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      2. 和諧學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-08-08 20:27:09 和諧 我要投稿

        和諧學(xué)生作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的和諧學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        和諧學(xué)生作文

        和諧學(xué)生作文1

          炊煙裊裊,楊柳依依,遠(yuǎn)山含黛。村頭那顆三百多年的古樟,尤如一位慈祥的歷史老人守望著這座僅有三四十人的村莊。

          那個(gè)冬日的晚上,一聲啼哭劃破了這個(gè)小山村的夜空,農(nóng)戶王家的慧兒出生了。

          慧兒從小體弱多病,五歲那年,按照農(nóng)村的習(xí)俗母親領(lǐng)著她拜了村頭的那顆大樟樹(shù)做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護(hù)著這顆古樟樹(shù),給樹(shù)治蟲(chóng)、澆水、培土……

          那年夏天,沉靜的小山村突然喧鬧了起來(lái),一個(gè)在外面打工掙了錢的人要在村口辦廠,鄉(xiāng)民們都很高興,有個(gè)廠的話山村的人可以去打工掙錢了。然而,出乎鄉(xiāng)民的意料,這個(gè)廠辦起二三年后,山村原本清澈的小溪水開(kāi)始變得混濁了,小溪里的魚(yú)兒、蝦兒慢慢的不見(jiàn)了,令慧兒母親更感意外的是,慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹(shù)的葉子正在大片發(fā)黃。慧兒的母親心急如焚地找到了廠里的老板,老板說(shuō):“我是為村里發(fā)展經(jīng)濟(jì),這點(diǎn)小事你就別管了!闭业芥(zhèn)里,鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要了解情況后再說(shuō)。小慧兒用有些驚恐的眼看著這一切,她很疑問(wèn),“干娘”的葉子原來(lái)綠綠的,現(xiàn)在怎么會(huì)變黃?

          這年慧兒上學(xué)了,學(xué)校除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外,還讓學(xué)生們了解了很多社會(huì)與環(huán)境的知識(shí),這時(shí)的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因:化工污染!

          于是,慧兒用稚嫩的筆給市長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,介紹了她古樟樹(shù)“干娘”的情況。在一次環(huán)保會(huì)議上,市長(zhǎng)把慧兒的信一字不落的給念了,市長(zhǎng)說(shuō):一個(gè)8歲的鄉(xiāng)下女孩的“干娘”因?yàn)樾』S而面臨死亡的威脅,這說(shuō)明我們的環(huán)保工作存在漏洞!環(huán)保部門(mén)行動(dòng)了,鎮(zhèn)里震動(dòng)了,小化工廠急了。這時(shí)的小化工廠面臨二個(gè)選擇:一個(gè)是停產(chǎn),另一個(gè)是環(huán)保達(dá)標(biāo),可喜的是工廠老板選擇了后者,并承諾不僅要環(huán)保達(dá)標(biāo),而且要拿出專項(xiàng)資金治理被污染的小溪,當(dāng)然還有慧兒的“干娘”。

          春天來(lái)了,慧兒和她的母親欣喜地發(fā)現(xiàn),古樟樹(shù)的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道,這個(gè)夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚(yú)摸蝦,盡情的玩耍了。

          寒冬過(guò)后,這個(gè)小山村走進(jìn)了和諧的春天。

        和諧學(xué)生作文2

          中國(guó)人自古是偏愛(ài)“和諧”的,無(wú)論是諸子百家中老子的“無(wú)為而治””,亦或是墨子的“兼愛(ài)非攻,無(wú)不詮釋著“和諧”對(duì)人類生活的重要性。和諧,在中華大地上從古傳唱至今,和諧創(chuàng)造美好未來(lái)。 和諧所描繪的是人類生活的一種狀態(tài)。這種狀態(tài)既不過(guò)于偏激,又不過(guò)于平庸,而是恰到好處,達(dá)到一種平衡。所謂的平衡,即平衡人與人之間,天道與人道之間的關(guān)系。人與人之間,自不必說(shuō),無(wú)非是我們?nèi)粘I钪谐Uf(shuō)的人際交往;而天道與人道,其實(shí)就是人與大自然的關(guān)系。只有人與大自然互相給予,彼此滿足,才能共同生存下去,而這種平衡正是我們所不斷追求的。

