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      2. 合作作文400字_以合作為話題的作文

        時(shí)間:2021-03-05 18:46:33 合作 我要投稿

        合作作文400字_以合作為話題的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼暮献髯魑400字_以合作為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

        合作作文400字_以合作為話題的作文

        合作作文400字_以合作為話題的作文1


          你知道“合作”是什么嗎?讓我來(lái)告訴你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。 人為什么要合作?因?yàn)槿耸侨后w動(dòng)物,個(gè)人無(wú)法離開(kāi)群體而獨(dú)自生活,所以俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”。所以,只要大家能團(tuán)結(jié),沒(méi)有不可能的是,反而能更快解決問(wèn)題。

          愚公移山故事中,愚公一個(gè)人沒(méi)辦法將整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心協(xié)力”,將“有形化成無(wú)形”,相信有一天一定會(huì)成功,這就是“合作”。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》,有一個(gè)農(nóng)夫他生了許多兒子,兒子們常常吵架,爸爸受不了,

          想了一個(gè)方法,拿一大把筷子,請(qǐng)兄弟們折斷,可是沒(méi)有人 能折斷,農(nóng)夫就說(shuō):“只要你們能通舟共濟(jì),沒(méi)有人能打敗你們;相反的,如果你們彼此不和,就會(huì)被別人打敗!边@是什么道理?只要團(tuán)結(jié)合作、同心協(xié)力,就會(huì) 產(chǎn)生極大的力量,不會(huì)被打敗。有個(gè)科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上,

          弱小的猴子過(guò)著群居的生活,共勞共得,漸漸長(zhǎng)的又高又壯;強(qiáng)壯的猴子離開(kāi)群體,獨(dú)自生活,一個(gè)月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)壯的猴子死了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié),做什么事都會(huì)失敗。

          俗話說(shuō)的好:“兩人同心,齊力斷金”,形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對(duì)付敵人。俗話也說(shuō):“一虎難敵眾犬”,弱者同心協(xié)力,便能制服強(qiáng)敵。所以,懂的合作的人,是智者;力爭(zhēng)合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。合作可以沖時(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!

        合作作文400字_以合作為話題的作文2

          在生活中,有許多事情需要合作。今天,老師給我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的有關(guān)于合作的游戲。這個(gè)游戲叫舉竹竿。

          游戲規(guī)則是:一組的同學(xué)分別站在竹竿的兩邊,每個(gè)同學(xué)把食指放在竹竿的下方,一個(gè)同學(xué)喊口號(hào)“上上上上”,那就要把竹竿舉起來(lái),喊“下下下下”,叫要放下去。但手不能離開(kāi)竹竿,如果離開(kāi)了,那就輸了。

          比賽開(kāi)始了,先是我們第一組,只見(jiàn)我們分別把食指放在竹竿下方。開(kāi)始了,“上上上上”,只見(jiàn)我們速度不快不慢,競(jìng)十分容易地舉了起來(lái)。突然,“下下下下”,口號(hào)象棋,我們還沒(méi)準(zhǔn)備好,有的同學(xué)迅速地把竹竿往下拉,有的同學(xué)還沒(méi)有準(zhǔn)備好,手指還停留在半空中,還有的同學(xué)以為我們都準(zhǔn)備好了,就以不快不慢的速度往下羅。我們第一句輸了。到了第二組,他們也像我們一樣,在下來(lái)的時(shí)候速度不一,失敗了。在第二局開(kāi)始的時(shí)候,我們先商量好對(duì)策,在下來(lái)或上去的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)喊一二三再下來(lái),我們都點(diǎn)頭稱贊。比賽開(kāi)始了,“上上上上、下下下下……”口號(hào)聲響起,我們隨著口號(hào)聲隨機(jī)應(yīng)變。但是我布置怎的,心有靈犀一點(diǎn)通,一直堅(jiān)持到了最后,我們贏了。

