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      2. 和諧的作文

        時間:2022-09-25 15:44:28 和諧 我要投稿

        【推薦】和諧的作文錦集9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的和諧的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】和諧的作文錦集9篇

        和諧的作文 篇1

          家,一個包含了親情、溫暖與愛的詞語,它仿佛是一壇開啟的陳年老酒,香氣四溢,令人沉醉。作為高二的學生,我們來到南寧二中已經(jīng)整整一年,對于兩年的環(huán)境,二中的優(yōu)秀、二中的堅韌、二中的教師和同學已經(jīng)熟悉了,正因為熱愛她,才讓我們倍感溫暖、踏實,才讓我們把她當成了我們的第二個家。

          我們的家是美好的。美麗的景致和濃厚的學風讓人陶醉。綠樹已不僅僅是單調的點綴,伴隨著89級臺階,引領我們走上那條通向前方的路。三年寒窗天為6月的凱歌,唯有大智大勇這才能堅持不懈的勇攀知識的高峰,最終將峰頂?shù)娘L光盡收眼底。建筑的宏偉早已印入二中學子們拼搏的心,仰止亭的詩句帶給我們同學的熏陶和美好的享受。夜晚的星星不會寂寞,教學樓的光芒和我們奮力學習的身影會一直陪伴著它。百百年名校的光芒在成績與贊嘆聲中顯露,但冠軍往往只身跑在掌聲之前,不停不歇,不要迷戀往昔的成功和贊美,我們要創(chuàng)造的是屬于自己的未來世界!

          我們的家還是和諧的,課上,我們全身心的接受老師的教導,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,認真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉快的學習環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時,同學們?yōu)榱艘粋問題各抒己見,爭論不休。師生互敬互愛,讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。

          勞動中,大家爭先恐后,掃地、灑水、倒垃圾,不怕臟,不怕累,干得熱火朝天,轉眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈;操場上的垃圾不見了蹤影,路上的樹葉色清新一片,讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養(yǎng)了能力。

          泰戈爾在他的《飛鳥集》中寫過這樣一句話:“根是地下的枝,枝是空中的根!边@句話說得不正是相互之間的道理嗎?這是一個和諧校園需要的信任與融洽,這是一個如家的校園需要的理解和支持。因為進了二中,我們就成為了相親相愛的一家人口。遨游在校園這個知識的海洋中,和老師一起編織美好的理想,生活在校園這個快樂的地方,在平安校園里愉快唱歌。美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家!

        和諧的作文 篇2

          上午不怎么熱了,純凈的天空似乎讓貓咪有了個好心情。它情緒高漲,在濃密的盆景枝叢中來回穿梭,好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終,它選中了一棵玉蘭樹。借著周圍的草,它很快把自己隱藏起來,只露出柔軟的尾巴,輕輕晃動。

          我不知它還要玩多久,只是耐心地蹲下來,滿懷期待地盯著它。

          果然,一群麻雀不知深淺的落了下來,逐個站在雕像上,高低錯落,宛如一個個跳動的音符,引得貓咪瞇上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子。

          也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現(xiàn)了一顆落在地磚縫隙中的種子,使得一群麻雀都爭先恐后的圍過去,試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著,好不熱鬧。

          貓咪突然從草間一躍而起,后腿的肌肉瞬間緊繃,身體舒展開來,向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著地,悄然無息。麻雀們立刻四散開來,貓咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀。我以為它要張開嘴的時侯,它卻輕巧的抬起爪子,跳到一邊,若無其事地看著這群驚慌失措的麻雀,眼中留露出惡作劇后的快樂。

          天空染成了鮮艷的桔紅色,晚風讓人舒適。

          一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上,紋絲不動地凝視著遠方,仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下,它被襯托得猶如一尊雕像。

          原來,麻雀之中也有思想者。

        和諧的作文 篇3

          “和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。

          有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了。”“那當然,Who am I?”我不無得意地說道!拔覂鹤!”爸爸笑答!肮敝劣谀潜P棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。

          還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎么辦?先回家再說。“唉,怎么又沒考好!”媽媽責備道。“試卷讓我看看!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯題!鞍Γ阊剑@幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽!蔽抑t意更重!鞍,其實我不是要批評你,而是你什么時候才能給我個滿意的結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道!昂茫谎詾槎!”某日放學后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子!

          這,就是我們幸福快樂的一家!

        和諧的作文 篇4

          這個金秋十月黃金假日最后一天,空中還彌漫著節(jié)日的氣息。由于陰雨連綿,我躲在家里度過了一個懶散的假期。就要正常上班了,家中物資匱乏急需補充,不得不從電腦旁極不情愿起身,到超市去采購。途中,我看到了觸目驚心的一幕。

          在和平西路水源路商場斜對面,直挺挺地躺著一個人,大概50來歲的樣子,上身穿一件破舊的土黃色的棉衣,敞著胸,露出瘦骨嶙峋的軀體,下身穿一條深藍色的棉褲,頭向后仰著,右手向上微微舉著,像在乞求人們的施舍,又像像在訴說什么,但是他一動不動——他死了!旁邊停著一輛警車,四、五位警察有的在拍照,有的在記錄著什么。我實在不忍再看,加快了步伐離去。

          不知道他從哪里來,不知道他有沒有親人,不知道他為什么流落街頭,不知道他因何而死,不知道他在死之前經(jīng)歷了怎樣的痛苦和折磨!疾?饑餓?寒冷?意外事件?總之他死了,躺在冰冷的地面上,一個生命就這樣無聲無息地離開了這個世界!

