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      2. 和諧的作文

        時(shí)間:2024-05-03 14:34:35 和諧 我要投稿

        和諧的作文8篇【優(yōu)秀】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的和諧的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        和諧的作文8篇【優(yōu)秀】

        和諧的作文 篇1

          暖暖的陽(yáng)光,抒情的音樂(lè)水似地流過(guò)每一個(gè)角落,咖啡般和諧而又浪漫的午后……

          捧著溫?zé)岬哪滩?我坐在陽(yáng)臺(tái)上竹藤編織的獨(dú)人秋千里,享受著午后的美好時(shí)光.湛藍(lán)的天空似乎讓貓咪有了一個(gè)好心情,它豎著印有斑紋的灰色尾巴在郁郁蔥蔥的盆景群中穿梭,一身淺灰色的皮毛襯著清麗的藍(lán)天,單看著,就是說(shuō)不出的`享受.不知是哪只雀兒先發(fā)現(xiàn)了剛結(jié)出幾顆果實(shí)的盆景樹(shù),就飛來(lái)毫不客氣地把它啄光了---它們已經(jīng)在這里度過(guò)了大半輩子,熟知這兒的一切,可以放下一切的不安和疑慮,在人類面前肆無(wú)忌憚的活動(dòng),安然進(jìn)行自己的生活.也許是一只眼尖的麻雀發(fā)現(xiàn)了幾顆遺落在角落的種子,引得伙伴們爭(zhēng)相啄食,宛若一群跳動(dòng)著的音符,伺機(jī)一旁的貓兒看得忍不住探出了爪子.收縮,彈跳幾乎是發(fā)生在一瞬間的精彩,剛剛還熱鬧地開(kāi)著會(huì)的麻雀頓時(shí)四散開(kāi)去.小貓敏捷地伸出前爪,按住了一只麻雀,就在我以為它要張口之際,它卻輕巧地抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地扭著尾巴,碧色的眸子里分明流露出惡作劇成功后的得意之色.秋分微拂,帶走了一些煩躁與不安.

          沒(méi)過(guò)多久,那群“?汀庇植挥(jì)前嫌地回到了這里,三三兩兩地議論著,沒(méi)有不滿,沒(méi)有惶恐.貓咪似乎對(duì)剛才的事有些抱歉,不再驚嚇那群弱者,優(yōu)哉游哉的離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)邊緣,把自己隱藏在矮菊叢里,似乎是想打個(gè)盹兒.那只有驚無(wú)險(xiǎn)的鳥(niǎo)雀又蹦了上來(lái),謹(jǐn)慎地越過(guò)貓兒毛聳聳的尾巴,大膽地與小貓面對(duì)面,試探的叫了聲,貓咪半睜半閉的濕潤(rùn)眼眸里調(diào)皮地閃過(guò)一絲光.靜止,不動(dòng)……雀兒的膽子又壯了不少,竟然跳上前去用嘴殼撥動(dòng)小貓的胡須……

          大自然創(chuàng)造了一切,又把一種神奇的情聯(lián)絡(luò)在不同物種之間,那就是和諧.夕陽(yáng)的余輝把貓的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,哦,差點(diǎn)兒忘了,還有一群麻雀的影子.橘色的光覆蓋在它們身上,天敵,朋友,誰(shuí)又能分曉?或許,是我們不該以自己的思維方式來(lái)定義所為的間隔吧!

          又或許,大自然中不缺少美,只是愚昧的我們用一片小小的陰霾遮住了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛.

          真想把這個(gè)和諧的午后與人分享,傳遞一份悠然,一分自在……

        和諧的作文 篇2

          那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧。那棵古老的梧桐樹(shù),挺直著它蒼勁有力、充滿樹(shù)紋的身軀,長(zhǎng)出嫩芽。樹(shù)下的小草、小花頑強(qiáng)地鉆出地面,給大地增添了點(diǎn)點(diǎn)綠意,給人們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意。一朵朵小花芳香四溢,紅得令人喜愛(ài),正如“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”!偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,只見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,它們聞著花香,繞著樹(shù)枝輕輕飛翔,金色的小鳥(niǎo)、火紅的花朵兒,多么美麗的'顏色搭配!

