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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-03-08 16:49:09 和諧 我要投稿

        和諧的作文5篇(推薦)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的和諧的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        和諧的作文5篇(推薦)

        和諧的作文 篇1

          和諧,真是美好的字眼!

          和諧是什么呢?我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復(fù)雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢?

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨啊!

          孩子們?cè)谏揭巴嫠;老人們(cè)诰G蔭下做早操;清晨趕集的`人們來(lái)來(lái)往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩……

          當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群,當(dāng)公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

          讓我們與大自然,與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對(duì)待自己一樣善待他人,關(guān)愛(ài)他人,共創(chuàng)和諧社會(huì)!

        和諧的作文 篇2

          “和諧”,一個(gè)多么誘人的字眼,一個(gè)多么重要的詞語(yǔ)啊,在我們的周?chē),也有許多和諧的故事。

          在社區(qū)里有社區(qū)和諧,在家里有家庭和諧?晌医裉煲f(shuō)的是校園和諧。在我身邊的校園有許多和諧的故事。

          鏡頭一:我們聽(tīng)到5。12四川大地震,無(wú)數(shù)的同胞為了救人,被無(wú)情的大地震奪去了生命,同學(xué)們的猶如晴天中一聲霹靂。原來(lái)快樂(lè)的心情,傷心悲哀。當(dāng)我們得知四川的經(jīng)濟(jì),需要捐款的時(shí)候,我們擦干眼淚,紛紛從家里拿出,存了好幾年的錢(qián)和壓歲錢(qián)捐給同胞們,還異口同聲地說(shuō):“明天我再捐!”甚至還有的做了一個(gè)募捐款箱,挨家挨戶地去叫人們捐款。

          鏡頭二:在美術(shù)課上,這種和諧是經(jīng)常見(jiàn)的,老師讓三四個(gè)同學(xué)一起完成一個(gè)作品。各自分好工,他干嘛,,然后齊心協(xié)力認(rèn)真的完成作品。別看這只是一件小小的事,卻體現(xiàn)出同學(xué)之間團(tuán)結(jié)一致,一起往一個(gè)方向沖刺,那就是終點(diǎn)。

          鏡頭三:一個(gè)女同學(xué)病了,在上課是突然嘔吐,同學(xué)們和正在上課的老師嚇了一跳,大家很快從驚訝中醒過(guò)來(lái),沒(méi)聽(tīng)老師下指令,就行動(dòng)起來(lái)。女同學(xué)的同桌把她扶到了醫(yī)務(wù)室,周?chē)耐瑢W(xué)也跟這幫忙,拿來(lái)掃帚把地掃干凈,男同學(xué)拿來(lái)拖把把地拖干凈,距離遠(yuǎn)的同學(xué)只能坐在位子上,好奇地看著。這就是我和諧的校園。

          和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快,安寧、溫暖和力量。和諧是賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子,是紅綠燈智慧下井然有序的車(chē)流,是懷有一顆感恩的`心,是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。

          “和諧”是中國(guó)人民的象征,我們不能破壞它,讓我們擁有受人尊敬的和諧吧!

        和諧的作文 篇3

          友誼是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,也沒(méi)有誰(shuí)能夠?qū)⑺氯?坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

          友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩,才能推開(kāi)層層波浪助我們成功。友誼如船,載著我們走向成功的`彼岸。友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

          可最近我的常青樹(shù),已不再是以前那棵天天開(kāi)著嫩綠的樹(shù)葉的常青樹(shù)了,它不再顯得茂盛,它的枝葉變成了我最厭煩的暗黃色。我想,它快枯萎了吧!現(xiàn)在澆灌它的已不再是那出自心田的清泉了,而是出自內(nèi)心那嘗不盡多苦澀的淚水,而我那多開(kāi)不敗的鮮花,在經(jīng)歷了這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨后,已不再顯得堅(jiān)強(qiáng),它快抬不起頭了,他正獨(dú)自一人的哭泣著,我想,它快凋謝了,我也快堅(jiān)持不住了。