          在繁華的都市,北京的南大門,河北省的省會街頭,出現(xiàn)這樣一幕,實在令人震驚!

          還見過這樣一位老人,在今年烈日炎炎的夏日,他坐在和平西路與中華大街交叉口的西北角多日,亂糟糟的一頭白發(fā)胡亂地貼在頭上,胡子臟兮兮地糾結著垂到了胸前,石家莊的盛夏以“火爐”著稱,他竟然還穿著黑色粗布衣服,看著就使人喘不過氣來。身旁一個破塑料袋里裝滿了礦泉水瓶,散放著些吃了一半的包子等食物,也許是哪位好心人放在那里的。每天上下班從那里經(jīng)過,心里總是說不出的感覺。一次晚飯后我們一家三口去散步,悶熱的天氣使我們大汗淋漓,一會就口干舌燥了,看到那位老人還在那里無力地垂著頭,了無生氣。愛人轉身進了街旁的便利店,很快提出來5瓶純凈水和2袋面包,遞給兒子面包和2瓶水,說:“去,給那爺爺送去!眱鹤佣碌剌p輕走過去,把東西放在老人旁邊。似乎已經(jīng)睡著的老人抬起頭來,雙手合一連連點頭稱謝。其實,我們?yōu)樗龅膶嵲谑俏⒉蛔愕,只是解決了他的一頓餐,卻得到他感恩般的禮遇。

          時間又回到2年前,我還在西二環(huán)住的時候,每天必經(jīng)過三鹿集團附近的地道橋,不知什么時候,一個30來歲的男子開始把橋洞當成了自己的家,從春到夏,又從夏到了秋。看樣子其身體健康,甚至還曾見他撿了報紙在看,真不知道他為什么以橋洞為家,靠什么生活。隨著他的頭發(fā)越來越長,家當(紙箱子、舊塑料盆、破棉被)越來越多,嚴冬到了。再見他時就總是看見他蜷縮在破棉絮里一動不動,四周用箱子圍了一個空間,但怎能抵擋凜冽的北風!晚上,我在供了暖氣的溫暖如春的家里,常常想起他。家里有床多余的舊棉被,總想哪天給他送過去,鋪在地上蓋在身上幫他抵御一點嚴寒,可由于每天上班匆忙,或因棉被太大不便攜帶,還或有點不好意思,終于沒有送出去。年輕人的生命力的確是強,就這樣他在橋下度過了漫長的冬天,第二年的春天的某一天,他悄悄離開了那里,橋壁上留下了長期生活的痕跡。每當我看見那床舊棉被,心里就很不是滋味。

          羅列這些事情,并非想標榜我自己的善良,作為個人能力有限,實在是無力給他們太多幫助。在創(chuàng)建社會主義和諧社會的今天,這些流浪者的出現(xiàn),是我們的社會不應該出現(xiàn)的畫面。當今的中國,經(jīng)濟飛速發(fā)展,國力越來越強,在世界上的地位越來越高,人民生活水平逐步提高,但是不容忽視的是,仍然有一部分人掙扎在貧困的邊緣,連生存都成困難!且看每年高考過后報道多少貧困山區(qū)的孩子考上大學交不起學費,又有多少人生病因醫(yī)治不起而放棄治療,更有失去勞動能力生活無著者離開家鄉(xiāng)來到城市靠乞討為生。社會的力量畢竟是有限的,各界的捐助也只能使一部分人受益。于是,那些乞討者,忍受著城里人的白眼,忍受嚴寒酷暑,天做被地為床,四海為家,不知所終。誠然,這些人中確實有好吃懶做之流,有些“高手”甚至靠乞討致富。但是,有相當?shù)娜耸且驗樯娌幌氯ゲ抛叽说缆返,他們沒有了自尊屈辱地生存著,生活沒有保障,衛(wèi)生沒有保障,醫(yī)療沒有保障,安全沒有保障,有的人就像那個人一樣死掉了。

          我們國家在這個問題上是采取了措施的,各地的救助站就是幫助這樣的人的機構。但是,據(jù)我所知,救助站只是暫時的救助,被救助對象往往是被暫時收容后得到一張火車票遣返原籍,這就不能從根本上解決被救助人的實際問題,所以很多人拒絕救助。

          在繁華的都市,高樓林立,車水馬龍,出現(xiàn)這樣讓人震驚的事情,實在是不和諧的畫面。衷心祝愿隨著社會保障體系的不斷完善,這樣的畫面從中國大地上逐漸減少直至徹底消失!