          那么和諧的作用到底是什么呢?只是為了達(dá)到一種平衡的狀態(tài)嗎?其實(shí)不盡然,古代最早提出“和”主要是將其運(yùn)用于君臣關(guān)系,白駒過(guò)隙,如今“和“的思想觀念,越來(lái)越深入人心,08年北京奧運(yùn)會(huì)上那個(gè)大大的”和“的衍變,便證明了這一點(diǎn)。人擁有理性,所以與蠻夷的野獸不同,人同樣會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),追求對(duì)社會(huì)發(fā)展有益的理論,“和”因此孕育而生,而獸群之間卻不懂得何為“和”,他們只知道為了一塊食物而拼得你死我活,卻不知道它們?cè)缫殉蔀楂C人們的囊中之物了,倘若沒(méi)有“和”人類便如野獸般,為了利益不擇手段,久而久之,人類社會(huì)便停滯不前直至瓦解,可見(jiàn)“和”的重大意義。 說(shuō)到這里,你或許會(huì)問(wèn),和諧既然如此重要,那么達(dá)到和諧的標(biāo)準(zhǔn)是什么?在孔子的想像理想中,國(guó)家由賢能治理,人際關(guān)系和諧;人人講信修睦;老、壯、幼各得其所,矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所善;

          各盡所能,財(cái)產(chǎn)公有;世無(wú)盜賊之患,民無(wú)遺棄之憂;夜不閉戶,路無(wú)拾遺;國(guó)泰民安。其含義包含了人際和諧、社會(huì)和諧、人與自然的和諧。然而不僅僅是春秋時(shí)期,即使是現(xiàn)在,這樣的想法依舊是我們所不能實(shí)現(xiàn)的,和諧之道,仍需我們不斷去摸索,亦如屈子所說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。請(qǐng)相信:追求和諧的腳步不會(huì)停止。 如今和諧已成為社會(huì)發(fā)展的主流話題,中國(guó)入世,我們必須學(xué)會(huì)與各國(guó)友好相處,同樣,對(duì)于本國(guó)的發(fā)展,國(guó)家也在不斷打出“共創(chuàng)和諧社會(huì)”的標(biāo)語(yǔ),??只有在和諧的幫助下,社會(huì),民族乃至個(gè)人才會(huì)進(jìn)步。

          還是那句話:和諧創(chuàng)造美好未來(lái),只有和諧共處,人們的生活才會(huì)更美好,社會(huì)才會(huì)更安定,國(guó)家才會(huì)更富強(qiáng)。

        和諧學(xué)生作文3

          老師說(shuō),要把祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)好,必須得有一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。只有在和諧社會(huì)的背景下,祖國(guó)才能心無(wú)旁鶩,加快步伐趕上那些發(fā)達(dá)國(guó)家,才會(huì)不受別人欺負(fù),人民才能安享尊嚴(yán)幸福的生活。而建設(shè)和諧社會(huì)需要我們每個(gè)人從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要用愛(ài)心建設(shè)一個(gè)和諧的校園,讓我們有更好的環(huán)境,更美的心靈,更好的成績(jī),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          原來(lái)如此。同學(xué)們象突然喝了一瓶“聰明水”,突然就茅塞頓開(kāi)了。大家都覺(jué)得又感動(dòng)又莊嚴(yán)。

