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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2023-11-30 12:11:12 和諧 我要投稿

        (薦)和諧的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的和諧的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (薦)和諧的作文

        和諧的作文 篇1

          和諧就像一幅美麗的畫卷,和諧猶如一首優(yōu)美的歌曲,和諧仿佛是一縷溫暖的春風(fēng)……

          和諧隨處可見(jiàn),公交車上,小區(qū)里,學(xué)校中……最近我就采擷到生活中的有關(guān)和諧的幾朵小花 。

          花絮之一:和諧之畫

          清晨公園里,綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)。小鳥(niǎo)在枝頭啾啾歌唱,柳葉柔和地梳理著自己美麗的發(fā)辮;柳樹(shù)邊幾個(gè)紅光滿面的老人在輕松自如地練著太極拳;花壇里色彩斑瀾的花兒爭(zhēng)奇斗艷,三五成群的.蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采蜜,振動(dòng)的翅膀發(fā)出“嗡嗡”聲;花壇邊白發(fā)蒼蒼的老奶奶揮舞著大紅扇,有節(jié)奏地跳著舞蹈《健身歌》……這一切,不就是一幅和諧的畫卷嗎?

          花絮之二:和諧之歌

          那是一個(gè)周末,我和媽媽坐公交車一起去超市買東西,車來(lái)了,我和媽媽一起準(zhǔn)備上車。上車后,我還沒(méi)站穩(wěn),抬頭便看見(jiàn)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶晃晃悠悠的在車中走動(dòng)。我剛想幫老奶奶找座位,就聽(tīng)到一個(gè)甜美的女童音說(shuō):“老奶奶您坐這里吧!崩夏棠踢B聲說(shuō)謝謝。一路上,不斷的讓座聲猶如一曲和諧的歌曲,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而清脆,時(shí)而低沉,時(shí)而洪亮……

          花絮之三:和諧之風(fēng)

          在我們村中,健身廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、老年活動(dòng)室、室內(nèi)活動(dòng)室隨處可見(jiàn)。人們津津有味地投入到文化娛樂(lè)活動(dòng)之中。在村委會(huì)的扶持和幫助下,相繼組建的老年秧歌隊(duì)、太極扇、太極劍健身隊(duì)等團(tuán)體活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色……這一切不正是和諧之風(fēng)吹進(jìn)了農(nóng)村嗎?

          ……

        和諧的作文 篇2

          神圣、歡樂(lè)、世界鼓動(dòng)、人神共悅的20xx來(lái)了,海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢(shì)力,來(lái)自海鮮排擋正在數(shù)鈔票的老板們。這股勢(shì)力已經(jīng)從一座樓傳到了馬路邊。然而,它還不滿足,漸漸的,漸漸的,隨著奧運(yùn)的腳步,它也舉起了排擋圣火,擴(kuò)延到了海邊,這道美麗的風(fēng)景線。

          海邊建起了一座美麗的公園,它是孩子們的樂(lè)園,也是人們休閑的天地。那兒一片綠色,走在那兒,迎面吹來(lái)一陣陣海風(fēng),別提多舒服了?墒,它偏偏被那些黑心老板看在了眼里,記在了心里,老板的眼珠子又轉(zhuǎn)了起來(lái)。

          周六,我和媽媽走到公園去吹吹風(fēng),忽然,我們被眼前的一幕驚呆了:一片空地上占滿了桌子,歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼,口里不停吐著臟話,一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里,都有一群吃得高興的人們。我看著剛退潮的海,泥上又傳來(lái)了一陣濃濃的腥味。

          第二天,我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉(zhuǎn),但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊,好幾張“擠”進(jìn)了公園。人們吃著海味,吹著海風(fēng),一副很享受的樣子,老板們也攥著錢樂(lè)開(kāi)了花。而他們沒(méi)想到,一大群人正在對(duì)他們的這種行為感到憤怒!那就是經(jīng)常來(lái)附近鍛煉的`老太太們!百嵾@種錢真是缺德,垃圾四處亂丟,還干擾群眾走路,真想把這一張張桌子給掀翻!