          這里不但是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧,更是小河和小橋的和諧。只見(jiàn)彎彎的小河中,綠綠的河水淙淙流過(guò),偶爾吹來(lái)一陣陣微風(fēng),河面泛起層層漣漪,似一個(gè)可愛(ài)的小精靈在水面上翩翩起舞!皳渫ā,一條小魚(yú)搖著尾巴躍出水面,魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃爍著耀眼、迷離的光芒。綠綠的水面又映出了隱約的人影,真是人影綽綽。河上的石拱橋,那每塊石磚都牢牢地連在一起,團(tuán)結(jié)在一起。橋頂上,有三個(gè)紅色、蒼勁、有力的大字——福康橋。

          “撲通”,又是一個(gè)魚(yú)躍……

          鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,小河與小橋,構(gòu)成了一個(gè)角落——一個(gè)和諧的角落。

        和諧的作文 篇3

          自盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z造出了人類,人類聚居生活,人們就開(kāi)始想生活最需要什么,最離不開(kāi)什么,讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧!——題記

          尋找智慧老人

          “眾里尋她千百度,驀然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的問(wèn)題。

          他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

          陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜;李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱意,明朝

          散文弄扁舟”的灑脫……

          我有所感悟,卻又不得其理,只得又踏上路途……

          求助中國(guó)慧者

          “輕輕的我來(lái)了,踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案!

          我終于見(jiàn)到了中國(guó)的慧者,我向魯迅先生提出了我的'疑問(wèn),他爽快地告訴了我。

          “生活最離不開(kāi)和諧,生活最需要和諧!”我聽(tīng)了之后,如沐春風(fēng),心里好美甜。想到中國(guó)不是正在建設(shè)和諧社會(huì)嗎?

          我說(shuō):“謝謝魯迅先生!”

          他說(shuō):“孩子,你明白了嗎?”

          來(lái)到未來(lái)

          我來(lái)到了時(shí)光隧道機(jī)中來(lái)到了未來(lái)。我看見(jiàn)了一名哲學(xué)家,我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)生活最需要什么?”

          哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō):“生活最需要什么?是——和諧!對(duì),是和諧!只有你我他和諧相處,才能鑄就輝煌,使生活五彩斑斕!

          ……

          輕輕的,我回到了現(xiàn)實(shí),我大聲地告訴了所有人:生活最需要的是和諧,生活最離不開(kāi)的也是和諧。

          生命誠(chéng)可貴,和諧價(jià)更高。

          讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀,讓生活因?yàn)楹椭C而更精彩,因?yàn)楹椭C而更感人,因?yàn)楹椭C而更美好!

        和諧的作文 篇4

          我生活在四十多人的大家庭中!鞍职帧寢、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著我們一大群孩子自由、快樂(lè)地生活。男孩們陽(yáng)光快樂(lè),女孩們活潑可愛(ài)。

          我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛(ài)玩。只要是能玩的游戲,他們都會(huì)玩上一陣子,而且玩的很入迷,打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會(huì),象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有我們的身形。這幾天,他們正在加緊練習(xí)乒乓球,備戰(zhàn)一年一度的.全區(qū)小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲,吶喊聲,歡笑聲,聲聲震耳。

          我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。上課時(shí),總能聽(tīng)到她們細(xì)言細(xì)語(yǔ)地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。但測(cè)試的成績(jī)不好時(shí),她們就會(huì)趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見(jiàn)一條小毛毛蟲(chóng),也會(huì)嚇得哇哇大叫。課間,她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌,當(dāng)然操場(chǎng)上、草坪上……也會(huì)留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。

          “媽媽”班主任是最厲害的,面對(duì)黑板寫(xiě)字時(shí),也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話……別想逃過(guò)她那“火眼金睛”。“阿姨”數(shù)學(xué)老師,她快言快語(yǔ),健步如飛,眼神犀利,課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開(kāi)小差,她會(huì)蹬蹬蹬兩步跨到跟前,會(huì)用上“彈指輕揉”來(lái)提示我們,并用上生氣的眼神來(lái)警告我們,讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”,他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,動(dòng)作輕盈瀟灑……

          這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人。從“兄弟姐妹”身上,我們感受到了快樂(lè)。

        和諧的作文 篇5

          美麗的鮮花,是因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空,是因?yàn)橛辛税自埔r托,才顯得靜穆和安詳;那寬廣大地,是因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平與馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家,乃至一個(gè)社會(huì)都是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗,和諧產(chǎn)生力量,催人奮進(jìn)。和諧不是強(qiáng)制的,而是自然的發(fā)展的終結(jié)。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活的美好樂(lè)章!和諧不是停止的,更不是凝固的,而是一種前進(jìn)的狀態(tài)。

