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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2022-09-29 09:40:15 和諧 我要投稿

        【熱門】和諧的作文錦集七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的和諧的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】和諧的作文錦集七篇

        和諧的作文 篇1

          聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候,經(jīng)常能和鄰居幾家的小孩在一起,大人們下了班也彼此聊天,說(shuō)說(shuō)新鮮事,鄰里之間的和諧。每逢周末,大家都聚在唯一一個(gè)有電視的鄰居家里電視看。鄰里之間互相幫助和關(guān)心,遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!但如今,家家戶戶都住進(jìn)了公寓,人們的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活,根本沒(méi)有了“鄰里”這一概念,搬進(jìn)了新家,連對(duì)門的鄰居都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

          幾年前我們?nèi)野徇M(jìn)了一座新的住宅區(qū),設(shè)施環(huán)境相當(dāng)齊全,我欣喜地住進(jìn)了新家。但沒(méi)過(guò)多久,我開始覺(jué)得有些不舒適,樓上樓下都在裝修,吵得我無(wú)法靜下心來(lái)看書學(xué)習(xí),四處彌漫著一種緊張的氣氛。向窗外望去,除了有一段間隔的過(guò)道,又是一幢樓矗立在眼前。由于是新社區(qū),眾多人家還沒(méi)有住進(jìn)來(lái),每當(dāng)我走在幾乎沒(méi)有其他過(guò)路人的小區(qū)里,都會(huì)感到格外不自然。

          雜亂的裝修聲停止了,新的住戶也搬進(jìn)來(lái)了。但緊隨其后的又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題!爸ā彪娞蓍T開了,我一看還沒(méi)有抵達(dá)目的地。緊接著又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人。我和她的目光相會(huì)在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對(duì)著她,我想不出一句可以說(shuō)出的話。在電梯間那個(gè)狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,五,四,三,二......時(shí)間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個(gè)語(yǔ)言不同的異國(guó)人。終于,目的地到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎?fù),各奔東西。所以每當(dāng)我乘電梯時(shí),心里都默默祈禱著不要有人再上來(lái),以便不再面對(duì)那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?就如同陌生人一樣的互不相通的關(guān)系?其實(shí)每個(gè)人都不希望是這樣的。

          偶然有一次,社區(qū)里有一個(gè)募捐活動(dòng)。我?guī)е乙璜I(xiàn)錢來(lái)到募捐地點(diǎn),路上碰到一位阿姨,她見(jiàn)到我竟走到我跟前說(shuō):“嗬,你也來(lái)捐款!”我一愣,看著那位陌生卻有些面熟的阿姨,頓時(shí)摸不清頭腦。還沒(méi)等我發(fā)出疑問(wèn),那位阿姨接著說(shuō)道:“我住在xx樓xx單元,有一次坐電梯時(shí)碰到過(guò)你,我應(yīng)該沒(méi)記錯(cuò)吧?”我恍然大悟,那就是我曾經(jīng)在電梯間里無(wú)言對(duì)待的鄰居!“原來(lái)是那位阿姨啊,我想起來(lái)了!蔽夜首鬏p松地說(shuō),心里卻有些內(nèi)疚!澳銓W(xué)習(xí)忙嗎??jī)?yōu)時(shí)間來(lái)我們家做客!”那位阿姨笑著朝我揮了揮手,離開了。我依然站在原地,回想著剛剛與那位阿姨的對(duì)話,原來(lái)鄰居之間也能夠這么容易地交流,只要你主動(dòng)去和別人溝通,就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人也是渴望與你交流的。

          從那以后,我再也沒(méi)有去躲避我的鄰居們,而是主動(dòng)向他們問(wèn)好!鞍⒁毯!叔叔好!”“哎,你好!你放學(xué)啦!”“嗯,叔叔阿姨再見(jiàn)!”沒(méi)有了拘謹(jǐn)?shù)姆諊?/p>

        和諧的作文 篇2

          他,有彈鋏狂歌的豪放,有以酒澆愁的蒼涼,有洞察古今的睿智,有不拘禮法的瀟灑,有曠世彪炳的文章,有玉山將傾的偉岸,有眾人欣羨的頎長(zhǎng)。在他身上,有凝聚的良知,有熔煉的憂世,有洶涌的才思,有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書》,流瀉了多少他對(duì)“割袍斷義”的痛苦,一曲《廣陵止息》,隱秘了多少他對(duì)世代的徹悟……。風(fēng)流、瀟灑、優(yōu)雅、不群,這些詞配得上他,嵇康。

