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      2. 合作作文600字

        時(shí)間:2021-11-22 08:46:01 合作 我要投稿

        【必備】合作作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的合作作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】合作作文600字4篇

        合作作文600字 篇1

          春華秋實(shí),花開(kāi)花落。正是生命的生生不息,才使我們的世界明媚燦爛,五光十色。因?yàn),生命是自然界最珍貴的財(cái)富。

          要知道活著,從來(lái)都不是一個(gè)人的事。正因?yàn)槿绱,每年都有十萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭陷入痛苦的深淵。那還不都是交通事故惹的禍。

          交通事故,一個(gè)多么敏感的話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每五分鐘有一人死于交通事故,那平均每年有十萬(wàn)人因事故而死亡。真是車(chē)禍猛于虎?吹竭@些令人痛心的數(shù)據(jù),不由得心生感慨:由于有些人交通安全意識(shí)淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在無(wú)情的車(chē)輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?然而,交通事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。

          當(dāng)前,吸毒已成為世界性公害之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有吸毒人員七十九萬(wàn),其中,三十五歲以下的青少年則占了70%。正如標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)的,敲開(kāi)了毒品的門(mén),挖好了自己的墳。那是因?yàn)槲菊叱9灿米⑸淦,很容易感染艾滋病,肝炎等傳染性疾病,且毒品具有成癮性,一旦染上就很難戒除。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上那些吸毒者痛苦不堪的神情,瘦骨嶙峋的軀體,不免讓人震驚、痛心。吸毒的危害已引起了世界各國(guó)的重視,國(guó)際上把每年的6月26日定為國(guó)際禁毒日。近代的中國(guó)人民更是刻骨銘心:毒品曾讓我們陷入國(guó)家衰落,民族危亡的絕境。我們作為祖國(guó)未來(lái)的一代新人,更應(yīng)該牢記歷史,振興中華。

          每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,讓我們好好的珍愛(ài)生命,善待生命,從我做起,從日常生活小事做起。認(rèn)真對(duì)待每種生命存在的意義和價(jià)值。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)心別人,熱愛(ài)大自然。為營(yíng)造一個(gè)和諧的自然社會(huì)環(huán)境而奮斗。

        合作作文600字 篇2

          “這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí),校長(zhǎng)尾隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。

          “同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。

          “領(lǐng)導(dǎo)好!”我們異口同聲答道。

          頓時(shí),班主任喜笑顏開(kāi)。

          “同學(xué)們熱愛(ài)什么?”

          “我們愛(ài)學(xué)習(xí)!”

          其實(shí),小A還想說(shuō)她喜歡繪畫(huà),小B想說(shuō)他喜歡踢足球。只是班主任朝我們擠擠眼,誰(shuí)都不吱聲了。校長(zhǎng)沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿(mǎn)臉是牙齒。

          “同學(xué)們課間喜歡干什么?”

          “我們課后抓緊復(fù)習(xí),希望用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校!

          其實(shí)我們課后讀文學(xué)作品,使自己的靈魂得到過(guò)濾和升華……

          “總之,大家是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的!卑嘀魅蝸(lái)了個(gè)小結(jié)。

          這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任都笑了。我也笑了,只是有點(diǎn)苦苦的味道。

          “大家是怎樣對(duì)待合作這一問(wèn)題的呢?”

          同桌碰了碰我的胳膊肘,小聲說(shuō):“老師沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我們沒(méi)排練過(guò),怎么答呀?”

          我笑而不答。

          很久,教室里沒(méi)人吱聲。班主任像蔫了的茄子,無(wú)精打采,校長(zhǎng)的臉色更是青一塊,紫一塊的。

          “我相信大家不是克隆人,每個(gè)人都有自己的看法。”領(lǐng)導(dǎo)打破了沉默。

          我把心一橫,反正豁出去了—

          “我們不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣無(wú)縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁,需要真誠(chéng),需要用心溝通。隔著心門(mén)的交流,越是‘完美’,越是虛偽。我們無(wú)須‘完美’,只要真誠(chéng)!”

          這時(shí),我已經(jīng)不在乎班主任的'目瞪口呆和校長(zhǎng)的一臉鐵青。等我回過(guò)神來(lái),領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。

          我們不是克隆人!我們需要用靈魂來(lái)交流,用真誠(chéng)來(lái)合作!