          經(jīng)過(guò)兩年的努力,現(xiàn)在如果你到我們學(xué)校來(lái),一定會(huì)懷疑本文開(kāi)頭我說(shuō)的現(xiàn)象是否出現(xiàn)過(guò)。因?yàn)楝F(xiàn)在,我們?nèi)熒家逊e極投身到共建和諧校園的行動(dòng)中。我們從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,從不亂丟廢紙,亂吐果殼,把教室和壞境區(qū)的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。今年春天,學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了“迎奧運(yùn)”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),為國(guó)家義務(wù)植樹(shù)10000多棵,同時(shí)把我們的校園也綠化一新,F(xiàn)在新植的小樹(shù)都已經(jīng)枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng),它們釋放的氧氣就象是我們純真的愛(ài)心,在學(xué)校和祖國(guó)的上空愉快地飛翔。損毀公物的現(xiàn)象也奇跡般地消失了。如果你現(xiàn)在到我們學(xué)校里來(lái)想折一根樹(shù)枝,等著吧,等待你的一定會(huì)是一哄而上的“小教官”們,他們會(huì)聲色俱厲地為你講解破壞環(huán)境的危害性,美化校園的重要性,讓你羞得無(wú)處可鉆。

          最重要的是,同學(xué)之間打架罵人的現(xiàn)象也幾乎不出現(xiàn)了,大家都學(xué)會(huì)了互相理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果有誰(shuí)脾氣不好要罵人,就會(huì)有人開(kāi)玩笑地提醒他:和諧,注意要和諧。他的氣于是就會(huì)在大家善意的哄笑聲中不好意思地?zé)熛粕⒘。友?ài)加深了,互相幫助的事情也層出不窮。去年班里家境貧困的王小東的媽媽去世了,為了安慰他那顆受傷的心,緩解他家的困難,同學(xué)們自覺(jué)地組織了集體募捐。他們把自己平時(shí)積攢的押歲錢和零用錢全拿出來(lái),五十、一百地捐了出去。要知道,他們平時(shí)買一塊兩塊錢的文具,都要和文具店的老板討價(jià)還價(jià)的啊?涩F(xiàn)在他們捐款的時(shí)候又是多么慷慨無(wú)私啊,真有那一擲千金的派頭。大家的愛(ài)心還播撒到社會(huì)上。

          今年學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)————為希望工程捐款,同學(xué)們都踴躍參加,除自己捐款外,還上街做了義務(wù)宣傳。同學(xué)們捐的錢雖然不多,幫助的人也很有限,但是同學(xué)們的這份愛(ài)心又是多么的珍貴啊。

        和諧學(xué)生作文4

          只要一有空暇,我總是要拖上爸爸媽媽,騎車到離家不遠(yuǎn)的施光南音樂(lè)廣場(chǎng)游玩,并美其名曰--放飛心情!

          廣場(chǎng)東面的公園里,長(zhǎng)著一棵碩大的茶花,個(gè)子比我還高。每每一看到她,我的心情就會(huì)非常愉悅,整日鎖在字里行間的心兒,似乎一下子放飛了。在我的記憶里,一年四季,她都用自己一樹(shù)的紅彤彤來(lái)感染四方的游人。

          來(lái)了一對(duì)戀人。女孩用手輕輕摩挲著茶花燃燒著似的花瓣,癡情地說(shuō),好艷好美喲!男孩擁住女孩的肩膀,輕輕地似乎怕茶花聽(tīng)見(jiàn)--哪比得上你!

          來(lái)了一對(duì)年輕的夫婦,帶著一個(gè)天真爛漫的孩子。孩子圍著茶花不停地轉(zhuǎn),害得這對(duì)夫婦不能定心細(xì)細(xì)地品味!敖o我一朵給我一朵!焙⒆诱f(shuō)!安恍胁恍校眿寢審澭鼡ё『⒆,“這可是給大家欣賞的,可不能占為己有哦!”父母借機(jī)教育孩子,走了。也許,他們覺(jué)得,茶花沒(méi)有自己的孩子美吧!