          黑姐,雖然我不知道你為什么突然不跟我玩了,但是,請(qǐng)你給我一個(gè)理由,一個(gè)可以讓我徹徹底底的讓我的常青樹(shù)和那開(kāi)不敗的鮮花枯萎、凋謝。但是,如果你有你那說(shuō)不出口的苦衷的話,請(qǐng)你相信我,把你的苦衷告訴我,讓我們一起解決,讓我們將雙槳和諧的搖蕩,推開(kāi)層層的波浪,讓友誼之船載著我們走向成功的彼岸!

          可以嗎?黑姐!

        和諧的作文 篇4

          我們有很多人在公共場(chǎng)所打架和吵鬧,這正是因?yàn)樗麄冇心撤N意見(jiàn)的不和,而引發(fā)的糾紛。而在場(chǎng)圍觀者只有少數(shù)幾個(gè)人去勸阻,其他的人都在觀看不和諧和一幕。

          今天早上,我看見(jiàn)了有兩個(gè)人在談?wù)撘坏罃?shù)學(xué)應(yīng)用題怎么做?一個(gè)小孩說(shuō):“應(yīng)該按我說(shuō)的做,先求平均數(shù),再用平均數(shù)乘總和!绷硪粋(gè)孩子不甘示弱,說(shuō):“應(yīng)該按我說(shuō)的做,先求出總和,再用總和加平均數(shù)!庇谑,他們意見(jiàn)不和,先開(kāi)始罵對(duì)方:“你笨哪!應(yīng)該按我說(shuō)的做!薄缓,他們倆意見(jiàn)不統(tǒng)一,就打起來(lái)了。

          忽然,來(lái)了幾個(gè)小朋友,他們都說(shuō):“你們誰(shuí)打贏了,誰(shuí)的意見(jiàn)就是對(duì)的!”于是,他們都叫:“好!好!好!加油!加油!”只見(jiàn)那兩個(gè)在地上打的孩子打得是不分上下。兩個(gè)孩子在地上翻滾著,你撕他的衣服,他撕你的衣服。他們倆新買(mǎi)的衣服都被弄破、弄臟了。于是,我上去連聲叫:“停!停!不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而發(fā)生糾紛,你們可以把這道題寫(xiě)下來(lái)問(wèn)問(wèn)別人,何必為了一點(diǎn)小事而打成這樣呢!”我對(duì)圍觀的小朋友說(shuō):“你們應(yīng)該去勸阻,而不是看熱鬧!”他們和兩個(gè)打架的'孩子都互相誠(chéng)懇地道了歉。

          不和諧的一幕都不是我們?cè)缚吹降,那我們就要去阻止這些事情的,避免發(fā)生不必要的糾紛,避免互相傷害,影響友誼。

        和諧的作文 篇5

          現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會(huì)你我共創(chuàng)”。那么,和諧到底是什么呢?

          畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為,“整個(gè)天就是一個(gè)和諧!

          赫拉克利特認(rèn)為,和諧產(chǎn)生于對(duì)立的東西。

          文藝復(fù)興后,許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。

          馬克思真正把握了“和諧”理念,提倡社會(huì)和諧。

          我覺(jué)得,世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類(lèi)很好地生存了下來(lái),這是和諧;人與人之間的平等共處,這是和諧;大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂(lè)融融,更是世界大家庭的`和平共處,一方有難,八方支援。

          也許每個(gè)人對(duì)和諧這一詞的看法、見(jiàn)解不同,但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界?捎行┴毨(guó)家卻因填不飽肚子而被活活餓死,這是真是殘忍的事實(shí)!類(lèi)似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

          就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處,多一些關(guān)切的問(wèn)候和甜甜的微笑,少一些惡毒的咒罵和不良的表現(xiàn)。在這和平的年代里,讓我們每一個(gè)人都做到講文明,愛(ài)和平,共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會(huì)!

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