        和諧的作文 篇5

          和諧,讓生活更美好:在我們的生活當中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。

          生活的美好,不僅僅只是物質上的富裕,而是要有精神上的充實,有的人只追求物質上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實它活在我們的心中,只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

          和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時代,我們在追求經(jīng)濟利益的同時,這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰。

          所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。

        和諧的作文 篇6

          一陣陣涼爽的秋風吹來,將溫柔的秋媽媽送到了田野里,果園里,還有森林里。

          走進田間的小路,就會看到一望無際的稻田,整個稻田一片金黃,就像是金色的海洋,一陣風吹過稻穗歡笑著、翻滾著,就像是大海中的波浪,此起彼伏,沉甸甸的稻谷稈壓彎了腰,秋風吹來發(fā)出了“沙沙”的響聲。田野中的景色真的很美!

          走進果園就聞到一種香甜的氣味,原來是果園里的果子成熟了。蘋果弟弟、梨子妹妹看到秋媽媽來了,都高興地跳了起來,因為它們可以換上新的衣服了。秋媽媽隨手一揮,蘋果弟弟就穿上了紅衣服。這可把旁邊偷看的石榴大姐給急壞了,秋媽媽見了就用法棒一點,石榴大姐就高興的`裂開了嘴。秋天是一個豐收的季節(jié),整個果園里洋溢著豐收的喜悅。

          走進鄉(xiāng)村的森林,森林里的樹葉紛紛揚揚的落下像蝴蝶在空中翩翩起舞,楓葉被秋媽媽的美貌羞紅了臉,森林里的動物各忙各的都很勤勞,小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺,因為秋天一走,冬天就來了。

          在我的心中秋天是最美的,它留給了我無限的遐想,也喚起了我美好的回憶!

        和諧的作文 篇7

          藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們茁壯成長。花開的日子我們走進小學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在小學校園這個知識海洋,和老師一起學習知識;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

          校園里的老師引導我們來到知識的海洋,讓我們在學習中快樂成長。我們要珍惜老師給我們的一切,才能塑造將來的我們。在快樂中構造校園中師生的和諧。

          在校園里,我們必不可少的是同學的陪伴。在上課一起學習,下課一起游戲,體育課一起鍛煉。我們要去關心、幫助那些有困難的同學。在愛心中構造班級里同學與同學之間的和諧。

          在校園里,有花草樹木,校園才這么美麗。

          校園里鳥語花香,我們一邊聞著花香一邊全神貫注地上課。我們要保護花草樹木,愛護校園環(huán)境。構造我們人與自然的和諧。

          花開的日子讓我們快樂的學習,花開的日子讓我們在和諧的人際關系中健康成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

        和諧的作文 篇8

          自從我們搬進了陽光麗景小區(qū),這里環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔。我可喜歡啦!唯一美中不足的是,這里的鄰居都不熟悉,偶爾樓道上遇到,也只是客氣地點點頭。大家回到家關上門,于是一個個小天地互不來往。雖然我們也想認識他們,但一扇扇緊閉的房門迅速地打消了我們的念頭。媽媽常常感嘆:“現(xiàn)在人們的生活條件好了,房子也寬敞了,可人與人之間的距離卻變得遙遠了。”

          可是,不久前發(fā)生的一件事卻讓我們徹底地改變了看法。

          那是一個秋天的早晨,爸爸帶我上學。由于時間緊迫,爸爸連連說:“麻煩了,今天我上班快要遲到了!庇谑,爸爸匆匆忙忙地關了門就揚長而去。誰知,門卻并沒有關緊。正巧我家陽臺上的窗大開著,那天風又很大,一陣大風就把門吹開了。這時,鄰居的阿姨出門去上班。她發(fā)現(xiàn)我家的門大開著,覺得很奇怪。因為她知道我爸爸媽媽都是老師,上班比她早,F(xiàn)在我家大門敞開,可能有小賊光臨了,或者是我們忘了關門。情急之下,她就大聲喊:“有人嗎?有人嗎?”結果叫了好幾聲也沒人應答。阿姨更著急了,就連忙跑下五樓到門崗處叫保安,保安來后發(fā)現(xiàn)我家確實沒人,便把門關上了。過了一會兒,阿姨又想:我應該把這件事及時告訴鄰居。于是,她又一次去門崗處找到物業(yè)管理處,找到了我爸爸的手機號碼,發(fā)了個短消息給我爸爸,把情況訴說了一遍,還反復叮囑我們以后要小心一些。

          當爸爸把這件事的經(jīng)過一五一十地告訴我們時,我和媽媽都非常感動。原來,那一扇扇緊閉的房門并沒有阻隔一顆顆互相關愛的心。一條短信,一句叮囑,包含著濃濃的鄰里情啊!

        和諧的作文 篇9

          和諧是反復出現(xiàn)的詞匯,如促進人與自然的和諧,使社會更加和諧,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,鞏固和發(fā)展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面,推動多種力量和諧并存,保持國際社會的穩(wěn)定等。所有這些和諧,如春風拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。

          和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協(xié)調,力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;

          和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。

          我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,即強調人與物之間的融和,人與人之間的和合。人們常說的和為貴、政通人和、家和萬事興等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無疑是一個重要原因。強調實現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動人的樂章;社會和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

          和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。

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