          如今,一條美麗的街被他們弄得多么狼狽!

          我正在憤怒之時(shí),一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),上面下來(lái)了幾個(gè)身穿警服的城管人員,皺著眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣,譴責(zé)著服務(wù)人員。那些老板顯然被這一切嚇到了,慌忙地遷移桌子。可城管人員可不客氣,一手一腳把那些屢教不改的老板的桌子抬了起來(lái),在我的歡呼聲中抬上了車。車緩緩地開(kāi)走了。

          我原以為老板受到教訓(xùn)了,可令人憤怒的是,黑心老板又抬起桌子,擺放至海邊,可見(jiàn),城管人員的教訓(xùn)也只是一時(shí)的。

          黑心老板們,悔悟吧,不要讓排檔新勢(shì)力擴(kuò)延,不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物,讓文明把它變得更美吧!

        和諧的作文 篇3

          今天是個(gè)星期五,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好天氣。 下課了,同學(xué)們都往操場(chǎng)跑。操場(chǎng)是有跳繩的、跳高的、跑步的等。 小剛和小青拿著他們的足球也往操場(chǎng)跑。

          他們到了操場(chǎng)小剛就踢足球不管流了多少汗。他們還是一樣專心的踢足球。小紅和小李也快速的.趕來(lái)了,他們?cè)谛偤托∏嗟牟贿h(yuǎn)處,小紅跳起了各種各樣的跳法。小李在旁邊數(shù)她跳了幾個(gè)。今天的操場(chǎng)真熱鬧!

        和諧的作文 篇4

          翻看著美術(shù)書,發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的圖畫。這其中有許多跟我一樣的學(xué)生畫的畫,也有像畢加索、凡高、莫奈這樣的大畫家的作品,但它們都沒(méi)怎么能引起我的注意。這時(shí),我看見(jiàn)了一幅名為“紅色中的和諧”的畫。這并非一位什么大畫家的作品,而是一位我聞所未聞的畫家——法國(guó)的馬蒂斯的作品。

          這幅畫的背景色就是紅色!朝這幅畫望去,印入眼簾的便是一片暗紅色。我并不喜歡這種顏色,然而此刻在我眼中這暗紅卻顯得清新、自然,真教人舒服。似乎畫家擁有某種魔力,他把以往我眼中最刺眼、最老氣的顏色變成了現(xiàn)在最美麗、最恬靜卻又充滿了活力的顏色,使人頓時(shí)無(wú)比輕松、快慰。可別說(shuō)我夸張,因?yàn)檫@種感覺(jué)是發(fā)自內(nèi)心的`。這幅畫叫《紅色中的和諧》,什么顏色可以跟紅色搭配給人以一種和諧的感覺(jué)呢?在我看來(lái),無(wú)非是金黃色、粉紅色這些暖色調(diào)。但是作者卻把與紅色勢(shì)不兩立的顏色——藍(lán)色,這種冷色調(diào)作為了這幅畫的副色!正如水火不相容、冰炭不同爐一樣,在我的印象中,紅色跟藍(lán)色應(yīng)該是互相排斥的才對(duì),然而在這里,作者卻用他那天才的想象和神奇的畫筆將這兩種顏色搭配得如此協(xié)調(diào)、完美。這更是讓我不得不懷疑初中,畫的作者并不是一個(gè)畫家,而是一個(gè)魔術(shù)師。

          再讓我們細(xì)細(xì)欣賞一下這幅畫的內(nèi)容之中的和諧吧:窗外月影朦朧,而月下的兩棵小樹(shù)卻在淡淡的月光的照耀下顯得清高、深沉。屋內(nèi),卻又是另一番景象:屋里擺著許多盆花,到處都是花,這么多的花,卻不是五顏六色的,只是一種平靜的藍(lán)色,但并不單調(diào),也不乏活力,似乎只要有誰(shuí)一聲令下,這些花就會(huì)跳躍起來(lái),舞蹈起來(lái)……餐桌旁,女主人正在往果盤里擺放水果,臉上洋溢著喜悅。這使我不禁在腦海中構(gòu)筑出了這樣的情景:丈夫出門工作了一天,剛剛歸來(lái),妻子已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚餐,她想再擺上一盤水果來(lái)慰勞工作者,便一邊歡快地唱著歌,一邊又精心地拼擺著水果的順序……這是怎樣一個(gè)和睦的家庭呀!