          從這個(gè)游戲中我知道了在生活中要學(xué)會(huì)活動(dòng)。

        合作作文400字_以合作為話題的作文3

          我們中國(guó)人最為人詬病的便是不能互助合作,總是一盤散沙。俗語(yǔ)說(shuō):“寧為雞首,不為牛后。”處于現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì),誰(shuí)能除去團(tuán)結(jié)的絆腳石,學(xué)習(xí)與人聯(lián)合起來(lái)共同行動(dòng),走向?qū)嶋H的合作之路,便是贏家。合作也最能表現(xiàn)出一個(gè)人在團(tuán)體生活中的睿智,以及與眾人協(xié)同努力的精神。

          其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),能和同學(xué)一起腦力激蕩、激發(fā)創(chuàng)意,在討論的過(guò)程中,撞擊出新的火花,不斷涌現(xiàn)令人驚嘆連連的鬼點(diǎn)子,是最令我感到興奮的時(shí)刻。就算諸葛亮在世,也未必能和三個(gè)臭皮匠戰(zhàn)成平手,可見(jiàn)眾志成城的重要性,單打獨(dú)斗早已不符合現(xiàn)代的潮流趨勢(shì)。

          在一場(chǎng)球賽中,同一組的隊(duì)員有的防守,有的負(fù)責(zé)傳球,有的幫忙搶球,有的則是投籃得分,林書(shū)豪能夠一次又一次的贏得比賽,不是沒(méi)有原因的,就是因?yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)合作的智慧,能讓每位上場(chǎng)的球員都可以把自己的實(shí)力發(fā)揮到淋漓盡致。大掃除時(shí),有人負(fù)責(zé)整理雜物,有人負(fù)責(zé)清除垃圾,有人負(fù)責(zé)灑掃,還有人負(fù)責(zé)刷洗,經(jīng)過(guò)一番整頓,教室煥然一新,擁有舒爽的讀書(shū)環(huán)境,讓學(xué)習(xí)更有效率。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果沒(méi)有事先協(xié)調(diào)好每人負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目,便會(huì)造成雜亂無(wú)章、雞飛狗跳的窘境,甚至是一發(fā)不可收拾的殘局,因而變成無(wú)法挽回的后果,豈不因小失大。

          都說(shuō)人爪不如虎,力不如牛,自古以來(lái),人類依舊是萬(wàn)物之首,正因?yàn)槿祟惗煤献鞯膴W妙,唯有每個(gè)人一同合作,才能繼續(xù)保持人類生存的優(yōu)勢(shì),邁向更光明的新紀(jì)元。

        合作作文400字_以合作為話題的作文4

          遠(yuǎn)處,一個(gè)小小的毛絨團(tuán)在坑里,放大屏幕,一只濕淋淋的小黃鴨正在水坑里大聲地“嘎嘎嘎”呼救,可憐巴巴的。

          太陽(yáng)的眼睛緊緊地盯著落難的小鴨子,聽(tīng)它繼續(xù)“嘎嘎嘎”撕心裂肺地叫著,好像在喊“救命、救命”!太陽(yáng)的心里“噼里啪啦”地燃燒著,那團(tuán)火燃燒得更旺了!

          一只笨拙的猴子沖過(guò)來(lái),尾巴牢牢地勾住樹(shù)枝,把自己倒掛在樹(shù)上,手里緊握著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍伸過(guò)來(lái),小鴨子急了:“猴子,把木棍再放下來(lái)一點(diǎn)!”可是猴子無(wú)動(dòng)于衷,小花兒也在勸說(shuō):“鳥(niǎo)朋友讓你把棍子再伸出去一點(diǎn)!”小猴子聽(tīng)明白了,卻一不小心掉在草地上,疼得哇哇大哭。

          沉穩(wěn)的大象過(guò)來(lái)了,它微笑著,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,在愛(ài)心的鼓勵(lì)下,仿佛在向小鴨子伸出了援助之手。小鴨子高興得扇動(dòng)雙翅,因?yàn)樗侄嗔艘粭l“回家的路”,它努力地站直,讓人感到一團(tuán)強(qiáng)烈的求生欲望在它身上撲騰,那樣急切!那樣強(qiáng)烈!小鴨子抱住長(zhǎng)鼻子,在小棕熊的保護(hù)下,成功地站在草地上!