          生于亂世,注定了他的心是苦的。朝廷對(duì)前代遺臣,毫不手軟,但對(duì)于文人,也舉刀相向。多少好友命喪禮教,多少知音魂斷鍘刀。山濤走了,空留下他在林間長(zhǎng)嘯;劉伶去了,只留他在月夜孤獨(dú)的彈琴。時(shí)代,不允許他發(fā)表過(guò)多的言論;恐怖,不允許他放浪過(guò)多的瀟灑。

          他的行為,看似與禮教不合,其實(shí),是因?yàn)樗堰_(dá)到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故,阮籍飲酒數(shù)升,又吐血斗量,何等的孝義!嵇康忽然明白,亡人不需要淚水,只要顆緬懷的心。于是,他帶酒挾琴,去安慰阮籍,兩人引為知己,嵇康大喜,卻又大悲。他喜于發(fā)現(xiàn)了一位與自己一樣的人;他悲于這昊昊乾坤,堂堂中原,也就兩人能夠肝膽相映。

          嵇康還與向秀一同打鐵,赤膊上身,汗如雨下,周身己被炭火熏得骯臟,世人都不知這是個(gè)才華橫溢的文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”!其實(shí),中華文化太清孤,太高傲,以至背離常規(guī),再這樣下去會(huì)垮的!“燒燒者易折,皎皎者易污!蹦呛茫共蝗缤腥A文化上抹些炭灰,使之趨于正常。中華文化至今,我都聽(tīng)得見(jiàn)那脆亮的鏗鏗鏘鏘。

          文明總會(huì)同化野蠻,但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲,擾亂了歌臺(tái)的絲竹管樂(lè);嵇康案臺(tái)的濁酒污染了王廷的瓊漿,嵇康放達(dá)的灑脫,刺激了縛束的禮教。終于,朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪!面對(duì)三千太學(xué)生的送行,嵇康依舊不說(shuō)話,臨當(dāng)就命,顧視月影,索琴而奏了一曲《廣陵散》,那神秘琴聲鋪天蓋地,扣擊著士子脆弱敏感的心靈。

          嵇康,為中國(guó)文化留下了一脈清音。嵇康不說(shuō)話,風(fēng)月也陪他緘默,淡淡地看著他飲酒,悲歌,彈鋏,撫瑟。嵇康是沉默的,但他的言語(yǔ)早就融合在他的行為中,他的樂(lè)曲里。嵇康不說(shuō)話,但我聽(tīng)得見(jiàn)。

        和諧的作文 篇3

         。ㄒ唬

          “唉,真煩人,又在為一塊饅頭打架!”我不耐煩地說(shuō)道。

          你瞧,打得蠻兇得嘛!只見(jiàn)大貓使出絕招——一爪抓過(guò)去。呵,在小狗的腦門上留下五道細(xì)細(xì)地“車痕”,發(fā)型蠻酷地嘛!小狗一理“頭發(fā)”,急了,也亮出了殺手锏——一個(gè)“螞蚱跳”撲過(guò)去,可惜呀,沒(méi)中。虧得大貓眼疾爪快,要不然,它就玩兒完了。因?yàn)檠,小狗把木椅子腿都咬了一個(gè)深深的牙印。

          可是,我對(duì)這個(gè)不感興趣,又連抱頭說(shuō)“煩”。

          老媽看似很平靜,沉穩(wěn)地說(shuō):“你多給它們點(diǎn)兒吃的,分開放,不就解決了嗎?”

          “對(duì)呀,高明!”我隨機(jī)打了一個(gè)響指。

          果然,大戰(zhàn)停息,我的心也隨之不煩了。

          “呵,動(dòng)物的社會(huì)都這么和平了,何況高等的人類呢?行動(dòng)起來(lái)吧!”

         。ǘ

          “哇塞,這么一大摞書呀!你們要搬到哪去呀?”我的嘴巴張成了O型,眼睜杏目。

          他很費(fèi)力地將眼睛露出來(lái),吃力地將藏在書后的嘴移動(dòng)了幾下,說(shuō):“三樓!

          “哇,三樓,這么一大摞書,相當(dāng)于他身高的三分之一吧,他還不算太矮呢!”

          想上去幫忙,可他,他是個(gè)男生耶!

          我有點(diǎn)兒不好意思,又怕別人說(shuō)我閑話,我可不想看見(jiàn)那些異樣的眼神,所以我膽怯了。

          歪歪斜斜,歪歪斜斜,晃晃悠悠,晃晃悠悠,眼看著書傾盆大雨似的——嘩,一下子全掉地上了。

          再也顧不上那么多了,沖上前去,幫他拾書。出乎意料的是,的學(xué)生一起幫忙拾書,而且投來(lái)了許多人的贊許的目光。

          不一會(huì),書撿完了,還有兩個(gè)人幫他搬上去呢!我出乎意料的高興!

