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和諧的作文15篇（實用）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的和諧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧的作文1
聽杜教授講中西方文化的本質(zhì)，他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”，西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態(tài)，競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實現(xiàn)的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義�？刹豢梢哉f競爭與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個人都是有私心的，在達到自己的目的利益時，才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發(fā)展，害怕競爭會帶來對自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時，為了不讓別的'人超過，提出和諧。3.自己確實競爭不過他，不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實力相當，競爭只會造成彼此的傷害。
不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發(fā)展的，獲得共贏的和諧。有利于社會發(fā)展有利于世界進步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓�。�
和諧的作文2
在當今的社會上和諧是一個重要的主題，我們應(yīng)該為社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻，有句話說的好：“創(chuàng)造和諧的社會，人人都有責任�！蔽覀円矐�(yīng)該創(chuàng)造一個和諧的家庭、班級……
我們的成長離不開和諧的家庭，離不開爺爺奶奶的呵護、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的`事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事�？刹荒苋偷姑�，那樣會越幫越忙，到那時就會事倍功半的。
我有一個和諧美好的家庭，在這個家庭里發(fā)生著許多的事。
記得那是一個炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學回家，看見奶奶正在忙飯。走近一看，發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗，急忙問：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無力地對我說：“我有點不舒服�！�
我趕緊倒了一杯水，并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過了一會兒，媽媽回來了�？匆娔棠逃袣鉄o力地坐在沙發(fā)上，忙問怎么回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風，好讓奶奶舒服一點�！把獕和Ω叩�，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞�！眿寢屨f。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現(xiàn)出了一個和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學習，為構(gòu)建和諧盡一份力量。
和諧的作文3
和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……
在將早餐如風卷殘云般的吞入腹中之后，我便信步走出家門，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個人心里充滿了快樂。隨后我如風一樣向前沖，這是為什么呢?很簡單，我馬上就會被公交車拋下，想象著當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥，感覺可真不好受，想到這些腳下不覺生風，向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時，公交車已經(jīng)啟動，我真想仰天長嘆太可惜了，看來我的嘆息感動了上天，司機看看我笑了笑，我也一笑來回應(yīng)他，此刻我的心中充滿了和諧帶給我的`溫馨。
踏入校園，引入眼簾的是一個個同學在相互打招呼。向老師問好的場景，一下子，跳出好幾個同學來，他們向我祝賀。原來是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤一般數(shù)不勝數(shù)，一時大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
