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      2. 和諧的作文400字

        時(shí)間:2023-11-17 17:31:00 和諧 我要投稿
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        和諧的作文400字(優(yōu)選8篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的和諧的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        和諧的作文400字(優(yōu)選8篇)

        和諧的作文400字 篇1

          今天的天氣十分燦爛,在十一月的冬天里,讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上,我做了一件愉快的事情。也覺得這個(gè)和諧的社會(huì)上,好心人越來越多了。公交車上,人十分擁擠,我在自己的座位上想:還好我有座位坐。

          過了兩個(gè)站時(shí),有一個(gè)挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座,謝謝!”我正準(zhǔn)備讓座時(shí),前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想:失去了一個(gè)助人為樂的機(jī)會(huì),真可惜。車子繼續(xù)向前開,又過了幾個(gè)站,一位年邁的老奶奶上來了,這時(shí)我沒等車上喇叭響,就連忙站了起來,走上前攙著老奶奶說:“奶奶,您坐我的位置吧!”

          我小心的把老奶奶扶到我的座位時(shí),有一個(gè)高大的`年輕叔叔搶先坐到我的位置上了,我氣憤的說道:“叔叔,你年輕力壯的,老奶奶年紀(jì)大了,我們應(yīng)該尊老愛幼,請(qǐng)您給奶奶讓個(gè)座吧!边@時(shí)車上的人都

          看著我們。那位叔叔聽了我的話,滿臉愧疚的站了起來,把位置讓給了老奶奶,并且還夸了我,說以后要向我學(xué)呢。此時(shí)老奶奶笑了,車上的人也都笑了,我也很開心的笑了,心里比吃了密還甜,美滋滋的!

        和諧的作文400字 篇2

          五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國,民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計(jì)。

          新疆更是一個(gè)多民族的聚集區(qū),在這里民族團(tuán)結(jié)顯得非常重要。之后,三個(gè)離不開成了這里的發(fā)展之大計(jì)。漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開。

          是啊,只有各民族團(tuán)結(jié)一心,祖國才會(huì)有今天的輝煌!只有民族團(tuán)結(jié)了,經(jīng)濟(jì)才能更迅速的發(fā)展;只有民族團(tuán)結(jié)了,才不會(huì)發(fā)生昨天的'悲;只有民族團(tuán)結(jié)了,人民才會(huì)安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會(huì)主義的偉大復(fù)興。

          縱觀千百年來的民族發(fā)展史,我國自古以來就是一個(gè)多民族的國家,共有56個(gè)兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經(jīng)存在著矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來,一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,正是因?yàn)槲覀兊淖孑厒內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié),如此有凝聚力。

          昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠(yuǎn)的古代,但至今仍然廣為流傳。

        和諧的作文400字 篇3

          我有一個(gè)溫馨的家。我很愛爸爸、媽媽,爸爸、媽媽也很愛我,我們從來不爭吵,我們都關(guān)心著對(duì)方。

          我很愛爸爸和媽媽,我覺得媽媽是最漂亮的,爸爸是最英俊的。每逢爸爸和媽媽過生日時(shí),我都會(huì)送給他們生日禮物,并親手給他們做一頓豐富的美味大餐。就拿今年來說吧,我的媽媽過生日,正好是農(nóng)歷正月初九,我剛好有許多壓歲錢,我自己偷偷給媽媽買了一個(gè)生日蛋糕,還給媽媽買了她最喜歡的百合花。我還自己動(dòng)手給媽媽做了一只小老鼠。媽媽直夸我做的太逼真了,都有點(diǎn)兒愛不釋手了。因?yàn)槲覌寢尵褪菍偈蟮。我爸爸過生日時(shí),為了把第一聲祝福送給他,我一直堅(jiān)持到零點(diǎn),困的我說完囑咐,倒頭就睡著了。

          我很愛爸爸和媽媽,爸爸、媽媽也很愛我、關(guān)心我。有一次,我在樓下玩耍,不小心摔倒了,把腿磕流血了,媽媽十分心疼,趕緊去藥店買了創(chuàng)可貼,并且買了許多我愛吃的.東西。上樓時(shí)還不顧工作的勞累把我背到了家里。回家后,媽媽把我輕輕放到床上,溫和地說;“沒事吧?不哭了。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信我的孩子是最堅(jiān)強(qiáng)的!”還有一次,我的鼻子碰著了,爸爸十分關(guān)心我,趕緊把我送到了醫(yī)院,又是拍片子,又是拿藥,跑前跑后,并按照醫(yī)生說的去做。最后在爸爸的精心照顧下很快就好了。

          我愛爸爸和媽媽,爸爸、媽媽是我最喜歡,也是我最尊敬的人,我相信爸爸、媽媽也很愛我。我們是一個(gè)和諧的家庭,因?yàn)槲覀兩钤诤椭C的社會(huì)里!

