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      2. 和諧的作文

        時間:2024-03-21 18:15:56 和諧 我要投稿

        (優(yōu))和諧的作文3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的和諧的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu))和諧的作文3篇

        和諧的作文1

          陽光暖暖的照耀著我那山清水秀的迷人家鄉(xiāng)。林間,隱隱約約傳來幾只鳥兒歡樂的嬉戲聲。殊不知,危險正一步步向它們逼近。隨著“嘣——”的一聲槍響,一只剛會飛的雛鳥應聲落地。這場混亂使鄉(xiāng)間的靈動戛然而止,取而代之的`是撕心裂肺的呼喚,是憤怒和控訴……

          由于人類大量捕食各種動物,自1956年起,短短幾十年的時間里,數(shù)十種物種遭遇滅絕。人類和動物為什么不能和諧相處呢?歸根到底,是不能進行語言交流。因此,我要發(fā)明一種特殊的耳機——和諧號。

          “和諧號”能將人類和動物的語言進行轉換,戴上它便能與動物進行溝通。它既小巧又精致,連螞蟻也能戴在觸角上作為裝飾。它成本低,我們能大量生產,以保證每個生命都能擁有一個屬于自己的“和諧號”。

          春天到了,樹木抽出新芽,小草探出頭來,花兒綻開笑臉,萬物復蘇,一切都顯得那么有生氣。鳥兒們飛上了蔚藍的天空,小動物們在林間穿梭奔走。瞧!戴上了我設計的“和諧號”,它們不再害怕人類。春光中,它們深情地演奏,盡情地歌唱。人們也戴上了“和諧號”,第一次聆聽著這屬于動物朋友們帶來的天籟之聲。

          和諧號把人類和動物牢牢的聯(lián)系在一起。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)了動物們特有的長處。

          根據(jù)魚兒游泳的秘訣,我們制造出新型泳衣教練——和諧一號。穿上它,即使不會游泳的人也能在水里暢游,它還可以充當你的私人游泳教練呢。

          根據(jù)蛇爬行的高超技藝,我們制造出新型軟體汽車——和諧二號。它的車身如蛇般柔軟,可以行駛在任何環(huán)境,甚至穿透堅硬的巖石山巒。它的操作簡單環(huán)保,不用燃料,不用油,沒有噪音,智能控制。

          ……

          大量的“和諧號”相繼問世,人類與動物在“和諧號”里談天說地,共同生活,共同學習。地球就是充滿愛與陽光的和諧大家庭。

          我的“和諧號”——夢在啟航,愛在行動。

        和諧的作文2

          眾所周知,學校,是培育人才的地方,是一個民族騰飛發(fā)展的基礎,如果這里人們都不能和諧相處,人與人之間關系緊張,相互鉤心斗角,那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構建和諧校園,要從小是做起,要講民主。師生之間要相互尊重,教學相長。像我們班,選個班干部,小組長什么的,或群眾提名,或報名競選,投票表決,班主任老師參考,這就事件好事。這事看起來很小,卻是學校班級管理的一個良好舉措,這是對我們學生的極大尊重。只要是真正選出來的班干部,在同學中肯定能樹立威信,老師管理起來也自然輕松,如魚得水。

          構建和諧校園,要從小事做起,要講誠信。師生之間要待人誠懇,說話算數(shù)。比如,借了別人的東西要及時歸還;損壞東西要敢于負責;作業(yè)忘了做了,一定要補做。這些都是人與人之間互相信任的前提。講友愛,哪位同學有困難,大家都來幫助他;有人受傷了,大家都來關心他;同學之間有矛盾了,大家一起來勸解……只要師生具備了這些素質,大家在誠信和友愛的氛圍中共同學習,教與學的效率一定會提高。構建和諧校園,要從小事做起,要講安定有序。我們要遵守學校的.各項規(guī)章制度,要相互團結,同學之間不能以大欺小,不要一不小心把哪位碰了,那位就要打擊報復;不要一下課就橫沖直撞,更不要像我們班的個別同學像小霸王一樣……如果一個學校沒有安定的秩序,學生連安全感都沒有了,還談什么和諧校園呢?俗話說:“一個好漢三個幫”。如果大家都相互關心一下,你少打一拳,我少罵一句,大家多一份友情,少一點怨恨,又何樂而不為呢?

          要構建一個和諧校園,就是要從小事做起,要講民主,講誠信,講秩序。大家少一點抱怨,多一點寬容,我相信,只要我們師生共同努力,構建和諧校園就不是夢想。

        和諧的作文3

          在3072年,一個人類和動物交流便利的時代,有一戶人家養(yǎng)了一條狗。這只狗擁有一個小房間和一套專用的餐具。

          可不知主人什么時候又往家里帶了一只貓。以后,狗就要和貓一起分享一個房間,合用一套餐具。狗很生氣,它想:為什么要讓一只貓來分享我的地盤?這可是我的領地。不行,我一定要把它“驅逐處境”!于是,趁主人不在時,狗向貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。狗來到貓跟前,兇狠狠地對貓說:“你憑什么到我的地盤來?”“你的地盤?這可是主人分給我的!”貓也不甘示弱。“我能看守門戶,防止壞人偷東西!”“我能看糧,捉老鼠!”就這樣,它們吹胡子瞪眼地吵啊吵,突然聽見主人的腳步聲,趕緊停止了爭吵,安靜地坐了下來。可狗的'心里在想:要不是主人回來,我決不會放過你!貓也在想:你以為我貓是好欺負的啊,才不是呢!這次,主人出門有事,貓和狗又吵起來了。它們怒目圓睜,吵的太兇了,甚至升級了戰(zhàn)爭的等級,你一拳我一腳的。連主人回來的腳步聲都沒聽見,直到主人到了房間門口,它們才愣住了。主人親切地問它們:“你們?yōu)槭裁闯嘲。俊薄拔也幌牒退≡谝黄!”狗傷心地說!拔乙膊幌矚g它!必埖椭^回答!澳銈?yōu)槭裁床缓椭C相處呢?為什么總要吵架呢?可能是你們都覺得自己比對方有用吧!”主人又說。貓和狗點了點頭。主人笑著對貓狗說:“這樣吧,你們倆來個比賽吧!”狗趕緊說:“主人,是我不對,我應該討厭貓。因為它會捉老鼠,可我不會!必埜吲d地說:“不,主人,是我不對,狗也有它的長處,”主人笑了。

          從此,貓和狗變成了形影不離、有福同享、有難同當?shù)暮门笥选?/p>

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