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（精華）實用的和諧的作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的和諧的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
和諧的作文600字 篇1
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻，從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花眾中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一雜花友善，保你擁有一個花馥郁四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的'童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友臺云親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
朋友，愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無際的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。
和諧的作文600字 篇2
來了，來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了！
小草揉了揉蒙眬的雙眼，從睡夢中醒來了。它悄悄地探出小腦袋，睜大了兩只圓溜溜的眼睛，好奇地張望著這個五彩繽紛的世界。花兒們穿上春姑娘送給她們的連衣裙，迎風跳起了歡快的舞蹈。河邊的垂柳才剛剛冒出嫩嫩的小芽芽，黃黃的，可愛極了。一陣微風吹來，垂柳隨風飄動，輕輕地拂過堤岸，把那柔軟的枝條伸進小河里，宛如一位姑娘正對鏡子梳理她那飄逸的長發(fā)呢！收到春姑娘的信，小燕子換上了一身黑亮的晚禮服，也匆匆從南方趕來參加這熱鬧非凡的盛會，她圍著桃花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，羨慕地說：“桃花妹妹，你長得真美呀！粉紅粉紅的花瓣，嫩黃嫩黃的花蕊，真讓人羨慕死了！還有，你的味兒是這么的香，我聞了之后都醉了�！甭犃诵⊙嘧拥脑�，桃花那原本粉嘟嘟的'臉蛋就更紅了。“我哪比得上柳樹姐姐呀，她的枝條多柔軟呀。”在一旁“練歌”的黃鶯拍拍翅膀說：“要我說呀，你們搭配在一起才美呢。”聽了黃鶯的話，大家都哈哈大笑起來。
“草長鶯飛二月花，拂堤楊柳醉春煙�！痹娙烁叨σ贿呉髡b著，一邊欣賞著這迷人的春光。
“放風箏嘍！放風箏嘍！”一陣銀鈴般的童音從身后傳來。高鼎尋聲望去，只見一群放學早歸的孩童手持著各色各樣的風箏向田野奔去，他們穿者花花綠綠的春裝，臉上洋溢著比春天還要爛漫的笑容。
“飛起來嘍！飛起來嘍！”孩子們高興地叫了起來。你看，那只“大蜻蜓”鼓著兩只大眼睛，連連撲扇著翅膀；那只“老鷹”張開翅膀，做出“蒼鷹撲兔”的姿勢，虎視眈眈地注視著空中的其他風箏；那只“鷂鷹”卻滑稽得很，像喝醉了酒似的，忽上忽下的直搖擺，逗得孩子們哈哈大笑……
那草、那花、那柳、那鶯、那兒童，譜寫了一首和諧的春之韻。
和諧的作文600字 篇3
20xx年4月28日，期盼已久的世界園藝博覽會，在我市如期舉行。
我們也想盡自己所能，給世園會增光添彩，讓世園會變得更加美麗，辦的更加成功�？墒�，該怎么做呢？冥思苦想，最后我們幾個終于決定：讓道路變得更加干凈，讓小花小草不再受傷，讓西安的天空更藍，社會更加和諧……
光說不練假把式。每天一大早，我們就起床，不再睡懶覺。拿著小桶和夾子，開始撿拾地上的紙片？果皮？碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭，彎著腰，東瞅瞅西瞧瞧，一絲不茍地撿拾著，絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的，好似正在覓食的小鴨子。
我們還紛紛從自己家里拿來小水壺，在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水，讓它們能更茁壯地成長�？粗〔輦児距焦距降睾戎覀兏傻母悠饎�。我們來回地跑著，打水？澆水。不一會兒，廣場的草坪煥然一新，變得更綠了，好像換上了一件翠綠的'新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。
我們又拿出水彩筆，拿出準備好的硬紙板，開始寫標語。一個“別踩我，我怕疼”的紙牌插進了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快，請別破壞他們的家園”，希望以后，人們能夠別再污染澄澈的湖水，讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香！讓我們從小做起從現(xiàn)在做起，一起保護美好家園！”我們呼吁人們保護環(huán)境，從自我做起，讓家園變得更加美麗？和諧！
我想：我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園，但是，我們會用我們的行動盡我們的微薄之力，讓西安變得更和諧，讓世園會變得更加美麗，更加鳥語花香！
同學們，叔叔阿姨們，讓我們從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪……天更藍！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香……
和諧西安，美麗世園！
和諧的作文600字 篇4