構(gòu)建和諧社會，是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個和諧的社會，共創(chuàng)一個文明的校園吧!
和諧的作文4
我家住在美麗的城市—杭州。記得小時候我老是纏著爸爸媽媽去西湖玩。因為西湖不僅只是一個湖那么簡單，那里有著許多好看的景色和美麗的公園。是綠色裝扮著整個西湖，更是綠色吸引著無數(shù)游客對她的留戀與愛慕。
小時候搞不懂為什么會有那么多人每天清晨在湖邊公園里放歌起舞，為什么會有人坐在湖邊柳樹下的石凳上聚精繪畫，且一畫就是半天如入無人之境。又為什么會有人在湖邊的青草地；綠樹旁；花叢中拍攝那幸福的婚紗照。現(xiàn)在我明白那是因為大家都被大自然的魅力給征服了。她們寧愿少睡兩個小時到湖邊放歌起舞，不但愉悅了心情還得到了健康的體魄。她們寧愿駐足半天把湖光山色繪至畫板，不但創(chuàng)作了作品還得到了心靈的洗禮。她們寧愿不辭辛苦的在湖邊各處拍攝婚紗，不但留下了彌足珍貴的一刻還得到了與大自然融為一體的永恒幸福。
西湖的美，不僅是大自然的杰作，更是杭州幾代人不懈努力的結(jié)果。我們在擁有的同時更應(yīng)該好好珍惜和愛護大自然給予我們的.一切。我們不能隨地亂扔垃圾，不能砍伐摘折樹木花草，更不能為了一己之利而破壞了生態(tài)環(huán)境。我們只有不斷善待大自然，大自然才會賦予我們更多更大的驚喜，我們生活的城市才會更加和諧，我們的城市才能真正成為品質(zhì)生活之城。
和諧的作文5
和諧的環(huán)境，和諧的校園，和諧的家庭，和諧的社會，還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿著渴望，充滿著溫馨，充滿著無限的遐想……
如果沒有了和諧的環(huán)境,禾苗就會被泛濫成災的害蟲全部吃掉,人類賴以生存的糧食就會迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類就會消失在地球上。正是因為有了青蛙的.存在，害蟲才會減少,減少,再減少，直到完全消亡�？少F的是人類終于覺醒了，認識到了著鐵的自然規(guī)律，我們這一代真的很幸運。
《帶著淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫的，也沒什么大驚小怪的，只不過是做一件好事罷了�？墒请S著文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節(jié)。媽媽在這一過程中表現(xiàn)出的對孩子無私奉獻，竟然沒有想到任何一點一滴的回報，簡直太偉大了，然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過程中的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想，雖然很普通可又有多少個孩子真正的體驗過�；叵氲轿覀儸F(xiàn)在，真的是太無憂無慮，太悠然自得了，我甚至有點慚愧了。在這里我深刻體會到相互關(guān)愛真的太重要了。
和諧的作文6
今天，我乘車去朋友家。我站在站臺，等待車。
很快 b2 駛進車站，我上了車。 b2 雖然沒有 b1 寬敞，但是現(xiàn)在車上的人很少，估計到建軍路人就多了。果然不出我所料，乘車的人蜂擁而至，我原本好好地站在車門口，一下就不擠到了對面的玻璃窗邊，這下，大家都被擠在了一起。即使這樣，人與人之間似乎還被一種無形的東西隔著呢。突然，我的眼睛被一個年邁的老婆婆吸引了。這位老婆婆身后托著沉重的米袋，眼睛四處張望，隨后看見了一個空位，便吃力的把米袋拖上臺階，走到一個年輕人的身邊。那個年輕人聽著 mp ，壓根就沒有注意的老婆婆的到來，直到老婆婆說：“請讓一下�！蹦贻p人才把那搖晃的腦袋微微的.抬起。年輕人看到老婆婆的時候皺了一下眉，又從頭到尾看了一下她，淺綠色的的褂子，配上一條直筒黑褲，腳下穿著一雙皮鞋，手里拎著袋子，身后又是鼓鼓的大米袋，這分明就是普通的農(nóng)民形象。不過那位年輕人似乎受不了這位老婆婆的土氣，立馬起身對老婆婆說：“給你坐吧�！崩掀牌胚B忙笑著說謝謝，但是年輕人頭也沒回的下了車。
我看著穿著時尚的年輕人下車，又轉(zhuǎn)頭看著老婆婆良久，老婆婆的臉上還掛著笑。
和諧的作文7
和諧——人類追求的目標。
和諧的校園是我們廣大學生向往的樂園。我們的學校就像一個大花園，而學生就是花園里含苞欲放的花朵，而老師則是辛勤的`園丁，園丁們用他們獨特的化肥——“為人處事之道”來慣穿我們的思想；用他們神奇的雨露——“淵博的知識”來存入我們的腦海。我們這些花朵在園丁的培育下長大，開放。因為師生和諧，所以產(chǎn)生了活躍又有紀律的課堂。
在我的班級，老師與學生之間既保持著嚴肅的師生關(guān)系，又維持著親密的朋又之情，正是因為老師們的嚴謹教學，和藹可親，和同學們的刻苦學習，團結(jié)友愛。教學才配合的天衣無縫。課堂上，老師精心設(shè)計提出問題，同學們都會積極動腦，思考，踴躍舉手回答，課堂進行的井然有序，而不乏熱烈。課余時同學們相處融洽，一般說來，我們都會在下課時跳大繩，老師也回加入我們的隊伍。
我們班猶如一個大家庭，同學之間如兄弟一般，親密無間，明明是我們班新轉(zhuǎn)來的同學，有一次他的父母出差了，他每天就著開水吃方便面，被我們同學們知道以后，都熱情邀請他到自己家來吃飯，甚至有人還不舍得他走，晚上也留他在家里，讓他成為自己家庭中的一園，既使父母不在身邊，也能讓他感到班集體這個大家庭的濃濃愛意。
同學謙讓，師生皆是和諧，和諧如空氣一般，無出不在，將老師的心與同學的心緊緊栓在了一起，共建了一個具有和諧美的班集體。