          和諧之美。天空因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒的飛翔而更顯廣闊;流水因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的歡躍而更富生機(jī),我們臉上的笑容因?yàn)橛辛藙e人的善意而愈加燦爛,世界因?yàn)楸舜碎g的和諧而分外美現(xiàn)麗。

          和諧之美在于寬容,因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛泻椭C,社會(huì)才能長(zhǎng)治久安。寬容是情感的種子,她能夠在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容的一顆種子是多么地偉大啊!她能夠熄來(lái)怒火,她能夠感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)。我們能享受陽(yáng)光一般的溫暖,雨露一般的滋潤(rùn),都是因?yàn)楹椭C中的寬容,寬容之和諧,真妙不可言。

          真誠(chéng)是一顆珍貴的'鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。若人人真誠(chéng)相待,那社會(huì)不和諧就怪了。真誠(chéng)好似一朵寒風(fēng)中的梅花,十里飄香,在花的世界里,她是最美的,美得妍艷欲滴,美得沁人心脾,美得高尚,美得無(wú)瑕,有了真誠(chéng)之后,和諧才得以體現(xiàn)。

          和諧之美絕不容忍名利羈絆,只有淡名利,明鏡高懸才可以創(chuàng)造和諧之美。如“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”老鷹搏擊長(zhǎng)空而自由飛翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的天空賜予它自由快樂(lè)的空間;“乘風(fēng)破浪”,風(fēng)帆只是為了前進(jìn)而在海中搏擊風(fēng)暴,以給予它動(dòng)力,因此大海給予了它豪壯寬闊的海浪,真是苦了舟了。其實(shí)任何人都一樣,只要用一顆平常心去看待名利,也會(huì)找到屬于自己的東西!

          和諧之美,美得沁人心脾,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在,只是沒(méi)有人留意到。

          親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。這正是我們追求的――美好的生活與環(huán)境。

        和諧的作文 篇6

          所謂和諧”,在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋:“配合得適當(dāng)和勻稱!倍覀兊南热藢(duì)和諧有著這樣的闡述:“君子和而不同,小人同而不和。”(孔子)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”(孟子)“天之道,損有余而補(bǔ)不足”(老子)。在西方人的眼里和諧更詩(shī)情畫(huà)意:“從和諧的氛圍中,從天堂般的和諧氛圍中,這一世界的圖景開(kāi)始:從和諧到和諧,它踏著每一個(gè)音符,走完了通向人類的.美滿歷程!保▏(guó)詩(shī)人《德萊特詩(shī)選》)“整個(gè)天就是一個(gè)和諧”

          那和諧是什么呢?

          有人說(shuō):“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)。”

          有人說(shuō):“和諧是一首美妙的音樂(lè)。”

          有人說(shuō)“和諧是一段快樂(lè)的音符!

          老子說(shuō):“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也!

          孟子曰:老吾老,以及人之老;幼吾幼。此乃和諧。“

          諸葛亮曾說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。“明白否?寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧!

          陶淵明說(shuō):“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂鬢,怡然自樂(lè),此仍為和諧也!

          和諧到底是什么呢?

          和諧是一道風(fēng)景。春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,默默地洗刷著人間的泥塵。和諧就是一面鏡子,它從暴力、從邪惡、從丑陋、從一切的不和諧中閃現(xiàn)自身的影子;和諧就是一張白紙,它需要我們這些優(yōu)秀的畫(huà)師在上面一筆筆的勾勒出美好的畫(huà)卷……

          和諧是一切美好事物的最大特征,和諧是最佳組合,和諧是眾多因素的統(tǒng)一,和諧是一種生存狀態(tài)、工作狀態(tài),它來(lái)自生命本身的活力,來(lái)自自然的吸引。和諧是一種具體的、被看得到摸著的事物所喚起的情緒。和諧是一種智慧,一種超脫,一種寬容和理解,一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信,一種堅(jiān)定的成熟。

          總的來(lái)說(shuō)其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛(ài),那就會(huì)更先進(jìn)、更美好;人于人之間充滿愛(ài),就能和睦相處,享受到愛(ài)的甜蜜。

          和諧又在哪里呢?

          和諧無(wú)所不在。大到宇宙,小到我們身邊的一切,只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧?kù)o的心,就能夠發(fā)現(xiàn)和諧原來(lái)就在我們身邊。

          讓我們攜手一起來(lái)使我們的和諧社會(huì)變得更加美好!