          紅色的猴子、藍(lán)色的大象、棕紅色小狗熊構(gòu)成了一道風(fēng)趣的景象,它們可比其他小動(dòng)物熱情多了!大樹(shù)為熱心的小動(dòng)物們感到驕傲,深綠的葉子“沙沙沙”地把風(fēng)兒傳過(guò)來(lái),讓那些汗水遠(yuǎn)離小動(dòng)物們。

          小鴨子獲救了,一會(huì)兒摸摸大象,一會(huì)兒抱抱小猴,一會(huì)兒看看小棕熊,嘴里“嘎嘎嘎”地念叨著,好像是在向小伙伴們道謝,邊扇動(dòng)著小翅膀邊離去……

        合作作文400字_以合作為話題的作文5

          生活中,常會(huì)與他人合作,與他人分享成功。

          記得有堂美術(shù)課,朱老師讓我們做“材料妙用”,就是利用一些廢棄物制作成一件可供觀賞的物品,而且特別強(qiáng)調(diào)要求我們講究合作精神,要兩到四人一起配合完成。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!蔽液托煺苡、鄭韜費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想:做什么呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿出幾個(gè)小包裝盒和幾根牙簽。

          我們尋思著用這些材料做個(gè)小機(jī)器人,主意一定,我們立馬分頭行動(dòng)。我負(fù)責(zé)用彩筆在盒子上畫(huà)上漂亮的圖案,徐哲宇在牙簽上纏上厚厚的雙面膠,這樣機(jī)器人的腿看上去更壯實(shí)些。鄭韜在另兩根牙簽上纏上薄薄的雙面膠,這就是機(jī)器人的手臂。接著,我們給機(jī)器人“合體”了,小一點(diǎn)兒的盒子是它的頭,上面我畫(huà)了頭發(fā)和精致的五官。大的盒子自然是它的身體了,我們?cè)诤线m的位置固定上已準(zhǔn)備好的牙簽。在我們的共同努力下,一個(gè)卡通的五顏六色的機(jī)器人終于大功告成了。

          經(jīng)過(guò)這堂美術(shù)課,我深切地體會(huì)到:合作是愉快的。

        合作作文400字_以合作為話題的作文6

          小組合作,顧名思義,是讓我們坐在一起合作學(xué)習(xí),而我是和俞兆言一組。

          我聽(tīng)一位專家說(shuō),組合作學(xué)習(xí)更能突出學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)主動(dòng)參與的意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲忘。小組合作學(xué)習(xí)更利于學(xué)生獨(dú)立思考,合作小組以學(xué)生自愿組合為前提,再針對(duì)各小組之間存在學(xué)習(xí)程度差異較大的情況加以調(diào)整,使各小組的優(yōu)生、中等生、差生合理搭配,學(xué)生程度達(dá)到基本平衡。在學(xué)習(xí)任務(wù)下達(dá)后,按各自能力與專長(zhǎng)分工合作。我猜我們湯老師也是想讓我們這樣吧。不用說(shuō),我就覺(jué)得很好。

          有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我苦思冥想也想不出來(lái)。出于無(wú)奈,我就去問(wèn)我們小組的人。為什么出于無(wú)奈呢?因?yàn)槲乙郧叭?wèn)別人,別人這告訴我一個(gè)答案,其他什么也不告訴了。就算我這題是對(duì)的,但這答案也不是我的。但我在小組里一開(kāi)問(wèn),組里就炸開(kāi)了鍋一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè),一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)。然后他們的代表徐靜一又給我細(xì)細(xì)的講解了一遍,我十分感動(dòng)。之后,我不僅知道了答案,還知道了這道題的解題思路是什么了。