          仔細(xì)地看過(guò)這幅畫后,我不禁為作者那高超的畫技而驚嘆,也為這幅畫的和諧——不光是顏色上的和諧,也是內(nèi)容上的和諧,精神上的和諧——而被深深打動(dòng)了。

        和諧的作文 篇5

          《走進(jìn)和諧的春天》講的不是春天的萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài),而是說(shuō)和諧就像是春天時(shí)時(shí)刻刻伴隨在你的身邊,在這本書里我印象最深的是令我印象最深的是在牽手你我,與愛(ài)同行。他們都是善良的孩子。在這篇文章中講的是一位“法官媽媽”與它的孩子們。

          文中講了,有一位小男孩叫小琪,他是一個(gè)曾被“法官媽媽”賈建平曾幫助過(guò)得一個(gè)因父母離婚而導(dǎo)致走上犯罪道路的人。正是因?yàn)樾$鞲改傅碾x婚失去了家庭應(yīng)有的溫暖,所以與一些社會(huì)上的小混混混在了一起,最后因?qū)め呑淌卤黄鹪V,后來(lái)賈建平得知他是因?yàn)楦改鸽x婚而“失足”的,所以決定要幫他,讓他不再犯與這次相同的錯(cuò)誤,于是對(duì)小琪父母苦口婆心了一番,希望小琪父母可以為了小琪的未來(lái)著想,希望他們能復(fù)婚。最后小琪父母終于在賈建平的勸說(shuō)下辦了復(fù)婚手續(xù)。在少管所的小琪現(xiàn)在已經(jīng)有些自暴自棄,聽(tīng)天由命了。在開(kāi)庭時(shí)小琪看到了自己的父母親一起坐在了旁聽(tīng)席上那些自暴自棄立刻化為烏有,隨之煙消云散了,那時(shí)小琪心里充滿了溫暖,漸漸開(kāi)始對(duì)自己有了信心。現(xiàn)在的小琪已經(jīng)自食其力,直至現(xiàn)在他還與賈建平保持著聯(lián)系。

          和諧不止在賈建平的身上有,在20xx年5月的地震中更能體現(xiàn),多少教師明明自己可以從危險(xiǎn)中逃離,可他們沒(méi)有那么做,他們有的托著快要塌下來(lái)的門與磚瓦,有的死死的抱著幾張桌子,因?yàn)橄旅娑阒粐樀貌恢氲?孩子,可他們自己,卻喪命于這次地震中。他們不是親人,卻有這比親人還要無(wú)私的關(guān)愛(ài),請(qǐng)問(wèn)這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)從何而來(lái)?毫無(wú)異議,這種關(guān)愛(ài)的由來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)诤跎鐣?huì)的和諧,所以他們才會(huì)作出這樣的舉動(dòng)。

          以上兩個(gè)事例都可以說(shuō)明和諧真的就像春天,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊,隨處可見(jiàn),和諧在人們眼里也像春天一樣重要。你說(shuō)對(duì)嗎?

        和諧的作文 篇6

          我們所生活的這座城市---北京,既是首都,也是古都,更是和諧之邦,F(xiàn)如今,政府倡導(dǎo)的是建設(shè)和諧社會(huì),和諧北京,和諧首都。其實(shí),從古至今,一直貫通著這一理念來(lái)治國(guó)。

          古時(shí)候,帝王將統(tǒng)一和和諧作為治國(guó)兩大理念,因?yàn)橹挥猩鐣?huì)安定和諧了,百姓們的生活才會(huì)好,更易能安居樂(lè)業(yè)。北京身為都城,更要以身作則,自宮廷禮儀至有序的民間的兄友弟恭,以禮相待,處處體現(xiàn)出和諧的氣質(zhì)。現(xiàn)今,北京身為首都,集政治、文化中心于一身,更要以和諧唯一為本,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)今中國(guó)所倡導(dǎo)的新理念:自強(qiáng)、民主、文明、和諧……其中在國(guó)家層面,“和諧”身處其中。

