和諧的作文范例（7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的和諧的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來回穿梭，好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹。借著周圍的草，它很快把自己隱藏起來，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動。
我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來，滿懷期待地盯著它。
果然，一群麻雀不知深淺的落了下來，逐個站在雕像上，高低錯落，宛如一個個跳動的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著，好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開來，向熱鬧的麻雀們沖去。它的'前爪干凈利落地著地，悄然無息。麻雀們立刻四散開來，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開嘴的時侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無其事地看著這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂。
天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動地凝視著遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。
原來，麻雀之中也有思想者。
和諧的作文 篇2
我們的班，是一個和諧的班集體，真是有趣！運動、才藝、語文樣樣行，但秩序就有點不好，活潑又積極的態度就是我們的班風，說起這些功勞，可就是我們這班的導師胡老師的認真指導，以及三十位帥哥、美女的合作、努力的成果。
先來說說我們的善良、聰明人物：胡老師。老師長得不高也不矮，有著一頭卷卷的頭發，有時戴著一個美麗的.發箍，是大方又善良的女老師。上課時有點嚴格，但有時會講一些笑話、有趣的事情讓我們笑口常開，讓我們感到親切又欣慰，能給胡老師教到真是三生有幸啊！再來說說我們的班熱心、善良的人物是于慧，她是班上最有愛心的，也是我們的班長，每次老師有事情或很忙的時候，老師就派出她最能干的班長來協助，于慧也是班上同學的好朋友。再來我要介紹的是佳靚，佳靚是我們班的書法高手，除了品學兼優之外，各種科目更是難不倒她。陳柏宏是我們班男生最厲害的人，他的體能方面特別好，跑步是他的強項，他那像羚羊般的身手，真不是蓋的，全班都很羨慕他……
每個人都有個人的特色，這些特點使得班上變得更多采多姿。有緣分才能成為班上的一員，就如同要成為一家人得來不易，所以，要珍惜緣分。
班上臥虎藏龍、人才濟濟，在有才華與愛搞笑的老師領導下，我們學習到各式各樣的知識，也交到許多好心的朋友，希望我們的感情像繩子一樣永遠剪不斷。
和諧的作文 篇3
眾所周知，學校，是培育人才的地方，是一個民族騰飛發展的基礎，如果這里人們都不能和諧相處，人與人之間關系緊張，相互鉤心斗角，那又怎么能培育出優秀人才呢?構建和諧校園，要從小是做起，要講民主。師生之間要相互尊重，教學相長。像我們班，選個班干部，小組長什么的，或群眾提名，或報名競選，投票表決，班主任老師參考，這就事件好事。這事看起來很小 ，卻是學校班級管理的一個良好舉措，這是對我們學生的極大尊重。只要是真正選出來的班干部，在同學中肯定能樹立威信，老師管理起來也自然輕松，如魚得水。
構建和諧校園，要從小事做起，要講誠信。師生之間要待人誠懇，說話算數。比如，借了別人的`東西要及時歸還;損壞東西要敢于負責;作業忘了做了，一定要補做。這些都是人與人之間互相信任的前提。講友愛，哪位同學有困難，大家都來幫助他;有人受傷了，大家都來關心他;同學之間有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些素質，大家在誠信和友愛的氛圍中共同學習，教與學的效率一定會提高。構建和諧校園，要從小事做起，要講安定有序。我們要遵守學校的各項規章制度，要相互團結，同學之間不能以大欺小，不要一不小心把哪位碰了，那位就要打擊報復;不要一下課就橫沖直撞，更不要像我們班的個別同學像小霸王一樣……如果一個學校沒有安定的秩序，學生連安全感都沒有了，還談什么和諧校園呢?俗話說：“一個好漢三個幫”。如果大家都相互關心一下，你少打一拳，我少罵一句，大家多一份友情，少一點怨恨，又何樂而不為呢?
要構建一個和諧校園，就是要從小事做起，要講民主，講誠信，講秩序。大家少一點抱怨，多一點寬容，我相信，只要我們師生共同努力，構建和諧校園就不是夢想。
和諧的作文 篇4
七個音符能跳躍出一首美妙的樂曲，叫做和諧；七種的顏色能勾勒成一幅動人的畫卷，叫做和諧；人與人之間的相互尊重、信任、關愛、禮讓、寬容，也叫和諧。和諧產生美，和諧產生力量。
鄰里之間就應該互相幫助。有一句三字經說得好：“鄰里睦，勝金錢；萬民和，齊翩躚。”身邊曾發生過這樣一件鄰里之間的事情，讓我更加堅信只要鄰里睦，萬民和就能共建我們的和諧家園。
記得小時候的'一個晚上，爸爸出差了，只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作，而我慵懶的躺在沙發上看著電視。不一會兒，一陣嘩嘩的流水聲傳了出來，我循著水聲來到洗手間，低頭一看我驚叫了起來，地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽，媽媽跑過來看到此景也開始著急起來。于是，她慌忙地去關總開關，可是怎么也關不住，我們更慌了。水還在繼續地流著，嘩嘩的水聲盡情的肆虐著，像是在嘲笑著我倆的無能。
這時年輕就是頭腦靈活，我便想到了去尋找外援。于是，我連忙跑出了家門，敲打著旁邊鄰居的房門。鄰居家的叔叔阿姨打開門，我趕緊長話短說的把事情講了一下，把叔叔請過來幫忙。他看了看情況，也試著去關閉閥門，可能是因為時間長了閥門有些銹跡就是擰不動，他又跑回自家找來了工具，費了九牛二虎的力氣，終于把那強勢的閥門制住了。然后他開始檢查漏水的地方，換著水管。這時，第二大軍也開始行動了，媽媽和阿姨拿著掏水的工具開始清理著地上的積水，我也加入了她們的隊伍。一個小時后戰役結束了，洗手間里又恢復了平靜。
從那次以后，我們倆家就像一個大家庭，我們總是邀請葉叔叔和阿姨來我家坐坐，有活兩家也會合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人，大家都相處得十分和諧。
我覺得鄰里和諧體現的是社會和諧中冰山的一角。它讓我們的社會多了一些寬容和理解，少了一些指責與誤會；多了一些關愛和溫暖，少了一些爭吵與欺瞞；多了一些真誠和團結，少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩，讓社會可以更加美好！
和諧的作文 篇5
和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優美;秋穗披霜，那是一種素雅。這里的美，美在自然，美在和諧。倘若“眾里尋他千百度，回首之時，即在燈火闌珊處”，不免會淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。
美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的`狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星星!
