合作優(yōu)秀作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的合作優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
合作優(yōu)秀作文1
“合作”顧名思義,就是與別人共同完成一件事情。我想大家都與別人合作過(guò)吧!其實(shí),要合作并不難,只要心中想著集體,盡力做好自己分內(nèi)的事情,就算得上合作了。當(dāng)然,我也與別人合作過(guò),下面,我就來(lái)講講這次合作的經(jīng)歷吧。
我們班和別的班要舉行一場(chǎng)乒乓球賽。這次比賽與往常不同,是組隊(duì)比賽,兩個(gè)人一組,是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)間的合作。我與我的好朋友組了隊(duì),便開(kāi)始練習(xí)。雖然平時(shí)我們的技術(shù)還不錯(cuò),但一組起隊(duì)來(lái),可就不一樣了。要么就是一個(gè)球過(guò)來(lái),我們兩個(gè)一起上去接,結(jié)果撞到了一起;要么就是球飛過(guò)來(lái),兩個(gè)人一起閃開(kāi),結(jié)果練得是一塌糊涂。于是,我們商量好:球在中線(xiàn)左邊我接,右邊他接。這樣約定之后,情況好多了。但過(guò)了一會(huì)兒,球打在了中線(xiàn)上,我們兩個(gè)一起去接,結(jié)果又撞在了一起。我們沒(méi)辦法,只好練到這兒了。
于是,我們開(kāi)始想怎樣才能更好地合作。直到有一天,我們?cè)陔娨暽峡吹狡古仪螂p人比賽的時(shí)候,兩個(gè)隊(duì)友之間相互配合,我們才明白了一個(gè)道理:要合作,只想著做好自己的事情是不夠的,還要互相信任,想著隊(duì)友,并相信他一定可以做得到,同時(shí)也相信自己可以做好,才能達(dá)到最好的合作效果。于是我們又開(kāi)始練習(xí)。
比賽的那天,我們班的四個(gè)隊(duì)與其他班的四個(gè)隊(duì)展開(kāi)了激烈的比賽。我們一路取勝,過(guò)五關(guān)斬六將,最后拿下了冠軍。
這場(chǎng)比賽使我明白,合作的關(guān)鍵在于信任。只有相互信任,才能發(fā)揮出更好的水平,取得更好的合作成績(jī)。
合作優(yōu)秀作文2
有一次,我約了施翔宇,厲家慧樊成航和丁子健一起在做小報(bào)。
我們先把任務(wù)分清楚以后,就拿起筆"刷刷"地寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)候,窗外十分安靜:樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我們做作業(yè)。你瞧,我們多認(rèn)真,連頭也不抬,而且一言不發(fā),齊心協(xié)力在地做作業(yè)。也許是太認(rèn)真了吧,不一會(huì)兒,我們就已經(jīng)做了一大半了:看,我們的字寫(xiě)得多端正,多清楚,小報(bào)做得多鮮艷,多美麗,我們模仿老師的設(shè)計(jì)和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫絕啊!看著這張馬上完成的小報(bào),我們心里甜滋滋的。過(guò)了幾分鐘后,我們又開(kāi)始做了起來(lái),媽媽看著我們一心一意,全神貫注的樣子,開(kāi)心的笑了。。。。。。又過(guò)了一些時(shí)間,我們精致的小報(bào)完成了,大家為自己的"成功"而激動(dòng)。。。。。。。
所以,不管做什么事情大家都要齊心協(xié)力,共同完成,團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,如果有人做好了一定要協(xié)助伙伴,而不能坐在旁邊觀(guān)看。最重要的是會(huì)懂得合作,只有這樣,事情才會(huì)做得更好,更快,更漂亮!。。
合作優(yōu)秀作文3
合作——美麗之源,和諧之脈,奇跡之根。沒(méi)有了合作精神就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,成功沒(méi)有了支柱。
同學(xué)們一定一起出黑板報(bào)吧,這可算的上是合作的典范了!如果同學(xué)們不合作怎能有精美的黑板報(bào)那?你瞧,“叮鈴鈴。。。。。。”下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩了只有咱們幾個(gè)不辭辛苦的設(shè)計(jì)版面。放學(xué)了。同學(xué)們紛紛回家了我沒(méi)還在那出。這些都是多余的重要的是咱們有協(xié)作精神,如果咱們不合作黑板報(bào)會(huì)如期完成嗎?