          來(lái)了一對(duì)白發(fā)老人。他倆細(xì)細(xì)地欣賞著茶花,從樹(shù)干到樹(shù)葉,從花蕾到花朵,似乎不愿放過(guò)任何一個(gè)細(xì)枝末節(jié)!斑@是一棵年輕的茶花,多好!”他們相視一笑,手牽著手,走了。

          待到?jīng)]人的時(shí)候,我就會(huì)湊近去小心翼翼地欣賞茶花?山裉欤@兒的氣氛一下子都改變了--茶花的身旁,忽然,多出了一樹(shù)雪白!爸爸說(shuō),這是梨花。梨樹(shù)?我平常怎么就沒(méi)注意到它呢?呵,或許是茶花太誘人了,遮去了我眼角的余光吧。

          這會(huì)兒,一樹(shù)梨花,很是招搖,儼然成了最耀眼的明星。如果說(shuō)茶

          花是落落大方,那么,梨花就是細(xì)膩精致,充滿靈氣了,在玉白中暗抹一絲粉紅,給人一種坦然和安慰。愿這一捧紅和一樹(shù)白,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和諧相處吧!我心里這樣想。

          在一場(chǎng)春雨后,我又來(lái)到了廣場(chǎng)。眼前的一切嚇了我一跳,一樹(shù)梨花不見(jiàn)了,留下孤零零的一捧紅。梨樹(shù)下面撒滿了雪白的花瓣,就像一場(chǎng)春夢(mèng),現(xiàn)在醒了。前幾天還歡歡喜喜,熱熱鬧鬧,怎么一下子就凋零謝幕了呢!我心里一下子涌上了一股淡淡的惆悵。

          “用不了多久,它就會(huì)長(zhǎng)出甜甜的果子來(lái)!卑职职参课。哦!我忽然有些明白了,梨花不是梨樹(shù)的真實(shí),給人甜蜜才是它的內(nèi)容。

          茶花繼續(xù)盛開(kāi)著,給人們帶來(lái)愉悅;梨樹(shù)繼續(xù)沉默著,給人們積累著甜蜜……

        和諧學(xué)生作文5

          漫長(zhǎng)的人生猶如廣闊的天空,每一次經(jīng)歷就是一片白云;漫長(zhǎng)的人生猶如巍峨的高山,每一次經(jīng)歷就是一塊巖石;漫長(zhǎng)的人生猶如浩瀚的大海,每一次經(jīng)歷就是一朵浪花。

          經(jīng)歷了一次次經(jīng)歷,我們的認(rèn)知水平得以提高,我們的成長(zhǎng)閱歷得以豐富。成功的經(jīng)歷可以催人奮進(jìn),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲柵实切碌母叻澹皇〉慕?jīng)歷又能磨練意志,引導(dǎo)我們反思教訓(xùn)孕育新的成功;輝煌的經(jīng)歷能使我們博得鮮花與掌聲,收獲光榮與夢(mèng)想;屈辱的經(jīng)歷又使我們激發(fā)斗志贏得自尊與自信。

          古往今來(lái),我們看到:越王勾踐“收容”了亡國(guó)之仇未能報(bào)的痛苦經(jīng)歷,才成就了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”輝煌業(yè)績(jī)。韓信“收容”了“胯下之辱”的屈辱經(jīng)歷,奮發(fā)圖強(qiáng),才能成為楚漢之爭(zhēng)中叱咤風(fēng)云的重要人物;著名運(yùn)動(dòng)員劉翔,也是“收容”了訓(xùn)練場(chǎng)上無(wú)數(shù)次淚水與汗水交織的痛苦經(jīng)歷,才實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的光榮與夢(mèng)想。

          可是有些年輕的朋友,只想走輕松平坦的大道,不愿跋涉曲折的征程;只想收獲成功的喜悅,不愿付出辛勤的耕耘;只想面對(duì)鮮花與掌聲,不能面對(duì)痛苦與挫折。我們要對(duì)這些朋友說(shuō):這決不可能!因?yàn)椋松窂膩?lái)就沒(méi)有總是平坦的大道,平坦總是與曲折并存。而艱辛、痛苦、挫折也是財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!因此,當(dāng)我們遇到某種困境時(shí),不要逃避,不要退縮,而要正視現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn),去爭(zhēng)取勝利。就像天空收容每一片白云,就像高山收容每一塊巖石,就像大海收容每一朵浪花,我們的人生只有“收容”每一次經(jīng)歷,才能收獲最終的成功與光榮。