和諧的作文 篇6
什么是和諧？幼年時我會奶聲奶氣地說：“爸爸媽媽之間沒有沖突，就和諧了！”現在，我會用開始變粗的嗓音說：“沒有戰爭，沒有人為了個人利益而不擇手段，人與人見面不論是認識還是不認識都會把一種發自內心的笑和幸福連同一句：你好！傳遞給別人，這樣的社會就和諧了！”
可當今社會，有關家庭暴力的案件時有發生，就連最基本的和諧的影子也難看見。而現在為了個人利益不擇手段方面的案例更是數不勝數。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的死活。一旦發生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責任，或逃之夭夭。這樣下去社會能和諧嗎？
一些壞工頭拖欠農民工工資，致使部分農民工采取極端方式討薪，有的找一群“哥們兒”，帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規定：禁止惡意討薪的現象發生。這樣雖然保護了工頭的生命財產安全，但卻使農民工的工資被拖欠的更久。和諧社會能這樣嗎？
中央最近提出構建和諧社會的主張，我認為對中國現在的形勢來說是非常必要的。構建和諧社會應該從個人和家庭做起，然后是生活的社會環境。作為中學生的我們應該構建和諧班級、和諧校園。只有把同學看成親人一樣親，才能去和陌生人更好的交往。然后是構建和諧社區、和諧城市……總之和諧社會的構建是一點點積累的，會用相當長的一段時間。
我想，當今社會，渴望和諧的心會具有傳染性。當我們走在街上，看到大家用洋溢著幸福的`微笑的臉面對我們的時候，這祥和的氣氛讓人心安、愉悅，并且不斷的蔓延開去。渴望和諧的心，永遠不會消失，因為大家都樂于傳播它……
我相信和諧社會離我們不遠了！
和諧的作文 篇7
和諧是一個多么響亮地詞語，也是一個多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫，好似一首歌，它是人們心中不懈的追求。
讀了《熱愛祖國唱響和諧》一書后，我深深地感受到人與自然和諧相處，將是一幅多么美麗的畫面！我們生活在一個大家園里，每個人都有責任去維護它熱愛它，讓這個大家園更加和睦、更加發達。
當我讀到“人與自然共筑和諧家園”這一篇時，讓我感受到大自然的無窮魅力，也深知愛護大自然的重要性。文章通過記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事，讓我們明白了一個道理：我們要熱愛花草樹木、熱愛河流、熱愛動物、熱愛每一寸土地，要從小成為大自然的守護神，與大自然共筑和諧家園。
丹頂鶴，國家一級保護動物，書上寫到：小朋友到“鳥的樂園，鶴的故鄉”去度假，他們與保護區的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進行親密的接觸，讓我們體會到了，當人類與大自然融為一體的時候，那將是一幅多么和諧的`畫面啊！
水是生命之源，有了水才有了生命，才有了人類，才有了世界上的一切。希望每個同學都要養成節約用水的習慣，不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水！不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上。科學家列出了一組數字，讓我們震驚，地球表面的2/3被水覆蓋，但其中97。5%是海水，在余下的2。5%淡水中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分，約占地球水資源總量的0。26%。聯合國一項報告說：全球淡水消費量在20世紀已經增加了6～7倍，人口增加了2倍。到20xx年，年人均用水量將減少1/3，世界40%的人口將面臨用水緊張和長期缺水的危機。現在，世界上每天有6000人因為得不到足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢得不到控制，20年后世界人口的2/3將面臨無水可用的危險。不要誤以為水是無窮無盡的，事實上水荒在世界各地不斷加劇，已經威脅到我們人類的生存和發展。我們必須珍惜水資源，不要讓它白白浪費掉！
保護動物和植物，節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一顆糧食，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……從我做起，從小事做起，也不失為熱愛祖國之舉。既要金山銀山，又要綠水青山，已成為人們的一種眼光和境界；但存方寸土，留與子孫耕，已成為人們的一種理念和追求。熱愛祖國，熱愛大自然，讓人與大自然更加和諧，讓偉大的祖國更加繁榮昌盛。
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