        和諧的作文400字 篇4

          清晨,我漫步在小路上,享受著大自然的和諧:天空,蔚藍(lán);鳥兒,歌唱;小草,綠茸茸……手中的相機(jī)悠閑自在,于是咔嚓一聲,我拍下了第一張照片:

          村莊的小公園里,一群花甲老人正在晨練。他們排成了一個(gè)幾何形,正專心致志地操練著,也許自編,也許在某個(gè)電視節(jié)目上看來的群體操。沒有人能像他們一樣心平氣和、沉穩(wěn)緩慢、優(yōu)美大方了。雖然銀發(fā)在他們的頭上輕柔地飄動(dòng)著,雖然有人在遠(yuǎn)方駐足觀看,雖然有的動(dòng)作還不太嫻熟,他們?nèi)愿崦赖囊魳贰拔琛眲?dòng)著,陶醉著,在我的.照片中。

          中午,我跨步在馬路上,感受著交通的和諧:馬路,寬敞;交通燈,閃爍;車輛,疾駛……手中的相機(jī)仍悠閑自在,于是又咔嚓一聲,我拍下了第二張照片:

          馬路上,十字路口,上下紅燈亮,左右綠燈亮。上下的車輛停在白線以內(nèi),而左右的車輛則川流不息,行人在路兩旁等待著指示燈亮起,穿越馬路,井然有序地,在我的照片中。

          傍晚,我閑步在大壩上,欣賞著這夜幕快降臨的和諧:夕陽,通紅;河水,紅綠相襯……手中的相機(jī)還悠閑自在,于是再咔嚓一聲,我拍下了第三張照片:

          天空的邊緣,大山矗立在那兒,深綠的顏色映襯著夕陽,顯得格外美麗,河水波光粼粼,閃閃爍爍。人們在大壩上欣賞這美麗的景色,親切的笑容有種似曾相識(shí)的感覺。山水人景,悠閑自然,在我的照片中。

          夜晚。我……

          請(qǐng)?jiān)谖业恼掌懈惺芎椭C吧!

        和諧的作文400字 篇5

          愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)和諧,人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調(diào)與完美。

          “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋(gè)需要愛心的世界里;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛,更何況我們呢?

          一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿愛心,撒播溫馨的社會(huì),不用刻意營造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛心無價(jià),和諧的社會(huì)需要用“愛”來鋪就?傆腥藭(huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛心的雙手,讓無助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的`人得到溫暖的援助;蛟S有的家庭還不能解決溫飽問題,或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊,剛剛越過溫飽線的人們,很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關(guān)愛的和諧社會(huì)中,過上平安幸福的生活。

          這時(shí),愛心,是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛心,是雪中送炭式的資助;愛心,是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒有關(guān)愛,倘若沒有了愛心,就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺,毫無和諧可言。

        和諧的作文400字 篇6

          “和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒題.

          一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長.同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會(huì)偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.

          在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的`教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!

          愿我們的學(xué)校越來越好!

        和諧的作文400字 篇7

          "叮鈴鈴",一陣鈴聲襲來,老師剛宣布放學(xué),一些猴急的同學(xué)便紛紛拉出抽屜中早已收拾好的書包,個(gè)個(gè)飛似也地沖出教室門。

          排好隊(duì)伍,路隊(duì)緩緩前進(jìn)。剛到樓下便被堵住了。我探頭一望,哇,操場上人山人海,密密麻麻的人群擁擠著,嘈雜聲、笑聲、叫聲,各種聲音混在一起,似熱水沸騰了一般?粗欢轮穆,我不禁有些氣惱:怎么這么多人啊!唉,沒辦法,只好等了。

          才剛出校門,又一聲尖叫劃破我的耳膜,我抬目望去,那個(gè)聲音的主人正親熱地?fù)е约业呐畠,不住地叫?寶貝,寶貝"。再放眼向四周望去,黑壓壓的一片,找不到一塊空地。再轉(zhuǎn)頭一看:有些同學(xué)出了校門便跑到自己的爸爸媽媽懷里;有些同學(xué)則慢悠悠地走在回家的路上;還有大部分同學(xué)圍著學(xué)校旁賣手抓餅的.地分擁去。小賣鋪的老板看著出來的同學(xué),立刻做起生意來。"哎,這支筆怎么賣?""2元!""呀!才2元,我買了。"小賣鋪的老板忙得不亦樂乎。一件件商品從鋪里取走,一張張鈔票隨機(jī)"送上",一幅幅高興地面孔印入眼簾,一輛輛車子從身前經(jīng)過,一個(gè)個(gè)人從身邊走過。

          這些聲音混和在一起,竟成了一種和諧的音樂,漸漸地,這些聲音平復(fù)了下來,那些歡快的交響樂平息了,那些熱鬧的伴奏也褪去了,一切又恢復(fù)了……

          啊,校外的音樂還真不錯(cuò)!

        和諧的作文400字 篇8

          風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

          創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

          創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。

          創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

          創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的.澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

          和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

          用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!

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