有關(guān)合作的作文500字
第一篇：合作做手工
我有一個(gè)朋友，她長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)中長(zhǎng)，咪咪眼。她是個(gè)非常可愛(ài)的女孩子，她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的人，她就是美美。
有一次，第一節(jié)課上藝術(shù)課，因?yàn)樽蛱焱砩贤娴锰吲d了，所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了，老師進(jìn)入了教室，頓時(shí)，我的心砰砰直跳，要知道美術(shù)老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見(jiàn)我緊張的樣子，就問(wèn)我：你怎么了？我```我忘帶橡皮泥了。那我們一起合作吧，好嗎？好啊，謝謝你！呃，既然我們都是屬鼠的，那我們就用橡皮泥弄出個(gè)小老鼠來(lái)吧！好��！我興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美負(fù)責(zé)捏小老鼠。我呢？我就負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)小老鼠的可愛(ài)樣子，好讓美美容易弄，不然，一有什么差錯(cuò)，橡皮泥貼在一起就不好了。經(jīng)過(guò)分工合作后，不一會(huì)兒，新鮮出爐的小老鼠就出來(lái)了。小老鼠可愛(ài)極了，我們幫它取了個(gè)名字，叫可愛(ài)鼠，可愛(ài)鼠的一來(lái)招來(lái)了不少同學(xué)，老師不但沒(méi)有懲罰我，還表?yè)P(yáng)我和美美合作的可愛(ài)鼠非�？蓯�(ài)。
雖然這件事距今已有兩年之久了，但我還是忘不了為我們創(chuàng)造友誼的可愛(ài)鼠。
篇二：合作學(xué)習(xí)
合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事，我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，就得到一次進(jìn)步，得到一次知識(shí)的提高。
記得在一次語(yǔ)文課中，老師給我們上了《月光曲》這一課，在我們把課文讀熟的情況下，老師提出一個(gè)問(wèn)題，要求我們四人小組討論：貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢？
帶著老師提出的問(wèn)題，我們開(kāi)始了激烈的討論。一開(kāi)始，馮永磊說(shuō)：應(yīng)該是聽(tīng)的很認(rèn)真，所以貝多芬為他又彈了一曲。其他人聽(tīng)了一時(shí)間都沒(méi)有說(shuō)什么，好象他說(shuō)的有道理：一向是點(diǎn)子王的
郭輝說(shuō)：不對(duì)，可能是貝多芬彈的有點(diǎn)投入了，為了盡興而再?gòu)椧皇�。小組長(zhǎng)劉安寧想了想，
對(duì)我們說(shuō)：我想是盲姑娘聽(tīng)了貝多芬彈完了一首曲子，盲姑娘聽(tīng)出了貝多芬的曲調(diào)，而認(rèn)出了貝多芬，貝多芬遇到了知音，再為盲姑娘彈一首曲子。我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，都說(shuō)劉安寧聰明，正在我們夸劉安寧的時(shí)候，馬老師微笑的走過(guò)來(lái)，看了看我們說(shuō)：你們說(shuō)的都不錯(cuò)，但劉安寧說(shuō)的更加全面，有道理，是呀！一位眼睛盲的姑娘生平從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)貝多芬，只聽(tīng)了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬，真是了不起啊！大家馬上明白了，盲姑娘假如不是天天聽(tīng)貝多芬的曲子是不會(huì)達(dá)到這種程度的。
合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的知識(shí)，還讓我們懂得了合作愉快的好處。
篇三：合作成功之本
人類(lèi)自從擁有了高度文明，就與合作結(jié)下了不解之緣，這為人類(lèi)的長(zhǎng)足發(fā)展鋪平了道路。
中國(guó)歷史上，與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中，各顯身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一敗涂地，八十萬(wàn)大軍頃刻間灰飛煙盡；公元前３１８年，楚，趙，魏，韓，燕五國(guó)組成聯(lián)軍，浩浩蕩蕩攻打秦國(guó)，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽(tīng)信讒言，與齊國(guó)斷交，結(jié)果，被秦國(guó)的軍隊(duì)打德大敗，從此一蹶不振……
通過(guò)以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時(shí)，就很難把它們折斷。由此可見(jiàn)，合作的力量是巨大的。
我過(guò)共有５６個(gè)民族，我們團(tuán)結(jié)在一起，共同建設(shè)著美麗的家園，我們的.力量是強(qiáng)大的，我們所取得的成績(jī)是顯著的。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有與他人好好合作，才能在社會(huì)上取得立足之地。我過(guò)曾因閉門(mén)自守，拒絕與他人合作，而被列強(qiáng)侵略；又因改革開(kāi)放而步入世界強(qiáng)國(guó)之列。
國(guó)家是這樣，個(gè)人又何嘗不是如此呢？同學(xué)之間，我們不必刻意地追求＂獨(dú)自一人闖世界＂的瀟灑，而要把自己融入這個(gè)集體，享受合作帶來(lái)的成功的愉悅；在家里，我們要與家人一起，創(chuàng)建美好生活，而不必拒人于千里之外；在社會(huì)上，我們只有把握機(jī)遇，與他人合作，才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
篇四：合作，一道絢麗的虹
人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能作出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的�！}記
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，合作一次一直圍繞著我們。人們經(jīng)常說(shuō)的便是：離開(kāi)庶人，則無(wú)英雄。對(duì)于這點(diǎn)，我是非常贊同的，試問(wèn)：如果只有一個(gè)人單槍匹馬的闖蕩，結(jié)果會(huì)怎樣呢？換一種方法來(lái)說(shuō)：如果兩個(gè)人，甚至更多的人在一起相互合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。結(jié)果便是截然不同的。