          小組合作就是好。

        合作作文400字_以合作為話題的作文7

          鮮花的美是因?yàn)橛芯G葉的襯托,鮮花和綠葉合作,共同締造出迷人的春色。沒(méi)有合作,世界上就少了許多偉大的奇跡,如古埃及的金字塔,巴比倫的空中花園,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,復(fù)活節(jié)島的石像……

          馬克思與恩格斯的友誼是偉大的,也是人們公認(rèn)的。它們之間合作的例子有很多,恩格斯幫馬克思解決經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,馬克斯則幫恩格斯解決學(xué)術(shù)問(wèn)題。就連馬克思的《資本論》也是恩格斯續(xù)寫完成的。正是他們真誠(chéng)的合作,才推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展。

          爬山虎,因?yàn)橹θ~龐大,必須依附于墻才能看到陽(yáng)光,使葉子長(zhǎng)得更茂盛。雖然墻無(wú)法露出原來(lái)的面孔,爬山虎卻讓墻更加美麗,墻則讓爬山虎更加茂盛。兩者通力合作,相得益彰。

          合作是一種團(tuán)隊(duì)精神,是團(tuán)結(jié)的象征。通過(guò)合作可以最大發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,盡可能避免失誤。一位企業(yè)家曾說(shuō):“沒(méi)有合作,就沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè)。沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè),就沒(méi)有現(xiàn)在豐富的物質(zhì)財(cái)富。”這句話正說(shuō)明了合作的重要性。

          讓我們團(tuán)結(jié)合作,刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

        合作作文400字_以合作為話題的作文8

          在預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們經(jīng)常依賴全易通,但是我們現(xiàn)在都不依賴全易通了,因?yàn)槲覀兿嘈湃淄](méi)有我們小組合作的好,也沒(méi)有我們找的全。因此,我終于懂得了小組合作的力量。

          每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,我們都把一些重要的內(nèi)容抄到書(shū)上,老師提問(wèn)的時(shí)候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是準(zhǔn)確的回答。自從每位老師都去別的學(xué)校參觀回來(lái)后,我們就不讓拿全易通往上抄答案了,老師就開(kāi)始讓我們也像他們一樣,踐行小組合作。我想:要是小組合作的話,能討論出來(lái)嗎?

          到了課上,老師就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,但我們都不是很會(huì),因?yàn)橹耙蕾嚾淄▉?lái)解決問(wèn)題,現(xiàn)在沒(méi)有全易通,我們都不知道標(biāo)準(zhǔn)答案是什么,老師讓我們小組討論,我們都從開(kāi)頭開(kāi)始找,我先說(shuō)了一個(gè)句子,但是我不是很能體會(huì),我們就在小組里你一句我一句的討論起來(lái)。最后,每個(gè)小組都找到了很多地方,也體會(huì)到了很多優(yōu)美句子。也領(lǐng)悟到了很多的道理。有的小組找的不全,我們就來(lái)做補(bǔ)充,如果我們補(bǔ)充的到位,老師就會(huì)送我們幾分。在小組合作前,我們的分很少,自從小組合作后,我們的分就比以前多了好多分。

          小組合作真有效,以后,我們?cè)僖膊灰蕾嚾淄,因(yàn)樾〗M合作的力量很大。

          !我終于懂得了小組合作的力量了。

        合作作文400字_以合作為話題的作文9

          我們都知道一個(gè)人的力量有限,往往合作起來(lái)會(huì)讓人事半功倍。

          還記得二年級(jí)上美術(shù)課時(shí),老師讓我們制作一個(gè)小電視,我和同學(xué)合作,享受了成功的喜悅。

          那天,我叫汪辰藝和我一起合作。根據(jù)自己的特點(diǎn)和自己的優(yōu)勢(shì)分工。因?yàn)槲沂种胳`活,就由我來(lái)承擔(dān)電視外殼的工作。她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)有趣,栩栩如生,所以她主要工作是畫(huà)圖,給電視創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)。