所以說和諧產(chǎn)生美。
和諧的作文8
同學們，你們知道嗎？第29屆奧運會正向我們走來，時間已經(jīng)屈指可數(shù)。在這期間，到處都暢想著健康、快樂、運動的篇章；全民健身迎奧運的活動，更是促進了迎奧運的行動。所以，健身成了老百姓們最熱門的話題，不信你看，到處都是健身的人群。 你瞧廣場這邊，成群結(jié)隊的老人正在扭秧歌呢！
他們你說我笑，臉上洋溢著幸福的笑容，熱鬧的氣氛帶動起歡快的人群，大家一起扭了起來，火紅的綢子舞起來，火紅的帕子轉(zhuǎn)起來，象征著火紅的中國動起來。在看廣場那邊，排列整齊的中年人們正在打太極拳，一招一式都那么到位，敢與專業(yè)的人士相對比。再向廣場東邊遠眺，小朋友們也不干示弱，在人群中跳起拉丁舞來，那優(yōu)美的舞姿吸引了許多人們，不時的為他們拍手叫好，他們別提有多得意了。再向廣場西邊遠眺，銀發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們正在跳扇子舞呢！
別看他們都年過花甲了，但他們的.精氣神卻不低于小朋友們，你看爺爺奶奶們的表情、動作、神態(tài)都那么到位。此時此刻，那火紅的扇子翩翩起舞，好像奧運圣火一樣，大聲告訴人們：“奧運來了！” 全民健身迎奧運，文明奧運樹新風，和諧的中國盼奧運，文明的奧運促和諧，讓我們來共同唱想和諧奧運、健康奧運、文明奧運吧！
和諧的作文9
“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”和諧創(chuàng)造自然美，和諧，便是一種幸福的感覺。四年級的時候，我和我的同桌——程燁鵬，向來都是“仇人”幾乎沒有一天是不打“陣地爭奪戰(zhàn)”的。
有時，我們還要在桌子中間畫上一條“三八線”，以此來劃分領(lǐng)地，只要有哪一個人的胳膊敢越雷池一步，另一個人就會立即把他頂回去；頂不回去，那就會板著臉去告訴老師，弄得“戰(zhàn)爭的`陰影”幾天都不消散。無論上課還是下課，我們倆都虎視耽眈注視著對方平共處是不害，自己也沒損失的，”這是瑞士的史比德勒說的。是的，只要人們多一些和諧和寬容，就不會受傷了；多一點理解和尊重，世界不就會變成美好的人間嗎？時光匆匆，流年似水。
不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的心仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小伙伴們坐在同一個“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。
和諧，便是不和諧中的一種完美。
和諧的作文10
和諧.社會
《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂”的情景，相信你并不陌生。古人對和諧社會的向往，于是才留下這些名文佳作。可見和諧一詞，對于社會的繁榮發(fā)展，起著何等的作用。
而今，我們正努力構(gòu)筑一道墻，它將繼續(xù)這個社會的所有，它就是和諧。如果說社會是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的樂章。
和諧.幸福
一則外國著名的童話故事曾闡述過這樣的觀點：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂的代名詞——和諧�！�
誠然，和諧的生活是幸福的基點。它以一個最新的觀點詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質(zhì)，它并不為人人所向往，但它擁有愛——最溫馨的氛圍。
和諧.人生
春天揚起你我的離別，夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質(zhì)且荒輟?
人生本就是平淡的，華麗的`虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。
泰戈爾說：“琴弦為什么斷了呢，那是因為我將音樂升華到了無限�！�
讓和諧點亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。
和諧的作文11
“和諧”作為當今世界一個萬眾矚目的詞語。其中要原因在于一個真正的民主的社會與和諧是密不可分的。
社會沒有了和諧，就如森林沒有了樹木；社會沒有了和諧，就如花園沒有了花朵；社會沒有了和諧，就如大海沒有了水滴；社會沒有了和諧，就如高山?jīng)]有了土壤�？傊�，社會離不開和諧，和諧構(gòu)成社會。
作為社會的一員，我們應(yīng)當毫不推辭地說：“社會需要我，和諧需要我�！蔽覀儊碓苑N森林中高大的樹林；我們來澆灌花園中多姿的花朵；我們來創(chuàng)造大海中晶瑩的水滴；我們來堆集高山中厚實的土壤。我們共同創(chuàng)造和諧，維護社會。
社會的和諧并非一人所能創(chuàng)造。一個人維護和諧，而其他人破壞和諧，這樣的社會仍然不能算是和諧。和諧需要所有人去努力創(chuàng)造，去努力維護，這樣團結(jié)一心，眾志成誠，所謂“眾人拾柴火焰高”，只有萬眾一心，才能維護社會和諧，才能建設(shè)一個真正的社會。由此可見，建設(shè)一個真正的`和諧社會，需要每個人盡自己的綿薄之力，和諧并非一日之功，也并非一人之力。
因此，為了創(chuàng)造和諧，為了建設(shè)真正的和諧社會，我們應(yīng)該說：“和諧需要我�！�
和諧的作文12
小記者：鮑校長，近幾年來，我們很多同學都覺得我們的班級集體凝聚力強，班級活動異彩紛呈，這與我們學校倡導的創(chuàng)建和諧班集體是分不開的。