這里還有一個(gè)小故事也能說(shuō)出合作的重要。大家一定聽(tīng)說(shuō)“魚(yú)竿和魚(yú)簍”的故事吧!兩個(gè)年輕的人外出,因?yàn)槊月妨硕阶咴竭h(yuǎn),碰上了可以救她們的命,但因?yàn)檠矍暗睦鎯蓚(gè)人都餓死了。幾年以后也有兩個(gè)像他們這樣的人,也碰到了這個(gè)老人。因?yàn)樗麄兊木\(chéng)合作成功突圍死亡之地!
可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神!
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。只有學(xué)會(huì)與別人合作才能去的更大的成功。!
合作優(yōu)秀作文4
合作,是人與人心靈之間的橋梁,是連接成功的紐帶,是通向勝利的捷徑。把握住它,往往會(huì)碰撞出激情的火花,往往會(huì)創(chuàng)造出意想不到的驚喜,往往會(huì)照亮成功之路。
張良善將將,韓信善將兵,二者合作,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。
是合作,讓他們親如兄弟,共同奮進(jìn),最終建立功業(yè),成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰,在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。
藺相如善政治,廉頗善軍事,兩人在“將相和”之后,逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),成為親密無(wú)間的朋友,共同努力,最終把趙國(guó)變?yōu)橐粋(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
是合作,讓他們共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn);是合作,讓廉頗專(zhuān)注于軍事,將軍隊(duì)整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì),作風(fēng)頑強(qiáng);是合作,讓藺相如投身于政治,治理朝政,崇善懲惡;是合作,讓他們演繹了一段傳為佳話(huà)的經(jīng)典;是合作,使他們闡釋了雙贏(yíng)的智慧。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花陶盡英雄”,只有充分把握和運(yùn)用合作,成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
合作優(yōu)秀作文5
小組討論形式:組長(zhǎng)全面組織組員之間展開(kāi)學(xué)習(xí)上的討論;記錄員負(fù)責(zé)記錄小組的決議并編寫(xiě)小組報(bào)告;檢查員負(fù)責(zé)保證小組所有成員都能清楚地說(shuō)出小組得出的結(jié)論或答案;糾錯(cuò)員負(fù)責(zé)糾正小組成員出現(xiàn)的錯(cuò)誤;總結(jié)報(bào)告員負(fù)責(zé)重述小組的結(jié)論和答案;聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系老師與其他小組。在交流過(guò)程中,發(fā)言人不僅要說(shuō)明答案,而且要說(shuō)明思路和方法,應(yīng)該注意的問(wèn)題及從該問(wèn)題中得出的一些規(guī)律等。其他人既要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),注意做好筆記;又要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,能夠大膽提出自己的見(jiàn)解。
“一幫一”形式:把小組再分成兩人小組,認(rèn)真實(shí)施了“一幫一”互助落實(shí)形式,努力實(shí)現(xiàn)“對(duì)對(duì)紅”的合作方式,真正落實(shí)了“沒(méi)有一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生”。這種小組合作學(xué)習(xí)的形式,彌補(bǔ)了學(xué)困生在難題面前盡最大努力,但還不能很快解決問(wèn)題的不足;也彌補(bǔ)了教師對(duì)學(xué)生無(wú)法一一糾正的不足,因而是提高課堂教學(xué)質(zhì)量有效的方法。
小組長(zhǎng)輪換形式:小組長(zhǎng)是一個(gè)小組的核心。小組學(xué)習(xí)的成敗,往往與小組長(zhǎng)有很大關(guān)系。不提倡小組長(zhǎng)“終身制”。為了讓更多的學(xué)生盡可能參與到組織工作中來(lái),使更多的學(xué)生獲得鍛煉的機(jī)會(huì),選派每個(gè)組的每個(gè)同學(xué)都擔(dān)任組長(zhǎng)。這樣做不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,而且滿(mǎn)足了學(xué)生表現(xiàn)自我的心理需要,真正做到人盡其才,才盡其用。
合作優(yōu)秀作文6
星期六,我和媽媽、爺爺、奶奶一起搭牙簽塔。由于我太激動(dòng)了,我早早的.就起了床,打算早點(diǎn)搭好牙簽塔,這樣晚上爸爸回到家我就可以給他一個(gè)大大的驚喜啦!