          “唔,校園也蠻和諧的嘛!只要互幫互助!”

         。ㄈ

          聽(tīng)說(shuō),在巴黎的公路上,沒(méi)有紅、綠燈,但秩序卻井然有序,真不可思議。他們的交通規(guī)則就是行人第一,機(jī)動(dòng)車第二這更令人不可思議的是:這里出的交通事故也出奇得少。

          再想想,再想想,這些有紅綠燈的十字路口,大都市,多令人痛心。

          只見(jiàn)挺寬敞的柏油路上塞滿了大大小小的車輛,好像是由于紅綠燈的存在,好像由于行人的通過(guò),使這條其實(shí)本很寬敞的路,縮窄、縮小了似的。又像拿凸透鏡看這條公路似的,把所有的車、人都聚在了一起,看似像一窩團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻。

          可是,一件事令我改變了想法。

          在紅燈之際,竟有一對(duì)老夫妻闖——闖紅燈了耶!危險(xiǎn)呀!

          因?yàn)楝F(xiàn)在的司機(jī)好像都走貓步似的,走直線,不停,挺胸向前,不睜眼!

          令人詫異的是,兩旁的司機(jī)都停住了,停住了,只見(jiàn)那對(duì)老夫妻攙扶著、顫巍巍地安全地走到了對(duì)面。

          “其實(shí)都市的路也蠻和諧的,呵,只要你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心!”

          和諧,和諧,和諧!

          行動(dòng),互助,愛(ài)心!

        和諧的作文 篇4

          要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會(huì)不會(huì)感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫的痕跡,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì)”格格不入的。

          在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如:今年春節(jié),我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買衣服。那里有琳瑯滿目的衣服不知買哪件是好,就東逛逛西逛逛。可奶奶說(shuō)走累了顯得無(wú)精打采,我見(jiàn)狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息,由爸爸、媽媽去采購(gòu)衣服。等啊等,爸爸和媽媽還沒(méi)有來(lái)找我們,奶奶有些不耐煩了,我一邊安慰她,一邊給她講故事聽(tīng),還到樓下給她買來(lái)小吃,奶奶的火氣終于消失了。看見(jiàn)爸爸、媽媽給每個(gè)人都買了許多新衣服,奶奶臉上露出了高興的笑容。

          一家人相處不能鬧別扭,得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因?yàn)榇笕俗霾硕挤浅5睦郏涸趯W(xué)校里,我們不能為一件小事打架,我們可以好好溝通,我相信一定會(huì)圓滿解決的;我們上課不能開小差,得認(rèn)真聽(tīng)老師講課,這才是對(duì)老師的`尊重;在社會(huì)上,我們不能亂采花草樹木,它們也有自己的生命;隨著車子越來(lái)越多,人們的行為習(xí)慣也越來(lái)越差,給交通帶來(lái)了不便。像行人亂穿馬路,車輛亂闖紅燈等等,我們都要努力改變它。

          我們生活都得和諧,有了和諧,我們的家庭才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),生活得更加美好、幸福;有了和諧,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的蹤影,帶給人舒服、清爽的感覺(jué);有了和諧,同學(xué)之間才會(huì)有友愛(ài),學(xué)會(huì)互相幫助、互相謙讓。

          和諧,應(yīng)該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長(zhǎng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍,創(chuàng)造美好的家園。

        和諧的作文 篇5

          深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中蘇醒,青山立兩旁,白云已走遠(yuǎn)將目光定格在那小小的村落,那朵朵出水的芙蓉!

          漆黑的夜晚,借助微弱的燈光來(lái)到荷塘堤岸靜靜地聆聽(tīng)那朵朵芙蓉的密語(yǔ)此時(shí)此刻,沉默是最好的表達(dá)方式鄉(xiāng)村的夜晚是如此的寂靜,如同一個(gè)熟睡在搖籃里的嬰孩,映著點(diǎn)點(diǎn)燈光猶顯得可愛(ài)如此靜的夜晚,即使有一絲的動(dòng)靜也足已使山村從睡夢(mèng)中驚醒剛剛睜開睡眼的山村眼前一片朦朧,如同一個(gè)剛剛睡醒的孩子那般模樣零零散散的燈光鋪在她的身上,使她更加得楚楚動(dòng)人燈光忽明忽暗,鄉(xiāng)村隱隱約約,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為鄉(xiāng)村更增幾分神秘的色彩!

