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和諧的作文4篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的和諧的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文 篇1
每個(gè)人都向往著和諧的社會(huì)環(huán)境。和諧就是沒象征,從遠(yuǎn)古的男耕女織,到如今的信息時(shí)代,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù),和諧校園先應(yīng)該充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,所以我們要愛護(hù)它、珍惜它。現(xiàn)在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的'小白鞋在操場(chǎng)上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很嚴(yán)肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正,學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。
如果全校的老師能再溫和一點(diǎn)點(diǎn),這樣我們的壓力就不會(huì)那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上多種幾棵大樹,就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場(chǎng)上的沙子地?fù)Q成水泥地,這樣大操場(chǎng)就不會(huì)有灰塵了,在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子,上面寫到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會(huì)被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師,看見老師要說(shuō):“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評(píng)一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學(xué)之間就不會(huì)有爭(zhēng)吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。
和諧校園里充滿著誠(chéng)信和友愛。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩到腳,不小心相撞,還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。這個(gè)時(shí)候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對(duì)方。
和諧的作文 篇2
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動(dòng)物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意?墒呛椭C不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車上,里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有小個(gè)子的小男孩,有可愛的.小姑娘。車子一下停了下來(lái),有一個(gè)剛從醫(yī)院出來(lái)的病人上了車。他的腿上,有很多繃帶,走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒等售票員說(shuō)給他讓座,就有一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)!按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒等小女孩把話說(shuō)完,就有一個(gè)年輕的大姐姐說(shuō):“你坐我這里吧!迸赃叺囊粋(gè)老奶奶也站起來(lái)說(shuō):“這位年輕人你坐我這里吧!
幾乎車上的每一個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動(dòng)了,掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,這就是和諧之美。
和諧的作文 篇3
寒假的一天,爸爸正好休息。于是爸爸決定帶我去西固買東西,我一聽高興極了。吃完早飯,我們簡(jiǎn)單收拾了一下就出發(fā)了。
在去車站的路上,我與往常一樣邊說(shuō)邊走邊吃零食,吃完零食隨手把空袋子扔向路邊,這時(shí)我聽見有人喊:“姐姐,不能隨地扔垃圾。”我回頭一看,一個(gè)小妹妹手里正拿著我剛?cè)拥拇有ξ爻易邅?lái),邊走邊說(shuō):“姐姐,你沒發(fā)現(xiàn)如今的街道跟以前不一樣了嗎?”我心想:“有什么不一樣?多管閑事。”我氣呼呼地看了她一眼,隨后又朝路上望去,街道兩邊正如小姑娘說(shuō)的干凈多了,整齊多了,兩邊還擺著鮮艷的花,好像在對(duì)我們微笑。一個(gè)約摸六、七歲的孩子正在輕輕拂拭花上的塵土。走在我們面前的一位叔叔,彎腰撿起了地上的廢紙。不遠(yuǎn)處一位阿姨正扶著一位老奶奶過馬路,過往的車輛主動(dòng)停下來(lái)耐心等候?赐赀@一切我不由地臉紅了,朝著小妹妹不好意思笑了笑。接過小妹妹手中的垃圾袋裝進(jìn)了垃圾箱。
一會(huì)兒我們到了車站。
等車的人還不少呢!不一會(huì),一輛公共汽車緩緩地朝這邊開過來(lái)了。我想:這下可好這么多人,上車又該擠了。就在我想的時(shí)候,汽車已經(jīng)停在了我們面前。不料,眼前的情景讓我驚呆了。人們沒像以前使勁渾身解數(shù)往車上擠,而是一個(gè)一個(gè)比較有秩序地上車。更讓人驚奇地是車上還有“愛心專座空著”,人們即使站著也不去座。
一路上汽車開得飛快,還沒等我欣賞完沿途的景致,汽車就到了終點(diǎn)站西固城。因?yàn)榭斓酱汗?jié)了,市場(chǎng)上一派熱鬧的`景象。街頭街尾,人頭攢動(dòng)。小販們的叫賣聲、吆喝聲,此起彼伏。各個(gè)攤點(diǎn)也擺放的整齊有序,讓人耳目一新。我和爸爸也很快融入了買物的人流中,沒過幾個(gè)街面,我們就買好了我們需要的東西。我情不自禁地說(shuō):“現(xiàn)在的市場(chǎng)東西真豐富呀!售貨員阿姨不僅熱情而且服務(wù)態(tài)度比以前好多了。”
坐在回家的車上,我一遍遍回想著今天看到的和經(jīng)歷的一幕幕感人的場(chǎng)面,我突然想起了中央電視臺(tái)十二頻道里的公益廣告,我腦子里頓時(shí)一亮:“對(duì)呀,這就是和諧!
和諧的作文 篇4
我從小都再想,世上為什么有是是非非。如果人人都黑白分明,大家快快樂樂的過完一生那世界該有多么和諧!
在幾年前,我見到了這一幕,心想:世上為什么會(huì)有這種人?
這天是星期天,高高興興的過完一天后,當(dāng)家的.時(shí)候來(lái)了,我想我就應(yīng)先去買菜。然后我提著一菜籃去買菜。來(lái)到菜場(chǎng),啊,還真熱鬧啊!我買了許多菜,剛想走時(shí),這一幕映入了我的眼簾:一個(gè)婦女帶著一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)水果攤前,攤主熱情地招待了這位客人,大聲叫道:“又新鮮又可口的大橙子。〈蠹铱靵(lái)買。 眿D女說(shuō):“多少錢一斤啊,真有那么甜嗎?”“當(dāng)然,不甜,俺咋敢來(lái)賣啊。要不你先嘗嘗。”“那我先嘗一下!表樖志湍昧艘粋(gè)剝了皮。突然,小女孩拉了拉媽媽的袖子,叫道:“媽媽,我也要吃嗎?”婦女就掰了一半給了小女孩,又把另一半塞到嘴里,邊吃邊說(shuō):“也不怎樣甜嗎!”拉著小女孩便要走。小女孩說(shuō):“媽媽,這橘子好甜啊,我們買點(diǎn)吧!
當(dāng)場(chǎng)的人聽了這些,都指責(zé)她說(shuō):“你這母親這么當(dāng)?shù),連你女兒都不如!
這婦女低下了頭,灰溜溜的走了。
我心想:如果沒有這種人,那世界該有多和諧呀!
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