          “感動(dòng)中國(guó)”的時(shí)代青年洪戰(zhàn)輝,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)艱難的童年。當(dāng)父親身患疾病臥床不起時(shí),年幼的他挑起了家庭生活的重?fù)?dān),砍柴挑水洗衣做飯。正是這艱辛的經(jīng)歷給予了他善良、堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)父親懷著愛(ài)心撿來(lái)一個(gè)小妹妹時(shí),雖然本以拮據(jù)的家庭生活更是雪上加霜,但是洪站輝卻以博大的愛(ài)的胸懷“收容”了這一切。他既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,一邊勤工儉學(xué)照顧妹妹生活,一邊刻苦奮發(fā)讀書(shū)完成學(xué)業(yè)。正是這難上加難的生活經(jīng)歷,錘煉了他永不言敗,執(zhí)著追求理想的堅(jiān)定信念,使他成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任心強(qiáng)的時(shí)代青年的'楷模。

          由此可見(jiàn),天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空廣闊無(wú)邊;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以高山雄壯無(wú)比;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無(wú)涯;人生“收容”每一次經(jīng)歷,不論美好或痛苦,所以人生豐富多彩燦爛輝煌!

        和諧學(xué)生作文6

          每當(dāng)傍晚,我徘徊在廣電小區(qū)大院之時(shí),看到繁星滿天,總有數(shù)不盡的美好回憶值得我慢慢珍藏。我一生下來(lái)就在這個(gè)院子里生活成長(zhǎng),這里給了我太多的愛(ài)和歡樂(lè),它在我心里是如此的美好,它是我心中愛(ài)的樂(lè)園。

          首先我向大家說(shuō)說(shuō)我們?cè)豪锖椭C的環(huán)境。我們?cè)鹤永镒盍钊穗y忘的就數(shù)那桂花了,每當(dāng)桂花盛開(kāi),滿目堆積在疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的大方,那么的素雅,那么的充滿生機(jī),特別是它那濃郁的清香,幾乎滲透了院子里整個(gè)空氣,薰得全院子的人都醉了。春天是廣電小區(qū)風(fēng)景最美麗的季節(jié),那高大的檀香樹(shù)、梧桐樹(shù)全都長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,就光是這一院子的綠就讓人陶醉不已,還有花壇里盛開(kāi)著的五顏六色的花朵更是錦上添花。還有哇,在我家門(mén)前的花壇里有一顆珍貴的樹(shù),媽媽告訴我它叫銀杏樹(shù),是被國(guó)家林業(yè)局和環(huán)保局確認(rèn)的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)環(huán)保綠化觀賞樹(shù)種,具有大濃蔭降溫、適應(yīng)強(qiáng)、絕少病蟲(chóng)害、可保證大氣環(huán)境的不受污染、抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體、抗離子輻射等價(jià)值。媽媽還告訴我用它泡茶喝還可以治病,可以降血壓、降血脂。院子里還種有葡萄、無(wú)花果、柚子樹(shù),每當(dāng)果子成熟的時(shí)候,院子里的大人小孩都會(huì)聚在一起,共同分享這些豐收的果實(shí)。但是,你們知道嗎?這些和諧的環(huán)境全都是緣于李爺爺、梅爺爺、劉奶奶、曾奶奶的那雙巧手,是他們不辭辛勞地種植栽培著這些花草樹(shù)木,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)才讓我們不出院子門(mén)就能享受這種大自然的美。