          在我用鞋盒當(dāng)電視外殼時(shí),先拿來(lái)剪刀剪,可盒子太硬,鋒利的剪刀好像也不聽(tīng)話了,怎么剪也見(jiàn)不開(kāi),剪刀就那么卡在盒子上,我苦惱極了,該怎么辦呢?汪辰藝像是看懂了我的心思,側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)“你試著把盒子弄一個(gè)洞再剪,看看行不行?”我聽(tīng)了她的話,心想:真是個(gè)好辦法!就照著她的方法做,果真一下子就把紙盒剪開(kāi)了。然后我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié),貼畫(huà)等小飾品,這樣一個(gè)電視機(jī)外殼就做好了。這時(shí)汪辰藝這時(shí)也畫(huà)好了連環(huán)畫(huà),你看:一對(duì)好朋友在玩耍,后來(lái)發(fā)生了矛盾,吵架了。這一幅幅畫(huà)可真像我們身邊發(fā)生的一樣。但是她還沒(méi)有涂色,我對(duì)她說(shuō):“我們一起涂吧!”她說(shuō):“可以呀!我們是合作對(duì)象嗎!”果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就畫(huà)好了。然后將連環(huán)畫(huà)插入“電視機(jī)”后,“電視劇”就開(kāi)始播放了。同學(xué)們看見(jiàn)了連連夸贊,老師也為我們豎起了大拇指。

          合作就要互相幫助,合作就能獲得成功。

        合作作文400字_以合作為話題的作文10

          “合作”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,但要真正地進(jìn)行合作也是非常困難的。俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!边@句話就能體現(xiàn)出合作具有驚人的力量。

          合作的力量處處都可見(jiàn)到,大如科學(xué)研究、戰(zhàn)爭(zhēng)……小如生活中各種瑣事,它們的成功,莫不由合作而成。

          武有廉頗,文有藺相如,文武合作,團(tuán)結(jié)一致,外拒強(qiáng)秦,內(nèi)建強(qiáng)大的趙國(guó);今有我國(guó)南極考察隊(duì),隊(duì)員雖然來(lái)自不同地區(qū),但能通力合作,在極為困難的條件下,團(tuán)結(jié)一心,僅用了四十五天就成就了一番大業(yè)。 在我們的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)有一些合作,比如同學(xué)之間共同攻克一道難題;所有同學(xué)一起繪制手抄報(bào)來(lái)美化班級(jí)面貌. 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),繪制一副漂亮的手抄報(bào)是非常困難的。不但畫(huà)得不夠生動(dòng),而且精力也不夠多,,我們便二三個(gè)人一組,一起繪制一副漂亮的手抄報(bào),各自分擔(dān)一些任務(wù),不但少了一些任務(wù),而且做得還更有精神了,很快一張生機(jī)勃勃的手抄報(bào)就顯現(xiàn)在了我們的面前,就連老師也表?yè)P(yáng)了我們的作品。 在我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活上都會(huì)遇到各種各樣的難題,我也不例外。每到我遇到難題時(shí),我第一個(gè)找的就是我們這一小組的幾個(gè)同學(xué),與這幾個(gè)同學(xué)一起進(jìn)行討論,很快就會(huì)得到結(jié)果。使我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。

          在體育比賽中,如跳繩拔河等,都需要合作精神,這些比賽中,不是靠一個(gè)人就能取得勝利,而是需要所有參與者來(lái)一起為贏得這場(chǎng)比賽而通力合作。 合作,于己,于人都會(huì)有利而無(wú)一害。如今,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),合作就更重要了,所以我們要時(shí)時(shí)于別人合作。