我毛遂自薦,擔(dān)任起了這次搭建任務(wù)的總工程師,由我來(lái)分配所有人的具體工作。由于我的爺爺心靈手巧,我分配爺爺來(lái)進(jìn)行最重要的打地基工作。我的奶奶勁兒很大,于是我分配給奶奶的任務(wù)是用小刀幫我們把搭建的塊狀物品割整齊。奶奶熟練地拿起小刀幫我們切起旁邊準(zhǔn)備好的蘿卜。媽媽不太會(huì)做手工,卻也使出她的看家本領(lǐng)用她那細(xì)而長(zhǎng)的手把牙簽掰成我們需要的長(zhǎng)度,并把奶奶切好的蘿卜塊兒用牙簽固定成塔的形狀。我也沒(méi)閑著,我不時(shí)的為奶奶加油,還為我的合作伙伴們端水,眼看著我們的牙簽塔越來(lái)越高,我打心眼里激動(dòng)。
很快,我們已經(jīng)搭了有一米多高了,我們之間的合作也越來(lái)越默契,搭建工作也進(jìn)行的越來(lái)越順利和迅速。 最后,一座完美,壯觀(guān)的牙簽塔終于呈現(xiàn)在我們的面前。我情不自禁的喊出聲來(lái):“合作力量大,團(tuán)結(jié)力量大,我們的團(tuán)隊(duì)真棒!”
晚上,爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)了家里放著的那漂亮牙簽塔,立刻跑進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):“小伙子,你搭的牙簽塔真漂亮呀!蔽因湴恋膶(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,是我的團(tuán)隊(duì)搭的牙簽塔真漂亮!沒(méi)有我和爺爺,奶奶,媽媽的團(tuán)結(jié)的協(xié)作,就沒(méi)有這漂亮的牙簽塔!”
合作優(yōu)秀作文7
拼搏,是一種向上的力量。我們每個(gè)人都需要通過(guò)努力拼搏來(lái)贏(yíng)得他人贊賞的目光。喜歡拼搏的人,才會(huì)不輕言放棄,勇往直前。
生活中需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床,才?huì)帶來(lái)希望。貝多芬因?yàn)樯眢w多病而導(dǎo)致失聰,愛(ài)人拋棄了他,病痛折磨著他?墒撬惠p言放棄,努力拼搏,最終成為著名的音樂(lè)家。這種精神值得我們欽佩。
職場(chǎng)上需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床,才?huì)帶來(lái)榮譽(yù)。平凡的女孩杜拉拉,憑借自己堅(jiān)定的信念和卓越的實(shí)力,不停地拼搏,職位一升再升。讓家庭變得富足,讓朋友、家人刮目相看。
比賽中需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床,才?huì)獲得他人的掌聲。20xx年的快樂(lè)男聲中有一個(gè)叫歐豪的小伙子,因貧困而遭受過(guò)不少挫折,每次排練都要付出比其他人多百倍的努力。而就是因?yàn)橄矚g拼搏,不輕言放棄,最終獲得第二名的佳績(jī)。
學(xué)習(xí)中也需要拼搏,因?yàn)橹挥衅床,才能贏(yíng)得老師和同學(xué)的認(rèn)可。我自從高一以來(lái)成績(jī)不停下滑,經(jīng)過(guò)了期末考試的殘酷后,我開(kāi)始拼搏了。因?yàn)橹挥衅床也拍苄陌怖淼玫刈诮淌依,?tīng)著老師講課。
在社會(huì)中,有許許多多的困難擺在我們眼前。我們需要努力進(jìn)取,不斷拼搏,才能沖破阻礙,到達(dá)希望的彼岸。要相信拼搏是一種信念,它能讓人們從泥潭中走出;拼搏是一種光芒,它能讓人們從黑暗中解脫;拼搏是一種信念,它能讓人們從地獄邁向天堂。
合作優(yōu)秀作文8