          正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨,裴伯伯、曾媽媽都會(huì)把院子里打掃得干干凈凈,我們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去,每次放學(xué)了,我就象一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走,嘴里還哼著歌,一想到將要和小朋友快樂(lè)地玩耍,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后,院子里的小伙伴就會(huì)聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲,有時(shí)高年級(jí)的姐姐哥哥召集我們溜冰,小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋,看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈,我們笑著,歡呼著,別提有多開(kāi)心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下,學(xué)會(huì)了溜冰、騎車等很多東西。我們?cè)谝黄鸹突ブ,偶爾也?huì)有些爭(zhēng)吵,但是都會(huì)和平解決。院子里的大人們也都很好,鄰里之間相處的就象家人一樣。院子里誰(shuí)家有困難,誰(shuí)家有人生病了,大家都很關(guān)心,都會(huì)幫著去想辦法。

          這就是我們的廣電小區(qū),這就是我們的大家園,這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑……我愛(ài)我的和諧家園。

        和諧學(xué)生作文7

          有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它――光彩奪目。

          有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它――深藏不露。

          有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美――無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。

          和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)――寬容之和諧,竟妙不可言。

          和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美

          得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信,和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

          朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花,保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)友善,保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚(yú)友善,保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。

          和諧之美亦在于平凡的生活</和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,也會(huì)找到屬于自己的星群。

          寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠(chéng)信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界――充滿和諧之美的人間天堂。

        和諧學(xué)生作文8

          暖暖的陽(yáng)光,抒情的音樂(lè)水似地流過(guò)每一個(gè)角落,咖啡般和諧而又浪漫的午后……

          捧著溫?zé)岬哪滩?我坐在陽(yáng)臺(tái)上竹藤編織的獨(dú)人秋千里,享受著午后的美好時(shí)光.湛藍(lán)的天空似乎讓貓咪有了一個(gè)好心情,它豎著印有斑紋的灰色尾巴在郁郁蔥蔥的盆景群中穿梭,一身淺灰色的皮毛襯著清麗的藍(lán)天,單看著,就是說(shuō)不出的享受.不知是哪只雀兒先發(fā)現(xiàn)了剛結(jié)出幾顆果實(shí)的盆景樹(shù),就飛來(lái)毫不客氣地把它啄光了---它們已經(jīng)在這里度過(guò)了大半輩子,熟知這兒的一切,可以放下一切的不安和疑慮,在人類面前肆無(wú)忌憚的活動(dòng),安然進(jìn)行自己的生活.也許是一只眼尖的麻雀發(fā)現(xiàn)了幾顆遺落在角落的種子,引得伙伴們爭(zhēng)相啄食,宛若一群跳動(dòng)著的音符,伺機(jī)一旁的貓兒看得忍不住探出了爪子.收縮,彈跳幾乎是發(fā)生在一瞬間的精彩,剛剛還熱鬧地開(kāi)著會(huì)的麻雀頓時(shí)四散開(kāi)去.小貓敏捷地伸出前爪,按住了一只麻雀,就在我以為它要張口之際,它卻輕巧地抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地扭著尾巴,碧色的眸子里分明流露出惡作劇成功后的得意之色.秋分微拂,帶走了一些煩躁與不安.

          沒(méi)過(guò)多久,那群“常客”又不計(jì)前嫌地回到了這里,三三兩兩地議論著,沒(méi)有不滿,沒(méi)有惶恐.貓咪似乎對(duì)剛才的事有些抱歉,不再驚嚇那群弱者,優(yōu)哉游哉的離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)邊緣,把自己隱藏在矮菊叢里,似乎是想打個(gè)盹兒.那只有驚無(wú)險(xiǎn)的鳥(niǎo)雀又蹦了上來(lái),謹(jǐn)慎地越過(guò)貓兒毛聳聳的尾巴,大膽地與小貓面對(duì)面,試探的叫了聲,貓咪半睜半閉的濕潤(rùn)眼眸里調(diào)皮地閃過(guò)一絲光.靜止,不動(dòng)……雀兒的膽子又壯了不少,竟然跳上前去用嘴殼撥動(dòng)小貓的胡須……

          大自然創(chuàng)造了一切,又把一種神奇的情聯(lián)絡(luò)在不同物種之間,那就是和諧.夕陽(yáng)的余輝把貓的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,哦,差點(diǎn)兒忘了,還有一群麻雀的影子.橘色的光覆蓋在它們身上,天敵,朋友,誰(shuí)又能分曉?或許,是我們不該以自己的思維方式來(lái)定義所為的間隔吧!