          村子中央有一處荷塘,荷塘四周貫穿著條條鄉(xiāng)間小道,夜里只能借助燈光才能抵達(dá)荷塘堤岸聆聽(tīng)朵朵芙蓉私下交談如果是在月夜出游,便可以欣賞到一番荷塘月色的美景猶如朱自清筆下的《荷塘月色》般,令人神往,讓人久久不愿離去!

          在沒(méi)有月光的夜晚,秉燭夜游更有一番情趣,約上幾位友人,各自手提一盞燭燈,手拿一本詩(shī)集,借助微弱的燭光盡情的吟詠這滿池的荷花出淤泥而不染,濯清廉而不妖一種淡雅,高潔,不與世間俗事同流合污的正直盡顯眼底,這樣的荷塘夜游更具有一番風(fēng)味!

          荷塘,荷花,賞荷的人,這一組組畫面就注定了鄉(xiāng)村的樸素與和諧!

          深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中驚醒寂寞,樸素與和諧是她的心思!

        和諧的作文 篇6

          和諧是我們中華民族歷來(lái)的美德。和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不應(yīng)該是強(qiáng)行的,和諧應(yīng)該是我們大家去保持。不用強(qiáng)行去維護(hù)和諧,是一種最高的境界。我們應(yīng)該去努力爭(zhēng)取和諧,爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧境界。

          和諧就是寬容,因?yàn)槿伺c人之間都有一種寬容的心理,才會(huì)和諧。在人與人之間吵架的時(shí)候,各自讓一句,對(duì)對(duì)方有一種寬容的心理,這個(gè)世上就不會(huì)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有爭(zhēng)吵這個(gè)世界就是和諧的。在同學(xué)之間吵架的時(shí)候,一方主動(dòng)讓一句,那個(gè)人就是勇者,勇者避免了無(wú)謂的爭(zhēng)吵,勇者創(chuàng)造了和諧。只要吵架的時(shí)候,一方不還手不還嘴,另一方也不會(huì)再爭(zhēng)吵下去,這時(shí)候就和諧了。我們每個(gè)人都要做勇者因?yàn)橛抡邉?chuàng)造了和諧。

          和諧就是友誼。如果我們都把這個(gè)世上的每一個(gè)人都當(dāng)做朋友,而不是敵人,都像是對(duì)待朋友一樣,真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)人,但到這個(gè)世上還會(huì)有爭(zhēng)吵嗎?你要把這個(gè)世上的每一個(gè)人都當(dāng)做朋友,你們之間都有友誼,那么,你會(huì)和你的朋友很厲害的吵架嗎?不會(huì),因?yàn)槟銓?duì)你的都有一種寬容的心理,有了這種心理,即使他做錯(cuò)了事,你也不會(huì)責(zé)怪他。如果我們把世上的每一個(gè)人當(dāng)做是朋友,這個(gè)世上一定會(huì)比以前更加和諧。

          有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到。只要我們有一顆想要和諧的心,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧。我們要努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧境界。

        和諧的作文 篇7

          “家務(wù)活,又是家務(wù)活,煩死人了!”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著?墒俏液桶职肿蠖M(jìn)右耳出,“聽(tīng)而不聞”。

          有一天,任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰(zhàn)”了。放學(xué)回家,只見(jiàn)家中最顯眼的墻壁上貼著一張紙,紙上寫著:家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)。嘿嘿,肯定是媽媽貼的。

          我呆呆地看著這張紙,腦子里突然冒出一個(gè)餿主意:我在“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)!钡摹叭恕鄙霞恿艘粰M,哈哈,這下“人人有責(zé)”變成了“大人有責(zé)”,不是我的事了。此時(shí),我的嘴都咧到耳朵根了,眼睛里閃著幸災(zāi)樂(lè)禍的金光。

          就在我得意之際,爸爸下班回家了,看到我這樣的好辦法,也“如法制炮”,在“大”字上面又加了一橫,變成了“夫人有責(zé)”。媽媽回家后,看到我和爸爸的“杰作”,眼睛瞪得像銅鈴那么大,氣不打一處來(lái),傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去解釋。

          我緊緊握著媽媽的手,懇切地說(shuō):“媽媽,您寫了‘家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)’,我是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人了,應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),所以加了一橫,把‘人’字改成了‘大’字,爸爸更是覺(jué)得自己是男子漢大丈夫,更有責(zé)任愛(ài)護(hù)我們,所以在我的基礎(chǔ)上又加了一橫,變成了‘夫’字,我們都已深刻體會(huì)到自己身上的責(zé)任了!甭(tīng)完了我的解釋,媽媽破涕為笑了,眼里閃著晶瑩而又激動(dòng)的淚光。

          這就是我的家,一個(gè)和諧、幸福、美滿的家!

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