這一天,是體育課的合作比賽。我們大家都找到了自己的小伙伴,我的小伙伴就是我們班的班長(zhǎng)。
比賽的內(nèi)容是“小推車(chē)”,在這場(chǎng)比賽中,我和班長(zhǎng)的合作十分愉快。我雙手撐地,班長(zhǎng)把我的腳抬起,我除了手掌碰到地面,身體的其它部分都是懸空的。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始,我的雙手就奮力向前爬,班長(zhǎng)也用力抬我的腳向前走。中途爬到一半,我的雙手快沒(méi)有力氣了,趴了下來(lái),班長(zhǎng)還是站在那,然后他對(duì)我說(shuō):“就快到了,我們要加油呀!”說(shuō)完這句話(huà),班長(zhǎng)就用堅(jiān)定的眼神看著我。
我被班長(zhǎng)深深地感動(dòng)了,于是準(zhǔn)備最后的沖刺。班長(zhǎng)這樣鼓勵(lì)我,我也不能讓他失望。我以“豹子”的速度向前沖,班長(zhǎng)也使足全力抬起我得腳向前跑,就在這時(shí),其他同學(xué)也趕上來(lái)了,班長(zhǎng)說(shuō):“我們一定要?jiǎng)倮。我氣喘吁吁的回答:“一定的!?/p>
我們抱著必勝的信心沖向終點(diǎn),超過(guò)了所以得同學(xué),取得了勝利。真是太棒了。
當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手磨破了,但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼,反而很快樂(lè)。要不是班長(zhǎng)的鼓勵(lì),我們就不會(huì)贏(yíng),同學(xué)們都說(shuō)我們是“無(wú)敵組合”。
合作優(yōu)秀作文9
在一個(gè)漫天風(fēng)沙的金黃色沙漠里,有一個(gè)古老的國(guó)度,曾經(jīng)有著成千上萬(wàn)的英雄在這里誕生,有著成百上千的英雄故事在這里上演,這個(gè)國(guó)家的名字就叫做希臘。最近我也看了一本關(guān)于這個(gè)英雄國(guó)度——希臘的書(shū),書(shū)名是《希臘神話(huà)》。
《希臘神話(huà)》里講的都是希臘人創(chuàng)造的神話(huà)故事,故事中有許多神靈,比如說(shuō)眾神之王宙斯、海神波塞冬、萬(wàn)神之母赫拉等等。這些故事如春雨般滋潤(rùn)著我的心田,其中最大最甜的一顆露珠就屬最后一個(gè)故事了,最后一個(gè)故事名字是《木馬計(jì)》。這個(gè)故事主要講了特洛亞人和希臘人的最后一戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)中希臘人在軍力上雖然占下風(fēng)但是他們沒(méi)有放棄沒(méi)有退縮,而且最聰明的卡爾多利斯和最勇猛的戰(zhàn)士啊琉斯聯(lián)手合作使用木馬計(jì)幾千人殺死了敵軍幾萬(wàn)人,讓敵軍輸?shù)男姆诜?/p>
在這故事里卡爾多利斯和阿琉斯聯(lián)手合作大破敵軍的戰(zhàn)例,足以體現(xiàn)合作的重要性,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要能學(xué)會(huì)合作,那再困難的事也會(huì)輕松完成,而且還能增進(jìn)兩個(gè)人之間的友誼。學(xué)會(huì)合作,讓再困難的事在我們眼前也變得很渺小。
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是力量,每當(dāng)與朋友合作時(shí),我都會(huì)想到這兩位希臘英雄。
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