        合作作文400字_以合作為話題的作文11

          在這個(gè)社會(huì),人人都有自己的工作,自己的本分,有時(shí)候,大家要同心協(xié)力,有句話說(shuō):“人心齊,泰山移!敝灰藗兊哪繕(biāo)一致,就要盡全力的達(dá)到,合作十分的重要。

          我們都知道,一個(gè)人是無(wú)法完成事情的,合作是把事情做好的真諦,在我們的生活中也是如此。例如:在小組討論的時(shí)候,要一起思考,一起討論,不能只有幾個(gè)人用功討論,而其他同學(xué)在旁邊嬉鬧、聊天,最后要驗(yàn)收時(shí),卻完全沒(méi)有內(nèi)容,最正確的作法,應(yīng)該要全程專注的討論,最后把全部的意見(jiàn)整合起來(lái),做出結(jié)論,這才是合作的`表現(xiàn)。

          我們也常說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!比藗?yōu)榱藗(gè)人利益,都不愿合作互助,只想“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些經(jīng)常傳出有傳染病的鄉(xiāng)鎮(zhèn),衛(wèi)生習(xí)慣不好,就是很少有人做清理水溝,整理環(huán)境的工作,使整個(gè)地區(qū)變得很糟糕,所以,不合作就會(huì)自食惡果。

          合作在任何時(shí)候都會(huì)發(fā)生作用,古人也是如此:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的蘇秦出使趙國(guó),說(shuō)服了趙王,他也游說(shuō)了韓國(guó)、魏國(guó)、齊國(guó)、楚國(guó)和燕國(guó),建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個(gè)明顯證明“合作的重要”。有人說(shuō):“眾人拾柴火焰高!敝灰藗兺膮f(xié)力,合作無(wú)間,就能產(chǎn)生大力量。

          合作,的確是一偉大的精神,它源于信任,且無(wú)處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。在這個(gè)時(shí)代里,合作更顯得重要,而合作精神將會(huì)是推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的不竭動(dòng)力。

        合作作文400字_以合作為話題的作文12

          “眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個(gè)人就可以完成,它需要合作

          官渡之戰(zhàn)之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢(shì)磅礴,兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過(guò)半,逃回魏國(guó)。孫劉為何會(huì)勝利?那是因?yàn)椴懿佥p敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒(méi)有合作,后果會(huì)是怎么樣?因此人和人之間需要合作。

          馬克思和恩格斯從小就懷著創(chuàng)造理想社會(huì)的理想,但是馬克思卻在創(chuàng)造理論的過(guò)程中屢次碰壁甚至流落他鄉(xiāng)。但是后來(lái)馬克思與恩格斯相見(jiàn),從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個(gè)人完成,哪怕是一部好的書(shū),好的音樂(lè)作品等都需要大家一起努力完成。

          以前有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強(qiáng)大的羊去自己生活。一個(gè)月后,那只強(qiáng)大的羊漸漸地瘦弱下來(lái),而那個(gè)瘦弱的羊卻漸漸地強(qiáng)大,然后在過(guò)幾個(gè)月那個(gè)強(qiáng)大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨(dú)行。

          合作可以產(chǎn)生一種無(wú)形的力量,這種會(huì)使你慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。

        合作作文400字_以合作為話題的作文13

          首先,我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),“遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米,不怕高山陡,只怕跌進(jìn)水里。”大家知道這是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。

          記得有一次,我們?nèi)ヂ糜螘r(shí),帶的是饅頭什么的,我吃著吃著,不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過(guò)來(lái)搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會(huì)有那么多的力量呢?想著想著,連忙去車上拿放大鏡,去觀察螞蟻。