        和諧的作文 篇7

          七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂(lè)曲,叫做和諧;七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,叫做和諧;人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛(ài)、禮讓、寬容,也叫和諧。和諧產(chǎn)生美,和諧產(chǎn)生力量。

          鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說(shuō)得好:“鄰里睦,勝金錢(qián);萬(wàn)民和,齊翩躚!鄙磉呍l(fā)生過(guò)這樣一件鄰里之間的事情,讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦,萬(wàn)民和就能共建我們的和諧家園。

          記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,爸爸出差了,只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作,而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒,一陣嘩嘩的流水聲傳了出來(lái),我循著水聲來(lái)到洗手間,低頭一看我驚叫了起來(lái),地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽,媽媽跑過(guò)來(lái)看到此景也開(kāi)始著急起來(lái)。于是,她慌忙地去關(guān)總開(kāi)關(guān),可是怎么也關(guān)不住,我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著,嘩嘩的水聲盡情的肆虐著,像是在嘲笑著我倆的無(wú)能。

          這時(shí)年輕就是頭腦靈活,我便想到了去尋找外援。于是,我連忙跑出了家門(mén),敲打著旁邊鄰居的房門(mén)。鄰居家的叔叔阿姨打開(kāi)門(mén),我趕緊長(zhǎng)話短說(shuō)的把事情講了一下,把叔叔請(qǐng)過(guò)來(lái)幫忙。他看了看情況,也試著去關(guān)閉閥門(mén),可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了閥門(mén)有些銹跡就是擰不動(dòng),他又跑回自家找來(lái)了工具,費(fèi)了九牛二虎的力氣,終于把那強(qiáng)勢(shì)的閥門(mén)制住了。然后他開(kāi)始檢查漏水的地方,換著水管。這時(shí),第二大軍也開(kāi)始行動(dòng)了,媽媽和阿姨拿著掏水的工具開(kāi)始清理著地上的`積水,我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了,洗手間里又恢復(fù)了平靜。

          從那次以后,我們倆家就像一個(gè)大家庭,我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來(lái)我家坐坐,有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人,大家都相處得十分和諧。

          我覺(jué)得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解,少了一些指責(zé)與誤會(huì);多了一些關(guān)愛(ài)和溫暖,少了一些爭(zhēng)吵與欺瞞;多了一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié),少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩,讓社會(huì)可以更加美好!

        和諧的作文 篇8

          什么是和諧?幼年時(shí)我會(huì)奶聲奶氣地說(shuō):“爸爸媽媽之間沒(méi)有沖突,就和諧了!”現(xiàn)在,我會(huì)用開(kāi)始變粗的嗓音說(shuō):“沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人為了個(gè)人利益而不擇手段,人與人見(jiàn)面不論是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)都會(huì)把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和幸福連同一句:你好!傳遞給別人,這樣的社會(huì)就和諧了!”

          可當(dāng)今社會(huì),有關(guān)家庭暴力的案件時(shí)有發(fā)生,就連最基本的和諧的影子也難看見(jiàn)。而現(xiàn)在為了個(gè)人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益,不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方,煤礦主或推卸責(zé)任,或逃之夭夭。這樣下去社會(huì)能和諧嗎?

          一些壞工頭拖欠農(nóng)民工工資,致使部分農(nóng)民工采取極端方式討薪,有的找一群“哥們兒”,帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定:禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然保護(hù)了工頭的生命財(cái)產(chǎn)安全,但卻使農(nóng)民工的工資被拖欠的更久。和諧社會(huì)能這樣嗎?

          中央最近提出構(gòu)建和諧社會(huì)的主張,我認(rèn)為對(duì)中國(guó)現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)說(shuō)是非常必要的.。構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)該從個(gè)人和家庭做起,然后是生活的社會(huì)環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親,才能去和陌生人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市……總之和諧社會(huì)的構(gòu)建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,會(huì)用相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

          我想,當(dāng)今社會(huì),渴望和諧的心會(huì)具有傳染性。當(dāng)我們走在街上,看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對(duì)我們的時(shí)候,這祥和的氣氛讓人心安、愉悅,并且不斷的蔓延開(kāi)去?释椭C的心,永遠(yuǎn)不會(huì)消失,因?yàn)榇蠹叶紭?lè)于傳播它……

          我相信和諧社會(huì)離我們不遠(yuǎn)了!

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