每個當班主任的也會深深地感悟到一個班級就像一個人一樣，有思想，有精神，有個性，有魄力！它的思想、個性、精神、魄力的形成必須有賴于班級文化的建設。一個班級沒有班級文化，那么這個班級就沒有靈魂和生命，就沒有靈氣和活力。班級管理的最高境界就是文化育人。
我們每個人都聽說過孟母三遷的歷史故事，從小的'時候，孟子住在一個墓地旁邊，孟母知道這種環(huán)境對孟子的成長很不利，就搬到一個集市旁邊住，可是孟母還覺得對孟子成長不順利，然后遷居到一個學校旁，結(jié)果孟子慚慚養(yǎng)成一位有修養(yǎng)勤奮的好孩子！
這個故事告訴我們，為營造一個和諧向上的學習生活環(huán)境是很重要的，班級文化建設是一個循序漸進的過程，有班風、學風、班訓、班歌、班級宣言、班規(guī)等，有“一幫一”培優(yōu)輔差小組，興趣特長小組，班級各種優(yōu)秀的民主選舉，都是班級文化的增效丹。曾經(jīng)我深刻地比較過， 當有一個學期初由于種種原因，班級文化沒有用心建設，整個班級就亂成一團，好像一只沒有頭的蒼蠅到處亂飛亂碰，學生違反校紀，整個班級亂成一團，班級管理特別辛苦，特別累！后來我們搬家了，來到一個嶄新的校園，借著這優(yōu)雅的環(huán)境，我與班干部一起營造和集思廣益的從新構(gòu)建了我們班的班級文化建設，讓學生從新找回一個舒適溫暖的家，讓學生有一種家的感覺，班級管理得心應手，學生特別愉悅。，對比一下，感覺出兩種環(huán)境給你帶來的兩種不同境界，和諧、優(yōu)雅的班級文化是最好的育人文化，良好的班級文化就是內(nèi)在的強大的吸引力、凝聚力，它促使人的思想、行為、心理、品格等各方面主動地、自覺地向真、善、美方向發(fā)展。
和諧的作文600字 篇5
俗話說得好，“民以和為貴”。和諧，大至世界各國，小到家庭個人，無不包含著一個哲理。和諧——便是幸福的感覺。
在我六年級的時候，因為師生和諧，所以產(chǎn)生了民主課堂，學生與老師保持師生關(guān)系，又有一種無法言語的親切感。
因為老師的和藹可親、胸懷寬廣、不拘小節(jié)與同學們的自覺、認真、和開朗，所以每每學校里，布置下任務，無論大小，老師與同學們都認真對待，似乎我們與老師前生有緣，每次配合都配合得天衣無縫。所以，學校的一些大大小小的活動都交給我們六（2）班承半，那是學校對我們的認可與支持。雖然在平日里我們與老師勾肩搭背、有說有笑、無所不談，但在課上就會有鐵一般的'紀律，對于老師提出的問題，同學們無一不是在冥思苦想，回答問題時，更是積極踴躍，就算是答錯也不會尷尬，所以說，我們的心里是幸福的！
因為同學和睦，所以班級里如同一個溫馨的家，我們都如兄弟姐妹一般親密無間。當然，偶爾的小插曲也是有的。就比方說，只要有同學鬧矛盾，同學們都來調(diào)解，有的煞費口舌，盡管有些是歪理，有的勸他們握手言和，很快，矛盾中兩位冤家也不計前嫌，和好如初了。記得有一次男子組籃球比賽，班里的男同學，因不想辜負我們對他們的期望，他們拼了命的在打，有一個同學不小心撞到而摔跤滾出了場外，膝蓋和手都流血了，但是他并沒有放棄，他拍了拍褲子，努力用手撐在地上，一瘸一拐的從地上站起來。那一瞬間我的眼睛進了沙子，紅了雙眼。我們幫他喊加油，嗓子都快啞了，結(jié)束時他都沒有想過放棄，問他為什么，他卻笑著“兄弟姐妹們都在看著呢，放棄？不存在的！”這一刻，我們的心是幸福的！
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和艷麗；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得安詳和安逸；那天真的我們，因為有了老師與同學們的和諧相處，才有了幸福的感覺！
和諧的作文600字 篇6
冬風帶走了思念，也帶走了雪的笑臉。春風悄悄走進了校園，吹響了校園的紫色風鈴，吹醒了柳樹。柳樹睜開了那嫩綠的眼睛，擺出了婀娜多姿的姿態(tài)以示迎接春天的到來。
“吹面不寒楊柳風”，的確如此，春風吹出了和諧校園，校園一切呈現(xiàn)生機勃勃的狀態(tài)。
彩霞染紅了整個校園，也染紅了同學們那一張張小臉，云彩漫步在校園的.整個上空，同學們情緒高漲，都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。
春風吹出了和諧的校園，師生們勤學苦練，勇于鉆研，勇于創(chuàng)新，為了實現(xiàn)各自理想的地方努力奮斗，團結(jié)進取，齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了明天的美好輝煌創(chuàng)出了佳績。面對困難，同學們伸出了他們的援助之手來幫助有困難之人。他們堅信團結(jié)就是力量，從而和諧校園中道出了一首美妙的歌——《陽光總在風雨后》來歌唱和諧校園，來突出和諧之美。
人生路上甜苦和喜憂，
愿與你分擔所有，
難免曾經(jīng)跌倒和等候，
要勇敢的抬頭，
愿為你化作燈塔的守候，
在迷霧中讓你看透。
陽光總在風雨后，
烏云上有晴空，
珍惜所有的感動，
每一分希望在你手中，
陽光總在風雨后，
請相信有彩虹，
風風雨雨都接受，
我一直會在你的左右。
你幫我，我?guī)湍�，共同進步，共同學習，共創(chuàng)美好明天。暖暖的春風迎面吹，朵朵花兒開，春風吹入了和諧校園，也吹入了你我的心房，使我感到了和諧校園的美麗，和諧校園的團結(jié)。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷”，道出了同學們之間的團結(jié)互助，齊心協(xié)力的精神，這正是和諧校園的體現(xiàn)。
勤學習，苦鉆研，手挽手兒齊努力，團結(jié)一心，團結(jié)進取，為了明天的希望，為了實現(xiàn)理想的地方，讓我們攜起手來團結(jié)一致共創(chuàng)和諧校園。
紫色風鈴在春風的吹動下又響起來了，和諧校園也在春風的吹動下被創(chuàng)立，攜手共創(chuàng)和諧之美——校園。
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