          我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過(guò)來(lái)。果然,不一會(huì)兒,一只螞蟻就過(guò)來(lái)了,小小的頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角,小小的身下有六只細(xì)細(xì)的腳,這就是螞蟻。螞蟻?zhàn)叩金z頭屑旁,想將饅頭屑搬起來(lái)。饅頭屑雖小,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),這可是個(gè)龐然大物呀!小螞蟻費(fèi)勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí),我仿佛看到饅頭屑在對(duì)螞蟻高傲地說(shuō):“就憑你?也想搬起我,做夢(mèng)吧!哈哈!”我本以為螞蟻會(huì)頂嘴,沒(méi)想到,螞蟻?zhàn)彀鸵黄玻芑囟蠢锶チ。過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻出來(lái)了,身后還有50多只螞蟻。它們來(lái)到饅頭屑旁,開(kāi)始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來(lái)來(lái)往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動(dòng)了,馬上就趕來(lái)幾只螞蟻幫忙。

          看到這里,我被螞蟻的精神感動(dòng)了。是。∫恢晃浵伒牧α渴俏⒉蛔愕赖,但團(tuán)結(jié)與困難作斗爭(zhēng)的力量卻是無(wú)窮的。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,才能到達(dá)勝利的彼岸。

        合作作文400字_以合作為話題的作文14

          俗話說(shuō):“人心齊、泰山移!睂(duì)呀,人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量!話說(shuō),我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢!

          有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一個(gè)一千多塊的拼圖,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壯起膽子,把那塊拼圖弄散,開(kāi)始拼?墒牵@個(gè)時(shí)候我忘了拼圖長(zhǎng)什么樣了。于是拼了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)拼成。

          幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回來(lái)了,婷婷是我的表妹,說(shuō)是表妹,其實(shí)也就小我?guī)讉(gè)月而已。

          回來(lái)了!回來(lái)了!我趕緊把她拉進(jìn)屋里,我們兩個(gè)開(kāi)始拼拼圖了。哇!這個(gè)拼圖好大!從屋這頭到屋那頭,這么大的拼圖,我和婷婷足足拼了兩個(gè)小時(shí),還沒(méi)拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了過(guò)來(lái)。

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我的天哪,經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人配合,終于拼完了。

          這個(gè)拼圖可以說(shuō)是動(dòng)物們一層層壘起來(lái)的,第一層是大象,第二層是鱷魚(yú)……最后一層是小雞一家。這么大的拼圖,拼起來(lái)好費(fèi)勁哦,一共一米長(zhǎng),估計(jì)還要多。

          這就是人多力量大,團(tuán)結(jié)力量大。要是只有我一個(gè)人拼這個(gè)拼圖,估計(jì)一天也拼不完呢!在你有困難的時(shí)候,可以找別人幫忙,這樣事情就會(huì)更快解決!

        合作作文400字_以合作為話題的作文15

          有人說(shuō):“合作與競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾!蹦敲,作為我們應(yīng)該如何做呢?

          我們應(yīng)該做到在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。

          物競(jìng)天擇,適者生存。大自然將這個(gè)法則照映在所有生物的心理。如果有一些違背這個(gè)法則的事情出現(xiàn),那么,就會(huì)有生物為此付出慘重的代價(jià)。在幾億年以前,長(zhǎng)頸鹿的脖子并沒(méi)有像現(xiàn)在這么長(zhǎng)。那時(shí),樹(shù)木很茂盛他們并不需要長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就可以很輕松地吃到樹(shù)葉。然而,很多樹(shù)慢慢消失了。長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始死亡。后來(lái),長(zhǎng)頸鹿為了吃到高處的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)。而那些脖子較短的長(zhǎng)頸鹿就死掉了。這就是競(jìng)爭(zhēng),只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來(lái)。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

          在一次商業(yè)展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪與一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時(shí)正是賣冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候。老板很是著急,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙](méi)有了。這時(shí),旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說(shuō):“把它放到這里吧!崩习逭兆觯詈,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。

          學(xué)會(huì)合作,也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。只有那樣,才能讓我們抓住機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn)。

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