三個(gè)和尚的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。一個(gè)和尚有水吃；兩個(gè)和尚挑水吃；三個(gè)和尚沒(méi)水吃。說(shuō)的便是合作才能成功的道理
2008北京奧運(yùn)，中國(guó)共獲五十余枚金牌，為中華民族獲得了榮譽(yù)，這，不是眾多奧運(yùn)健兒們共同努力的結(jié)果嗎？
5.12汶川大地震發(fā)生后，人們喊出：抗震救災(zāi)，眾志成城的口號(hào)。我們眾多中華兒女在災(zāi)后一起努力。幫助、安慰那些受災(zāi)難的同胞們，和他們一起重建了他們美好的家園！
在學(xué)習(xí)上，我們更加應(yīng)該互相幫助。探究關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，生活上，我們應(yīng)該互相關(guān)心，共同創(chuàng)造美好的明天！
團(tuán)結(jié)合作一詞，永遠(yuǎn)陪伴著我們的生活，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才不會(huì)使生活變得空虛，我們的學(xué)習(xí)變得吃力。
總之，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，這樣，我們才會(huì)擁有七彩的未來(lái)！
篇五：學(xué)會(huì)合作
合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。俗話(huà)說(shuō)得好一個(gè)巴掌拍不響，生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。
不說(shuō)別的，就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。
我們吃飯時(shí)，如果只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái)，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。
作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想。這說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就很容易地得出了這道題的答案。
所以說(shuō)，無(wú)論在何時(shí)何地，合作都是必須的�，F(xiàn)在是這樣，將來(lái)也會(huì)是這樣。
篇六：合作意味雙贏(yíng)
美國(guó)商屆有句名言：如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再你死我活，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是單贏(yíng)，而是雙贏(yíng)和多贏(yíng)，我們生命的林子需要合作。
合作從我們的祖先遠(yuǎn)古人類(lèi)就開(kāi)始了，遠(yuǎn)古人類(lèi)只有通過(guò)合作才能在惡劣的環(huán)境中生存，可見(jiàn)是合作使得人類(lèi)文明綿延不絕。2008年6月28日，舉世矚|||目的鳥(niǎo)巢工程落成典禮儀式在北京舉行，面對(duì)記者的采訪(fǎng)，鳥(niǎo)巢總工程師李久林說(shuō)：功勞不是我一個(gè)人的，是千千萬(wàn)萬(wàn)工作者共同的功勞，沒(méi)有我們的合作，鳥(niǎo)巢是不會(huì)建成的。李久林的話(huà)告訴我們：合作是成功的寶典。
三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)與劉備在赤壁之戰(zhàn)中，雙方合作打敗了擁有百萬(wàn)大軍的曹操。合作的力量是多么強(qiáng)大！俗話(huà)說(shuō)：千人齊心，則得千人力，萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，如果大家只顧自己，不過(guò)他人，最后蒙受損失的還是自己，唇亡齒寒的故事難道不是歷史的前車(chē)之鑒嗎？縱觀(guān)古今，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
四海之內(nèi)皆兄弟是相傳已久的古訓(xùn)，互相關(guān)心，互相合作更成為時(shí)代的風(fēng)范。合作意味著雙贏(yíng)，合作可以賦予我們力量，想要成就一番大事業(yè)，必須靠大家的共同努力。
篇七：記和姐姐的一次合作
時(shí)間流逝，許多事像一只只小船在我的記憶長(zhǎng)河中越飄越遠(yuǎn)，但，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我和姐姐的那次合作。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣像剛剛擠出來(lái)的牛奶一樣新鮮，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歡快悅耳的歌聲。突然，一個(gè)影子從我的頭上晃過(guò)，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是姐姐拿著一個(gè)用毛線(xiàn)做的毛絨娃娃�？次已垧挼臉幼�，姐姐笑著說(shuō)：妹妹，想不想跟姐姐做一個(gè)呀？我像點(diǎn)頭娃娃半點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姐姐從籃子里拿出十二種不同顏色的線(xiàn)問(wèn)：你要哪種顏色的？
呃……我要天藍(lán)色的！我說(shuō)。
姐姐用一個(gè)手指頭線(xiàn)繞一圈先說(shuō)：妹妹，你來(lái)繞剩下的！
我拿起冒險(xiǎn)，繞著姐姐的手指頭，一圈一圈地繞，大約十五分鐘后。毛絨娃娃的頭做好了！此時(shí)的我已經(jīng)眼冒金星了。姐姐一邊大笑，一邊從籃子里拿出一件做好的衣服，一針一線(xiàn)的跟頭縫上。她的動(dòng)作是那么敏捷，上一針，下一針，每一針都那么平整，我看呆了，手也癢癢了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，姐姐拿了一塊小手表粘在衣服上說(shuō)送給你這只小懶蟲(chóng)，以后別八點(diǎn)才起床了，同時(shí)姐姐祝你生日快樂(lè)！我拿起一條粉色的玫瑰花邊上，開(kāi)心的說(shuō)：可愛(ài)嗎？
恩恩！姐姐說(shuō)，和姐姐的這次合作，我永遠(yuǎn)也忘不了！
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