        合作作文600字 篇3

          每個(gè)人都知道合作的力量是很大的,古語(yǔ)中有說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天”。其實(shí)在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

          “叮當(dāng)叮當(dāng)”,放學(xué)鈴響了,同學(xué)們紛紛背著書(shū)包從學(xué)校離開(kāi)了。今天輪到我和宗佳誠(chéng)、潘秋彤、鄒新悅一起打掃衛(wèi)生。我們一擁而上,一起去搶一塊黑板擦,我第一個(gè)拿到黑板擦,說(shuō):“我第一個(gè)拿到,你們?nèi)叩匕伞。潘秋彤說(shuō):“哼!我是組長(zhǎng),所有一切都得聽(tīng)我安排!”“憑什么?是我第一個(gè)拿到!”我瞪著潘秋彤說(shuō):“嘿嘿,粉擦是我的了!”這時(shí),老師突然來(lái)了,一看鐘,對(duì)著我們訓(xùn)斥說(shuō):“看看鐘!還剩幾分鐘了?”哇!我一看鐘,竟然還剩下4分鐘!在一片混亂中,我們草草地完成了這次打掃。

          第二天,我們?cè)谡n間商量了一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行表,我被組長(zhǎng)分配到拖地和關(guān)電燈的任務(wù)。放學(xué)了,同學(xué)們又背上了他們的書(shū)包,回家了。我們按照計(jì)劃開(kāi)始了打掃。我迅速地跑到教室的前后,把正在旋轉(zhuǎn)的電扇關(guān)掉,又將明亮的電燈關(guān)掉,我又和宗佳誠(chéng)以百米沖刺的速度掃完了地。我一眼掃過(guò)去,發(fā)現(xiàn)個(gè)子偏矮的鄒新悅,夠不著黑板頂端的漢字,正跳著擦上面的字,我見(jiàn)到同學(xué)有困難,從教室后面跑到好面前,說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我心想:個(gè)子高其實(shí)挺好的。鄒新悅說(shuō):“謝謝,下次你有困難,我也幫助你!蔽乙粨]手,黑板上的字就消失了。我們又一起不約而同地把椅子翻了下來(lái)。老師來(lái)了,看著我們相互合作的樣子,不禁咧開(kāi)嘴,笑了。

          合作就像一把金鑰匙,它可以打開(kāi)勝利的大門(mén);合作像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽(yáng)光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。

        合作作文600字 篇4

          一

          如果我們沒(méi)有勇氣去奔跑,那么最終的結(jié)局就是走入失敗。

          期待著體育課的到來(lái),因?yàn)轶w育課可以自由話整音動(dòng)。但是這一天的夢(mèng)不再實(shí)現(xiàn),老師要我們跑12圈!12圈”,仿佛是一個(gè)要命的數(shù)字。堅(jiān)持!堅(jiān)持!一直在心里默念這兩個(gè)字。不管再累我還是會(huì)堅(jiān)持到最后,未來(lái)就是一段長(zhǎng)跑,只要爾零來(lái)檢輸了一路上的困難說(shuō)上的痛苦,慢慢地會(huì)案館成為種習(xí)慣。

          二

          伸手不見(jiàn)五指的夜里,蟲(chóng)鳴在耳邊響起,天空一片黑布,頭緒不再?gòu)?fù)雜。卻感慨了許久,白天不懂夜的黑,誰(shuí)又懂我的悲傷。

          時(shí)間似水。球鞋賽不過(guò)時(shí)間,我們輸給時(shí)間,我們恐懼時(shí)間,它使我們失去太多美好的東西,使太多人成為了匆匆過(guò)客,太多的事情只能是回憶。有多少回憶在時(shí)光里消散!

          流年似水,讓我們懂得了珍措,讓我懂得了拼搏。

          三

          如果歷史能夠重演,如果地球不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),如果我們不會(huì)成熟。。。不會(huì)變得更美好?

          當(dāng)我們學(xué)會(huì)了沉默當(dāng)我們不再瘋狂當(dāng)我們蓬得了奮業(yè),意味著我們已長(zhǎng)大也意味著將會(huì)失去越多的東西。是否你會(huì)害怕長(zhǎng)大?

          四

          “敢問(wèn)滄桑歲月,雪在何方!

          一路狂奔,釋放心中的生起的動(dòng)力,不

          顧腳下是否平坦,不顧異樣的目光。遠(yuǎn)方就是我的目標(biāo),一路狂奔,酒下汗水,使路面更無(wú)滑,花兒更嬌鮮,世間萬(wàn)物煥然一新。

          她說(shuō),她害怕失敗,她說(shuō),她失去信心,

          也說(shuō),她逐漸迷茫。你說(shuō),只要努力,一切都會(huì)是好的。一路狂奔,追逐遠(yuǎn)方的腳步,試曾放棄,一路堅(jiān)持,怎能半途而廢?

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