          在形形色色的社會(huì)中,處處都可以發(fā)現(xiàn)和諧……北京的'和諧體現(xiàn)在學(xué)校里,“我有道題不會(huì),拜托幫我講一下啦!”我笑著說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題!什么題啊?本女俠幫你解決!”同學(xué)頑皮地說(shuō)!斑怼@道題,給我講了啦!”伴著撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)。每天都可以在班里的每個(gè)角落看到這樣的場(chǎng)景,如此和諧,如此溫暖,同學(xué)間的這種和諧,是那樣溫馨……

          北京的和諧體現(xiàn)在大街小巷中,當(dāng)路上看到了某個(gè)孩子因?yàn)樽邅G了找不到爸爸媽媽而哭,北京人就一定不會(huì)任其嚎啕大哭會(huì)想辦法問(wèn)清孩子父母的聯(lián)系方式,并取得聯(lián)系;當(dāng)鄰里之間有了糾紛,或者是自家利益被損壞時(shí),北京人一定不會(huì)揪著事情和對(duì)方大吵大嚷起來(lái),甚至于動(dòng)起手。坐下來(lái),心平氣和的與對(duì)方調(diào)解矛盾,達(dá)成共識(shí)才是北京人的和諧之處。

          北京的和諧體現(xiàn)在賞花遛鳥(niǎo)中,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒向大地,老北京人手里提著鳥(niǎo)籠,吹著小曲兒,走進(jìn)街心花園與其他“鳥(niǎo)友”相會(huì),一起嘮嘮嗑兒,逗逗鳥(niǎo),等到累了,便各回各家,路過(guò)早點(diǎn)攤來(lái)碗豆汁兒,再配上一個(gè)焦圈,清晨的活動(dòng)便告一段落,緊接著便是一天的忙碌,這,便是北京的和諧。

          和諧北京,和諧首都,和諧社會(huì),這不就是所倡導(dǎo)的,不正是北京的和諧嗎?

        和諧的作文 篇7

          美麗的五月,陽(yáng)光明媚,鮮花盛開(kāi)。在我們的生活中還盛開(kāi)著一種美麗之花──和諧花。一天早晨,我走路去上學(xué),剛出大院門口,看見(jiàn)馬路對(duì)面一位老伯伯正蹬著一輛滿載貨物的三輪車艱難地上坡,我想等著車流過(guò)后上去幫他推車,在我讓車時(shí),一個(gè)大哥哥跑上去幫忙了,老伯伯回頭沖大哥哥憨厚地一笑,說(shuō)了一些感謝的話,大哥哥笑著向前揮手,示意老伯伯別客氣向前走,在大哥哥的幫忙下,老伯伯簡(jiǎn)單的爬上了坡。大哥哥和蹬三輪車的老伯伯組成了一幅和諧互助的完美畫面。

          我高興的.到了學(xué)校,上樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的男同學(xué)抱著厚厚一摞作業(yè)匆匆忙忙地向辦公室走去,這時(shí),一位高年級(jí)的大姐姐從樓梯上直奔而下,一下子撞上了抱作業(yè)的小男孩,作業(yè)本“嘩嘩”的向下掉,高年級(jí)的大姐姐連忙彎腰拾作業(yè)本,一邊拾一邊向男孩說(shuō):“對(duì)不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作業(yè)的男孩本來(lái)想發(fā)火,看到大姐姐又幫忙拾作業(yè)本,又道歉,而且還關(guān)心自我撞疼沒(méi)有,臉立刻陰轉(zhuǎn)睛天,陽(yáng)光燦爛,他們二人一齊拾完作業(yè)本,一齊送到辦公室。小男孩和大姐姐組成了一幅和諧禮貌的畫面。下午放學(xué)回家寫完作業(yè),我與幾個(gè)伙伴去中州樂(lè)園玩。公園里綠樹(shù)成蔭,芳草如茵,鮮花盛開(kāi)。人們有的在扭秧歌,有的在彈琴唱戲,有的在散步,有的在賞花……幾只蝴蝶在花叢中跳舞,蜜蜂在忙著采蜜,它們一點(diǎn)也不害怕人們,也沒(méi)有人捉蝴蝶,沒(méi)有人踩踏草坪,人們、綠樹(shù)、芳草、鮮花、蜜蜂和蝴蝶和諧相處著,我當(dāng)時(shí)真想用畫筆定格這完美的情景。正想著,一對(duì)老爺爺、老奶奶進(jìn)入我的視野,老爺爺走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提著一只水瓶,右手拿著一把扇子,走一步為前面的老爺爺扇一下,驅(qū)趕著想咬老爺爺?shù)南x(chóng)子。傍晚的公園里,夕陽(yáng)、老爺爺、老奶奶組成了一幅和諧幸福的畫面。