          又或許,大自然中不缺少美,只是愚昧的我們用一片小小的陰霾遮住了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛.

          真想把這個(gè)和諧的午后與人分享,傳遞一份悠然,一分自在……

        和諧學(xué)生作文9

          和諧的力量是無(wú)窮的。班集體擁有了和諧,就擁有了團(tuán)結(jié)之美,失去了和諧,就失去了希望。家庭擁有了和諧,就擁有溫馨之美,失去了和諧,就失去了安寧。社會(huì)擁有了和諧,就擁有了繁榮之美,失去了和諧,就失去了發(fā)展和進(jìn)步┅┅

          大年三十的早晨,我和媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)。剛一打開(kāi)門(mén),一只小狗就竄了進(jìn)來(lái)。當(dāng)時(shí)把我嚇得尖叫了起來(lái),我還以為是黃鼠狼?苫仡^一看,是一只非?蓱z的小狗,身上的毛濕漉漉的,渾身不停得打顫。眼里仿佛還噙著淚花。走起路來(lái)一瘸一拐的,估計(jì)它腿上受了傷。

          我們見(jiàn)它可憐的樣子,決定收留它。可我們一接近它,它就躲到一個(gè)角落里,還不停地像嬰兒一樣亂叫,樣子十分的痛苦。我們不敢看它痛苦的樣子,就沒(méi)再接近它。我想:它總該要吃東西吧!于是我把自己喝的純牛奶倒給它喝?蓜傄唤咏,它就大聲亂叫,也許是怕我傷害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。

          可后來(lái)我來(lái)到碗邊一看,它卻一點(diǎn)也沒(méi)喝過(guò)。我我小心翼翼地靠近它,試圖撫摸它,可它還是對(duì)我有一絲戒備,不過(guò)不再像前面那樣大聲“抗議”了,可它還是不肯喝,照樣擺出一幅很痛苦的樣子。我搖了搖頭走了。

          過(guò)了一天,我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶對(duì)它說(shuō):“沒(méi)事的,小狗狗,乖,我不會(huì)害你的。不信,我喝給你看!毙」泛苷J(rèn)真地盯著我喝牛奶的樣子,還不停地用兩只前腳在地上刨著。過(guò)了好一會(huì)兒,它才怯生生地走過(guò)去喝牛奶。覺(jué)得沒(méi)事后,才津津有味地喝了起來(lái)?粗蓯(ài)的樣子,我欣慰地笑了。

          看見(jiàn)它終于肯吃東西了,我和爸爸決定給它做一個(gè)“家”。我們用棉布和竹籃給它做了一個(gè)安穩(wěn)的“家”,還在里面放上了玩具。我還給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“沙沙”。

          漸漸地,我和沙沙結(jié)下了深厚的感情,我們也淡忘了它腿上的傷。

          一天晚上,我忽然聽(tīng)見(jiàn)沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看,才發(fā)現(xiàn)它的傷口由于沒(méi)有及時(shí)處理,感染化膿了。我急忙叫醒爸爸媽媽,把沙沙送到了寵物醫(yī)院。

          在去醫(yī)院的路上,我看到沙沙眼里的淚花,我哭了。也許是因?yàn)楹蜕成秤辛松詈竦母星,也許是看見(jiàn)沙沙痛苦的樣子,心痛了吧。

          看見(jiàn)我傷心的樣子,沙沙不停地用腳撓撓我,仿佛在安慰我。一時(shí)間,我心里涌起了一種從未有過(guò)的甜蜜感,仿佛我的世界里又多了一位親人。

          信賴,往往創(chuàng)造出和諧美好的境界。

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