您能向我們介紹一下嗎？ 鮑校長：班級是進行教育、教學的單位，只有營造一種活潑和諧的.班級氛圍，才能充分調(diào)動孩子的積極參與意識，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。早在1995年，我校就開始進行班集體精神文化建設(shè)的有關(guān)研究。在原先研究的基礎(chǔ)上，20xx年4月，我們又開始進行和諧班集體的創(chuàng)建研究。 小記者：在和諧班集體中，我們的很多同學都發(fā)生了可喜的變化。
鮑校長：是的！我們以建立和諧 “人際關(guān)系網(wǎng)”、 “班級文化圈”、 “課堂教學場”這三條有效途徑來建設(shè)和諧班集體�，F(xiàn)在，我們的孩子在班級學習生活中充滿自信，主動參與，積極進取，具有民主、平等意識，具備會關(guān)心、善學習、會合作、重責任、能自立的基礎(chǔ)素質(zhì)，這為孩子們最終獲得智能、身心的和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
小記者：真高興我們能在這樣一個溫馨舒暢的集體中學習和生活。
和諧的作文13
每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
其實，和諧家園就在人們的日常生活中，把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公共場所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
想融入和諧這個大家庭，就要學會關(guān)愛，關(guān)心群眾，樂于助人是一種美好的思想品德，只要你有這份心，能主動扶老人過馬路，為老奶奶讓座那你就是個好學生。我們還要以講究誠信、友愛、仁義、忠孝，以愛國家、愛百姓、愛和平為榮。多少年來，有多少仁義志士為追求和諧獻出了自己的生命，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
5月12日的大地震，使無數(shù)老百姓葬身石堆下，使可憐的`小朋友失去了學校，更使那美好的家園成為了廢墟。可是這場災難卻讓我們學會了團結(jié)。所謂一方有難，八方支援，我們?yōu)闉膮^(qū)捐款，為災區(qū)每一位幸存者致以衷心的祝福。
和諧的社會，美麗的家園需要我們繼續(xù)打造，讓我們懷著一顆善良的心，為和諧做一個新的開始。為了我們幸福的生活努力起來吧。
和諧的作文14
我們的生活中處處充滿著和諧，就讓我來舉幾個例子吧。
動物之間就處處充滿著和諧。在漆黑的海底，有一種“醫(yī)生魚”它可以幫助其它的魚“治病”：他能吃掉傷口上腐爛的肉以及角質(zhì)、掉皮以及寄生蟲。當“醫(yī)生魚”進入其它魚的嘴里“治病”時，即使是最兇殘的鯊魚都乖乖地張著嘴。
連動物都這么和諧，更何況人類呢！
有一次，我去陶然亭公園玩，想找到去雪山的路，結(jié)果了好幾圈又回到了原地。我向一個大叔問路，他馬上就熱情的指給我看，可是我還是不明白在哪。那位大叔就說：“干脆我?guī)闳グ伞！敝笏蛶胰チ搜┥�。這不就是和諧社會的體現(xiàn)么？
鄰里之間也充滿著和諧。有一次，我的自行車壞了，我和鄰居楠楠就你一圈，我一圈地換著騎。還有一次，楠楠家沒鹽了，姥爺二話不說就買了一袋鹽送給他們。
人和大自然并非是分開的，兩者之間也有聯(lián)系。每節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，都能減少一分隊大自然的破壞，一份對大自然的污染，這也是一種和諧。
我國古代的大思想家孔子曾經(jīng)說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”可見我國古代是很重視人與人之間的'和諧、人與大自然之間的和諧�，F(xiàn)代也是，比如舉辦奧運會之類的。所以和諧是無處不在的。哪里和諧，哪里就會人杰地靈。
和諧的作文15
我們的學校是一個和諧的校園，走進我們的校園，有小鳥在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜。“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書�！边@美好的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安的`校園里愉快地歌唱；我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂章�；叵�20xx年的三月中旬，我校的“春之聲”藝術(shù)節(jié)又在我們這些神采飛揚的威風鑼鼓隊員們有力敲響的鑼鼓聲中拉開了序幕。
同學們在這個大舞臺上發(fā)揮了特長，展示了風采。難忘那熱火朝天的趣味運動會上，同學們積極參加體育鍛煉的身影。更難忘那我們學校的老師可敬可親，我們學校的同學積極進取，團結(jié)互助。記得有一天，課間活動時，我看見不遠處三個女同學并肩緩慢地走過操場，中間的那一個很快地吸引了我的目光，因為她的左腳跟處纏著厚厚的繃帶，只能用單腳跳的方法前進。另外兩個女同學則小心翼翼地扶著她緩緩前行。我上前詢問，這才知道她們幾個并不是同班的同學，我似乎明白了，互助的現(xiàn)象有我們的校園里并不新鮮，而我以被這一幕深深地感動了。
是�。∵@個和諧的校園，便是我最留戀的地方。
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