          一天的所見(jiàn)所聞,讓我很受感動(dòng),我想:我們的社會(huì)因和諧而美麗,我們的生活因和諧而幸福,讓我們心連心、手拉手,共同創(chuàng)造和諧,讓和諧之花在我們的生活中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

        和諧的作文 篇8

          和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧,以和諧為話題的作文。

          生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué),無(wú)法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的`精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái),使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛。

          和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非笾?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會(huì)受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文

          和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂(lè)章!

        和諧的作文 篇9

          剛學(xué)認(rèn)字時(shí),我也是“別字先生”?吹綇V告牌上的“常綠集團(tuán),挺進(jìn)焦作”時(shí),我興奮地大聲念出“帶綠集團(tuán),趕進(jìn)焦作”,讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會(huì)”念成“和詣社會(huì)”,最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想,每一個(gè)剛剛認(rèn)字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的`及時(shí)糾正,我們學(xué)會(huì)了許多漢字的正確讀音?墒,在公共場(chǎng)合出現(xiàn)的錯(cuò)別字,已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。

          錯(cuò)別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后,誰(shuí)還敢去買呀?大肉包子的“大”字少了一橫,就變成“人肉包子”了,這也太恐怖了!商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”,酒字少一橫,讓人啼笑皆非!半u蛋罐餅”這四個(gè)字讓人馬上聯(lián)想到,這是用什么罐子做出來(lái)的餅?殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。

          中國(guó)的漢字博大精深,把每個(gè)漢字學(xué)踏實(shí),就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)別字。我呼吁,從現(xiàn)在做起,讓我們認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)漢字,發(fā)現(xiàn)身邊的錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)指出來(lái),消滅錯(cuò)別字,讓我們的生活更加諧。

        和諧的作文 篇10

          那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?

          和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧!在大街上,有兩個(gè)男人在打架,因?yàn)槠渲幸粋(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下,不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái),因?yàn)檎l(shuí)都認(rèn)為自己有理:一個(gè)認(rèn)為是他自己走路不看,要他道歉。另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的,就不道歉。就這樣社會(huì)的和諧就被破壞了!正所謂:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果每人都倒退一步,互相道歉,這件事情不就結(jié)束了嗎?可是,就因?yàn)檎l(shuí)也不想吃虧,爭(zhēng)得面紅耳赤,還打了起來(lái),直到警察來(lái)了,才把他們分開(kāi)。

          在許多人看來(lái),掃大街的那些叔叔,阿姨們都是沒(méi)有工作,才掃大街的。她們的工作很不起眼,甚至被人貶低。但是,如果仔細(xì)想一想,沒(méi)有他們,我們的周圍、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎?讓我們想象一下,沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念,何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì)的'進(jìn)步!在路旁的垃圾箱上寫著:“向前一小步,文明一大步”,這句話讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì)環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。

          還有在校園,在班級(jí)我們每個(gè)人都注意下身邊,我們的校園我們的班級(jí)變得無(wú)限美好。

          其實(shí),只要有一顆和諧的心,這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);少一點(diǎn)骯臟,多一點(diǎn)美好。

          有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在同行,只是沒(méi)有人留意到,承載一份愛(ài)的重量,我們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài);承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量,我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會(huì)永不超載,永遠(yuǎn)和諧。

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