑暇時(shí)就是看書,我家書櫥里滿滿的裝著爸爸的“心肝寶貝”,從小熏陶的我也養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。

          “二寶”就是我的媽媽。我的媽媽特別有耐心。隨著知識(shí)的不斷積累,作業(yè)題也越來越難,媽媽總是陪著我一起做題,她看我的解題思路,有時(shí)還進(jìn)行母女答題競(jìng)賽,真不愧是我的良師益友。記得那次我有一道題不會(huì),媽媽給我講解,不知怎的,媽媽給我講了好幾遍,我還是丈二的和尚——摸不著頭腦。媽媽沒有灰心,而是放慢語速,有用林一種解題方法講解我一下子就明白了。媽媽常說:“你現(xiàn)在學(xué)的不僅僅是1+1=2,而且是它的原理,要學(xué)會(huì)舉一反三,多動(dòng)腦才有提高!眿寢尣粣鄞虬纾行┘议L(zhǎng)總是“花枝招展”的,引來許多羨慕的眼神,媽媽卻不愿意為化妝品浪費(fèi)一分錢,但為了我的智力投資,媽媽總是毫不吝嗇。

          "三寶”當(dāng)然就是我這個(gè)淘氣包了。我十分粗心,連期末考試這樣重要場(chǎng)合也要表現(xiàn)表現(xiàn),難題倒不在話下,口算題卻讓我大意失荊州,我掀起衣服,一邊媽媽看我的肚子一邊眨著兩雙水汪汪的大眼睛說:“媽媽,你看我的腸子都要悔青了,我下次一定注意,你別打我,行唄?”

          這就是我們“和諧三寶”。人們總是說“以小見大”,我想,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開幕期間,外國(guó)友人見到我們“和諧三寶”,一定能感覺到,整個(gè)中國(guó)是多么和諧。

        和諧作文 篇5

          和諧是什么?其實(shí)和諧很簡(jiǎn)單!生活中處處有和諧。

          當(dāng)農(nóng)民叔叔們夏天頂著余暉在田里割麥,麥上的蚊蟲、池塘邊的青蛙、地下的蟋蟀的呼叫聲與“嚓嚓”的鐮刀聲交織成一首預(yù)示豐收的樂曲,已在不經(jīng)意間構(gòu)成了一幅和諧的畫面;當(dāng)自己生病臥床不起時(shí),媽媽不顧身體虛弱,冒著刺骨的寒風(fēng)背著自己艱難地行走在蜿蜒盤旋的山路上,即使自己在干了一天家務(wù)后已非常疲憊但卻始終不愿放下孩子,而孩子一聲稚嫩的理解:“媽媽,歇一下吧,我沒事。

          ”這不就是一幅和諧的圖畫嗎?當(dāng)自己考試成績(jī)不理想時(shí),朋友家人們一句句鼓勵(lì)的話語,一雙雙期待的眼睛,一張張寫滿安慰的笑臉,一只只有力的大手。他們的關(guān)懷,他們的鼓勵(lì),他們的期待,他們的理解,把你的失望、喪氣、灰心、自卑、痛苦的心情通通趕走,難道這不是一幅難以忘懷的和諧畫面?

          當(dāng)自己因沖動(dòng)而與好友發(fā)生沖突時(shí),自己能鼓起勇氣主動(dòng)向好友承認(rèn)錯(cuò)誤;得到朋友諒解時(shí),兩人緊緊的抱在一起,訴說著各自沖動(dòng)和不該時(shí),朋友間的互相理解、包容不也是一幅和諧的畫面嗎?

          和諧是什么?其實(shí)和諧很簡(jiǎn)單。和諧就是自己傷心、痛苦時(shí)朋友、親人們一句句充滿祝福、鼓勵(lì)的話語;和諧就是自己能主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤,而他人也不計(jì)前嫌主動(dòng)與自己和好的欣慰;和諧就是家人們能夠坐在一起開開心心、快快樂樂的吃個(gè)團(tuán)圓飯的欣慰;和諧就是自己能在收獲的季節(jié)有一個(gè)滿意、知足的結(jié)果;和諧就是自己能夠平等的對(duì)待每一個(gè)人;和諧就是自己漫不經(jīng)心對(duì)別人的一個(gè)幫助和諧就是很簡(jiǎn)單,也許是一縷陽光、一個(gè)微笑、一絲涼風(fēng)、一個(gè)眼神它在我們身邊,只要你用心去尋找、去感受!

          我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)安定和諧的社會(huì)環(huán)境中,為了讓我們生活的環(huán)境更安定和諧,我們?cè)撛趺崔k?

          第一、你我只需做好自己!每個(gè)人在自己的家庭中是否做到了尊老愛幼,互相關(guān)愛、互相尊重、互相理解呢?如當(dāng)自己不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)是否大膽主動(dòng)的承認(rèn)了錯(cuò)誤?父母聽到孩子犯錯(cuò)誤時(shí),是否囑咐孩子以此為鑒,在生活學(xué)習(xí)中不要讓它再次發(fā)生呢?

          父母干農(nóng)活回家時(shí)自己是否主動(dòng)為父母端茶遞水,積極干一些自己力所能及的家務(wù)活,以減輕父母的負(fù)擔(dān)呢?當(dāng)父母因不知情而誤會(huì)了自己時(shí),自己是否保持頭腦冷靜,待父母氣消后再向他們把事情的來龍去脈解釋清楚呢?而不是不壓抑自己,沖動(dòng)地與父母發(fā)生“激戰(zhàn)”。

          第二,在任何時(shí)候,保持自我最好狀態(tài)!在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、平等待人、寬容對(duì)人、熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)、遵守校紀(jì)校規(guī)。如當(dāng)自己與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),首先應(yīng)冷靜下來,思考自己的行為是否正確,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)時(shí),要主動(dòng)向同學(xué)賠禮道歉。

          而不是知錯(cuò)不改,雪上加霜;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè)中有“疑難雜癥”時(shí),應(yīng)及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,而不是抄襲他人的勞動(dòng)成果或不懂裝懂;當(dāng)學(xué)校組織勞動(dòng)時(shí),應(yīng)該積極加入其中,在勞動(dòng)過程中要盡力而為,而不是耍小聰明,像偷懶、;、亂竄現(xiàn)象等。

          當(dāng)我們踏入社會(huì)時(shí)應(yīng)做到真誠(chéng)待人、平等待人、尊重他人、寬容他人、關(guān)愛他人、遵紀(jì)守法、熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作等。如當(dāng)自己去與別人交往時(shí)應(yīng)抱有真誠(chéng)的心去交往,而不是心存他意,三心二意;當(dāng)自己工作時(shí)應(yīng)腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,仔細(xì)認(rèn)真的去工作,而不是馬馬虎虎,心不在焉;當(dāng)自己遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)要處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)與合作都是生活中的一種普遍現(xiàn)象。

          競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴相隨、相互促進(jìn)的,在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,在合作中有競(jìng)爭(zhēng)這才有可能使自己取得競(jìng)爭(zhēng)中最好的結(jié)果“雙贏”,從而使自己活得充實(shí)、快樂;當(dāng)自己在事業(yè)上取得一些成就時(shí),應(yīng)保持大腦清醒,而不是被勝利沖昏頭腦,繼續(xù)奮斗,勇往直前,直到登上人生的輝煌頂點(diǎn);當(dāng)別人不小心冒犯自己時(shí),應(yīng)以一顆寬容的心去原諒別人,而不是斤斤計(jì)較,大大出手。

          創(chuàng)造和諧社會(huì),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,只需你我做的那一點(diǎn)點(diǎn)!

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